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摘要:將傳統文化融入高校感恩教育中，對于大學生內心積極情感的培養有十分重要的作用，傳統文化能幫助大學生樹立純潔的心靈，并幫助大學生構建良好的感恩意識，這對于提高高校感恩教育質量有極大的幫助，同時也幫助高校大學生樹立良好的感恩意識，并做出相應的感恩行為。

關鍵詞:傳統文化;高校;感恩教育;應用

前言

對于高校感恩教育，其實效性的提高在于幫助學生樹立良好感恩意識的基礎上，實現感恩教育的科學化發展。我國傳統文化是我國幾千年發展的智慧結晶，將其應用在高校感恩教育中，能促進大學生心理素質健康發展，并對高校大學生進行正確的引導，因此，注重傳統文化與高校感恩教育的融合十分必要。

1．優秀傳統文化對高校感恩教育的影響

(1)優秀傳統文化能促進高校傳統道德文化的發展

傳統優秀文化是我國發展的瑰寶，對于大學生的身心健康發展及正確思想價值觀念的培養有十分重要的作用。對于高校感恩教育，其主要目的是為了正確的引導高校大學生，幫助其正確的看待客觀事物發展規律，并培養大學生學會正確的抒發情感及良好的報答社會心理，以此全面促進高校大學生的健康發展。從高校傳統道德文化的角度看，傳統文化是高校開展感恩教育的基礎，將傳統文化應用在高校感恩教育中，能全方位的促進高校傳統道德文化的發展。

(2)優秀傳統文化能促進高校感恩教育的可持續發展

優秀傳統文化是對人的言行舉止、內心發展進行基礎教育，這是每一個人成長的必然階段，對于高校感恩教育，可以說是在傳統文化教育的基礎上，對高校學生進行深入引導，以此保持高校大學生內心的正確性。對于傳統文化，是經歷過漫長歲月發展而來的，通過傳統文化，能更好的激發學生的感恩心理，提高高校感恩教育效果，這對于高校感恩教育的可持續發展有很大的幫助。

2．傳統文化在高校感恩教育的應用

(1)以情感教育為出發點締造學生純潔心靈

對于高校感恩教育，強調培養學生正確的內心情感，讓學生能樹立正確的人生觀、價值觀，以此幫助學生締造純潔的內心世界。作為我國傳統文化的重要組成部分，情感教育在凈化學生內心世界、促使學生樹立正確思想價值觀念方面發揮著十分重要的作用，因此，在高校感恩教育中，采用傳統文化進行教育活動時，教師應該以情感教育為出發點，用真情打動學生，保證學生能將真切的情感抒發出來，這樣才能促進高校學生的內心健康發展。對于高校大學生，正處于人生的關鍵時期，在這個階段保持學生內心的純凈是十分重要的，我國傳統文化源遠流長，通過情感教育的方式將傳統文化滲透在高校感恩教育中，能指引大學生內心思想的健康發展，使其樹立積極回報社會的正確觀念。

(2)以情感教育為基礎促使學生形成感恩意識

在高校感恩教育中，應該將情感教育當做是基礎教育課程，在教育過程中，注重對學生內心世界的情感挖掘，讓大學生能流露真情，這樣才能通過接下來的感恩教育，幫助高校大學生樹立正確的情感發展方向。在高校感恩教育中，對學生的自我價值觀、社會責任感等有很高的要求，為確保良好的教學效果，應該積極通過情感教育讓學生感受到教師、學校的關懷，以此激發學生努力學習回報父母、回報學校、回報社會的感恩意識。

(3)融合傳統文化推動感恩教育實施

在我國傳統文化系統中，感恩教育是一個十分重要的組成部分，用感恩的心理回報學校、回報社會是高校大學生促進社會和諧發展的關鍵，這也是我國傳統文化的核心觀念。在高校感恩教育中，應該特別注重傳統文化的滲透，通過傳統文化促進大學生感恩意識的培養，并逐步培養大學生的感恩心態、感恩行為，從而實現高校感恩教育的順利實施。傳統文化的特點在于其思想具有時代進步性，對于不同時期的社會環境，都有一定的促進作用，對于高校大學生內心情感的形成也是如此，因此，在實際教學中，要融合傳統文化來推動高校感恩教育的實施。

(4)利用傳統文化提高感恩教育針對性

對于我國傳統文化，注重對人的意識觀念進行培養，通過凈化人的心靈，來培養人的良好道德素養，進而對人的言行舉止起到約束作用。高校大學生正處于身心健康發展的關鍵時期，將傳統文化融入高校感恩教育中，其根本目的就是為了培養大學生良好的內心情感。高校感恩教育能適應不同學生人群的發展需求，傳統文化的融入，更能提高感恩教育的針對性，以此促進高校感恩教育活動的更好發展。

3．總結

高校感恩教育的教學質量對于當代大學生的健康發展有十分重要的作用，因此，在新環境下，為全面提高高校感恩教育教學質量，要充分發揮傳統文化的優勢，并將其合理的應用在高校感恩教育中，以此幫助高校大學生樹立良好的感恩意識，并做出相應的感恩行為。

作者：李穌荻 戰令琦 單位:鄭州師范學院

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