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攝手法,將事物和生活本身蘊(yùn)含的真實(shí)情感主題渲染得形象逼真,通過動畫藝術(shù)賦予普普通通的物體以生命力,從而引起人們感情上的共鳴。正如《超級無敵掌門狗》的導(dǎo)演park所說:盡管人們可以利用動畫技術(shù),將酷狗做成CG動畫形式,但是這種動畫不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)手法的定格動畫,因?yàn)槎ǜ駝赢嬂锍尸F(xiàn)的是一種既美好又頗具神奇魔力的歸真藝術(shù)形式,它呈現(xiàn)給觀眾的是一種生活真實(shí)的震撼主旨。由于定格動畫的特點(diǎn),它所構(gòu)筑的造型表面上是一種粗糙笨拙的形象,與電腦動畫相比,外在表現(xiàn)大為遜色,但定格動畫擁有的卻是最寶貴的藝術(shù)真實(shí),他對生活的表現(xiàn)力直指觀眾的內(nèi)心,盡管當(dāng)今CG技術(shù)日益成熟,但這種“笨拙”的定格動畫比起CG動畫,在很大程度上更容易打動觀眾的心靈。

定格動畫技術(shù)在高職動畫專業(yè)教學(xué)中的作用

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),當(dāng)今在全國高職院校中,有450余所學(xué)校擁有動畫專業(yè),但遺憾的是,在這些高職院校中,開設(shè)定格動畫課程的卻為數(shù)不多,甚至有些院校認(rèn)為,定格動畫課程的商業(yè)價(jià)值較低,應(yīng)用性不強(qiáng),而將其從課程設(shè)置中刪除,但實(shí)質(zhì)上,定格動畫技術(shù)在高職動畫專業(yè)課程中具有顯而易見的重要作用。

1定格動畫技術(shù)有利于學(xué)生觀察力的培養(yǎng)生活是藝術(shù)的真實(shí)源泉,由于定格動畫將自然界的萬事萬物作為依托道具,在材料設(shè)計(jì)上不拘一格,因而學(xué)生可以通過定格動畫的創(chuàng)作,自由發(fā)揮其對生活的感悟,從內(nèi)心中將人與自然的親近感通過認(rèn)真的觀察而真實(shí)洞穿。學(xué)生們在定格動畫課程中,不僅可以體會到手工制作的樂趣,通過不斷觀察身邊的物體,發(fā)揮馳騁想象,認(rèn)真思考如何利用現(xiàn)實(shí)物體各自的特點(diǎn)進(jìn)行造型,遵循著自然的規(guī)律,設(shè)計(jì)出屬于自己的真實(shí)動畫語言,而且定格動畫作為動畫專業(yè)不可缺少的一門基礎(chǔ)課程,對培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)實(shí)世界的理解與觀察力,以及增強(qiáng)其探究與改變生活的興趣具有重要的意義。

2定格動畫技術(shù)有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力目前中國的動畫藝術(shù)作品,大多數(shù)作品是在模仿國外的成功動畫,缺乏原創(chuàng)作品的生活創(chuàng)意吸引力。當(dāng)今的動畫行業(yè),動畫創(chuàng)作者最渴望獲得,同時(shí)也是現(xiàn)實(shí)最缺乏的不是所謂的技術(shù),而是創(chuàng)意和創(chuàng)新力。對于動畫藝術(shù)來說,技術(shù)是一種時(shí)展的藝術(shù)工具,而創(chuàng)意本身卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于技術(shù)本身的技術(shù),人們所關(guān)注和分享的則主要是創(chuàng)意的內(nèi)容。對于高職院校來說,動畫專業(yè)不能僅僅靠動畫藝術(shù)單單把學(xué)生培養(yǎng)成動畫的工匠,而應(yīng)該通過定格動畫的取材靈活多變、趣味性強(qiáng)和可操作性大的特點(diǎn),通過定格動畫藝術(shù)教學(xué),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,充分發(fā)掘?qū)W生的想象力,拓寬學(xué)生的創(chuàng)意能力,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使學(xué)生創(chuàng)作出更多精彩的定格動畫作品。

3定格動畫技術(shù)是普及學(xué)生動畫知識的重要載體動畫是實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,高職院校在動畫教學(xué)中,如果也沿襲專業(yè)基礎(chǔ)到專業(yè)創(chuàng)作的傳統(tǒng)教學(xué)模式,則會使動畫教學(xué)的發(fā)展受到很大的束縛。在動畫學(xué)習(xí)的初期階段,大多數(shù)動畫專業(yè)的學(xué)生并不能真正了解動畫的制作流程,通過定格動畫簡而化之的教學(xué)程序,學(xué)生便于對動畫運(yùn)動規(guī)律、造型能力等基礎(chǔ)知識加深認(rèn)識,進(jìn)而為下一步動畫藝術(shù)的深層次學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),因此,定格動畫技術(shù)是普及學(xué)生動畫基本知識的重要載體。鑒于定格動畫技術(shù)的特點(diǎn),定格動畫藝術(shù)不僅可以作為高校動畫專業(yè)的課程,甚至可以普及到高職院校所有專業(yè)的學(xué)生教育當(dāng)中,讓越來越多的人喜歡動畫,創(chuàng)作動畫,提高大家對動畫的興趣和對中國動畫事業(yè)的信心,從而使定格動畫作為一種古老的藝術(shù)語言,在動畫藝術(shù)園地里永放光彩。

結(jié)論

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,高職教育愈來愈顯示出它的強(qiáng)大魅力。如何提高高職教育的專業(yè)教育水平,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各類合格人才,是擺在高職教育者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。在高職教學(xué)中,高職教育工作者只有針對高職學(xué)生的特點(diǎn),充分利用定格動畫技術(shù)在高職動畫專業(yè)教學(xué)中的作用,不斷加強(qiáng)學(xué)生動畫知識的普及度,努力培養(yǎng)其觀察力和創(chuàng)造力,才能培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代需要的合格動畫人才。

作者：王昱東單位：無錫科技職業(yè)學(xué)院