前言：本站為你精心整理了目標(biāo)管理應(yīng)用大學(xué)生管理論文范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。

一大學(xué)生管理工作引入目標(biāo)管理的必要性

1．在教育事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校的管理機(jī)制也受到了一定的挑戰(zhàn)，需要引進(jìn)專業(yè)的管理體系進(jìn)行學(xué)生的系統(tǒng)管理。學(xué)生的自我管理是目標(biāo)管理體系中的一個(gè)重要方面，學(xué)生進(jìn)行自我管理，有利于調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與校園生活的積極性和創(chuàng)造性，便于大學(xué)生的日常管理工作，有利于發(fā)揮出個(gè)人潛能。目標(biāo)管理是針對(duì)相應(yīng)的目標(biāo)進(jìn)行日常管理工作，這樣的管理方式是以人為核心的價(jià)值向?qū)?。?dāng)代大學(xué)生的管理不能以傳統(tǒng)的方式進(jìn)行嚴(yán)格管理，要針對(duì)大學(xué)生的個(gè)性實(shí)行目標(biāo)管理，開(kāi)發(fā)其自身的潛力，完善大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

2．正確樹(shù)立價(jià)值觀當(dāng)今大學(xué)生在畢業(yè)之后，會(huì)面臨就業(yè)難的問(wèn)題，企業(yè)方面同樣面臨沒(méi)有合適人才的困難。因此大學(xué)生與用人單位之間形成了一種潛在矛盾，這種矛盾的產(chǎn)生，究其根本，就是大學(xué)生沒(méi)有結(jié)合相關(guān)專業(yè)特色和市場(chǎng)需求進(jìn)行擇業(yè)，這與學(xué)校的管理是密不可分的。學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理是學(xué)校服務(wù)于學(xué)生的一種表現(xiàn)形式，這種形式能夠改善學(xué)校與學(xué)生之間的矛盾，為學(xué)生提供一種和諧健康的校園管理方式至關(guān)重要。目標(biāo)管理就是順應(yīng)時(shí)代的產(chǎn)物，對(duì)大學(xué)生發(fā)展有著重要意義。大學(xué)生是具有獨(dú)立思考能力和完全人格的群體，本身能夠正確地支配自身的活動(dòng)。大學(xué)生是組成校園的一部分，是整個(gè)校園管理的主體，同樣也是校園管理過(guò)程中的被管理者。在目標(biāo)管理應(yīng)用過(guò)程中，學(xué)生要以自我為中心，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，制訂合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。

3．目標(biāo)管理的重要性目標(biāo)管理是順應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的時(shí)代產(chǎn)物，其根本特性是將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行具體的分解，重視事務(wù)的正確管理方法，針對(duì)錯(cuò)誤價(jià)值觀給予校正，這是目標(biāo)管理的真正意義所在。若將目標(biāo)管理應(yīng)用于大學(xué)生的管理中，有利于大學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前自身的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，從而制訂下一步的發(fā)展計(jì)劃，使大學(xué)生看清社會(huì)形勢(shì)，發(fā)展自身的優(yōu)點(diǎn)，并制訂完善的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。完善自身的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)相應(yīng)的動(dòng)手能力與實(shí)踐能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，從而為未來(lái)的順利就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。因此，大學(xué)生管理工作引進(jìn)目標(biāo)管理尤為重要。

二將目標(biāo)管理應(yīng)用到大學(xué)生管理工作的方法

1．建立制度體系目標(biāo)管理的正確實(shí)施不能一蹴而就，體系的實(shí)施具有一定的循序漸進(jìn)的過(guò)程。確保目標(biāo)管理的正確實(shí)施，需要建立相應(yīng)的管理制度，為學(xué)校的各部門制定相應(yīng)規(guī)定，并確立相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，將目標(biāo)管理體系不斷推廣。

2．加強(qiáng)目標(biāo)控制目標(biāo)管理針對(duì)的是大學(xué)生管理，要想確保目標(biāo)管理正確、合理地實(shí)施，應(yīng)制定相應(yīng)的監(jiān)管和控制機(jī)制。在校園中建立相應(yīng)的反饋機(jī)構(gòu)，大學(xué)生在校園中的表現(xiàn)應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)校的管理方，學(xué)校針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行管理實(shí)施的改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化目標(biāo)管理體系。大學(xué)生的管理工作，要求管理者對(duì)目標(biāo)管理反饋回來(lái)的信息進(jìn)行處理，總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)中的不足，完善管理方式，制定適合大學(xué)生發(fā)展的良好管理方法。

3．目標(biāo)評(píng)測(cè)目標(biāo)評(píng)測(cè)對(duì)激勵(lì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有著重要的作用。目標(biāo)管理針對(duì)的人群是大學(xué)生，針對(duì)目標(biāo)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度有著重要的意義。評(píng)測(cè)過(guò)程要注意對(duì)評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的限制，在評(píng)測(cè)過(guò)程中應(yīng)充分考慮當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展現(xiàn)狀和心理現(xiàn)狀，對(duì)其相應(yīng)的價(jià)值觀和職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行考量。

三結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，目標(biāo)管理是學(xué)校管理中的重中之重，目標(biāo)管理的正確實(shí)施有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，目標(biāo)管理是一項(xiàng)重點(diǎn)工程，需要不斷完善并總結(jié)相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。

作者：胡杰單位：?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院