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學(xué)生管理法治化基本價(jià)值及實(shí)現(xiàn)

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學(xué)生管理法治化基本價(jià)值及實(shí)現(xiàn)

摘要:我國(guó)正在建設(shè)法治社會(huì),在社會(huì)運(yùn)行的每一個(gè)環(huán)節(jié)都利用法律對(duì)人們的行為進(jìn)行監(jiān)督,在高校學(xué)生管理過(guò)程中也在不斷推進(jìn)法治化,高校學(xué)生管理法治化的推行無(wú)論對(duì)于學(xué)生還是學(xué)校都具有重要的意義,如何使高校學(xué)生管理法治化過(guò)程更加順暢是擺在我們面前的一個(gè)問(wèn)題。本文將討論高校學(xué)生管理法治化的基本價(jià)值實(shí)現(xiàn)

關(guān)鍵詞:高校學(xué)生管理法治化;基本價(jià)值;實(shí)現(xiàn)方法

高校學(xué)生管理法治化的重要意義主要表現(xiàn)為:高校對(duì)學(xué)生實(shí)施法治化管理積極響應(yīng)了建設(shè)法治社會(huì)的號(hào)召,高校學(xué)生在校期間不僅會(huì)學(xué)習(xí)教師所傳授的專(zhuān)業(yè)知識(shí),高校的管理方式和手段也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,法治化的管理方式能夠讓學(xué)生們學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己和解決問(wèn)題,在學(xué)生畢業(yè)之后進(jìn)入社會(huì)也會(huì)對(duì)學(xué)生繼續(xù)產(chǎn)生影響。

一、高校學(xué)生管理法治化的基本價(jià)值

對(duì)高校實(shí)行法治化管理的主要體現(xiàn)是相關(guān)法律法規(guī)的出臺(tái),目前在高校學(xué)生管理方面的法律法規(guī)主要有《中華人民共和國(guó)教育法》與《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等,相關(guān)的法律法規(guī)為高校學(xué)生管理工作提供了依據(jù),按照法律法規(guī)的要求處理高校學(xué)生管理工作,就是踐行高校學(xué)生管理法治化最基本的方式,高校學(xué)生管理法治化的基本價(jià)值主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

1.高校學(xué)生管理法治化有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

對(duì)高等院校學(xué)生進(jìn)行管理,必須以完成教學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)為前提,如培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力、運(yùn)用法律武器的意識(shí)等,這些都是宏觀層面的教學(xué)目標(biāo),高校學(xué)生管理法治化能夠保證相關(guān)管理目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),因?yàn)楦咝W(xué)生管理法治化過(guò)程中會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、教師、管理者的監(jiān)督。首先,高校學(xué)生管理法治化是根據(jù)法律的規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督,監(jiān)督和管理都具有一定的強(qiáng)制力,因此學(xué)生會(huì)根據(jù)法律法規(guī)的要求配合學(xué)生管理人員的工作,配合教師的教學(xué)工作,高校學(xué)生會(huì)嚴(yán)格要求自己,在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生的能力會(huì)不斷提升,因此高校學(xué)生管理法治化有利于實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)。其次,在法治化管理過(guò)程中,學(xué)生管理人員的工作依據(jù)主要是法律法規(guī)的要求,減少管理者自身的主觀態(tài)度在管理工作中的影響,使管理者的工作方法和工作態(tài)度更加客觀合理,學(xué)生會(huì)更加愿意配合相關(guān)管理人員的工作,降低管理工作的難度,提高實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的順暢程度和速度。

2.高校學(xué)生管理法治化是高校可持續(xù)發(fā)展的必然要求。

近些年來(lái)我國(guó)高校的發(fā)展速度非常快,高校的招生數(shù)量以及高校的師資力量等都以較高的速度發(fā)展著,推動(dòng)高校快速發(fā)展的主要原因是高校的擴(kuò)招以及人們對(duì)教育重視程度的提高,在這些原因的推動(dòng)下,高校的規(guī)模越來(lái)越大,但是高校管理質(zhì)量提升的速度與高校規(guī)模擴(kuò)大的速度相比卻是非常緩慢的。

二、實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生管理法治化的主要途徑

1.高校學(xué)生管理法治化的基礎(chǔ)。

高校對(duì)學(xué)生施行法治化管理的最主要的前提和基礎(chǔ)就是高校在推出相關(guān)措施之前,根據(jù)教育領(lǐng)域法律法規(guī)的規(guī)定,理清學(xué)生和高校之間的權(quán)責(zé)關(guān)系,只有明確了解這種法律關(guān)系,才能夠展開(kāi)管理工作。高校需要明確高校本身和學(xué)生之間的權(quán)責(zé)關(guān)系既包括民事的范疇,也包括行政的范疇,在民事范疇方面,最常見(jiàn)的就是高校收取學(xué)費(fèi),或者是因?yàn)橐馔馐鹿实壬婕暗馁r償問(wèn)題等;在行政屬性方面,高校作為事業(yè)單位具有一定的行政權(quán)力,在進(jìn)行學(xué)生管理工作時(shí),必須以國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定和要求為標(biāo)準(zhǔn),行使行政權(quán)力。

2.遵循高校學(xué)生管理法治化的施行原則。

在高校學(xué)生管理法治化的過(guò)程中,高校應(yīng)該遵循以下三個(gè)原則。首先,對(duì)學(xué)生施行法治化管理應(yīng)該充分保證學(xué)生的基本權(quán)利,滿(mǎn)足公平正義的要求,尊重法律中規(guī)定的學(xué)生享有的權(quán)力,在保證學(xué)生權(quán)力的前提下推行法治化管理,如我國(guó)憲法規(guī)定高校學(xué)生具有受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等權(quán)力,管理者就應(yīng)該在進(jìn)行學(xué)生管理時(shí)充分尊重學(xué)生的相關(guān)基本權(quán)力,使管理工作符合法律法規(guī)的要求。其次,高校在高校學(xué)生管理法治化過(guò)程中占有主導(dǎo)地位,高校應(yīng)該堅(jiān)持這一主導(dǎo)地位,組織和推進(jìn)相關(guān)學(xué)生管理工作的展開(kāi),對(duì)于違法亂紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行處罰,高校只有堅(jiān)持自身的主體地位才能保證學(xué)生管理工作有序地進(jìn)行。再次,高校學(xué)生管理法治化過(guò)程中必須堅(jiān)持法治的指導(dǎo)方針,這也是依法治校的必然要求。

3.更新管理者的工作理念。

隨著學(xué)生法律意識(shí)的不斷增強(qiáng),學(xué)生管理人員在管理過(guò)程中就應(yīng)該不斷更新自己的工作理念,對(duì)于學(xué)校的管理工作,高校學(xué)生有權(quán)利提出建議,對(duì)于一些不合理的管理學(xué)生也有權(quán)利拒絕,在學(xué)生管理工作法治化的背景下,學(xué)生管理人員必須摒棄傳統(tǒng)的學(xué)生必須對(duì)學(xué)校管理絕對(duì)服從的管理理念,應(yīng)該根據(jù)法律法規(guī)的要求尊重學(xué)生的基本權(quán)力,學(xué)生管理工作人員應(yīng)該認(rèn)清在法治化學(xué)生管理的背景下,學(xué)生管理不再是單純的單方面工作,而是學(xué)校與學(xué)生互相尊重互相監(jiān)督的狀態(tài)。

4.規(guī)范化高校學(xué)生管理的程序。

高校學(xué)生管理法治化的推行需要建立起規(guī)范化的管理程序,在設(shè)定規(guī)范化的管理程序時(shí)應(yīng)該根據(jù)相關(guān)的法律要求,把規(guī)范化的程序以書(shū)面的形式寫(xiě)入學(xué)校規(guī)章的相關(guān)內(nèi)容。規(guī)范的學(xué)生管理程序能夠增加學(xué)生管理工作的透明度,保證學(xué)生能夠得到公平公正的對(duì)待,增加高校學(xué)生管理工作的效率,一方面,對(duì)于學(xué)生而言,當(dāng)發(fā)生問(wèn)題時(shí)學(xué)生能夠根據(jù)規(guī)范化的程序有針對(duì)性地尋求相關(guān)人員或者相關(guān)部門(mén)的幫助,避免學(xué)生面對(duì)問(wèn)題不知道怎樣解決的現(xiàn)象發(fā)生;另一方面,學(xué)生管理人員能夠遵循規(guī)范化的程序完成管理工作,保證學(xué)生管理人員工作的規(guī)范性,使高校能夠有序地推進(jìn)法治化的學(xué)生管理工作。

三、結(jié)語(yǔ)

高校推進(jìn)法治化的學(xué)生管理工作不僅有利于高校完成對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),而且有利于高校的可持續(xù)發(fā)展,在具體推行法治化學(xué)生管理時(shí),應(yīng)該認(rèn)清高校與學(xué)生在法律上存在的權(quán)力義務(wù)關(guān)系,保證學(xué)生的基本人身權(quán)力,更新學(xué)生管理工作者的工作理念,并積極規(guī)范高校推行學(xué)生管理工作的程序。

作者:李正旭 單位:遵義師范學(xué)院

參考文獻(xiàn):

[1]張鋌.論高校學(xué)生管理法治化的基本價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑[J].教育探索,2012(4):12-14.

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[3]谷偉.高校學(xué)生管理法治化的基本價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑[J].林區(qū)教學(xué),2015(1):110-111.

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