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司法理念論文范文精選

前言:在撰寫(xiě)司法理念論文的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。

司法理念論文

刑事司法理念教育探討論文

內(nèi)容提要

入世后,我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域發(fā)生了顯著變化,對(duì)審判工作提出了新的更高的要求。而實(shí)踐中,一些審判人員角色轉(zhuǎn)換慢,遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。體現(xiàn)在刑事審判工作中,主要是以人為本的理念遠(yuǎn)未樹(shù)立,重視發(fā)揮刑罰的打擊犯罪功能,對(duì)被告人合法權(quán)益保護(hù)不夠;重實(shí)體法,偏面追求實(shí)體公正,漠視程序價(jià)值,違反程序法辦案的情況時(shí)有發(fā)生;沒(méi)有樹(shù)立證據(jù)裁判主義理念,對(duì)事實(shí)的認(rèn)定抓不著關(guān)鍵,舉證、質(zhì)證、認(rèn)證說(shuō)理溥弱;對(duì)量刑的均衡關(guān)注不夠,個(gè)案量刑偏輕偏重,裁判不公現(xiàn)象影響了大眾對(duì)司法的公信度,作者就此幾個(gè)方面的問(wèn)題展開(kāi)論述,闡述現(xiàn)狀,分析原因,提出了解決問(wèn)題的辦法。

“理念”是柏拉圖哲學(xué)思想的核心概念,是指事物的原型或者說(shuō)是永恒形態(tài)。今天,人們普遍認(rèn)為“理念”主要是指一種完美的或指導(dǎo)性的觀念形態(tài)。作為一名法官,對(duì)證據(jù)的審查、事實(shí)的認(rèn)定、法律的適用直至最后的裁判都會(huì)受理念的支配。它是法官對(duì)法律的認(rèn)識(shí),但比一般的認(rèn)識(shí)和觀念沉淀更深,更具有穩(wěn)定性、原則性和基礎(chǔ)性。裁判的理念是每一位法官在自己世界觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)上對(duì)刑事訴訟制度和刑事實(shí)體制度的一個(gè)綜合性、原則性的理性感知。

改革開(kāi)放后,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、生活方式和社會(huì)觀念等都發(fā)生了有目共睹的變化,法制建設(shè)取得了令人矚目的成就。今日經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、社會(huì)秩序的穩(wěn)定、體制改革的深化和社會(huì)文明程度的提升,更要求法制建設(shè)同步運(yùn)行,充分發(fā)揮保駕護(hù)航的職能作用。作為負(fù)有“打擊犯罪,保護(hù)人權(quán)”職責(zé)的刑事司法,其在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想等領(lǐng)域中的重要地位和作用愈益突出。近幾年來(lái),經(jīng)過(guò)理論界和司法實(shí)務(wù)界的不斷努力,我國(guó)的刑事司法工作取得了很大成績(jī),并日益朝著科學(xué)化的方向發(fā)展。但由于種種因素的影響,在刑事司法實(shí)踐中,無(wú)論是實(shí)體上還是程序上都存在著與形勢(shì)發(fā)展不相適應(yīng)的諸多問(wèn)題,客觀上制約了刑事司法之科學(xué)和公正目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。筆者認(rèn)為,在諸多因素中,思想觀念的轉(zhuǎn)變是第一要素。因?yàn)樗枷胧切袆?dòng)的指南,沒(méi)有科學(xué)的思想,先進(jìn)的理念,超常的睿智,就沒(méi)有開(kāi)拓和創(chuàng)新可言,就無(wú)法應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的客觀現(xiàn)實(shí),更無(wú)法適應(yīng)社會(huì)生活的日新月異和千變?nèi)f化。作為刑事司法工作者,尤其是一名從事刑事審判工作的法官,要想跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,做一名稱(chēng)職的法官,其首要的任務(wù)是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面樹(shù)立現(xiàn)代刑事司法理念,并用以指導(dǎo)實(shí)踐,使裁判得以維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,而不是與社會(huì)的發(fā)展背離。結(jié)合司法實(shí)際,筆者認(rèn)為,目前,應(yīng)樹(shù)立如下司法理念:

一、樹(shù)立“打擊”與“保護(hù)”并重的理念

“打擊”與“保護(hù)”的涵義、關(guān)系。《中華人民共和國(guó)刑法》第一條開(kāi)宗明義地規(guī)定“為了懲罰犯罪,保護(hù)人民,根據(jù)憲法,結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況,制定本法”。這說(shuō)明我國(guó)刑法的指導(dǎo)思想和根本任務(wù)是一致的,都是“懲罰犯罪,保護(hù)人民”,即是對(duì)少數(shù)犯罪分子實(shí)行專(zhuān)政,依法懲罰;對(duì)廣大人民實(shí)行民主,切實(shí)維護(hù)國(guó)家和廣大人民群眾的利益,這也是刑法作為人民民主專(zhuān)政工具的體現(xiàn)。“懲罰犯罪”也即是要鏟除社會(huì)上消極的、腐朽的東西,即犯罪,保衛(wèi)社會(huì)主義的生產(chǎn)關(guān)系,解放生產(chǎn)力,為促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造必要的條件。“保護(hù)人民”,也即是保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)權(quán)利和人身權(quán)利,維護(hù)整個(gè)社會(huì)的安定秩序和團(tuán)結(jié)局面。該條中的“懲罰”和“保護(hù)”,或稱(chēng)“打擊”和“保護(hù)”,依筆者理解,二者實(shí)為一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面,是矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一,雖然文字排列有先后,但其地位和作用并無(wú)先后之分,亦無(wú)輕重之分,我想立法者初衷亦如此。事實(shí)上,社會(huì)客觀現(xiàn)實(shí)也要求如此。既為矛盾的一體,在實(shí)際操作中,難免會(huì)常現(xiàn)“矛盾”,顧此失彼,輕重失衡,這在過(guò)去多年的審判實(shí)踐中突出表現(xiàn)為重“打擊”,輕“保護(hù)”。

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少年司法理念反思探討論文

【摘要】我國(guó)少年司法制度自誕生以來(lái),在治理少年犯罪和保護(hù)少年成長(zhǎng)上發(fā)揮了重大積極的作用,但仍存在很多問(wèn)題,尚待完善。本文旨在理論和實(shí)踐兩個(gè)層面對(duì)我國(guó)少年司法制度進(jìn)行反思,并提出包括樹(shù)立正確的少年司法理念———保護(hù)、教育、復(fù)歸,加強(qiáng)少年立法,創(chuàng)設(shè)少年法院,確立全面調(diào)查、合適成年人參與、指定辯護(hù)、審判不公開(kāi)、刑事污點(diǎn)取消、暫緩判刑和社區(qū)矯正等制度等設(shè)想。

【關(guān)鍵詞】少年;少年司法制度;反思

在美國(guó),1899年伊利諾斯州《少年法院法》的頒布,標(biāo)志著少年司法制度的誕生。至今,少年司法制度已經(jīng)在世界上大多數(shù)國(guó)家建立,并成為各國(guó)法律體系中的基本制度之一。我國(guó)第一個(gè)少年法庭于1984年11月在上海市長(zhǎng)寧區(qū)人民法院建立,這標(biāo)志著少年司法制度在我國(guó)的誕生。此后,少年法庭因其獨(dú)特的視角、針對(duì)性的做法和良好的實(shí)踐效果得到了最高人民法院的認(rèn)可和支持,并在我國(guó)各地得到了成功推廣。1988年7月,長(zhǎng)寧區(qū)人民法院“少年犯合議庭”改建為獨(dú)立建制的“少年刑事審判庭”,這使我國(guó)少年司法制度的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段,少年立法工作取得了一定的進(jìn)展,少年法庭在全國(guó)普遍建立起來(lái),少年司法制度從地方性制度轉(zhuǎn)變?yōu)槿珖?guó)性制度。經(jīng)過(guò)了二十多年的發(fā)展之后,我國(guó)的少年司法制度在實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并初具規(guī)模,在保護(hù)少年合法權(quán)益、治理少年犯罪等方面起到了積極和重大的作用。但是,與國(guó)外少年司法制度百余年的發(fā)展歷史相比較,我國(guó)的少年司法制度還欠缺成熟和完善,近幾年來(lái)還出現(xiàn)了一系列新的問(wèn)題。

1.現(xiàn)狀

目前來(lái)說(shuō),現(xiàn)在我國(guó)少年司法制度處于在困境中發(fā)展的時(shí)期。一方面少年法庭普遍面臨案源不足、人員和機(jī)構(gòu)不穩(wěn)定等;另一方面,少年法庭受到一些質(zhì)疑,因?yàn)樯倌攴缸飭?wèn)題仍較嚴(yán)重,少年司法制度的發(fā)展陷入困境。具體來(lái)說(shuō),存在以下缺陷:

1.1相關(guān)立法與現(xiàn)狀脫節(jié)

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犯罪構(gòu)成應(yīng)與犯罪概念統(tǒng)一論文

【論文摘要】本文亦同意許霆成立盜竊罪的判決,但不敢茍同廣東省高級(jí)人民法院對(duì)許霆定罪的判斷標(biāo)準(zhǔn)。犯罪構(gòu)成是犯罪成立的唯一標(biāo)準(zhǔn),而在該判決中卻采用了另外一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一犯罪三個(gè)特征。本文從這個(gè)角度出發(fā),分析了該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,初步探索了解決該問(wèn)題的理論出路。

【論文關(guān)鍵詞】犯罪的三個(gè)特征;犯罪構(gòu)成理論;統(tǒng)一性;犯罪構(gòu)成模型

法院最終判決許霆為盜竊罪,筆者贊同法院的判決結(jié)論,但不敢茍同法官的論證邏輯思路,判決中法官?gòu)姆缸锏娜齻€(gè)特征論述了許霆盜竊罪的成立,搶占了犯罪構(gòu)成在定罪中的地位。

1初探犯罪概念與犯罪構(gòu)成的存在意義

各個(gè)國(guó)家都使用犯罪概念,犯罪概念在各國(guó)有不同的立法例:第一種是不規(guī)定犯罪的一般定義;第二種從形式上規(guī)定犯罪的一般定義。這類(lèi)定義強(qiáng)調(diào)了犯罪的法律形式特征;第三種立法例從實(shí)質(zhì)上規(guī)定了犯罪的一般定義。1在50年之前,中國(guó)與前蘇聯(lián)建交友好之際,引入了前蘇聯(lián)的刑法理論,建立了關(guān)于犯罪的實(shí)質(zhì)定義。1979年我國(guó)重新修訂刑法之后,仍然保留了這種實(shí)質(zhì)定義的立法例,在新《刑法》中第13條設(shè)立了犯罪的實(shí)質(zhì)概念,從此分解出了犯罪的三個(gè)特征:社會(huì)危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性。

罪刑法定原則是刑法的生命,其思想基礎(chǔ)是民主主義和尊重人權(quán)主義,其意義在于可以保障人民的預(yù)測(cè)可能性,從而保障人民自由的實(shí)現(xiàn)。犯罪構(gòu)成理論是罪狀的概括,其框架和內(nèi)容都有刑法規(guī)定,其解釋也不得超過(guò)法律條文所包含的最大意域。秉承罪刑法定原則,我國(guó)的刑法理論將犯罪構(gòu)成規(guī)定為犯罪成立的一切主觀和客觀的條件。相比犯罪概念,犯罪構(gòu)成更集中地體現(xiàn)了罪刑法定原則。那么,是不是犯罪概念應(yīng)被取代或取消呢?

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刑事傳統(tǒng)法理定位分析論文

摘要:出于國(guó)家追訴的權(quán)威性和對(duì)嫌疑人的權(quán)利保障,我國(guó)刑事訴訟法采取了程序型偵查發(fā)動(dòng)模式,傳統(tǒng)法理也主張較高的刑事立案標(biāo)準(zhǔn)。作者認(rèn)為,一方面,立案程序無(wú)力承擔(dān)嫌疑人權(quán)利保障的厚望,權(quán)利保障的關(guān)鍵時(shí)機(jī)在偵查階段,關(guān)鍵舉措在于對(duì)權(quán)力的動(dòng)態(tài)司法審查;另一方面,過(guò)分強(qiáng)調(diào)立案程序的價(jià)值和較高的立案標(biāo)準(zhǔn),還會(huì)引發(fā)理論上的惡果和實(shí)踐中的頑疾。因此,從認(rèn)知規(guī)律和刑事訴訟規(guī)律出發(fā),我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持相對(duì)較低的立案標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)鍵詞:刑事訴訟;立案;立案標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)立案標(biāo)準(zhǔn)的理解,從根本上取決于立案程序在刑事訴訟中的地位。在隨即型偵查啟動(dòng)模式的國(guó)家,立案程序并不獨(dú)立,它只是包含在偵查程序中的一個(gè)簡(jiǎn)單的登記手續(xù),也沒(méi)有被賦予過(guò)多的權(quán)利保障訴求。因此,關(guān)于立案標(biāo)準(zhǔn)的討論不足以引起理論的關(guān)注。

一、傳統(tǒng)法理對(duì)立案程序的定位

根據(jù)各國(guó)刑事訴訟法對(duì)偵查程序的不同規(guī)定,偵查發(fā)動(dòng)可分為隨即型偵查發(fā)動(dòng)和程序型偵查發(fā)動(dòng)。兩種模式各有特點(diǎn):前者發(fā)動(dòng)隨機(jī),有利于追究犯罪的及時(shí)迅速;但是,控權(quán)機(jī)制設(shè)計(jì)不當(dāng)會(huì)使嫌疑人的基本權(quán)利面臨侵害威脅。后者雖然在及時(shí)迅速性上不如前者,但借助立案程序可以實(shí)現(xiàn)更好的控權(quán)功能。在程序型偵查啟動(dòng)模式當(dāng)中,立案程序處在刑事訴訟的最前端,發(fā)揮著初步排查的功能。它的這種功能體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是錄入功能,即通過(guò)立案程序?qū)⒂蟹缸锸聦?shí)發(fā)生、需要追究刑事責(zé)任的案件納入刑事追訴的軌道,實(shí)現(xiàn)打擊犯罪的國(guó)家目標(biāo)。一是排除功能,即將案件線索中虛假情形、以及不需國(guó)家追訴的情形排除在外。這既是國(guó)家刑事訴訟資源有限的必然要求,也是保障無(wú)辜者不受刑事追訴的人權(quán)保障要求。我國(guó)刑事訴訟法采取了程序型偵查啟動(dòng)模式。本論文由整理提供至于其中的原因,一方面是受到了前蘇聯(lián)立法模式的影響,另一方面是符合了我國(guó)文化當(dāng)中力圖結(jié)構(gòu)完整的追求。最重要的原因則是:它符合了我國(guó)法律體系中權(quán)力限制和權(quán)利保障的需要,滿足了我國(guó)刑事訴訟通過(guò)程序保障人權(quán)的訴求。具體來(lái)說(shuō),這項(xiàng)制度意圖解決三方面的問(wèn)題:第一,我國(guó)偵查權(quán)獨(dú)立性高,擴(kuò)張傾向明顯;第二,我國(guó)偵查權(quán)只受內(nèi)部控制,不受司法審查,擴(kuò)張空間大;第三,偵查階段當(dāng)中,權(quán)利對(duì)權(quán)力的對(duì)抗不力。

因此,依靠立案程序的錄入和排除功能,既保障了國(guó)家揭露、查明、打擊犯罪的權(quán)力,又有效地防止了在初始階段對(duì)公民進(jìn)行刑事追究的冒失,可以有效避免錯(cuò)案發(fā)生,能夠切實(shí)保障公民的合法權(quán)益。這成為立案程序獨(dú)立的法理支點(diǎn)。

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司法局社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)

社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色

我局自開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)以來(lái),全系統(tǒng)工作人員嚴(yán)格按照上級(jí)的統(tǒng)一安排部署,堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促工作,社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,受到了市、縣政法委的高度評(píng)價(jià)。

一、嚴(yán)密部署,組織領(lǐng)導(dǎo)到位。首先,局黨組高度重視社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng),多次召開(kāi)黨組會(huì)、局務(wù)會(huì)研究部署教育活動(dòng)的開(kāi)展,制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,并分階段制定了具體工作計(jì)劃。其次,成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)教育活動(dòng)的日常工作與督查。再次,局領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分片包干聯(lián)系制度,五名局領(lǐng)導(dǎo)成,員除按分管工作負(fù)責(zé)抓好機(jī)關(guān)股室的法治理念教育活動(dòng)外,還分別負(fù)責(zé)聯(lián)系3個(gè)司法所,具體指導(dǎo)、督促教育活動(dòng)工作的開(kāi)展。

二、狠抓落實(shí),教育培訓(xùn)到位。學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段是社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段。我們采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,專(zhuān)題輔導(dǎo)與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念的基本要求,準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,每名干警都作有一萬(wàn)字以上的學(xué)習(xí)筆記。圍繞“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”五個(gè)專(zhuān)題,由局領(lǐng)導(dǎo)精心備課,作專(zhuān)題輔導(dǎo),專(zhuān)題輔導(dǎo)時(shí)間達(dá)20小時(shí),參學(xué)人數(shù)達(dá)185人次。同時(shí),在專(zhuān)題輔導(dǎo)后,組織集中討論,談心得體會(huì),干警撰寫(xiě)心得體會(huì)75篇,論文5篇。教育領(lǐng)導(dǎo)小組4次下鄉(xiāng)督查司法所法治理念教育活動(dòng)開(kāi)展情況,司法所都按縣局要求完成了教育培訓(xùn)任務(wù),司法所干警的執(zhí)法理念進(jìn)一步端正。

三、發(fā)揮職能,確保活動(dòng)實(shí)效。社會(huì)主義法治理念的根本要求是做到執(zhí)法理念進(jìn)一步端正,執(zhí)法能力進(jìn)一增強(qiáng),執(zhí)法行為進(jìn)一步規(guī)范。為此,我們把法治理念教育與充分發(fā)揮司法行政職能相結(jié)合,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,組織全體工作人員認(rèn)真對(duì)照社會(huì)主義法治理念五個(gè)方面的具體要求,找出自身存在的突出問(wèn)題,在工作中整改,以整改促進(jìn)工作,確保教育活動(dòng)實(shí)效。一是盡職調(diào)解,維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。現(xiàn)階段,是社會(huì)矛盾多發(fā)期。我局組織全體工作人員緊緊圍繞黨委、政府的中心工作,積極參與社會(huì)治安綜合治理,預(yù)防和化解民間矛盾糾紛。自開(kāi)展社會(huì)主義法治理論教育活動(dòng)以來(lái),組織全縣開(kāi)展大規(guī)模矛盾糾紛排查2次,發(fā)現(xiàn)糾紛苗頭53起,全部消除在萌芽狀態(tài),化解群體性事件5起,制止群體性械斗3起。二是誠(chéng)信執(zhí)業(yè),確保服務(wù)質(zhì)量。誠(chéng)信服務(wù)是我局對(duì)法律服務(wù)人員的基本要求,社會(huì)主義法治理念教育更要求全體法律服務(wù)人員恪守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律。自開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育以來(lái),縣公證處著力提升自身形象,打造公證精品工程,服務(wù)領(lǐng)域與服務(wù)環(huán)境提升了一個(gè)檔次。全體律師與法律工作者堅(jiān)持服,務(wù)為民的理念,盡力維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。律師事務(wù)所的管理逐步完善,規(guī)章制度進(jìn)一步建立健全。基層法律工作者的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),服務(wù)水平明顯提高。全縣法律服務(wù)工作出現(xiàn)了管理規(guī)范、質(zhì)量?jī)?yōu)良、執(zhí)法公正的可喜局面。三是加強(qiáng)法制宣傳,提高全民法律素質(zhì)。法制宣傳是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工作。我們將社會(huì)主義法治理念教育與法制宣傳工作結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮法制宣傳這塊平臺(tái)的作用,在法制宣傳中增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念教育內(nèi)容,培養(yǎng)廣大公職人員特別是政法干警的社會(huì)主義法治理念。同時(shí),將社會(huì)主義法治理念宣傳到群眾,讓人民群眾逐步樹(shù)立法治理念,提高全社會(huì)的法治化水平。

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