摘要：文章以我國高校圖書館知識產權CSSCI期刊論文為研究對象，對論文來源期刊分布、機構與作者分布、相同和不同機構體系的合作、不同階段的研究熱點進行計量分析，揭示了我國高校圖書館知識產權研究熱點為版權的合理利用、數字化版權的保護、知識產權信息服務等。

關鍵詞：高校圖書館；知識產權信息服務中心；知識產權；文獻計量

1研究背景與現狀

高校圖書館作為文獻信息的中心，有著豐富的紙質文獻資源和電子文獻資源，隨著網絡技術、數字化技術的不斷發展，高校圖書館所涉及的知識產權問題越來越多。2021年，國家知識產權局和教育部聯合《高校知識產權信息服務中心建設實施辦法（修訂）》，強調推進高校知識產權信息服務中心建設，完善知識產權信息公共服務體系，提升高校知識產權工作的能力和水平，推動提高創新質量和效益［1］，指出知識產權信息服務中心一般設在高校圖書館，截至目前，已經遴選了兩批共60家高校國家知識產權信息服務中心。在國家政策的支持下，高校圖書館館員對知識產權信息服務的相關研究更加深入。本文以我國高校圖書館知識產權CSSCI期刊論文為研究對象，利用Excel，Pajek等工具對論文來源期刊分布、機構與作者分布、相同和不同機構體系的合作、不同階段的研究熱點進行計量分析，揭示了新形勢下我國高校圖書館知識產權研究態勢。目前，已經有部分學者對我國圖書館知識產權研究進行計量分析［2-4］，但有些年份過早，忽略了近兩年國家相關政策支持下圖書館知識產權研究的熱點。目前，研究對象基本上以“圖書館”和“知識產權”等作為主題詞檢索相關文獻，而本文是以高校圖書館作為作者單位來檢索CSSCI期刊論文，研究的是高校圖書館館員對知識產權的研究，而不是高校圖書館領域知識產權研究。另外，本文揭示了相同和不同機構體系的合作，不同階段的研究熱點也是現有研究未述及的部分。

2數據來源與研究方法

2.1數據來源

[論文關鍵詞]引文分析網絡信息計量網絡鏈接分析

[論文摘要]引文分析是傳統文獻計量學和科學計量學的一種獨特研究方法。主要從網絡鏈接分析研究、基于網頁鏈接分析的搜索引擎排序算法研制和新型網絡引文索引工具的編制等方面，分析論述引文分析方法在網絡環境下的發展和應用，以期形成對引文分析方法及其價值的合理認知和評價。

1、引言

所謂“引文分析(CitationAnalysis)”，是指利用各種數學和統計學的方法，以及比較、歸納、抽象、概括等邏輯方法，對學術期刊、論文、著者等各種對象的引用與被引用現象進行分析研究，以便揭示其數量分布特征和內在關聯規律的一種文獻計量研究方法。

追溯引文分析思想的淵源，最初的相關活動都出現在法學領域。特別是1873年美國出版的專供律師查閱法律判例的檢索工具——“Shepard’sCitations”，對后來引文分析工具的研制產生了直接而重要的影響。1927年，美國的Gross夫婦對化學專業期刊論文的參考文獻進行統計分析，得出了化學教育方面的核心期刊表，成為文獻工作中的第一次引文分析實踐。1961年，E，Garfield經過多年思考和苦心鉆研，開始編制并出版“ScienceCitationIndex(簡稱SCI)”，為期刊文獻引文分析研究活動的廣泛開展提供了強有力的工具保障和數據來源。隨后，SocialScienceCitationIndex(簡稱SSCI)(1973年)、Arts＆HumanitiesCitationIndex(簡稱A&HCI)(1978年)、JournalCitationReports(簡稱JcR)(1975年)、EssentialScienceIndicators(簡稱ESI)(2001年)等系列工具的不斷問世，更極大地促進了引文分析研究活動的大規模開展。

作為傳統文獻計量學和科學計量學中一種獨具特色的研究方法，自20世紀60年代以后，引文分析方法逐漸發展成熟，并形成比較完備的研究體系，在指標設置、工具開發和應用實踐等方面也都取得了豐碩成果。1997年，丹麥學者T.C.Almind和P.Ingwersen首次提出“網絡信息計量學(Webometfics)”這一概念。隨后各種面向網絡信息的計量分析研究活動迅速展開，引文分析的思想和方法在新興的網絡信息計量學領域獲得了進一步的發展，并取得了一系列新的理論和應用進展。本文嘗試從3個不同方面對引文分析方法的網絡化拓展及應用進行分析和論述。

[摘要]針對經濟及相關學科文獻出版數量龐大的現狀，本文利用文獻計量學的方法，對1996—2007年廣西大學政治經濟學學科研究生學位論文引文情況進行統計調查與分析討論，試圖通過統計分析掌握經濟研究文獻需求及利用的規律，為館藏經濟文獻資源建設提供客觀依據。

[關鍵詞]碩士學位論文；引文分析；文獻需求

引文分析是運用數理統計方法對科學文獻的各種引證現象進行分析與評價，以揭示研究對象所具有的特征或它們之間的關系及其規律性的文獻計量學方法。通過對研究生學位論文引文的統計與分析，可以反映出研究生對文獻的吸收能力和創新水平，掌握其對文獻的需求特點。目前已有一些研究分析博碩士學位論文引文的文章，但是有關經濟學科的學位論文引文的研究還未見報道。經濟學作為一門歷史悠久的學科在社會科學中占據重要地位，經濟及相關學科文獻出版的數量龐大，高校中普遍設置有經濟專業，研究生招生也很強勢。因而有必要通過引文統計與分析，以一斑窺全貌，了解和掌握經濟學科文獻需求及利用的規律，為館藏經濟文獻資源建設提供客觀依據。

1材料與方法

1996—2007年，由于個人計算機及網絡的普及使圖書館提供服務的方式及讀者對圖書館利用的方式都發生了很大的變化，統計的時間段選取能反映讀者使用文獻的規律和未來的趨勢。本文調查統計的樣本來源于廣西大學商學院1996—2007年提交給圖書館的政治經濟學學科碩士研究生學位論文的印刷文本，選定的論文題名頁上學科一欄皆標識有“政治經濟學”。具體統計方法是把每篇論文的題目、年代、引文數以及每條引文的類型、語種、年代、期刊引文的刊名等列在Excel表中，充分利用方便快捷的辦公自動化工具進行統計分析。一篇學位論文中兩次或兩次以上引用同一文獻，本文按其實際引用的次數計算，總計收集了139篇論文，總引文量為6323篇。通過引文分析方法從引文量、引文類型、引文語種、引文年代等多角度進行了相關的統計與分析。

2統計結果與分析

情報學是一門發展中的新學科，國內外不同時期從不同側面對它的定義和內涵有各種表述。綜合其共同點，情報學是研究有效地運用信息、知識和情報的規律性的一門科學。情報學發源于圖書館學和文獻學，已發展成為自然科學、技術科學和社會科學的交叉學科。

1信息與情報

1.1“信息鏈”

信息與情報是情報學的核心問題。什么是信息？什么是知識？什么是情報？對這些基本概念如果沒有明確的認識，就不可能獲得對情報學及其相關學科的科學理解。“信息”和“情報”，英語都是“Information”。英語的Information是一個連續體的概念，“信息鏈”由事實（Facts）→數據（Data）→信息（Information）→知識（Knowledge）→“情報”、“智能”（Intelligence）五個鏈環構成。簡單地說，“事實”是人類思想和社會活動的客觀映射。“數據”是事實的數字化、編碼化、序列化、結構化。“信息”是數據在信息媒介上的映射。“知識”是對信息的加工、吸收、提取、評價的結果。“情報”、“智能”則是運用知識的能力。換句話說，“事實”、“數據”、“信息”、“知識”、“情報”五個鏈環組成“信息鏈”（InformationChain）。在“信息鏈”中，“信息”的下游是面向物理屬性的，上游是面向認知屬性的。作為中心鏈環的“信息”既有物理屬性也有認知屬性，因此成為“信息鏈”的代表稱謂。

1.2“三個世界”模型

英國科學哲學家卡爾·波普爾（K.Popper）提出的“三個世界”的理論，從哲學高度闡述了信息的屬性。波普爾認為，信息有“三個世界”：第一世界是物理領域，第二世界是主觀現實領域，第三世界是客觀知識領域。根據這個理論，信息分為三大類：第一類是有關客觀物理世界的信息，即本體論意義上的信息，它反映事物運動的狀態及其變化的方式；第二類是有關人類主觀精神世界的信息，即主體論或認識論意義上的隱性信息，它反映人類能感受的事物運動狀態及其變化方式，處于意識、思維狀態；第三類是有關客觀意義上概念世界的信息，即主體論或認識論意義上的顯性信息，它反映人類所表述的事物運動狀態及其變化方式，用語言、文字、圖像、影視、數據等各種載體來表示，匯成一個實在的自主的“信息世界”。以“三個世界”的理論來研究信息、知識、情報，它們之間存在以下關系：

【內容提要】探討內容分析法應用于圖書館學研究的依據必要性和應用步驟，并對其進行評價。

【摘要題】理論縱橫

【關鍵詞】內容分析法/圖書館學/圖書館學研究方法

【正文】

內容分析法是大眾傳播學領域的常用信息分析方法，目前主要在大眾傳播學與政治、軍事、商業等領域里應用。對于內容分析應用到圖書館學中的研究還比較少，國內一些論著多把內容分析作為一種社會科學方法，圖情期刊中只出現為數不多的內容分析法研究圖書館學的論文，本文試圖探討內容分析法研究圖書館學的有關問題。

1內容分析法的概述