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同志們：

今天，在這里召開全市教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作動(dòng)員會，主要目的是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確任務(wù)，認(rèn)真抓好《*市教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》的貫徹落實(shí)，著力解決人民群眾反映我市教育系統(tǒng)行風(fēng)校風(fēng)存在的突出問題，全面推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，使我市教育系統(tǒng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)上新臺階，打開新局面。下面，我代表市教育局對全市教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作進(jìn)行動(dòng)員。稍后，市教育局紀(jì)檢組長秦偉同志對全市教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作進(jìn)行具體部署，市糾風(fēng)辦領(lǐng)導(dǎo)還要作重要講話，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，全面貫徹落實(shí)。

一、認(rèn)清形勢，提高對民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作重要意義的認(rèn)識

近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市教育系統(tǒng)高度重視行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，在依法行政、依法辦學(xué)、改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教育收費(fèi)等方面，采取了一系列措施，取得了明顯成效，我市教育系統(tǒng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀和趨勢總體上是好的。一是全系統(tǒng)高度重視加強(qiáng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。各地教育行政部門、各級各類學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的決策部署，把行風(fēng)校風(fēng)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，擺上重要議事日程，建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各級領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，干凈干事。廣大干部和教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件，不斷提高思想覺悟，提高遵紀(jì)守法的自覺性，增強(qiáng)自律意識，改善工作和服務(wù)態(tài)度，自覺參與行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，為維護(hù)和樹立教育的良好形象而不懈努力。二是主動(dòng)接受社會監(jiān)督行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的自覺性不斷增強(qiáng)。我市各級教育行政部門堅(jiān)持政務(wù)公開制度，開通了教育咨詢投訴電話，參與“陽光熱線”上線活動(dòng)，傾聽群眾對教育問題的反映或投訴，教育行政部門和許多學(xué)校聘請了行風(fēng)監(jiān)督員，各級各類學(xué)校建立并推行了校務(wù)公開制度，實(shí)施了“陽光招生工程”，實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，建立學(xué)生家長委員會，舉辦家長學(xué)校或經(jīng)常召開家長會，保持與家長聯(lián)系溝通等等，自覺接受家長及社會各界的監(jiān)督。三是教育收費(fèi)規(guī)范化程度不斷提高。全市各地始終堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，糾建并舉，注重預(yù)防的原則，完善教育牽頭，物價(jià)、監(jiān)察、財(cái)政、審計(jì)、新聞出版部門齊抓共管、協(xié)同配合的工作機(jī)制。各地實(shí)行“三長”（分管縣長、教育局長、校長）負(fù)責(zé)制，學(xué)校落實(shí)“四個(gè)層次”（校級領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)、班主任、科任老師）責(zé)任制。通過定期組織專項(xiàng)督查，嚴(yán)肅查處違規(guī)收費(fèi)行為，扎實(shí)推進(jìn)規(guī)范教育收費(fèi)工作。目前，規(guī)范教育收費(fèi)工作的長效機(jī)制已基本形成，各級各類學(xué)校依法收費(fèi)觀念日益增強(qiáng)，教育亂收費(fèi)現(xiàn)象已基本不存在，全市規(guī)范教育收費(fèi)工作取得了階段性成果。深入推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”和中職學(xué)生補(bǔ)助政策，“上學(xué)難、上學(xué)貴”問題得到基本解決。四是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯。各地、各校堅(jiān)持將師德教育作為營造和諧校園的重要內(nèi)容，多渠道、分層次開展多種形式的師德教育活動(dòng)，注意發(fā)現(xiàn)和廣泛宣傳模范教師的先進(jìn)事跡。全市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出大批教書育人、管理育人、服務(wù)育人、為人師表的先進(jìn)典型，僅今年教師節(jié)市上就表彰了100多名先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)教師。廣大教師遵紀(jì)守法、傳道授業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，受到了社會的廣泛尊重。五是各級教育行政部門作風(fēng)建設(shè)明顯加強(qiáng)。全市各級教育行政部門堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)擺到重要位置，采取切實(shí)有效措施加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，著力解決本單位本部門存在的阻礙教育改革發(fā)展的突出問題，著力解決基層和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，努力打造“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”的服務(wù)型機(jī)關(guān)。廣大干部職工切實(shí)從“我”做起，從現(xiàn)在做起，從為基層和群眾辦好每一件具體事情做起，為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的意識不斷增強(qiáng)，推進(jìn)了服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

這些成績的取得，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)的行風(fēng)校風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，離省教育工委、省教廳、省糾風(fēng)辦、市委、市政府的要求和廣大人民群眾的期望還有一定的差距，需要我們進(jìn)一步采取切實(shí)有效措施，加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)的行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，根據(jù)省教育工委、省教廳、省糾風(fēng)辦的統(tǒng)一部署，從現(xiàn)在起至明年九月在全省教育系統(tǒng)開展民主評議行風(fēng)校風(fēng)活動(dòng)，體現(xiàn)了省委、省政府對教育工作非常關(guān)心和重視，同時(shí)，也是依靠人民群眾的有序監(jiān)督，解決人民群眾反映的突出問題的一項(xiàng)重要舉措，對促進(jìn)教育系統(tǒng)加強(qiáng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展、辦人民滿意的教育具有十分重要的意義。

首先，開展民主評議行風(fēng)校風(fēng)是我市教育系統(tǒng)實(shí)踐“*”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)和內(nèi)在要求。要踐行“*”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵要有“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”的好思想、好作風(fēng)。發(fā)展教育事業(yè)關(guān)系民族素質(zhì)的提高，關(guān)系國家和民族的未來和希望。各級教育行政部門是各級政府主管教育事業(yè)改革發(fā)展的行政機(jī)關(guān)，培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人是各級各類學(xué)校的根本任務(wù)。教育系統(tǒng)開展民主評議行風(fēng)校風(fēng)，就是要通過傾聽民聲，了解民意，集中民智，推動(dòng)教育行政部門、學(xué)校和廣大教育工作者進(jìn)一步樹立“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”的思想，切實(shí)糾正損害人民群眾利益的不良風(fēng)氣，對人民群眾不滿意的突出問題進(jìn)行整改，促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，維護(hù)教育公平，辦人民滿意的教育。

其次，開展民主評議行風(fēng)校風(fēng)是強(qiáng)化人民群眾對教育系統(tǒng)實(shí)行民主監(jiān)督，推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開展的客觀需要。由于現(xiàn)階段我市教育發(fā)展的不均衡，教育發(fā)展的水平和質(zhì)量不能完全滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求。教育從來沒有像現(xiàn)在這樣受到人民群眾和社會各界的關(guān)注，教育已成為人民群眾和社會各界普遍關(guān)注的重要行業(yè)。因此，廣大人民群眾和社會各界對教育系統(tǒng)的工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督最直接、最有力。我們要通過開展行風(fēng)校風(fēng)評議，把對教育系統(tǒng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)及裁判權(quán)交給群眾，讓人民群眾積極參與監(jiān)督，這對于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，搞好整改，堵塞漏洞，貫徹落實(shí)好《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)十分重要。

第三，開展民主評議行風(fēng)校風(fēng)是繼續(xù)糾正不正之風(fēng)，加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的重要舉措。近年來，經(jīng)過各級教育行政部門、各級各類學(xué)校和廣大教育工作者的共同努力，教育系統(tǒng)的行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效，但是，由于多種原因，教育系統(tǒng)的行風(fēng)校風(fēng)仍然存在不容忽視的問題。有些黨員、干部作風(fēng)不扎實(shí)，服務(wù)意識不強(qiáng)，辦事推諉拖拉；部分學(xué)校不及時(shí)跟學(xué)生結(jié)算所收取的代管費(fèi)，部分在崗教師違規(guī)開展有償補(bǔ)課等現(xiàn)象屢禁不止；個(gè)別學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范，刊登模糊或不實(shí)廣告，誤導(dǎo)甚至欺騙群眾，失信于民等等。這些問題雖然發(fā)生在一些學(xué)校、一些單位和個(gè)別人員之中，但已在一定程度上損害了我市教育的形象和聲譽(yù)，干擾了教育事業(yè)的健康發(fā)展。這些問題不解決，不僅會影響教育事業(yè)的發(fā)展和教育改革的深化，嚴(yán)重的還會影響社會的穩(wěn)定，損害黨和政府在人民群眾中的形象。開展民主評議行風(fēng)校風(fēng)活動(dòng)，就是通過社會各界的有效監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我市教育系統(tǒng)存在的不正之風(fēng)和不規(guī)范行為，并且進(jìn)行有效治理和整改。

第四，開展民主評議行風(fēng)校風(fēng)也是促進(jìn)和諧校園、和諧社會建設(shè)的重要舉措。為了順利推進(jìn)我市教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作，各地教育行政部門、各參評學(xué)校必須組織和推動(dòng)廣大干部和教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的文件，讓大家進(jìn)一步了解、熟悉有關(guān)教育政策和規(guī)定，以及行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的要求，提高參與民主評議工作的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)主人翁的責(zé)任感和自律意識，從而促進(jìn)職業(yè)道德和師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)管理工作的水平進(jìn)一步提高，教育改革和發(fā)展的政策措施更加落實(shí)，行政行為、辦學(xué)行為更加規(guī)范，有效遏制各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，化解矛盾，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。從創(chuàng)建和諧文明校園做起，達(dá)到全市教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正，協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而為建設(shè)和諧社會作出貢獻(xiàn)。

全市各級教育行政部門和各參評學(xué)校要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，從保持黨的先進(jìn)性、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，從促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展、辦人民滿意的教育的高度，深刻認(rèn)識我市教育系統(tǒng)開展民主評議行風(fēng)校風(fēng)活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把民主評議行風(fēng)校風(fēng)活動(dòng)抓緊、抓實(shí)，促進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

二、抓住重點(diǎn)，以評議工作促進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)

民主評議行風(fēng)校風(fēng)的根本目的，是推動(dòng)我市教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工深入學(xué)習(xí)教育法規(guī)和政策，學(xué)習(xí)中央和省、市關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的文件，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)，規(guī)范行政和辦學(xué)行為，逐步建立健全行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，促進(jìn)我市教育事業(yè)的改革發(fā)展和教育公平，辦好讓人民滿意的教育。因此，解決好群眾反映最強(qiáng)烈的行風(fēng)校風(fēng)問題，是開展民主評議工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。今后在全面深入推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)上，要著力抓好以下幾方面工作。

第一，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育行政部門的作風(fēng)建設(shè)。教育行政部門是政府主管教育改革、發(fā)展的行政機(jī)關(guān)，在教育改革發(fā)展穩(wěn)定中承擔(dān)著宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理職能，在我市教育發(fā)展的進(jìn)程中，肩負(fù)著重要責(zé)任和使命。各地教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要充分認(rèn)識加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，要帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，切實(shí)加強(qiáng)思想和作風(fēng)建設(shè)；要帶頭解放思想，勇于改革創(chuàng)新，狠抓工作落實(shí)；要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大干部職工艱苦奮斗，搶抓機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，奮發(fā)進(jìn)取，一步一個(gè)腳印地推進(jìn)我市教育事業(yè)的發(fā)展，共同努力辦人民滿意的教育。

第二，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。我市通過治理教育亂收費(fèi)和推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，教育亂收費(fèi)現(xiàn)象已基本不存在。但部分學(xué)校的收費(fèi)行為還不很規(guī)范，人民群眾對此反映強(qiáng)烈，也不滿意。加強(qiáng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，就要從人民群眾不滿意的地方抓起，以規(guī)范教育收費(fèi)的實(shí)際效果取信于民。各級各類學(xué)校要清醒地認(rèn)識到，教育事業(yè)發(fā)展與教育經(jīng)費(fèi)短缺的矛盾將在相當(dāng)長一個(gè)時(shí)期內(nèi)存在，但是，這絕不能成為向?qū)W生開口收費(fèi)的理由；要清醒地認(rèn)識到靠亂收費(fèi)來彌補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)不足的辦法是極其錯(cuò)誤的，靠亂收費(fèi)來建設(shè)學(xué)校是不現(xiàn)實(shí)、不正確且政府也不支持的，因此，各校必須嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)持依法收費(fèi)，加強(qiáng)學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理；公辦高中要嚴(yán)格執(zhí)行招收擇校生“三限”政策，并及時(shí)向社會公示，接受群眾監(jiān)督。各地要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，一塊一塊抓落實(shí)，一校一校抓規(guī)范；堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，建立健全治理和預(yù)防教育亂收費(fèi)的體系和機(jī)制；堅(jiān)持聯(lián)席會議成員單位協(xié)同動(dòng)作，形成相關(guān)部門各司其職、齊抓共管的工作格局；堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理，重在治本，推進(jìn)規(guī)范工作深入開展。

第三，依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。新《義務(wù)教育法》對義務(wù)教育階段的辦學(xué)行為作了一系列明確規(guī)定。全體教育工作者都要認(rèn)真學(xué)法、知法、執(zhí)法。今后，義務(wù)教育學(xué)校不得分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校；不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班；不得開除違反學(xué)校管理制度的學(xué)生；不得選用未經(jīng)審定的教科書；不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)；不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。各級教育行政部門和義務(wù)教育階段公辦學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行這六個(gè)“不得”的規(guī)定，認(rèn)真對照檢查，切實(shí)抓好整改。對前些年由于種種原因公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校和改制學(xué)校，在去年全面清理整頓的基礎(chǔ)上加大規(guī)范力度，符合法律規(guī)定的，符合“四獨(dú)立”要求的，符合辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的，可以繼續(xù)辦下去，并努力辦好。不符合規(guī)定要求的，必須限期整改到位，回歸公辦性質(zhì)。

第四，深入推進(jìn)創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)。開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)，是從源頭上治理教育亂收費(fèi)行為的重要舉措。目前，沙灣區(qū)、金口河區(qū)已成為規(guī)范教育收費(fèi)示范縣，今后還要有更多的縣成為規(guī)范教育收費(fèi)示范縣，這項(xiàng)工作還要繼續(xù)深入推進(jìn)。一是要進(jìn)一步明確工作責(zé)任。各地要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全由教育、糾風(fēng)、物價(jià)、財(cái)政等部門參加的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建活動(dòng)列入重要議事日程，積極組織，精心部署。各地教育行政部門要建立“一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的工作責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到人，層層抓落實(shí)，切實(shí)抓出成效。二是要嚴(yán)格按創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展工作。各地在創(chuàng)建過程中必須堅(jiān)持實(shí)事求是，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，不能降格以求，更不得弄虛作假，確保創(chuàng)建活動(dòng)健康、有序進(jìn)行。三是要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)作用。要利用新聞媒體，加大力度宣傳開展創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，宣傳規(guī)范教育收費(fèi)示范縣的做法、經(jīng)驗(yàn)、工作成效，營造全社會關(guān)心、支持教育的良好氛圍。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保評議工作取得明顯實(shí)效

這次民主評議校風(fēng)行風(fēng)工作，涉及面廣，政策性強(qiáng)，要求高，任務(wù)重，社會關(guān)注程度高，各地、各參評學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，精心安排，狠抓落實(shí)，確保評議活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。為此，必須認(rèn)真做好以下幾件事：

（一）抓緊建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。開展民主評議校風(fēng)行風(fēng)工作，是今年全市教育系統(tǒng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。各地教育行政部門及參評學(xué)校要抓緊建立健全評議工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，并且做到思想重視，認(rèn)識到位，措施有力，工作落實(shí)。要聯(lián)系實(shí)際，貫徹落實(shí)《*市教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)抓好評議工作。各地教育行政部門要主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣m風(fēng)部門聯(lián)系溝通，主動(dòng)爭取政府糾風(fēng)部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。各地、各參評學(xué)校都要組織精干高效的工作班子，保障評議工作的順利進(jìn)行并取得明顯實(shí)效。

（二）著力營造民主評議的良好氛圍。各地教育行政部門及參評學(xué)校要通過層層召開動(dòng)員大會，廣泛宣傳開展民主評議行風(fēng)校風(fēng)活動(dòng)的重要意義。通過報(bào)紙、廣播電視、網(wǎng)站等途徑，向社會廣泛宣傳教育改革發(fā)展的成果，宣傳行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的措施，宣傳評議工作的進(jìn)展情況，表達(dá)誠懇聽取意見、接受監(jiān)督的意愿，努力營造良好的輿論氛圍。要認(rèn)真組織廣大干部和教職員工學(xué)書記、總理和陳至立國務(wù)委員關(guān)于新時(shí)期教育事業(yè)健康發(fā)展以及廣大教職工和學(xué)生、家長共同關(guān)心的均衡教育等問題發(fā)表的重要講話，學(xué)習(xí)加強(qiáng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，使大家明確行風(fēng)校風(fēng)評議的目的、意義、內(nèi)容和要求，充分調(diào)動(dòng)廣大教育工作者主動(dòng)參與的熱情和積極性，積極投入評議工作之中，形成人人關(guān)心、支持和參與行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，個(gè)個(gè)為維護(hù)和樹立教育的良好形象而努力的良好氛圍。

（三）抓好工作落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各地、各參評學(xué)校要按照實(shí)施方案的部署和要求，采取有效措施和辦法，抓好工作的落實(shí)。每個(gè)階段都要有動(dòng)員，有布置，有目標(biāo)，有要求，有措施，有檢查，有總結(jié)，決不能馬虎應(yīng)付，走過場。一方面要虛心聽取行風(fēng)校風(fēng)評議員、新聞媒體和社會各界對教育行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，另一方面要堅(jiān)持開展自查活動(dòng)，對收集、了解到的相關(guān)信息、情況和評議意見進(jìn)行認(rèn)真梳理、綜合分析，找準(zhǔn)工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定有針對性的整改措施并付諸行動(dòng)。要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地干，保證每一項(xiàng)工作的落實(shí)，務(wù)求取得教育行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的新成效。各地、各參評學(xué)校要堅(jiān)持邊評邊改、以評促改、評改結(jié)合的原則，切實(shí)解決人民群眾最迫切、最不滿意的問題，切實(shí)規(guī)范行政行為和辦學(xué)行為。

（四）市教育局機(jī)關(guān)各科室、各直屬（管）學(xué)校在評議工作中要起表率作用。凡是要求參評單位做到的事情，局機(jī)關(guān)和直屬（管）學(xué)校、必須帶頭做到，要求參評單位完成的任務(wù)，局機(jī)關(guān)和直屬（管）學(xué)校必須帶頭完成，要求參評單位達(dá)到的目標(biāo)，局機(jī)關(guān)和直屬（管）學(xué)校必須首先達(dá)到。局機(jī)關(guān)全體干部，特別是科級以上干部要切實(shí)負(fù)起組織管理的責(zé)任，帶頭貫徹落實(shí)《實(shí)施方案》，帶頭參加和組織好民主評議工作，以自己的模范行為和工作實(shí)效，帶動(dòng)全市教育系統(tǒng)順利完成民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作各項(xiàng)任務(wù)，為教育系統(tǒng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)上新臺階，為辦人民滿意的教育做出新貢獻(xiàn)。

同志們，深入開展民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作，既是我市教育系統(tǒng)踐行“*”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施。讓我們立即行動(dòng)起來，積極投入到行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中來，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，認(rèn)真貫徹落實(shí)我市教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作實(shí)施方案，以優(yōu)良的行風(fēng)校風(fēng)推進(jìn)教育各項(xiàng)工作，讓黨和政府放心，讓人民群眾滿意。

謝謝大家！