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同志們：

今天召開市委第二批保持共產黨員先進性教育活動工作會議，主要任務是，認真貫徹中央、省委和金華市委第二批保持共產黨員先進性教育活動工作會議精神，結合我市實際，對開展第二批保持共產黨員先進性教育活動進行動員部署。下面，我講三個問題。

一、統一思想認識,進一步明確搞好第二批先進性教育活動的重要意義

按照上級黨委的統一部署，我市第二批先進性教育活動從7月份開始，到今年底基本結束，主要在鄉鎮機關和城市基層中開展，是整個先進性教育活動的重要組成部分。參加第二批先進性教育活動的黨組織和黨員，處在改革發展的最前沿、維護穩定的第一線，是黨和群眾聯系的最直接的橋梁和紐帶。搞好第二批先進性教育活動，不僅有利于進一步鞏固和擴大第一批教育活動的成果，而且可以為第三批教育活動的順利開展打下堅實的基礎，對于進一步把“三個代表”重要思想貫徹到基層，牢固樹立和認真落實科學發展觀；對于加強基層黨組織建設，密切黨群、干群關系，夯實黨執政的組織基礎和群眾基礎，提高黨的執政能力；對于提高黨員素質，增強先進性意識，充分發揮廣大黨員先鋒模范作用，推動和諧社會建設，都具有十分重要的意義。

1、搞好第二批先進性教育活動，是進一步把“三個代表”重要思想貫徹落實到基層的需要。“三個代表”重要思想是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器；科學發展觀是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和人民事業發展全局出發提出的重大指導思想。要把“三個代表”重要思想和科學的發展觀真正貫徹落實到基層，轉變成改造社會的現實力量，歸根到底靠廣大基層黨組織和黨員去組織、去推動、去落實、去實踐。搞好第二批先進性教育活動，對于我們進一步把學習實踐“三個代表”重要思想引向深入，引導基層黨組織和廣大黨員真學、真懂、真信、真用，具有重要的現實作用和深遠的歷史意義。廣大黨員只有真正把自己鍛煉成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者，才能在建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明和構建和諧社會的實踐中始終走在前列，充分發揮好先鋒模范作用。同時，要結合貫徹省委“八八戰略”、“平安浙江”和“干在實處、走在前列”的要求，結合金華市委“發展城市群、共建大金華”的戰略部署，搞好第二批先進性教育活動。

2、搞好第二批先進性教育活動，是進一步鞏固和擴大黨的執政基礎的需要。第二批先進性教育活動，是三個批次教育活動中情況比較復雜的一批，處于基層基礎。一方面，參加教育活動的單位，集中了一部分管理干部和新的社會階層中的人員，覆蓋了社會生活的方方面面，并且這些單位直接服務群眾，經常與群眾打交道，素質如何，表現如何，直接影響黨的形象和威信。另一方面，改革開放以來，基層黨組織和黨員隊伍面臨的許多新情況、新問題，特別是在“畫溪事件”中暴露出來的基層黨組織戰斗堡壘作用發揮、黨員先鋒模范作用發揮方面存在的突出問題，黨的基層組織建設和黨員隊伍建設面臨嚴峻的挑戰。事情發生在畫水，反映出來的問題在其他地方不同程度存在，如黨員干部素質、基層組織建設、黨的執政能力和執政水平等等。東陽要在先進性教育中增加內容，就是要深刻反思和吸取畫溪事件的教訓，這也是省委和金華市委交給我們的一項重要任務。東陽干部隊伍總體素質是好的，經濟社會發展也比較快，出現了大的變化。從實際情況來看，干部隊伍也確實存在一些問題，目前來看，要做到以下幾條十分重要：一要忠誠。對黨忠誠、對組織忠誠、對人民忠誠、對事業忠誠，這是一個黨員干部政治素質的重要表現，尤其在當前的轉型時期和矛盾的凸顯期，尤為重要。二要認真。說過：世界上最怕認真兩字。在認真的基礎上，積極進取，要敬業，要負責任。作決策時要慎重，作決策后，要善始善終，善作善成，做出成效。三要務實。要做到務實確實比較難，到了一定境界才能做到。在這方面，存在三種問題：一種是不會務實，不知道在大量的表面現象中如何由表及里、去偽存真，抓住實質問題、抓住關鍵問題；一種是不想務實，懶得去做；一種是不敢務實，碰到問題，采取回避態度。因此，只有善于務實、勤于務實、敢于務實，才能發現問題、找準問題、解決問題，才能一抓到底、抓出成效。對于這些問題，我們必須在教育活動中，認真加以解決，不斷提高我們黨的社會影響力和感召力，從而進一步鞏固和擴大黨的執政基礎。四要廉潔。這是黨員干部的起碼要求，做不到這點，連做黨員干部的資格都沒有。不廉潔，再大的功勞也不能彌補。

3、搞好第二批先進性教育活動，是進一步密切黨群干群關系的需要。開展先進性教育活動，一個重要的目的，就是要切實實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。參加第二批先進性教育活動的單位，包括了絕大多數的學校、醫院、企業和城市社區，這些單位的工作與人民群眾的生產生活息息相關。搞好這一批先進性教育活動，對于維護人民群眾的合法權益，讓人民群眾得到實實在在的利益，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，具有十分重要的作用。

4、搞好第二批先進性教育活動，是進一步建設“平安東陽”構建和諧社會的需要。當前，我國改革發展既面臨“黃金發展期”，又面臨“矛盾凸顯期”。在改革攻堅、社會轉型、經濟轉軌、企業轉制的過程中，不斷出現的各種矛盾以及許多熱點、難點問題，較多地集中在第二批教育活動單位的某些領域。同時參加第二批先進性教育活動的單位，涉及我市經濟社會發展和社會分工各個方面，又處于改革發展的第一線，聯系群眾更直接、更緊密、更廣泛，這些單位在建設“平安東陽”，構建和諧社會中承擔著重要的責任。搞好這一批先進性教育活動，有利于糾正行業不正之風，維護群眾的合法權益，逐步理順群眾情緒，妥善處理人民內部矛盾和社會其他矛盾，協調好各方面的利益關系，保持良好的社會秩序，維護社會穩定。

5、搞好第二批先進性教育活動，是進一步加快全市經濟社會發展的需要。當前，我市的改革開放和現代化建設事業正處在新的發展階段。貫徹落實科學發展觀，統籌經濟社會協調發展，提前基本實現現代化是全市人民的迫切希望，更是對各級黨組織和廣大黨員的一次重要考驗。同時也需要各級黨組織和廣大黨員充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，奮發有為，團結和帶領全市廣大人民群眾，調動一切積極因素，更好地把黨的路線方針政策貫徹落實到基層，推進物質文明、精神文明和政治文明建設，推進今年市委市政府制訂的各項目標任務的落實，促進全市各項事業的健康快速協調發展。

二、緊密聯系實際，把先進性教育活動各項工作落到實處

第二批先進性教育活動的黨員人數多，基層黨組織比重大，據統計，我市第二批先進性教育活動涉及基層黨組織547個，約占全市總數的26%；黨員10500余名，約占全市總數的22%，而且情況復雜，參加單位分布廣、類型多，黨組織設置不同、職能各異，黨員就業方式多樣，存在的突出問題也不相同。與第一批先進性教育活動相比，第二批先進性教育活動難度更大，任務更艱巨。具體地說存在四個方面的問題和難點：一是教育活動參加對象情況復雜，思想差異性大。由于從業領域不同，生活方式不同，就業狀況不同，這一批次黨員相互之間思想差異性較大。如何認真組織好他們的先進性教育活動，需要我們付出更多的努力。二是工學矛盾突出，組織教育存在難度。如非公有制企業工學矛盾；學校黨員教師暑期放假，組織集中學習有難度；鎮鄉街道機關既要組織好自身的教育活動，又要組織本轄區內的社區、站所、非公經濟的先進性教育活動，在人員、精力上可能難以有效保證。時間那么緊，既要完成工作任務，又要搞好教育活動，只能適當利用業余時間，同時也要講究方法，提高效率。三是難點問題相對集中，工作難度相對更大。隨著經濟社會的發展，許多新情況、新問題和難點問題往往較多地集中在第二批次的某些領域。其中有不少單位黨的工作剛剛覆蓋，基礎力量薄弱，如一些新的經濟社會組織、非公企業、社會團體、中介組織等；還有一些聯合支部，黨員來自不同單位，彼此之間不熟悉，黨組織活動基本處于停滯狀態；城市社區黨員數量多，分布范圍廣，一些黨員長期外出，聯系困難等問題。四是黨員教育管理存在“真空”，確保全覆蓋有難度。近年來，“口袋黨員”、“掛名黨員”、“流動黨員”、“隱型黨員”逐漸增多，相當部分黨員由于各種原因無法有效納入黨組織的教育管理之中，可能在第二批先進性教育活動過程中成為教育的盲點，影響到第二批先進性教育活動的覆蓋面。針對上述問題和難點，各級黨組織一定要充分認識開展第二批先進性教育活動的艱巨性，切實增強政治意識、大局意識和責任意識，牢牢把握工作主動權，下更大的力氣，花更多的精力，抓緊抓實教育活動。

如何開展第二批先進性教育活動，中央、省委和金華市委都已作出了全面部署。根據中央、省委、市委的統一部署和要求，市委制定了《開展第二批先進性教育活動的實施意見》，對全市第二批先進性教育活動進行了具體安排。全市第二批開展先進性教育活動的黨組織要認真貫徹落實中央、省委和金華市委關于開展先進性教育活動的一系列重要精神，充分借鑒和運用第一批先進性教育活動的好做法和好經驗，按照今年市委市政府總體部署，真正從本單位、本部門黨組織、黨員和工作的實際情況出發，創造性地開展工作，扎扎實實推進各項任務的完成，確保第二批先進性教育活動取得實效，真正成為群眾滿意工程。結合我市實際，重點要堅持“五個結合”：

1、堅持整體推進與分類指導相結合，切實增強第二批先進性教育活動的針對性和實效性。參加第二批先進性教育活動的單位分布領域廣，差異性大。各級黨組織要在嚴格貫徹執行中央和省、市委確定的指導思想、方法步驟和目標要求的同時，注重分類指導，區別不同情況，因地制宜，因人制宜，提出不同的具體要求，采取有針對性的方式方法，使先進性教育活動貼近基層、貼近實際、貼近黨員，充滿活力，富有成效。一是要突出教育重點。在鎮鄉、街道機關及部門駐鎮鄉、街道的站所，要以改進作風和提高執政能力為重點，緊緊圍繞農村改革發展穩定的大局，切實加強鄉鎮黨委和干部隊伍建設，不斷提高加快發展的能力，科學決策、民主決策和依法決策的能力，群眾工作的能力，基層組織建設的能力，執政為民的能力。部門駐鎮鄉、街道的站所要進一步樹立中心意識、大局意識，確保黨在農村各項方針政策的貫徹落實，促進農村經濟更快發展和社會全面進步，積極構建和諧穩定的新農村。在城市社區，要以構建城市社區黨建工作新格局為重點，積極推行街道社區黨建成員單位代表會議制度和社區黨員代表會議制度，不斷深化共駐共建社區和在職黨員進社區工作。要以服務群眾為重點，調動廣大黨員參與社區事務的積極性，增強街道社區黨組織的凝聚力和戰斗力，努力創建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的新型社區。在非公企業等新的經濟社會組織，要以擴大黨的組織覆蓋面和工作覆蓋面為重點，積極推行商會黨委、《黨員證》等制度和做法，深化“支部建在項目上”活動，特別要解決黨員隊伍中存在的“雇傭觀念”和主體意識不強等問題，著力增強黨員的光榮感、責任感和主人翁意識，把黨員身份亮出來，把黨員的樣子做出來，真正做到“一個黨員一面旗幟、一個支部一座堡壘”，促進非公有制企業的健康快速發展。在學校、醫院等企事業單位，學校要通過先進性教育活動，深入貫徹黨的教育方針，進一步端正辦學方向，加強校風和師德建設，提高辦學質量，辦好人民群眾滿意的學校。醫院、社會團體、中介組織及其他服務性行業，要根據市場需求和服務對象的意見，把先進性教育活動與業務工作、行風建設結合起來，充分發揮黨員在遵守職業道德、提高服務質量等方面的表率作用。二是要創新活動載體。要在堅持普遍性要求、完成“規定動作”的同時，大膽創新，做好“自選動作”，努力形成有利于調動黨員積極性、提高教育活動成效、讓群眾接受和滿意的措施辦法。緊緊圍繞市委的總體要求，結合各自的教育重點，根據不同教育對象的特點，設計行之有效、各具特色的活動載體。鎮鄉、街道要廣泛開展“訪民情、聽民意、解民憂”等活動，全面推行聯村干部工作責任制；在社區開展“爭當‘創衛’先鋒”、“黨員志愿者服務隊”活動；在非公企業等新的經濟社會組織中開展“為黨旗添光彩、為企業作貢獻”、“我為企業發展獻一策”活動；學校要利用暑假，組織黨員開展“三走進三了解三增強”活動（即走進農村、走進社區、走進企業，了解市情、了解社情、了解民情，增強黨性觀念、增強實踐能力、增強使命意識），醫療衛生單位、社會團體及中介組織等服務性行業要廣泛開展創建黨員“先鋒崗”、“示范崗”等活動。通過為黨員展現風采搭建舞臺，使黨員在活動中接受教育，讓群眾切實感受到教育活動帶來的新變化。三是堅持原則性與靈活性的統一。要認真貫徹中央和省、市委的總體部署和要求，做到堅持標準不走樣、按照要求不降低。但在教育時間、教育內容、教育形式等方面要貼近基層實際、貼近黨員實際，提高教育的針對性和有效性。在集中教育時間要求上，原則上為三個月左右，學習動員、分析評議、整改提高三個階段的時間進度，可從實際出發，統籌安排。在教育內容的要求上，對基層單位的黨員，學習材料要少而精，可以根據需要，編寫針對性強、少而精的學習材料；在不同對象教育形式的要求上，要根據不同群體黨員的特點和需要，堅持原則性和靈活性相結合、集中學和自學相結合，采取各種有效形式，增強學習培訓效果。對新經濟社會組織的黨員，要堅持以“為企業發展所需要，為黨員所歡迎，為職工所擁護，為業主所理解”的原則，按照“小型、業余、多樣、靈活”和“實際、實用、實效”的要求，富有成效地開展教育活動。對那些年老體弱、文化水平低、書寫有困難的黨員，要采取送學、領學等形式，幫助他們搞好學習，在參加集中學習、撰寫黨性分析材料、制定整改措施等方面，可以靈活機動，不作硬性規定。

2、堅持目標要求與突出重點相結合，把反思“畫溪事件”貫穿教育活動始終。“畫溪事件”的教訓是十分深刻的，我們各級基層黨組織要進行深刻反思。反思“畫溪事件”，不僅僅市級領導班子要反思、畫水鎮要反思，全市各級黨組織都要反思，而且要把反思“畫溪事件”貫穿先進性教育活動的始終。對此，省委、金華市委都有明確要求。我們要按照上級黨委的要求，廣泛開展“五對照、五檢查、五提高”活動。即：認真對照“畫溪事件”，深刻檢查在樹立和落實科學發展觀方面存在的問題和差距，切實提高加快發展能力；認真對照“畫溪事件”，深刻檢查在堅持和落實民主集中制方面存在的問題和差距，切實提高科學決策、民主決策和依法決策的能力；認真對照“畫溪事件”，深刻檢查在駕馭復雜局面、做好群眾工作存在的問題和差距，切實提高正確處理人民內部矛盾、構建和諧社會的能力；認真對照“畫溪事件”，深刻檢查在重視和加強基層基礎工作方面存在的問題和差距，切實提高做好基層組織建設工作的能力；認真對照“畫溪事件”，深刻檢查在堅持和落實正確的政績觀和牢固的群眾觀方面存在的問題和差距，切實提高執政為民的能力。在反思中我們要把握好以下幾點：第一要找準找實問題。要認真開展換位思考，圍繞“畫溪事件為什么會發生”、“自己單位有沒有存在相類似的問題，針對這些問題我們怎么改正”等問題，從黨性覺悟、政治立場、組織紀律、群眾觀念、黨群干群關系等方面談不足、找差距。第二要深刻剖析根源。如鎮鄉、街道及部門駐鎮鄉、街道的站所要組織開展科學發展觀、群眾工作能力和基層組織工作能力等三個專題講座。要結合反思“畫溪事件”撰寫黨性分析材料，剖析思想根源，搞好自我總結。第三要理清工作思路。要按照樹立和落實科學發展觀的要求，對工作思路進行必要的梳理。對照檢查中查找出的問題，要認真制定整改方案，明確整改重點，落實整改措施。各鎮鄉、街道要深入農村、企業、社區等基層一線，幫助解決一些實際困難和問題，排查糾紛，化解矛盾，維護好群眾的合法利益。要化大力氣解決村居換屆后暴露出來的矛盾，規范老年協會等組織，強化村黨組織的領導核心地位。其他單位黨組織要按照創建“平安東陽”的要求，各司其職，理順關系，規范管理。

3、堅持思想建設與組織建設相結合，進一步加強黨的基層組織。加強黨的基層組織建設，既是搞好先進性教育活動的重要保證，也是先進性教育活動的一個重要目標。基層黨組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，也是國家的政權基礎和黨的執政基礎。第二批先進性教育活動的對象，涉及的基層黨組織數量大，工作難點多，薄弱環節也比較多。能否搞好這一批先進性教育活動，事關能否進一步夯實黨的執政基礎。在開展先進性教育活動中，各單位要著眼于實現“加強基層組織建設”這一目標要求，切實把加強黨的基層組織建設放到先進性教育活動的突出位置，按照圍繞中心、服務大局，拓寬領域、強化功能的要求，積極發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，進一步增強基層黨組織的凝聚力，切實把黨的基層組織建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。一是要增強黨的意識，落實黨要管黨的責任。鄉鎮黨委是農村基層組織建設的龍頭。要牢固樹立“黨要管黨”的理念，鄉鎮黨委書記作為第一責任人，要投入足夠的時間、足夠的精力履行好職責，作為一名黨委書記，不抓黨建是失職，抓不好黨建就是不稱職。鄉鎮黨委要建立健全議事規則和領導干部崗位責任制，堅持重大問題由黨委會研究決定。二是要建立健全基層黨組織。要加大黨組織的組建力度，不斷創新黨組織設置形式，進一步理順基層黨組織隸屬關系，做到哪里有黨員、哪里就有黨組織，哪里有黨的組織、哪里就有健全的組織生活和堅強的戰斗力。對基層黨組織設置不合理、不利于黨員教育管理、較難組織黨員開展活動的，要按照“有利于組織學習、有利于開展活動、有利于進行評議”的原則，適當進行調整。三是要抓緊整頓軟弱渙散、不起作用的基層黨組織。特別是選好配強黨支部書記，對黨組織書記能力不強、在黨員中沒有威信、群眾意見較大的，要及時調整；對班子成員缺額不齊的，要充實加強；對因班子不團結等原因，影響整體戰斗力的，上級黨組織要找準問題癥結，開展整頓。四是加強長效機制建設。制度和機制更具有根本性和長期性。在這次先進性教育活動中，我們在長效機制的建設上，要注意把繼承和創新結合起來，凡是有效的、符合實際的要認真堅持；不完備的要根據新的要求改進完善，并持之以恒地抓好貫徹落實。在這次教育活動中，鎮鄉、街道及駐鎮鄉、街道站所要進一步深化“365服務窗口”、“周三服務日”、全程制、政務承諾制等服務制度，重點要落實政務公開、民主管理制度、聯村工作責任制，各單位要健全黨員教育管理制度，不斷創新和發揮黨員先鋒模范作用的新途徑新方法，建立健全黨員長期受教育、永葆先進性的長效工作機制。

4、堅持黨內教育與群眾教育相結合，著力解決群眾關注的實際問題。一方面要發揮黨員在先進性教育活動中的主體作用，通過自我學習、自我剖析、自我整改、自我提高，更好地保持先進性，發揮先鋒模范作用。要通過學習培訓、宣傳先進典型、開展討論和主題實踐活動等形式，使黨員進一步明確新時期保持先進性的具體要求，激發自我完善的內在動力，提高解決自身問題的能力；通過開展黨性分析、正確運用批評與自我批評這個有力武器，加強黨性鍛煉，促使黨員自我認識和解決問題，增強自重、自省、自警、自勵的意識和自我提高的能力。要把堅持正面教育、自我教育與貫徹從嚴治黨方針結合起來，對那些不履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員，要認真做好教育幫助工作，促使他們盡快改正，跟上隊伍。經教育不改、仍不符合黨員條件的，要按有關規定和程序作出處理。另一方面要開門搞教育。要把解決突出問題貫穿先進性教育活動的始終，認真查找和解決黨員、黨組織自身存在的突出問題、群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題、涉及群眾切身利益的突出問題。要堅持邊學邊改，邊議邊改，邊整邊改。就面上來講，就是要著力解決黨員和黨組織中存在的思想政治素質不夠過硬、黨性觀念淡化，與群眾感情不深、工作作風不實，服務本領不高、執政能力不強，先鋒模范作用發揮不明顯、黨員意識弱化等突出問題。每一個黨組織、每一名黨員，都要緊密結合各個行業和崗位特點，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。要在解決問題上下功夫，在抓落實上下功夫，不斷解決新問題，化解新矛盾，推動經濟社會的發展。當然，解決問題要堅持實事求是，嚴格按法律規定和政策辦事，既要盡力而為，又要量力而行，對群眾提出的意見建議要努力做到事事有回音、件件有著落，切實讓群眾看到新變化、見到新成效，取信于民。

5、堅持抓好教育與促進工作相結合，牢牢把握學習實踐“三個代表”這條主線。第一批教育活動的實踐證明，必須把教育活動放在大局下進行、與工作緊密結合，決不能就教育抓教育，只有這樣才能賦予教育活動旺盛的生命力，才能對各項工作產生強大的推動力，這也是搞好第二批教育活動必須把握好的重要原則。各級黨組織要通盤考慮，合理安排本部門本單位的教育活動和在此期間的各項工作，既要把先進性教育活動放在全局的高度來謀劃來安排，緊密聯系自身實際來部署來推進，又要找準先進性教育活動與業務工作的結合點，既不能脫離業務工作搞活動，又不能以業務工作忙為由不開展活動。要把學習實踐“三個代表”重要思想這條主線貫穿于教育活動的始終，體現和落實到先進性教育活動的各個環節，要采取多種行之有效的形式，組織廣大黨員認真學習，重點學好《黨章》，教育和引導他們用“三個代表”重要思想和科學發展觀統一思想、武裝頭腦、指導工作，成為“三個代表”的堅定實踐者和實際工作的積極推動者。

三、切實加強組織領導，確保第二批先進性教育活動取得實效

開展第二批先進性教育活動，范圍廣、任務重、難度大，要真正取得實效，成為群眾滿意工程，責任在黨委，關鍵在領導，重點在落實。各單位要切實加強領導，精心組織，做到認識到位、責任到位、措施到位，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

一要落實領導責任。教育活動原則上按黨組織隸屬關系組織實施，對于市機關有關部門下屬的企事業單位，由其主管部門組織實施。駐鎮鄉、街道站所由所在鎮鄉、街道黨（工）委負責組織實施，主管部門配合。參加第二批先進性教育活動的單位，都要組建領導機構和工作機構，落實工作人員。各單位各部門主要負責同志要認真履行第一責任人的職責，投入足夠精力抓好第二批先進性教育活動。各級責任人要認真履行職責，把工作落實到支部，落實到黨員，形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。各級黨組織領導班子特別是黨員領導干部要帶頭學習，帶頭講黨課或作專題報告，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，帶頭幫助基層解決實際困難和問題。抓隊伍建設，始終是各級領導干部的一項基本功。要建立黨員領導干部聯系點制度。市級黨員領導干部在鎮鄉街道建立先進性教育活動聯系點。市機關部門也要確定好聯系點。通過深入聯系點調查研究、督促檢查、具體指導，幫助他們進一步找出工作差距、理清工作思路、解決實際問題，努力把聯系點建成先進性教育活動的示范點。

二要加強督查指導。第二批先進性教育活動中，市委將派出9個督導組和4個巡回檢查組，督促和指導先進性教育活動的開展。市法院、公安局、財政局、人事勞動局、國土局、衛生局、教育局、經貿局、機關工委、開發區、文體局、司法局、工商局、水利局、建管局、林業局、郵政局等要結合本部門的實際情況，向下屬單位派出督導組。各級督導組和巡回檢查組要把督查指導的重點放在最基層，認真履行職責，針對不同行業、不同單位的特點和不同群體黨員的實際，深入調查研究，把握進度，發現問題，總結經驗。

三要搞好輿論宣傳。要充分運用各種新聞媒體和各類宣傳陣地，有效開展先進性教育的宣傳。宣傳第二批先進性教育活動的重大意義、目標要求和有關政策，及時釋疑解惑；宣傳來自基層的先進典型，用身邊事教育身邊人；宣傳各地開展先進性教育活動的好做法、好經驗，指導和推動面上工作。通過扎實有效的宣傳，把基層黨組織和廣大黨員在教育活動中呈現出來的良好精神風貌充分展示出來，把各級黨組織抓教育、促發展的實際成效充分展示出來，進一步增加群眾對先進性教育活動的信心，增加群眾對黨的信任。

同志們，加強黨的先進性建設任重道遠，開展先進性教育活動意義重大。我們一定要牢固樹立和認真落實科學發展觀，以良好的精神狀態和扎實的工作作風，切實搞好第二批先進性教育活動，努力推進黨的先進性建設和執政能力建設，為全面完成今年的各項目標任務，全面建設“平安東陽”，加快我市全面建設小康社會、提前基本實現現代化作出新的更大的貢獻。