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(一)、指導(dǎo)思想
按照市教委、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校的教學(xué)和教研的實際,將展示課的觀摩和學(xué)校的教研、科研、教師培訓(xùn)結(jié)合在一起,將青年教師教學(xué)基本功觀摩研究與“華育杯”青年教師大賽結(jié)合在一起,以期更加有效地實施教師培訓(xùn),達到更好地促進教師專業(yè)自主發(fā)展的目的。
(二)、培訓(xùn)對象
在編在崗所有教師。
(三)、培訓(xùn)時間
年11月-年7月
(四)、培訓(xùn)內(nèi)容:
展示觀摩20節(jié)課、學(xué)科課程標準解讀、課堂教學(xué)設(shè)計與教學(xué)策略、課堂教學(xué)實踐交流與研討、全員個體對話式研修
1、青年教師(≤5年教齡教師)觀摩青年教師基本功20節(jié)課
2、課改探索實踐展示觀摩20節(jié)課
(五)、培訓(xùn)方式
u總體構(gòu)想
1、與教研活動相結(jié)合。
2、與青年教師教學(xué)大賽“華育杯”相結(jié)合。
3、自學(xué)、備課組觀摩與教研組觀摩相結(jié)合。
4、“精研”與“選看”相結(jié)合。
u青年教師基本功觀摩課方案(≤5年教齡教師)
1、分學(xué)科每個青年教師根據(jù)自己所在年級,精看本學(xué)科本年級的觀摩課錄像2--4節(jié);選看16--18節(jié)
2、借助“華育杯”進行觀摩課研究展示;
3、寫出2節(jié)評課記錄和上交開課的所有資料。
u探索課觀摩學(xué)習(xí)方案
探索課的觀摩與教研組教研計劃一并實施。
首先每個備課組根據(jù)光盤內(nèi)容,選看本年級的教學(xué)錄像并進行研討和對比研究,即每個人可開相同內(nèi)容的課進行對比,融進自己的想法,然后每個備課組推薦最好的課給整個教研組教師,并在整個教研組內(nèi)進行觀摩、教研組對推薦的課進行集體評課和研究,寫出評課建議。(各學(xué)科計劃由教研組制訂)。
學(xué)習(xí)課標分年級觀看錄像對比研究看錄像和開課相結(jié)合
找出優(yōu)缺點選看其它錄像推薦到教研組研究對比評課
融入自己的教學(xué)中
(六)、考核
觀摩課要寫出書面點評,學(xué)校組織對教師點評進行評優(yōu)。
全員個體對話式研修要資料齊全,過程規(guī)范。
考核合格,由區(qū)教師培訓(xùn)中心確定學(xué)分。