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一、以均衡發(fā)展為方向，統(tǒng)籌抓好各類教育

1、加快發(fā)展學(xué)前教育。進(jìn)一步深化辦園體制改革，高質(zhì)量辦好公辦幼兒園，提倡和鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦幼兒園，鞏固發(fā)展多元化辦園格局，力爭(zhēng)幼兒入園率達(dá)到70％。積極推進(jìn)學(xué)前教育改革，加強(qiáng)幼

兒教育實(shí)驗(yàn)、科研的管理與指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。充分發(fā)揮兩所省級(jí)示范幼兒園的示范輻射作用，不斷提高全縣幼兒園整體辦學(xué)水平。

2、鞏固提高義務(wù)教育。大力學(xué)習(xí)宣傳貫徹新《義務(wù)教育法》，完善“防輟控流”機(jī)制，確保小學(xué)、初中入學(xué)率分別達(dá)到100％、98.9%，初中輟學(xué)率控制在1.6％以內(nèi)。繼續(xù)開展“兩基”二輪復(fù)查，

完成*、*、*、*、*、棗林、正源、麻英、福慶、*10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)查評(píng)估工作。

3、切實(shí)加強(qiáng)高中教育。扎實(shí)抓好普通高中招生工作，想方設(shè)法留住優(yōu)質(zhì)生源，進(jìn)一步做大高中教育規(guī)模。加快*中學(xué)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中工作，力爭(zhēng)有較大進(jìn)展。鞏固?hào)|城中學(xué)市級(jí)示范高中成果，

加快發(fā)展，提升綜合實(shí)力。加強(qiáng)校際交流與合作，促進(jìn)資源共享，共同發(fā)展，提高*高中教育整體水平。完善高中校激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，力爭(zhēng)高考本科上線人數(shù)持續(xù)增加。

4、大力發(fā)展職業(yè)教育。激活辦學(xué)機(jī)制，逐步提高職中學(xué)生在高中階段學(xué)生中的比例。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，發(fā)展品牌專業(yè)，大力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，推行“訂單式”培養(yǎng)。突出專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，

注重職業(yè)技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。廣泛開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和實(shí)用人才培訓(xùn)。加快縣職中創(chuàng)省重步伐，提升職業(yè)教育綜合實(shí)力。

5、高度關(guān)注特殊教育。積極促進(jìn)特殊教育發(fā)展，努力構(gòu)建中、重度殘疾少兒在縣特教中心、輕度殘疾少兒隨班就讀的格局，使“三殘”少兒入學(xué)率達(dá)到95%以上。加大教學(xué)、生活設(shè)施配備力度，加

強(qiáng)殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練和技能培訓(xùn)工作。加強(qiáng)特教師資隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)定專職教師隊(duì)伍，提升專職教師專業(yè)化水平，為殘障兒童提供良好的教育服務(wù)。加強(qiáng)教學(xué)研究，著力培訓(xùn)殘障少兒的生存技能。

6、依法規(guī)范民辦教育。認(rèn)真貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，加強(qiáng)民辦教育的指導(dǎo)、管理、評(píng)估和督導(dǎo)工作，促進(jìn)民辦學(xué)校改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量。積極引導(dǎo)和推進(jìn)民辦學(xué)校建立自

律機(jī)制。積極探索并建立民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)保證金制度，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。

7、著力統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育。堅(jiān)持教育公平原則，科學(xué)合理地配置教育資源，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的扶持，不斷縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差距，努力辦好每一所學(xué)校。堅(jiān)持共同進(jìn)步原則，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校班子建設(shè)，鼓勵(lì)中

青年干部到農(nóng)村學(xué)校任職。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則，實(shí)行向農(nóng)村學(xué)校教師提供更多外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人、鼓勵(lì)城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教制度，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持重點(diǎn)扶持原

則，開展各類示范學(xué)校、城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，送教下鄉(xiāng)，提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量。堅(jiān)持自加壓力，激發(fā)農(nóng)村學(xué)校奮發(fā)圖強(qiáng)，負(fù)重爬坡，奮起直追，促進(jìn)快速發(fā)展。

二、以提高質(zhì)量為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1、切實(shí)加強(qiáng)德育工作。堅(jiān)持育人為本，德育為先，認(rèn)真落實(shí)十七大精神進(jìn)課堂的要求，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)生教育全過程。深入開展第五個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華文

化，增強(qiáng)民族榮譽(yù)感和使命感。注重道德體驗(yàn)，重視學(xué)科德育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格小公民。加強(qiáng)心理健康、法制、生態(tài)環(huán)境、國(guó)防、反邪

防邪等專題教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。以班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合的學(xué)生思想道德建設(shè)運(yùn)行機(jī)制。大力推進(jìn)“溫馨教室、和諧校園”的建設(shè)，高度重

視留守學(xué)生、問題學(xué)生的教育管理，做好關(guān)心下一代工作。

2、努力提高教育質(zhì)量。堅(jiān)持落實(shí)教育質(zhì)量的核心地位，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全縣教育工作者抓教育質(zhì)量的緊迫感和責(zé)任感。繼續(xù)堅(jiān)持定點(diǎn)聯(lián)系、齊抓共管制度，深入一線加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的督

促、檢查和指導(dǎo)。繼續(xù)堅(jiān)持三個(gè)“六認(rèn)真”，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，向夯實(shí)的過程要效益、要質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，細(xì)化目標(biāo)，完善教育質(zhì)量監(jiān)控體系與考核辦法，形成科學(xué)、規(guī)范的管理體系。切實(shí)抓

好初、高中畢業(yè)班的備考工作，研究備考策略，培植中高考成績(jī)提升的新增長(zhǎng)點(diǎn)，確保高考本科上線人數(shù)、中考優(yōu)生率穩(wěn)步增長(zhǎng)。統(tǒng)籌抓好休業(yè)年級(jí)的教學(xué)工作，促進(jìn)教育質(zhì)量整體提高。

3、著力開展教學(xué)研究。堅(jiān)持“科研興教”戰(zhàn)略，以新課程理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研工作，尋求教師專業(yè)化成長(zhǎng)的教育科研機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教研，廣泛開展聽、評(píng)課活動(dòng)，探索有效教學(xué)

的基本規(guī)律，提高教學(xué)水平和質(zhì)量。加強(qiáng)課題研究，健全教育科研申報(bào)、立項(xiàng)、研究、結(jié)題和成果推廣機(jī)制，強(qiáng)化課題過程管理，力爭(zhēng)在重點(diǎn)課題研究和成果推廣上有新的突破，在提高教學(xué)質(zhì)量上找到

新的結(jié)合點(diǎn)，使教育科研工作真正服務(wù)于教育質(zhì)量提升。深入推進(jìn)課改工作，積極研究探索新課改下的中小學(xué)教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步完善“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”制度，全面推行中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

。繼續(xù)開展課改幫扶活動(dòng)，促進(jìn)課改工作均衡發(fā)展。

4、扎實(shí)抓好體衛(wèi)藝科工作。以迎接奧運(yùn)為契機(jī)，深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)每天體育活動(dòng)1小時(shí)，推動(dòng)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施。實(shí)施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生

開展各種形式的探究和創(chuàng)新活動(dòng)，讓學(xué)生在好奇和探究中提高創(chuàng)新能力。以舉辦學(xué)生藝術(shù)節(jié)為載體，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育，推廣和普及校園集體舞,推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園。以迎接“四改一加強(qiáng)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為

契機(jī)，完善學(xué)校食品安全衛(wèi)生管理，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕重大食品安全事故的發(fā)生。

三、以項(xiàng)目建設(shè)為依托，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

1、積極爭(zhēng)取教育投入。大力爭(zhēng)取縣級(jí)財(cái)政增加教育投入，增強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)保障能力和學(xué)校發(fā)展能力。搶抓國(guó)家實(shí)施中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)工程、農(nóng)村初中改造工程、新農(nóng)村衛(wèi)生校園建設(shè)工程和

省上啟動(dòng)的20*年*省鄉(xiāng)村教育發(fā)展留守兒童寄宿制建設(shè)工程等機(jī)遇，積極爭(zhēng)取一批項(xiàng)目在我縣實(shí)施。認(rèn)真做好“普九”債務(wù)化解工作，確保今年全部化解，不新增債務(wù)。

2、扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)。堅(jiān)持量力而行、盡力而為、統(tǒng)籌兼顧的原則安排學(xué)校基本建設(shè)，按照先審批后建設(shè)、公開招投標(biāo)、嚴(yán)格審計(jì)的程序規(guī)范建設(shè)行為。把“四改一加強(qiáng)”作為學(xué)校基本建設(shè)的重點(diǎn)

，凡有建設(shè)任務(wù)的學(xué)校均要在建設(shè)質(zhì)量、資金運(yùn)行、工程進(jìn)度等方面加大監(jiān)管力度，通過幾年的努力，使全縣中小學(xué)辦學(xué)基本硬件得到較大改善，優(yōu)化、美化師生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

3、提高教育裝備水平。加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”的應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)“班班通、堂堂用”，讓廣大學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)，不斷提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理運(yùn)用水平。

加強(qiáng)“*教育信息網(wǎng)”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全系統(tǒng)辦公信息化。加強(qiáng)功能室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè)，按新標(biāo)準(zhǔn)更新、配齊教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備，按要求配齊圖書，不斷更新教學(xué)手段。繼續(xù)抓好各

級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范校和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范校的創(chuàng)建工作。建立學(xué)籍管理系統(tǒng)。

四、以全員培訓(xùn)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，配合省上實(shí)施好中小學(xué)校長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，完成義務(wù)教育階段中小學(xué)校長(zhǎng)20*年輪訓(xùn)一遍的任務(wù)，提高校長(zhǎng)專業(yè)化水平。加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，完善干

部交流培養(yǎng)制度，確保校長(zhǎng)隊(duì)伍保持生機(jī)和活力。加強(qiáng)校長(zhǎng)管理，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，規(guī)范從政行為。加強(qiáng)班子建設(shè)，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、實(shí)干風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)校班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以總書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”作為職業(yè)道德的標(biāo)桿，深入開展向全國(guó)模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)

，提高廣大教師的人格素養(yǎng)，引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，努力成為學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。開展師德標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，推廣典型，激勵(lì)教師全面提升師德水平，大力培育教師學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，

樹立教師隊(duì)伍嶄新風(fēng)貌。加強(qiáng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，完善師德考核體系，形成有效的獎(jiǎng)罰機(jī)制，推動(dòng)教師職業(yè)理想與人格修養(yǎng)的進(jìn)一步完善。加強(qiáng)教職工的防邪教育，確保“三零三無”。

3、加強(qiáng)教師能力建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施“骨干教師成長(zhǎng)計(jì)劃”、“教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃”、“教師學(xué)歷學(xué)位提升計(jì)劃”和“教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃”，不斷探索教師培訓(xùn)的新途徑，建立以校本培訓(xùn)為基

礎(chǔ)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為依托、課程改革為核心的教師繼續(xù)教育模式，實(shí)現(xiàn)教師教育培訓(xùn)數(shù)量和質(zhì)量雙豐收。進(jìn)一步強(qiáng)化教師教學(xué)基本功、學(xué)科專業(yè)技能和課堂教學(xué)技能的培訓(xùn)工作，提高教師教育教學(xué)水平

和能力。充分發(fā)揮名師、骨干教師和學(xué)科帶頭人的典型輻射和帶動(dòng)作用，激勵(lì)青年教師發(fā)揚(yáng)為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)精神，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，加強(qiáng)“雙師型

”教師培養(yǎng)培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。完善教師評(píng)價(jià)和激勵(lì)新機(jī)制，加強(qiáng)考核獎(jiǎng)懲，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師工作積極性。落實(shí)教師待遇，關(guān)心教師疾苦，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難，維護(hù)教師合法權(quán)益。加強(qiáng)教職工體

質(zhì)檢測(cè)和心理監(jiān)測(cè)，促進(jìn)教師身心健康。完善城鎮(zhèn)教師支教制度，加強(qiáng)縣域內(nèi)教師統(tǒng)籌管理，促進(jìn)教師資源的優(yōu)化配置。積極爭(zhēng)取和配合上級(jí)落實(shí)好農(nóng)村教師待遇問題。認(rèn)真做好教師補(bǔ)充工作。

五、以落實(shí)惠民工程為突破口，全面塑造行業(yè)新風(fēng)

1、認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育保障機(jī)制。對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)，全部免費(fèi)提供教科書，建立部分免費(fèi)教科書循環(huán)使用制度，提高農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大補(bǔ)

助范圍，提高農(nóng)村義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)和校舍維修改造經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。做好中職學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作。

2、全力做好留守兒童管理工作。進(jìn)一步建立完善關(guān)愛機(jī)制，動(dòng)員社會(huì)各界積極參與，繼續(xù)實(shí)施“留守學(xué)生”關(guān)愛行動(dòng)，使每個(gè)留守兒童都得到悉心呵護(hù)，健康成長(zhǎng)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)支持政策，做好進(jìn)

城務(wù)工人員子女和外來經(jīng)商人員子女入學(xué)工作。

3、大力實(shí)施貧困學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)。大力提倡公平正義，多種渠道籌集救助資金，建立和健全扶持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育的助學(xué)制度，完善救助體系，擴(kuò)大貧困學(xué)生救助覆蓋面，努力做到不讓

學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。

4、切實(shí)加強(qiáng)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)鞏固教育收費(fèi)零信訪、零舉報(bào)工作。加強(qiáng)對(duì)招生考試的監(jiān)督，實(shí)行“陽光招生”，維護(hù)招生考試工作的公正公平。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，廣泛開展廉政

文化進(jìn)校園活動(dòng)，全面做好全系統(tǒng)干部職工廉潔自律工作。認(rèn)真做好信訪工作，加大查辦違紀(jì)案件力度，嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)人員。扎實(shí)抓好民主評(píng)議教育政風(fēng)行風(fēng)工作，全面塑造行業(yè)新風(fēng)。

六、以務(wù)實(shí)高效為目標(biāo)，進(jìn)一步提高教育管理水平

1、扎實(shí)抓好安全管理。堅(jiān)決執(zhí)行安全工作“一票否決制”和“主要領(lǐng)導(dǎo)”負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。廣泛深入開展安全教育活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和傳染病預(yù)防教

育，提高師生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。著力改善學(xué)校安全、衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，完善安全隱患排查機(jī)制，消除各類安全隱患。進(jìn)一步健全安全責(zé)任體系，完善事故應(yīng)急處理機(jī)制，嚴(yán)格信息

上報(bào)制度，妥善處理各種突發(fā)性事件。堅(jiān)決杜絕重特大事故，減少發(fā)生一般事故，確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

2、切實(shí)加強(qiáng)普法工作。進(jìn)一步推進(jìn)“五五”普法工作，提高法制宣傳教育和學(xué)校民主與法制建設(shè)水平。健全法制學(xué)習(xí)考核制度，扎實(shí)開展普法宣傳教育，深入開展法制副校長(zhǎng)講法、以案說法、法制

報(bào)告會(huì)和送法進(jìn)校園活動(dòng)，全面提高廣大師生學(xué)法、用法、守法的自覺性和能力。以創(chuàng)建依法治校示范校為載體，推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校。

3、深入推進(jìn)民主管理。健全決策機(jī)制，建立和完善學(xué)校重大事項(xiàng)決策的“三重一大”制度；完善教職工代表大會(huì)對(duì)關(guān)系群眾切身利益的重大事項(xiàng)審議制度。提升校務(wù)公開水平，以校園網(wǎng)和公示欄為

載體，規(guī)范校務(wù)公開的項(xiàng)目、內(nèi)容、范圍和時(shí)間，梳通群眾反映問題、發(fā)表意見的渠道。探索學(xué)校依法民主管理、自主發(fā)展、自我約束的學(xué)校管理和運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校形成持續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。

4、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。充分發(fā)揮片區(qū)核算中心職能作用，加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)決算和財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。搞好財(cái)務(wù)計(jì)劃管理和財(cái)務(wù)公開，實(shí)行民主理財(cái)。加強(qiáng)審計(jì)工作，認(rèn)真落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)管理制度，認(rèn)真搞好“

收支兩條線”管理。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完善學(xué)校重大經(jīng)費(fèi)支出、運(yùn)行、流轉(zhuǎn)、結(jié)算實(shí)行全程監(jiān)控制度，提高經(jīng)費(fèi)使用透明度，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。廣泛宣傳學(xué)校在教育教學(xué)方面取得的優(yōu)秀成果、學(xué)生在學(xué)校得到的良好發(fā)展，充分展示廣大教師的良好形象，努力構(gòu)建學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長(zhǎng)的和諧關(guān)系。加

強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境。弘揚(yáng)先進(jìn)文化主旋律，積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。

6、強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估工作。深入開展對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施新課程改革、課程計(jì)劃落實(shí)、儀器設(shè)備使用及管理和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)情況的專項(xiàng)督導(dǎo)。積極做好省級(jí)義務(wù)

教育示范縣創(chuàng)建工作。

7、狠抓機(jī)關(guān)效能建設(shè)。積極推進(jìn)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。繼續(xù)實(shí)施機(jī)關(guān)干部聯(lián)系學(xué)校制度，大力加強(qiáng)調(diào)查研究，強(qiáng)化綜合協(xié)調(diào)、信息服務(wù)、公文審核、督查督辦職能，改進(jìn)文風(fēng)、

會(huì)風(fēng)，精簡(jiǎn)會(huì)議、文件，提高工作效率。統(tǒng)籌做好精神文明建設(shè)、教育宣傳、檔案保密、計(jì)生等各項(xiàng)工作，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展提供保障。