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各科室、窗口：

一、目標要求

通過討論，努力達到“三破除三培育”的目標。即破除自滿意識，培育進取精神；破除封閉觀念，培育開放眼光；破除僵化思維，培育時念。

二、指導思想

圍繞“強化服務職能、提高行政效能、服務科學發(fā)展”的實踐總載體，廣泛開展討論，促進思想解放，增強黨員干部踐行科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，探索強化服務職能、提高行政效能的新思路、新途徑、新措施，服務科學發(fā)展。

三、討論主題

要圍繞“回答‘五個關鍵問題’、樹立‘五種重要意識’”這一討論主題開展討論。

1、五個關鍵問題。

科學發(fā)展觀是什么、中央提出科學發(fā)展觀為什么、科學發(fā)展觀為我們帶來了什么、科學發(fā)展觀要我們做什么、當前我們落實科學發(fā)展觀應該做什么。

2、五種重要意識。

發(fā)展意識：按照第一要義是發(fā)展的要求，討論發(fā)展信心不足、發(fā)展思路不清、發(fā)展方式落后、發(fā)展質量不高、發(fā)展后勁不足、發(fā)展意識淡薄等問題。

惠民意識：按照核心是以人為本的要求，討論執(zhí)政為民意識淡薄，不能深入了解群眾愿望、順應群眾要求，對民生問題特別是困難群眾的疾苦關注不夠，對群眾合法權益維護不夠，對社會和諧穩(wěn)定重視不夠等問題。

全局意識：按照根本方法是統(tǒng)籌兼顧和全面協(xié)調可持續(xù)的要求，討論片面發(fā)展、盲目發(fā)展、只顧眼前發(fā)展等問題；討論經(jīng)濟、政治、文化、社會協(xié)調發(fā)展等問題；討論妥善處理整體利益和局部利益、集體利益和個人利益、長遠利益和當前利益的關系問題；討論有令不行、有禁不止、政令不暢通等問題。

責任意識：對照“三知足三知不足”（生活上知足，工作上知不足；待遇上知足，服務上知不足；名利上知足，能力上知不足），查找領導干部、職工是否在工作中存在不作為、亂作為的問題，討論如何進一步樹立責任意識。

宗旨意識：按照必須加強和改進黨的建設的要求，討論黨性不強、黨風不正、執(zhí)行黨紀不嚴的問題；討論在世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀方面存在的問題；討論黨員意識不強，理想信念不牢固，宗旨意識淡薄，黨員領導干部政績觀不正確、作風飄浮以及形式主義、官僚主義等問題。

四、活動形式

1、開展“科學發(fā)展在身邊、我為*獻一策”金點子征集活動。（4月中旬）。

開展“科學發(fā)展在身邊、我為*獻一策”金點子征集活動。金點子內容緊扣“凝心聚力保增長，克難奮進抓轉型，再創(chuàng)*科學發(fā)展新優(yōu)勢”實踐總載體，結合實踐中的熱點難點，探索*科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。從大處著眼，對如何破解制約我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的瓶頸問題進行深入思考與剖析；從小處著手，對人民群眾關心的熱點、焦點、難點問題，提出具有前瞻性、針對性、建設性的計策。計策內容包括主題、緣由、對策、預期目標等，文字要簡練，表達要確切。黨員領導干部每人至少向區(qū)委、區(qū)政府提一個好點子，其他黨員至少向本單位提一條好點子，4月17日前報到辦公室，辦公室將點子統(tǒng)一匯總到區(qū)委學習實踐活動辦公室進行評選。

2、研討交流直接談（4月下旬）。

（1）4月16日，召開以解放思想為主題的理論中心組學習會，研究探討本單位服務科學發(fā)展的有關問題和對策措施。

（2）4月17日，組織1次民主懇談活動，懇談主題是如何更好地強化服務職能、提高行政效能、服務科學發(fā)展。民主懇談對象為各窗口負責人、全體黨員、服務對象、“兩代表一委員”、企業(yè)家、各類人才及老干部、老黨員。

（3）4月20日，召開專題研討交流，全體黨員圍繞“回答‘五個關鍵問題’、樹立‘五種重要意識’”這一討論主題開展討論，結合具體案例，開展研討交流活動。

（4）4月27日，組織開展案例分析交流，并于5月上旬前向區(qū)委學習實踐活動辦公室推薦至少1篇優(yōu)秀案例材料分析。

3、開展“做科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者”征文活動。（4月下旬至5月上旬）

開展“做科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者”征文活動，廣大黨員干部要積極參與，踴躍投稿。