緊緊圍繞兩個確保抓教育結合中求深化促成效
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在“弘揚人民軍隊優良傳統，忠實履行新的歷史使命”主題教育活動中，各單位緊緊抓住了“三個結合”。即堅持學習教育與推動工作相結合、豐富教育手段與解決問題相結合、理論教育與配套活動相結合，把教育的落
腳點放在“實現”兩個確保上，有力地推動了教育的深入開展，促進了部隊全面建設和中心任務的完成。
一、教育與施工生產相結合，促進中心任務的完成
（一）緊緊圍繞增強官兵業務能力、提高生產效益開展教育。各單位在學習教育活動中大力弘揚理論聯系實際的學風，把教育與本單位的實際結合起來，與官兵的思想和工作結合起來。把教育活動能否取得實效的落腳點放在官兵的整體素質是否提高、業務能力是否增強、促進施工生產和部隊全面建設上，做到邊學習、邊思考、邊改進。在深入調查研究的基礎上，找準并切實解決突出的問題，真正把學習教育的過程變成解決問題和推動工作的過程，確保教育活動取得實效。普光項目部結合實際提出了“落實核算講效益，威武文明樹形象；干好普光工程，開拓中石化市場”的目標。工地上呈現了要活干、搶活干的良好勢頭，出現了中隊官兵積極挖掘有效工作時間，主動提出提前半小時起床，早一點投入工地上班，以及多名老兵通宵比著干、不服輸的競爭勁頭。涌現出月產量個人挖裝1413車、日最高紀錄126車的紅旗操作手王念明，月產量個人運輸447車、日最高紀錄35車的運輸大王吳玉華，幾個月晝夜駐守在施工現場精心維修的修理能手李海濤等好人好事。鴨嘴河項目部“以教育促生產，用效益看實效”，提前8天實現了鴨嘴河電站三號進場公路交通洞全線貫通，受到了業主的好評。
（二）緊緊圍繞從嚴治警推進部隊安全發展開展教育。各單位在開展教育中，牢固確立安全發展觀，全面從嚴謀安全，抓安全。一是樹立以戰斗力為標準的“大安全觀”。各單位緊緊圍繞中心工作來謀劃、指導部隊安全管理，確實從戰斗力需要來組織安全管理工作，以能否經得起實戰的檢驗來評估安全管理工作，以中心工作落實的好壞、完成急難險重任務能力的強弱來綜合檢驗教育的開展情況。通過教育糾正抓安全管理工作就是“確保部隊不出事”的片面認識以及在這種認識指導下的“不作為”。三大隊以執勤處突為中心工作，在教育中，以“英勇善戰，勇于拼搏”為教育方向，在執行各項突發事件任務中“上一線，打頭陣”，完成了上級賦予的各項任務，并在近日，撲滅一起大火，受到業主的好評。二是注重經常性教育抓預防。首先，各單位注重把專題教育和安全的基礎性教育、經常性教育相結合。兩河口項目部、富金壩項目部主要進行了思想道德、軍人職責、條令法規、安全常識、安全規定等系列教育，并針對形勢、任務、現實問題等進行日常安全教育，打牢了官兵防事故、保安全的思想根基，形成了一個人人防事故、處處講安全、群策群力抓安全的局面。其次，各單位善于通過身邊的事例，典型的案件開展教育，將教訓拉“近”，將道理講“實”，把教育搞“活”，善于從教訓中找到事故原因的“本質”，總結出事故規律，分析出深刻教訓，舉一反三，制定出行之有效的解決辦法和防范措施，防止發生類似問題。南水北調項目部針對兄弟單位及以往出現的事故案件進行“再回顧”，做了仔細的事故分析，并多次召開黨總支會，研究教育和安全問題，查漏洞，定措施，做好安全防范工作。水指政治部范凌主任到該部檢查指導工作時給予了很高的評價。三是健全安全機制抓安全。各項目部臨時黨組織把安全管理視為“主官工程”和“保底工程”，嚴格責任制，按級負責，以開展教育為契機，完善各項機制，運用規章制度的多種功能來實現對部隊的安全管理并發揮好規章制度的規范約束功能，并結合實際，有針對性地抓好“十大安全問題”。在季節性事故預防工作中，重點抓好檢查督查，對各類事故有針對性的制定了預防措施，完善各類應急預案，建立防洪搶險應急分隊和防汛值班制度，及時儲備防洪搶險物資、器材，加強防洪渡汛預案演練。在完成中心任務中，重點抓施工和正規執勤秩序，結合各單位實際，建立健全了一套行之有效的安全制度。三大隊在執行警衛處突任務中，抓“三班”是否達到勤務值班規范、勤務是否編班科學、勤務領班是否正規，“四哨”達到上下哨隊列化、交接班正規化、執勤姿態標準化。6月11日15點45分，八中隊武警8號哨（該哨位設在錦屏東端模薩溝隧道出口處）靠崗亭一側山體發生滾石砸壞執勤崗亭的意外災害事故。由于哨兵付帆和胡建波發現及時，處置果斷，措施得當，現場人員、裝備全部安全撤離，成功避免了一起山體滾石傷人事件。兩河口項目部、錦屏項目部和老虎嘴項目部與協作隊伍簽定了“事故責任書”，使安全管理各項要求落到實處。
二、豐富教育手段與解決問題相結合，提高教育的質量
、基本內涵和實踐要求，增強繼承和發揚優良傳統的使命感和責任感，從“弘揚優良傳統為什么”、“弘揚優良傳統怎么干”方面入手，著重解決了“八個方面”的問題，運用多種手段開展教育，提高了教育效益。
（一）用“大”模范引導人，用“小”模范感動人。各單位在解決怕苦怕累、看重待遇、技術不精、責任心不強等問題上，引
導廣大官兵向周志東、李晶瑜、汪勁松模范人物學習，并結合“法律服務到基層”圖片展，學習了避險專家王建斌、大壩守護神張虎、貼心指導員劉學紅等先進模范事跡。同時廣泛開展“模范在我身邊”活動，挖掘身邊的典型。兩河口項目部讓“三小活動”專家葉愛民、遂洞排危“拼命三郎”黃勛走上講臺，講述自己的體會與認識。三大隊九中隊戰士副排長包建禮主動走向講臺談自己的成長經歷。富金壩五中隊老兵黎春華為大家講述了“宣漢搶險中結婚紀念日”的故事，充分發揮了典型在教育中的示范作用。
（二）傳達水電部隊“三件大事”，叫響個人“三大好處”。在解決各單位官兵信心不足士氣不高等問題上，各項目部在教育中緊緊圍繞水電部隊二級電站25股權的確認、云南糯扎渡電站大壩中標25億、與中石化簽訂25億元戰略性協議三件大事，引導官兵進一步認清水電部隊安全發展的大好形勢，辯證看待各單位當前面臨的暫時困難，并通過回顧水電部隊四十多年的光輝歷程、老士官上臺講述自己成長經歷等方式，叫響水電部隊“三大好處”，鼓舞了大家的士氣，強化了愛警營、愛水電的意識。
（三）廣泛開展“勤儉無小事、防腐靠大家”活動。在解決官兵效益意識不強的問題上，各項目部主要通過開展成本核算、充分發揚軍事民主、改進各項設備等方式節約成本。同時把效益意識細化到生活的每一個方面。富金壩項目部提出“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的口號，開展了勤儉節約活動。宣漢項目部組織官兵對“意識不強，成本控制水平不高所造成的危害”、“管理粗放、施工大手大腳出現的危害”進行了討論，引導大家牢固樹立向管理要效益、向科技創新要效益的意識。在部分官兵對腐朽思想侵蝕思想不以為然的問題上，采取機關、項目部、中隊三級聯動的方式，發揮組織、黨員、群眾的監督作用，凈化官兵的交友圈、純潔官兵的娛樂圈。今年以來，支隊沒有收到一封告狀信，沒有發生一起違紀事件。
三、理論教育與配套活動相結合，推動教育的深化
在深化教育過程中，各單位注重理論教育與配套活動相結合，開展“十個一”為主要內容的活動，利用廣播、板報、櫥窗等宣教陣地，大力宣揚人民軍隊光榮傳統和水電部隊戰斗精神，唱響《水電兵之歌》，張貼倡儀書，營造良好的政治氛圍；通過積極開展“爭紅星”、“十大崗位能手”評比表彰等形式，較好地調動了官兵爭創優的積極性；將教育動員與開展誓師大會結合起來，通過開展挑戰應戰、勞動競賽和“黨團突擊隊”等活動，掀起了大干熱潮。為深化教育成果，富金壩項目部利用工余時間，組織了專題教育辯論賽，在一問一答，相互論戰中辯明《弘揚革命光榮傳統，履行新的歷史使命》的意義和地位。兩河口項目部開展了“綠色雅江從我做起”主題黨團日活動，通過義務勞動清理和疏浚了從縣城到營區的河道，并與駐地鎮黨委及村支部的黨員共同舉行了一次黨日活動，全體黨員面對黨旗宣誓。此項活動雅江縣廣播電視臺以《黨員聯誼活友誼、警民共建促和諧》為題進行了報道。三大隊充分利用部隊駐地紅色資源，組織官兵觀看《上甘嶺》、《秋收起義》、《南昌起義》等影片，參觀了紅軍廣場，邀請老黨員、老水電兵及從我部退役的管理局員工講水電部隊的優良傳統，通過組織登山、武裝拉練、五公里越野來磨練官兵意志，激發官兵斗志。機關干部觀看了支隊拍攝的宣漢搶險紀實后，展開討論，許多干部紛紛表示要學習宣漢搶建首戰用我、用我必勝的精神，雷厲風行、英勇善戰的作風，立足本職，發揮好黨委機關的參謀作用，服務好基層，為部隊建設做出更大的貢獻。各單位還積極創作、收集綠色短信。至今為止，已收到各單位短信170余條。
