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對照組按常規教育方法,發放健康教育小報,以自學為主或針對患者提出的問題進行宣教。 判定標準:設計患者知識技能和心理測試表,包括藥物治療、疾病的認知程度、心理護理、并發癥的預防、定期復診、患者滿意度調...
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