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科利亞的木匣語文教案
第一課時 教學目的： 1、學會本課7個生字，正確讀寫“木匣、冰鞋、小玩意兒、躲避”等詞語。 2、初讀課文，整體感知課文，讀懂課文以木匣為線索，按埋木匣，挖木匣，得到的啟示分為三部分。 教學過程： 一、導入新...
佚名 2022-05-19 05:42:35 科利亞 木匣藝術設計類教學方式探索
在做出決策時，要講求理性，但不能拘泥于理性。在藝術設計過程中，也存在同樣的困境——不完全信息。簡單說來，藝術設計的本質是“分析過去，設計未來”。所有的設計背景資料，無論是現狀調查、基礎數據，還是實例...
佚名 2022-05-23 08:53:32 藝術設計 教學