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建立建全校本課程思考
校本課程沒有國家標(biāo)準(zhǔn)，許多校本課程不屬于知識類，應(yīng)如何評價(jià)？沒有合適的評價(jià)方案，校本課程的質(zhì)量與發(fā)展如何保障？這些問題讓學(xué)校、教師很犯愁。課程評價(jià)的模式有很多，但如果按評價(jià)對象來劃分，課程評價(jià)不外乎...
佚名 2022-12-08 04:54:55 經(jīng)驗(yàn)交流材料德育教育下初中班主任德育論文2篇
第一篇 一、有效提升初中班主任德育工作的途徑 1.主動(dòng)開設(shè)德育課程 作為素質(zhì)教育體系最重要組成部分之一的德育，是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的其中一條途徑。為了促進(jìn)教育事業(yè)的順利發(fā)展，班主任應(yīng)主動(dòng)去開設(shè)與德育有關(guān)這...
佚名 2022-04-09 03:04:39 德育教育 初中年信息科學(xué)學(xué)院總結(jié)
一,學(xué)習(xí)工作 1,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度很抓反腐倡廉教育在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里,學(xué)院黨政班子組織全體教職工學(xué)習(xí)中央的方針與政策,學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話;根據(jù)校黨委提出的學(xué)校發(fā)展方針,通過學(xué)習(xí)與討論等形式將學(xué)...
小芳客服 2022-01-24 04:53:12 信息水量分配制度
第一條為實(shí)施水量分配，促進(jìn)水資源優(yōu)化配置，合理開發(fā)、利用和節(jié)約、保護(hù)水資源，根據(jù)《中華人民共和國水法》，制定本辦法。 第二條水量分配是對水資源可利用總量或者可分配的水量向行政區(qū)域進(jìn)行逐級分配，確定行...
未知 2022-01-13 06:07:33 水利管理制度上市公司獨(dú)立董事選擇
選聘制度是獨(dú)立董事制度的基礎(chǔ)，選好獨(dú)立董事是這個(gè)制度賴以發(fā)揮作用的前提。關(guān)于上市公司獨(dú)立董事的選擇問題，國內(nèi)學(xué)者已有不少探討。有些學(xué)者建議由證監(jiān)會(huì)直接向上市公司委派獨(dú)立董事。劉紀(jì)鵬(2002)強(qiáng)調(diào)獨(dú)立董事...
佚名 2022-07-29 03:57:32 上市公司 獨(dú)立董事