為切實加強對我縣民辦幼兒園的管理，進一步規范辦園行為，確保幼兒的安全和辦園質量，依據《中華人民共和國民辦教育促進法》及《〈中華人民共和國民辦教育促進法〉實施條例》、國務院《幼兒園管理條例》、《省實施〈幼兒園管理條例〉辦法》，結合我縣實際，特制定本規定。

一、凡在縣境內舉辦民辦幼兒園的組織或個人必須在所在鄉鎮人民政府辦理登記注冊手續和在縣教育局辦理備案手續。舉辦民辦幼兒園的個人，應當具有政治權利和完全民事行為能力。舉辦民辦幼兒園的社會組織，應當具有法人資格。

二、舉辦民辦幼兒園的登記注冊程序是：舉辦人經所在居民或村民委員會同意，向所在鄉鎮學區提出申請，由鄉鎮學區依據《省民辦幼兒園設置標準》和《縣民辦幼兒園設置標準（暫行）》進行實際考察，向鄉鎮人民政府寫出書面考察報告，經鄉鎮人民政府核查同意后，由鄉鎮人民政府頒發登記注冊證書，同時，報縣教育局審查備案。

有接送幼兒車輛的幼兒園必須辦理《校車通行證》，有學生食堂的必須辦理《衛生許可證》。

三、舉辦民辦幼兒園備案程序是：由鄉鎮學區向縣教育局報送舉辦幼兒園考察報告和鄉鎮人民政府登記注冊核查意見；縣教育局組織人員依據《省民辦幼兒園設置標準》和《縣民辦幼兒園設置標準（暫行）》進行實際考察，并形成書面考察報告，經研究同意備案后方可辦學。

四、辦理登記注冊手續應提交下列材料：

如何才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為真正有用的人才？如何才能適應當今飛速發展的社會，確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值？

**年年9月15日，抱著這樣的想法，我應聘了**賦繪（**）國際會展有限公司的客戶經理助理職位，獲得面試成功，并在此公司完成了學院安排的為期兩周的實習。在那里，我接受了更為有用的設計管理知識，而每天的實際工作任務，又增強了我的實戰能力，使我們邁出了成功的一步。

實習給了我處理事情時最好的精神狀態，使我在處于緊張的狀態處理一些對自己來說棘手的事情時，這能從根本上激發自己認真上進的潛力。于是，我的精神狀態也跟隨著工作亢奮了這些天。

我感覺，在“**賦繪”里，我們學到的知識很多。在此，我感謝給我這次實習機會的王經理和給予我幫助的公司同事們,以及配合我順利完成工作的項目部的同事們。

二、公司介紹

**賦繪（**）國際會展有限公司是一家以提供展覽展示設計、工程建造、商業會議活動等服務為主的專業公司。服務范圍包括：展覽展示設計及搭建、建造工程、會議活動策劃、室內室外裝飾設計、專賣店及展示廳策劃等。總部設于**，在**、廣州、上海、深圳、青島、大連、長沙等各地均有自己制作工廠及倉庫。我擔任的職務是客戶經理助理，負責展覽活動的流程管理。

奉獻始自退休前黨情顯在盡責處

——公司離退休黨員先進事跡

在公司離退休管理中心，經常有一個花白頭發的身影——大連興建的油庫完工，他受組織委托風塵仆仆趕到現場，出具詳盡的考察報告，為提高工程質量盡心竭力。——分公司建設門球場，他自告奮勇擔任義務監督員，80多天風吹日曬，保證了工程優質。——老年活動中心房前屋后，他栽花種草、修剪果樹、維護器材，義務美化活動環境。——離退休人員開展支部活動，他精心操持、忙前忙后，連填寫記錄都工工整整。

他就是，現年67歲，1978年10月入黨，是一名參加過石油會戰的老黨員。1999年7月從基建科長的崗位退休，現任運銷售分公司離退休職工黨支部書記。雖離休多年，他保持了“百年大計，質量為本，做人做事，質樸勤奮”的作風，始終保持共產黨員本色，牢記黨的宗旨，信念堅定，無論在職退休，保持黨員模范帶頭作用的信念沒變；心系企業，以專業技能全心全意地為人民服務的作風沒有變；誠懇認真，待人謙和，一心撲在搞好離休黨支部工作上,以自己的實際行動證明了“共產黨員，永不退休”。

一、寶刀勤磨礪，黨員勤學習

同志退休以來，堅持學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。他經常說：“寶刀不磨要生銹，人不學習定落后”，深知一個人要保持思想上不退步，要適應形勢發展的要求，與時俱進地開展工作，就得堅持學習。離休支部于1998年建立讀書組起，他就帶頭參加，還說服支部委員必須參加。每期《黨員文摘》、《黨的生活》篇篇必讀。他常說：學習不用要求，自己應該“加油”、“充電”。讀書組每次活動，他都認真準備，積極發言。除了自己學習緊跟形勢外，他還帶動了周圍一批老同志參加讀書組，吸引了其他離退休人員經常來“旁聽”他們的學習。離退休的老同志們平時遇見了他，也經常問“老張，最近你們又學了啥精神？講講唄。”

隨著時代的發展，社會的進步，人們對教育的需求越來越高。特別在學前教育日益普及而生源日益減少的今天，幼兒園更面臨著前所未有的競爭和挑戰。作為一所擁有余年辦園歷史的機關幼兒園依靠自身過硬的教育教學質量在社會和機關各部門創造了良好的聲譽。特別是在近兩年硬件條件嚴重不足、場地設施極為艱苦的境況下，依靠園所的軟件水平保持著良好的口碑。這其中很重要的一點，是走了科教興園的路子依托中央教科所對課題實驗基地的指導和管理，通過年的研究探索，我園初步形成了以“樂學、會學、善學”為導向的園本課程體系，并在教育實踐中看到效果、得到認可，逐步形成學習課程特色。

年新綱要頒布，對幼兒園教育提出了更高要求，特別是對幼兒綜合素質的培養更為重視，這其中，幼兒藝術教育和雙語教育成為了眾多幼兒園開展特色教學的熱點，我園也有許多家長提出了類似需求。

目前適逢新園建設我們正好抓住契機提升辦園品位為此我園對照綱要精神和其他姐妹園的發展，原創：對未來五年的遠景進行了規劃首先我們園僅有一個大課題、一項特色是遠遠不夠的。為進一步拓展幼兒園的辦園特色，提高幼兒園“核心競爭力”，經園務委員會討論，決定有選擇的對相關課題進行了解和咨詢，尋找合適的課題研究項目。

經多次咨詢和反復比較，我們決定利用本次暑假對中央教科所培訓中心和深圳上外教育有限公司聯合主辦的“幼兒英語＆奧爾夫音樂教育”教學項目進行考察。

項目考察目標：

．進一步了解該課題的主辦單位和辦學情況，聽取有關專家的介紹，學習新的理念和教學體系。

隨著時代的發展，社會的進步，人們對教育的需求越來越高。特別在學前教育日益普及而生源日益減少的今天，幼兒園更面臨著前所未有的競爭和挑戰。作為一所擁有余年辦園歷史的機關幼兒園依

靠自身過硬的教育教學質量在社會和機關各部門創造了良好的聲譽。特別是在近兩年硬件條件嚴重不足、場地設施極為艱苦的境況下，依靠園所的軟件水平保持著良好的口碑。這其中很重要的一點，是

走了科教興園的路子依托中央教科所對課題實驗基地的指導和管理，通過年的研究探索，我園初步形成了以“樂學、會學、善學”為導向的園本課程體系，并在教育實踐中看到效果、得到認可，逐步形

成學習課程特色。

年新綱要頒布，對幼兒園教育提出了更高要求，特別是對幼兒綜合素質的培養更為重視，這其中，幼兒藝術教育和雙語教育成為了眾多幼兒園開展特色教學的熱點，我園也有許多家長提出了類似

需求。