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杜甫的簡(jiǎn)介范文第1篇

一、主題復(fù)習(xí)與情境教學(xué)――“情思飛揚(yáng)”的生動(dòng)

蘇霍姆林斯基說：“如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生進(jìn)入情緒高昂和智力振奮狀態(tài)，就急于傳授，那么只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度，沒有歡欣鼓舞的心情，學(xué)習(xí)會(huì)成為學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)。”同樣，復(fù)習(xí)課的教學(xué)也應(yīng)讓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程。

【課堂還原1】

復(fù)習(xí)活動(dòng)之一：“自我介紹”

1.這一單元的概念很多，有奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、因數(shù)和倍數(shù)等。我通過師生配合來扮演這些數(shù)字，比如某某同學(xué)拿著數(shù)字“5”的紙片，自己介紹說，這是一個(gè)奇數(shù)；這是素?cái)?shù)，5是10的因數(shù)，而10則是5的倍數(shù)。

2.生生互動(dòng)：讓我們互相認(rèn)識(shí)一下，讓學(xué)生了解上面提到的概念。

3.游戲活動(dòng)：請(qǐng)拿到7的倍數(shù)的同學(xué)舉手，請(qǐng)奇數(shù)的同學(xué)舉手……

復(fù)習(xí)活動(dòng)之二：“猜數(shù)游戲”

師：游戲規(guī)則，即有一疊寫有1～20的數(shù)字卡片，根據(jù)數(shù)字范圍以及數(shù)字的特性猜數(shù)字。比如，選定一個(gè)數(shù)字，其他同學(xué)可以提問：是十以內(nèi)還是大于十，是5的倍數(shù)嗎，是奇數(shù)嗎，是合數(shù)嗎？在游戲中，讓學(xué)生了解數(shù)字的特性。在游戲中讓學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。

【課堂解讀】

這節(jié)課內(nèi)容強(qiáng)調(diào)綜合性，會(huì)涉及很多知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，較為復(fù)雜。采用這種游戲的方式，不僅能夠讓學(xué)生復(fù)習(xí)各個(gè)單元的知識(shí)，還能活躍課堂氣氛，較好地完成教學(xué)任務(wù)。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的效果也好。

再比如，“量和計(jì)量”的復(fù)習(xí)，我讓學(xué)生以《小糊涂》為主題，設(shè)置了各種用錯(cuò)的計(jì)量單位，學(xué)生在歡樂愉快的課堂上完成復(fù)習(xí)和鞏固，我也取得了較好的教學(xué)效果。

二、主題復(fù)習(xí)與思維品質(zhì)――“聯(lián)想類比”的智慧

在復(fù)習(xí)階段，一定要讓學(xué)生將知識(shí)融會(huì)貫通，只有這樣才能更好地運(yùn)用。因此，老師在這個(gè)階段一定要培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和探索能力，從而打破原有的知識(shí)壁壘，讓全部知識(shí)都能融會(huì)貫通。

【課堂還原2】

初級(jí)聯(lián)想：在下圖中，你看到了什么條件？你還能想到什么？

中級(jí)聯(lián)想：下面三個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是7cm，涂色部分的面積哪個(gè)大，還是一般大？原因是？

高級(jí)聯(lián)想之一：這三個(gè)正方形的邊長(zhǎng)也是8cm，涂色部分面積是多少？你還能想到什么？有什么規(guī)律？

【課堂解讀】

好學(xué)生具有極強(qiáng)的自學(xué)能力以及發(fā)散思維的能力。在這個(gè)過程中，老師要逐漸培養(yǎng)學(xué)生思考的習(xí)慣，然后讓學(xué)生敢想，會(huì)想，能夠自主解決沒有碰到過的問題，這樣才能開發(fā)學(xué)生的潛力，讓學(xué)生的智慧得到發(fā)揮。

三、主題復(fù)習(xí)與整體建構(gòu)――“溫故知新”的深刻

整體復(fù)習(xí)將打破原有的知識(shí)維度，打破知識(shí)縱向橫向的間隙，讓全部的知識(shí)能夠融合聯(lián)系起來，建立起更加緊密的知識(shí)聯(lián)系。通過知識(shí)的整合與改革，讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)知識(shí)內(nèi)部的規(guī)律，讓學(xué)生體會(huì)到融合之美，歸納之好。

【課堂還原3】

復(fù)習(xí)活動(dòng)之一：遷移經(jīng)驗(yàn)，激趣引入

老師：我們拿紙折出一張正方形的紙，對(duì)折裁開得到兩個(gè)正方形，我們來試試能夠拼出幾種圖形，順便復(fù)習(xí)每種圖形的特點(diǎn)。

復(fù)習(xí)活動(dòng)之二：探究四邊形的特性

老師：我們學(xué)習(xí)了多種四邊形圖形，那么他們有什么共性，然后又有什么區(qū)別，我們根據(jù)哪幾條來判定四邊形。

將多條四邊形的規(guī)律分條寫在黑板上，通過提問讓學(xué)生區(qū)分四邊形的共性與個(gè)性，從而使學(xué)生更好地掌握四邊形的規(guī)律。

杜甫的簡(jiǎn)介范文第2篇

[關(guān)鍵詞] 場(chǎng)館建設(shè)；質(zhì)量監(jiān)督；事前控制

引言

福建省第十四屆省運(yùn)會(huì)已圓滿結(jié)束，省運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)工程都已經(jīng)驗(yàn)收。監(jiān)督工作堅(jiān)持監(jiān)督、指導(dǎo)和服務(wù)的工作原則，認(rèn)真做到監(jiān)督到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位，省運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)質(zhì)量監(jiān)督工作已取得了圓滿成功，未出現(xiàn)質(zhì)量事故。現(xiàn)以綜合體育館及游泳健身館工程的監(jiān)督為例做監(jiān)督總結(jié)，主要有以下六點(diǎn)。工程概況見表1。

省運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)館工程概況 表1

注：省運(yùn)會(huì)場(chǎng)館工程還有重競(jìng)技館、射擊館、網(wǎng)球館羽毛球館運(yùn)動(dòng)員村、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái),這里不列出具體數(shù)據(jù)。

1、突出事前控制，做好開工前的監(jiān)督交底、指導(dǎo)和服務(wù)工作

綜合體育館工程施工總包單位為北京城建集團(tuán)有限責(zé)任公司；游泳健身館工程施工總包單位為湖南省建筑工程集團(tuán)總公司；綜合體育館和游泳健身館監(jiān)理單位均為北京帕克國(guó)際工程咨詢有限公司。施工監(jiān)理企業(yè)雖說都是國(guó)內(nèi)大型企業(yè)，但施工和監(jiān)理單位都是福建省外來企業(yè)，大都是第一次到福建，對(duì)福建省和莆田市的有關(guān)工程建設(shè)的管理程序、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、資料要求等相對(duì)陌生。針對(duì)這種情況，監(jiān)督組對(duì)第一次工地會(huì)議非常重視。為此，監(jiān)督組專門準(zhǔn)備針對(duì)性較強(qiáng)的質(zhì)量監(jiān)督交底內(nèi)容。交底會(huì)前，監(jiān)督組積極主動(dòng)地與建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位溝通。監(jiān)督組全體成員分別參加了綜合體育館和游泳健身館第一次工地例會(huì)上。在質(zhì)量監(jiān)督交底會(huì)上，監(jiān)督組就省運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)的重要性和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等向施工、監(jiān)理單位作了說明；對(duì)質(zhì)量監(jiān)督的主要內(nèi)容、重點(diǎn)部位、關(guān)鍵工序、監(jiān)督程序等向施工監(jiān)理單位進(jìn)行全面交底；特別是對(duì)“閩江杯”質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)作了重點(diǎn)介紹，監(jiān)督組同時(shí)向建設(shè)單位、監(jiān)理單位和施工單位提供了福建省爭(zhēng)創(chuàng)“閩江杯”相關(guān)文件和資料；對(duì)福建省和莆田市有關(guān)工程管理的程序、辦法、要求等與施工單位和監(jiān)理單位進(jìn)行了面對(duì)面的交流與溝通。監(jiān)督交底會(huì)后，監(jiān)督組又對(duì)綜合體育館和游泳健身館的鋼筋、木工、砼工主要施工班組長(zhǎng)進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)督交底，并組織鋼筋、木工、砼工班組長(zhǎng)對(duì)“閩江杯”質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，監(jiān)督組把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到了班組。綜合體育館、游泳健身館開工以來，監(jiān)督組分別向樁基施工單位、施工總包單位（含班組）共進(jìn)行6次監(jiān)督交底。通過質(zhì)量監(jiān)督交底和組織施工單位主要施工班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)等形式的活動(dòng)，使質(zhì)量監(jiān)督交底內(nèi)容更加豐富生動(dòng)，把質(zhì)量監(jiān)督工作關(guān)口前移，達(dá)到了交底、溝通、指導(dǎo)與服務(wù)的目的，突出了質(zhì)量監(jiān)督事前控制，取得了較好的效果。

2、突出施工單位質(zhì)量主體責(zé)任，監(jiān)督參建單位完善質(zhì)量保證體系

綜合體育館和游泳健身館兩個(gè)工程開工后，兩家施工單位暴露出管理人員不到位，質(zhì)量保證體系執(zhí)行不到位等情況。針對(duì)這種情況，監(jiān)督組一方面向監(jiān)督站領(lǐng)導(dǎo)作了及時(shí)匯報(bào)，一方面與建設(shè)單位積極溝通協(xié)調(diào)，分別在綜合體育館和游泳健身館召開質(zhì)量工作專題會(huì)，監(jiān)督組建議監(jiān)督站領(lǐng)導(dǎo)對(duì)問題相對(duì)突出的項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行了約談，同時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出書面整改通知書。在主體結(jié)構(gòu)施工進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)期，監(jiān)督組與建設(shè)單位、監(jiān)理單位協(xié)商，向施工單位總部發(fā)出要求人員到位、管理到位的工作函。監(jiān)督組參加了建設(shè)單位組織的施工單位主要領(lǐng)導(dǎo)的約談會(huì)，監(jiān)督組針對(duì)施工單位存在的問題向施工單位領(lǐng)導(dǎo)提出了具體要求。

同時(shí)要求建設(shè)單位應(yīng)用合同管理對(duì)施工單位人員不到位采取經(jīng)濟(jì)處罰措施。

通過建設(shè)、監(jiān)理單位及監(jiān)督組的共同努力，施工單位暴露出來的管理人員不到位、保證體系執(zhí)行不到位的問題得到及時(shí)有效的解決，質(zhì)量過程控制得到很好的保證。

3、突出結(jié)構(gòu)質(zhì)量安全，對(duì)重要部位、關(guān)鍵工序質(zhì)量控制決不手軟

監(jiān)督組對(duì)施工過程中的重點(diǎn)部位、關(guān)鍵工序質(zhì)量和強(qiáng)制性條文部分質(zhì)量十分重視，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)鋼筋直螺紋機(jī)械連接套筒質(zhì)量、直螺紋鋼筋絲扣加工質(zhì)量、直螺紋節(jié)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)安裝質(zhì)量、模板支撐體系穩(wěn)定性、梁、柱節(jié)點(diǎn)鋼筋等質(zhì)量監(jiān)督控制。監(jiān)督組在基礎(chǔ)施工階段就對(duì)影響結(jié)構(gòu)安全的鋼筋直螺紋機(jī)械連接使用的套筒規(guī)格，按福建省地方標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了嚴(yán)格要求。綜合體育館、游泳健身館二家施工單位在監(jiān)督組的督促下，嚴(yán)格按福建省地方標(biāo)準(zhǔn)，都選用了質(zhì)量可靠的鋼筋直螺紋連接套筒，使直螺紋套筒質(zhì)量一直處于受控狀態(tài)。針對(duì)綜合體育館直螺紋絲扣加工質(zhì)量不穩(wěn)定，直螺紋出現(xiàn)少扣、斷扣等質(zhì)量問題后，監(jiān)督組責(zé)令施工單位對(duì)鋼筋直螺紋絲扣加工班組進(jìn)行了二次更換或調(diào)整，使鋼筋直螺紋加工質(zhì)量處于受控狀態(tài)。綜合體育館部分柱子鋼筋使用了直徑為40mm的粗鋼筋，這么大直徑的鋼筋在工程中使用，施工單位是第一次遇到。這種大直徑鋼筋的力學(xué)性能復(fù)試和直螺紋機(jī)械連接節(jié)點(diǎn)的力學(xué)性能檢測(cè)試驗(yàn)都要送到福建省建筑科學(xué)研究所進(jìn)行檢測(cè)試驗(yàn)。監(jiān)督組對(duì)大直徑鋼筋質(zhì)量進(jìn)行跟蹤控制。40mm大直徑鋼筋機(jī)械連接絲扣加工困難，質(zhì)量穩(wěn)定性控制難度較大，監(jiān)督組要求施工單位加強(qiáng)人員培訓(xùn)，做好節(jié)點(diǎn)機(jī)械連接工藝試驗(yàn)。40mm大直徑鋼筋機(jī)械連接節(jié)點(diǎn)在正式使用前，監(jiān)督組和監(jiān)理工程師一起到現(xiàn)場(chǎng)見證取樣，由監(jiān)理工程師陪同施工單位質(zhì)量檢查人員，將40mm大直徑鋼筋機(jī)械連接節(jié)點(diǎn)試件送往福建省建筑科學(xué)研究做工藝檢測(cè)試驗(yàn)，大直徑鋼筋直螺紋節(jié)點(diǎn)試件工藝試驗(yàn)合格后，監(jiān)督組嚴(yán)格要求加工人員按工藝標(biāo)準(zhǔn)控制鋼筋節(jié)點(diǎn)質(zhì)量。

對(duì)于模板支撐體系穩(wěn)定性，監(jiān)督組堅(jiān)決要求施工單位采用頂托受力支撐方式。2008年10月28日，監(jiān)督組通過監(jiān)督站向綜合體育館和游泳健身館施工單位下達(dá)了局部模板支撐體系停工令，要求施工單位嚴(yán)格按照福建省模板支撐體系要求，禁止采用扣件受力支撐體系。施工單位接到監(jiān)督站停工整改通知書后，對(duì)已完成的模板支撐體系進(jìn)行了加固處理，對(duì)新支設(shè)的模板體系全部采用頂托受力，保證了模板支撐質(zhì)量，控制了現(xiàn)澆砼外觀尺寸。

4、注重建筑節(jié)能的監(jiān)督工作

目前國(guó)家對(duì)節(jié)能工作已經(jīng)提高到一個(gè)新的層次，監(jiān)督組多次強(qiáng)調(diào)節(jié)能工作的重要性與迫切性。為此監(jiān)督組制定了節(jié)能專項(xiàng)的定期監(jiān)督檢查與日常監(jiān)督巡查的工作計(jì)劃。加強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)建筑節(jié)能施工中貫徹執(zhí)行節(jié)能法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)情況的監(jiān)督。監(jiān)督組組織了建設(shè)、監(jiān)理、施工單位的人員參加節(jié)能監(jiān)督交底會(huì)。會(huì)上對(duì)具體的節(jié)能施工技術(shù)進(jìn)行交底，著重強(qiáng)調(diào)了易產(chǎn)生熱橋、熱工陷部位的施工技術(shù)，以及保溫工程隱蔽前檢查和報(bào)驗(yàn)程序。要求施工方按土建和安裝，結(jié)合工程特點(diǎn)編制《建筑節(jié)能分部工程施工技術(shù)方案》，并送監(jiān)理方總監(jiān)審核同意后執(zhí)行。要求監(jiān)理方編制相應(yīng)的《節(jié)能監(jiān)理實(shí)施細(xì)則》，一并送我站備案。有關(guān)節(jié)能材料和送檢要求建設(shè)單位共同見證取樣，送檢。 支持建設(shè)單位將塑鋼幕墻改為更節(jié)能的鋁合金中空玻璃幕墻。對(duì)節(jié)能設(shè)計(jì)的變更，原則上不能降低節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)能設(shè)計(jì)的變更必須送原施工圖審查機(jī)構(gòu)重新審查。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)加氣砼砌體質(zhì)量進(jìn)行督查，要求先做樣板墻，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)習(xí)后再大面積施工。會(huì)上交代節(jié)能將作為一獨(dú)立分部單獨(dú)驗(yàn)收，具體的節(jié)能內(nèi)業(yè)材料要單獨(dú)備檔。

5、突出監(jiān)督重點(diǎn)難點(diǎn)，重要施工方案督促施工單位組織專家論證

開工前，監(jiān)督組對(duì)綜合體育館、游泳健身館工程的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了梳理，要求游泳健身館必須對(duì)深基坑支護(hù)、鋼結(jié)構(gòu)安裝方案兩個(gè)方案組織專家論證；綜合體育館鋼結(jié)構(gòu)安裝方案組織專家論證。開工以來，監(jiān)督組參與專家論證會(huì)3次。

游泳健身館施工單位先后組織兩次專家論證，對(duì)游泳館、人防部分的深基坑采取支撐方案、施工方案、觀測(cè)方案等進(jìn)行了充分論證。確保游泳館深基坑支護(hù)安全穩(wěn)定。

綜合體育館鋼結(jié)構(gòu)體系復(fù)雜，屋架采用平面桁架，并在其桁架下弦設(shè)置預(yù)應(yīng)力拉索，桁架支承在多支點(diǎn)上，支承點(diǎn)支座結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜，有固定鉸支座和單向可滑動(dòng)支座，由于結(jié)構(gòu)體系和支承體系較復(fù)雜，結(jié)構(gòu)沒有整體成型前不穩(wěn)定。桁架長(zhǎng)度達(dá)到了144.5m，最大跨度75m，且兩段落差達(dá)到約26m，平面桁架安裝過程中，其平面外剛度極差，桁架重量較重，每榀桁架的重量達(dá)到85噸，且整榀桁架的外形尺寸很大，桁架的長(zhǎng)度和高度分別達(dá)到145.5米和34.5米，另外桁架的安裝高度也較高，總體而言，桁架的安裝難度較大。這種大跨度鋼結(jié)構(gòu)安裝，在福建省少見，我市是第一次。為了確保鋼結(jié)構(gòu)安裝方案安全可靠，監(jiān)督組要求施工單位認(rèn)真組織專家論證，確保施工萬無一失。北京城建和湖南建工組織了兩個(gè)工程鋼結(jié)構(gòu)安裝方案專家論證會(huì)，來自教學(xué)、科研、施工、設(shè)計(jì)方面的專家參加了專家論證會(huì)，對(duì)施工單位編制的鋼結(jié)構(gòu)安裝方案提出寶貴意見和建議。這次專家論證會(huì)準(zhǔn)備充分，效果非常好。來自清華大學(xué)的鋼結(jié)構(gòu)教授、博士生導(dǎo)師郭彥林，同濟(jì)大學(xué)鋼結(jié)構(gòu)教授、博士生導(dǎo)師羅永鋒以及鋼結(jié)構(gòu)施工驗(yàn)收國(guó)家規(guī)范主要參編人、教授級(jí)高工路克寬等國(guó)內(nèi)知名專家，參加了綜合體育館及游泳健身館的鋼結(jié)構(gòu)安裝方案論證會(huì)。

6、注重監(jiān)理、施工單位內(nèi)業(yè)資料的督查

在現(xiàn)場(chǎng)施工中，資料的歸檔整理有著十分重要的意義，它既是施工過程的具體文字體現(xiàn)，也是今后歸檔備案的原始憑證，是組成施工督查管理的一個(gè)重要組成部分。在督查過程中，首先要求施工、監(jiān)理方要配備專門的資料員，并正常對(duì)監(jiān)理方、施工方資料每月全面檢查一次，重點(diǎn)檢查監(jiān)理方的旁站紀(jì)錄、監(jiān)理日記、監(jiān)理工作聯(lián)系單、監(jiān)理工程師通知單的下發(fā)及回復(fù)情況。檢查施工方的施工紀(jì)錄、原材料檢測(cè)臺(tái)帳、隱蔽驗(yàn)收資料等。同時(shí)不定期到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各方資料進(jìn)行突擊抽查，檢查資料是否與施工進(jìn)度相符，重點(diǎn)檢查隱蔽報(bào)驗(yàn)是否及時(shí)簽證。還組織不同項(xiàng)目的施工、監(jiān)理人員進(jìn)行對(duì)口資料互查，這樣既能讓他們從檢查中找到問題，也能發(fā)現(xiàn)自己的不足。

結(jié)束語

杜甫的簡(jiǎn)介范文第3篇

關(guān)鍵詞：豬流行性腹瀉病毒 分離 間接ELISA的建立

豬流行性腹瀉是由豬流行性腹瀉病毒引起的。這種病的主要癥狀是腹瀉，嘔吐和脫水。豬流行性腹瀉疾病是一種易感性疾病，任何年齡段的豬都易感，一年四季均可感染。豬流行性腹瀉疾病不僅會(huì)使豬本身受到損害，同時(shí)也給人們帶來嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，這種病間接地也會(huì)影響到水資源，從而威脅到人們的健康。因此，我們必須找到一些方法來預(yù)防這種疾病的發(fā)生。那么，首先要做的就是學(xué)會(huì)一些方法將病毒進(jìn)行分離，以了解它的結(jié)構(gòu)與特征，這樣可以采取一些措施來減輕該種病毒的毒性。

1.豬流行性腹瀉的簡(jiǎn)介

1.1什么是豬流行性腹瀉病毒

豬流行性腹瀉疾病是由豬流行性腹瀉病毒引起的一種腸道傳染疾病，這種疾病發(fā)生率最高的是冬季，當(dāng)豬感染上這種疾病時(shí)，通常會(huì)表現(xiàn)為腹瀉，脫水，嘔吐以及精神沉郁。因此說，豬流行性腹瀉病毒就是能夠引起豬流行性疾病的一種傳染性病毒。這種病毒通常是從口鼻進(jìn)入，作用在小腸，進(jìn)而造成豬的腹瀉。

1.2豬流行性腹瀉的危害

豬流行性腹瀉疾病一旦感染了豬，尤其是仔豬，在短時(shí)期內(nèi)極容易死亡，并且死亡率也很高。這樣就直接的增加了豬的飼養(yǎng)成本，進(jìn)而就會(huì)造成人們的經(jīng)濟(jì)損失。

1.3豬流行性腹瀉病毒的特點(diǎn)

通常來說，豬流行性腹瀉病毒具有一些特點(diǎn)。首先，這種病只發(fā)生在豬身上，其他動(dòng)物不易感，也就是說這種病毒對(duì)宿主的選擇有特異型。其次，這種病毒的傳染性和感染性很高，它可以通過口鼻進(jìn)入，然后再通過一些其他的途徑陸續(xù)的感染周圍的生活環(huán)境，進(jìn)而使其它豬受到感染，這樣就會(huì)造成大片感染，從而成為流行性傳染疾病。另外，豬流行性腹瀉病毒大多發(fā)生于我國(guó)的冬季，也就是寒冷的季節(jié)，當(dāng)然我們也不排除夏季發(fā)病的可能性。豬流行性腹瀉病毒發(fā)病結(jié)果是非常嚴(yán)重，豬一旦感染上這種疾病將會(huì)影響到今后的正常生活，即使康復(fù)也會(huì)有發(fā)育不良的現(xiàn)象。如果病情嚴(yán)重，還會(huì)造成大量豬死亡。因此說這種疾病是很復(fù)雜的一種疾病，這種病毒的毒力也是很強(qiáng)的。

2.分離

2.1豬流行性腹瀉病毒的分離內(nèi)容

在分離之前，我們先要做好一些準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)材料。那么，選擇實(shí)驗(yàn)材料也是很有講究的，我們需要選擇一些比較典型的病毒樣品，感染這種疾病的糞便就是非常好的實(shí)驗(yàn)材料。具體的過程大體如下，在所獲取的糞便中加入一些胰蛋白酶處于室溫條件下，作用一段時(shí)間。然后將PK-15細(xì)胞單層在接種前也用同樣方法，用同樣使用量的胰蛋白酶的細(xì)胞維持液作用數(shù)分鐘，倒去細(xì)胞維持液，接入經(jīng)過處理的病毒分離物，置37℃吸附60mni后，加人細(xì)胞維持液置37℃培養(yǎng)，每天觀察細(xì)胞病變。

2.2豬流行性腹瀉病毒對(duì)于分離的結(jié)果

由于豬流行性腹瀉病毒的獨(dú)特性，所以這種病毒是很難分離的。但是，伴隨著我們對(duì)該種病毒的了解與研究，通過實(shí)驗(yàn)方法發(fā)現(xiàn)，可以運(yùn)用帶毒傳代法將病毒分離，然后用熒光抗體進(jìn)行檢測(cè)，在第三代時(shí)就發(fā)現(xiàn)了少量的熒光顆粒，在第六代時(shí)這種顆粒就非常明顯了。

2.3對(duì)結(jié)果的分析和討論

這種方法打破了傳統(tǒng)的不能在細(xì)胞上培養(yǎng)豬流行性腹瀉病毒的觀念。實(shí)驗(yàn)證明，病毒在經(jīng)過數(shù)次培養(yǎng)后，它的毒性會(huì)漸漸的減弱。根據(jù)這種特點(diǎn)，我們就可以使豬流行性腹瀉病毒的毒性減弱。從而，在一定程度上減輕豬流行性腹瀉疾病的發(fā)病率，減少人們的經(jīng)濟(jì)損失。

3豬流行性腹瀉病毒間接檢側(cè)ELISA的建立

3.1豬流行性腹瀉病毒間接檢測(cè)ELISA的方法

ELESA抗體的檢測(cè)方法，這種方法主要是用來檢測(cè)某一區(qū)域內(nèi)豬對(duì)流行性腹瀉病毒的抗體水平，這種方法和病毒的分離方法相同。也需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行嚴(yán)格的選擇。

3.2豬流行性腹瀉病毒檢測(cè)ELISA的意義

我們通過一些實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，ELESA檢測(cè)方法可以使檢測(cè)結(jié)果更加科學(xué)與精確。通過這種實(shí)驗(yàn)方法，我們可以了解到豬對(duì)流行性腹瀉病毒的抵抗力。這樣，我們就可以采取一些好的方法來減輕豬流行性腹瀉病毒的毒性，這可以減少豬的感染率和死亡率。同時(shí)，減少人們的經(jīng)濟(jì)損失。這種檢測(cè)方法對(duì)預(yù)防豬流行性腹瀉疾病的發(fā)生有著重要的意義。

4.結(jié)語：

豬流行性腹瀉疾病在世界上具有普遍的流行性，很多豬都容易感染此病，甚至威脅到豬的生存，給人們的經(jīng)濟(jì)造成很大的損失，同時(shí)，也會(huì)威脅到人類的健康。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，我們有能力對(duì)豬流行性腹瀉病毒進(jìn)行研究并加以了解，要想能夠?qū)υ擃惒《具M(jìn)行研究，首先做的就是學(xué)會(huì)一些方法對(duì)豬流行性腹瀉病毒進(jìn)行分離和間接檢側(cè)ELISA的建立

參考文獻(xiàn)：

[1]韋顯凱，侯繼波，姜平 表達(dá)豬流行性腹瀉病毒S基因片段重組腺病毒的構(gòu)建與免疫特性口 中國(guó)獸醫(yī)學(xué)報(bào) 2008

杜甫的簡(jiǎn)介范文第4篇

萬里長(zhǎng)城永不倒，向你問聲中秋好;春風(fēng)已過玉門關(guān)，祝你工資翻一番;每逢佳節(jié)倍思親，月月多拿點(diǎn)獎(jiǎng)金;桂林山水甲天下，鈔票都在枕頭下;中秋節(jié)快樂!

中秋來了。最好吃的月餅也許不是最貴的那塊，最好喝的紅酒也許不是最老的那瓶，最好的朋友也許不是聯(lián)絡(luò)最多的那個(gè)，而是在特別的日子想起的人。朋友，祝中秋節(jié)快樂!

秋葉片片，勾起無限思念。浪漫情懷，伴隨中秋而來。暖暖的問候，濃濃的情誼，匯聚成這一條信息，傳輸?shù)侥愕氖謾C(jī)，中秋節(jié)，祝你快樂不斷，無限驚喜!

一年最圓中秋月，桂樹玉兔伴嫦娥;人生最暖是團(tuán)圓，翹首盼望團(tuán)圓節(jié);最美季節(jié)賞圓月，快意人生幸福多。祝中秋節(jié)快樂!

清明節(jié)斷橋之上初次相遇，七夕節(jié)鶴橋之上重逢相聚，中秋節(jié)明月之下紅繩相牽，情人節(jié)紅毯之上喜結(jié)良緣。佳節(jié)有情，佳節(jié)有緣!

今年中秋節(jié)，將出現(xiàn)千年一遇的奇觀，七心伴月。這條短信就是參觀券，祝你朋友知心、愛人知心、生活隨心、事業(yè)順心、健康放心，事事稱心，天天開心!

中秋佳節(jié)倍思親，圓圓明月是我心;明月千里寄思情，只愿你我更貼心;天上明月當(dāng)空，相思甚濃。中秋節(jié)快樂。

中秋送去美好祝愿，愿你的快樂天天兌現(xiàn)，幸福天天相伴，好運(yùn)天天不斷，身體天天康健，愛情一生一世圓滿，中秋節(jié)快樂無極限!

流星劃過天際時(shí)，我錯(cuò)過了許愿;江河奔騰入海，我錯(cuò)過了祝福;又到中秋，不能錯(cuò)過給你的問候，祝中秋節(jié)快樂，永遠(yuǎn)幸福!

中秋節(jié)到了，祝福該送了，你有才氣有相貌，熱情熱心脾氣好，在我心中地位高，想來想去，美好祝愿先送你最好：預(yù)祝你事圓情圓人團(tuán)圓，中秋佳節(jié)樂逍遙!

祝：沉魚落雁、閉月羞花、人見人愛、花見花開、一笑傾國(guó)、二笑傾城、三笑傾心、美貌無雙、心地善良、可愛至極、暈倒一片的你，中秋節(jié)快樂!

中秋月餅香，祝福要成雙。安康福運(yùn)送，收到就珍藏。順心如意送，珍藏就吉祥。中秋節(jié)快到了，愿你的生活甜甜美美，事業(yè)順順利利，家人團(tuán)團(tuán)圓圓!

兩片綠葉，飽含著它同根生的情誼。一句賀詞，濃縮了我對(duì)你的祝福。愿快樂擁抱你，幸福伴隨你!煩惱遠(yuǎn)離你!萬事順你心!中秋節(jié)快樂!

月升是我的牽掛，月落是我的關(guān)懷，月盈是我的惦記，月虧是我的思念，月芽是我的真誠(chéng)，月彎是我的微笑，月圓是我深深的祝福。中秋節(jié)快樂!

不知不覺又一個(gè)中秋佳節(jié)來臨，祝你心里想著月餅，口里吃著月餅，臉兒樂得像月餅，甜甜蜜蜜賽月餅，愿祝福伴著您渡過一個(gè)快樂的中秋節(jié)!

親情呀，就像雙黃月餅，爸爸在左邊，媽媽在右邊;愛情呀，就像蓮蓉月餅，你中有我，我中有你;愛情呀，就像五仁月餅，相聚的餅皮很薄，惦念的餡兒很多。

一輪明月一顆心，二位妙人心連心;三鄰四舍很交心;五合六聚不變心;七星伴月很齊心;八月十五九(久)開心!短信祝福表我心!中秋愉快!

轉(zhuǎn)眼又是這個(gè)熟悉的中秋節(jié)，我的祝福分分秒秒，我的關(guān)心時(shí)時(shí)刻刻，就在你的身邊!愿我的祝福隨輕風(fēng)飄送，順著柔水漂流，直達(dá)你的心扉，中秋快樂。

中秋海外游子，在外工作的同仁請(qǐng)與我一起：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。張口吃月餅，閉口回味甜。雖然人在外，其實(shí)心在家。花好月圓之時(shí)祝你們：中秋快樂!

8月15日，提示中秋節(jié)，這一天無論你有多忙，手頭上有多少?zèng)]做完的公司里的事，到了下班時(shí)間就老老實(shí)實(shí)的回家，和家人一起度過這個(gè)團(tuán)圓幸福的夜晚吧。

月兒圓又圓，思念藏心間;滿紙肺腑言，對(duì)酒詩(shī)百篇;撥開窗前月，千里共嬋娟;桂香已飄遠(yuǎn)，捎來問和愿;翩翩祥云來，映你福無邊。中秋佳節(jié)，祝你心歡!

潛伏了一年的中秋終于再現(xiàn)江湖。在這個(gè)充滿傳說洋溢著幸福團(tuán)圓的夜晚，動(dòng)動(dòng)你的手指，給身邊的親朋好友發(fā)個(gè)信息表示一下你的關(guān)心和祝福吧!哪怕是最簡(jiǎn)單的：中秋節(jié)快樂!

佳節(jié)到，看短信的幸福好運(yùn)少不了，回短信的天天賺鈔票，轉(zhuǎn)發(fā)短信的財(cái)神時(shí)時(shí)把你罩，收藏短信的，榮華富貴都來找。祝你中秋節(jié)快樂!

年年歲歲中秋，歲歲年年月明，甜甜蜜蜜祝愿，蜜蜜甜甜心愿，開開心心過節(jié)，心心相系團(tuán)圓，一字一句祝福，一句一次問候，萬事如意中秋，秋中一切順利。

1、中秋佳節(jié)不送禮，發(fā)條短信祝福你：健康快樂長(zhǎng)伴你，好運(yùn)和你不分離，最后讓我告訴你，鈔票滾滾進(jìn)袋里，好處全都送給.祝你中秋節(jié)快樂!

2、今年中秋節(jié)將出現(xiàn)千年一遇的奇觀：七心伴月。這條短信就是參觀券，祝你朋友知心、愛人知心、生活隨心、事業(yè)順心、健康放心，事事稱心，天天開心!

3、有種牽掛，高在云端，讓距離不再遙遠(yuǎn);有種祝福，來自心底，牽出一連串思緒;有種記憶，會(huì)時(shí)不時(shí)地將你想起。中秋節(jié)到，祝你事事順意，幸福甜蜜!

4、柳宗元月餅：無權(quán)鳥飛絕，沒錢人蹤滅。品餅蓑笠翁，獨(dú)過中秋節(jié)!蘇軾的月餅：明月幾時(shí)有?舉餅問青天。不知天上宮闕，月餅賣幾錢?

5、一個(gè)月亮一個(gè)你，二個(gè)影子我和你!三生有幸認(rèn)識(shí)你。四個(gè)月來好想你!五湖四海尋找你。六神無主迷戀你!七星伴月圍繞你。八月十五我等你。中秋節(jié)快樂!

6、中秋不送禮，發(fā)條短信祝福你，健康快樂常伴你，好運(yùn)和你不分離，還有讓我告訴你，財(cái)神已經(jīng)跟隨你。祝中秋節(jié)快樂!

7、因?yàn)榫壏荩杂鲆娏四?因?yàn)殚_心，所以認(rèn)識(shí)你;因?yàn)榭鞓罚越Y(jié)交你。友誼讓我們?cè)谝黄穑瑺繏熳屛蚁肽钅悖星飳⒅粒肝业淖８Ｗ屇銚碛幸粋€(gè)快樂難忘的中秋節(jié)。

8、停電通知：今接上級(jí)通知，為了我們的明天更美好，為了我們的地球更長(zhǎng)壽，特決定中秋節(jié)當(dāng)天停電一天，由月亮執(zhí)班，親愛的，我們一起陪陪它吧，它多孤單啊。

9、萬里長(zhǎng)城永不倒，向你問聲中秋好;春風(fēng)已過玉門關(guān)，祝你工資翻一番;每逢佳節(jié)倍思親，月月多拿點(diǎn)獎(jiǎng)金;桂林山水甲天下，鈔票都在枕頭下;中秋節(jié)快樂!

10、中秋來了。最好吃的月餅也許不是最貴的那塊，最好喝的紅酒也許不是最老的那瓶，最好的朋友也許不是聯(lián)絡(luò)最多的那個(gè)，而是在特別的日子想起的人。朋友，祝中秋節(jié)快樂!

11、秋葉片片，勾起無限思念。浪漫情懷，伴隨中秋而來。暖暖的問候，濃濃的情誼，匯聚成這一條信息，傳輸?shù)侥愕氖謾C(jī)，中秋節(jié)，祝你快樂不斷，無限驚喜

12、一年最圓中秋月，桂樹玉兔伴嫦娥;人生最暖是團(tuán)圓，翹首盼望團(tuán)圓節(jié);最美季節(jié)賞圓月，快意人生幸福多。祝中秋節(jié)快樂!

13、清明節(jié)斷橋之上初次相遇，七夕節(jié)鶴橋之上重逢相聚，中秋節(jié)明月之下紅繩相牽，情人節(jié)紅毯之上喜結(jié)良緣。佳節(jié)有情，佳節(jié)有緣!

14、你是月餅我是餡，纏纏綿綿總見面.你是風(fēng)箏我是線，追追逐逐把你牽.你是明月我是泉，美美滿滿一萬年.你是五官我是臉，連在一起到永遠(yuǎn).親愛的，中秋節(jié)快樂!

15、月亮是詩(shī)，星星是畫，愿所有的幸福伴隨你，問候是春，關(guān)心是夏，愿所有的朋友真心待你，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂跟隨你。祝你中秋節(jié)快樂!

16、中秋節(jié)到，短信送福，一送快樂心情好，二送健康身體棒，三送幸福無極限，四送工作事事順，五送財(cái)源滾滾來，六送我心愿：祝你天天開心無煩惱。

杜甫的簡(jiǎn)介范文第5篇

拘泥于傳統(tǒng)或權(quán)威

典型：《孔子》

在兩千多年的中國(guó)歷史文化里，其實(shí)也曾留下不少的文化傳統(tǒng)，特別是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子、老子、墨子等，為后人留下千古的思想與文化。

費(fèi)穆在上世紀(jì)五十年代初就執(zhí)導(dǎo)了《孔夫子》，放在今天來看既可以感受到費(fèi)穆導(dǎo)演的詩(shī)化導(dǎo)演手法，但在影像里又會(huì)感受到孔子比較僵化地向?qū)W生們傳達(dá)儒家精神；而去年胡玫導(dǎo)演的《孔子》則一方面設(shè)置了子見南子、子路之死等片段強(qiáng)化孔子的人性味，另一方面卻也顯得流水賬且拘泥于歷史的記載，徒有其表。

其實(shí)，傳統(tǒng)雖然整體上有著它美好的一面，但要讓現(xiàn)代的觀眾接受，過度的拘泥反而不利于引起現(xiàn)代觀眾的共鳴，更何況，孔子先生曾經(jīng)說過，“因材施教”，放在現(xiàn)代來看，便是以符合現(xiàn)代人的思維、習(xí)慣等方式授予觀眾。

腦殘娛樂化

典型：《戰(zhàn)國(guó)》、《關(guān)云長(zhǎng)》

與拘泥于傳統(tǒng)或者權(quán)威形成對(duì)比的是，有些原本是以傳統(tǒng)中國(guó)文化或故事為背景的作品卻采取了過于娛樂化甚至是戲劇化的方式處理，而走向了另一個(gè)極端。

今年四月份上映的兩部華語古裝動(dòng)作片《戰(zhàn)國(guó)》及《關(guān)云長(zhǎng)》便是折射出這樣的問題。前者取材于孫臏的得意門生鬼谷子的故事，不但讓孫臏在開場(chǎng)不久就自稱“我是孫臏”（應(yīng)該是他受到臏刑后才有的稱呼），這也難怪影片里侍女問景甜扮演的門主：孫先生是不是真的瘋了？孫臏、龐涓等人之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的情感糾結(jié)更是充滿著娛樂化。而《關(guān)云長(zhǎng)》雖然是取材于《三國(guó)志》、《三國(guó)演義》，但也將關(guān)羽與曹操之間的關(guān)系處理得非常的曖昧，也難怪被不少觀眾詬病“基情四射”。

平鋪直敘，說教味濃

典型：《霍元甲》

早在孔子的教育思想里便有“寓教于樂”的說法，而對(duì)于電影這種影像化為主的藝術(shù)方式來說，平鋪直敘，或者過于直白的說教并非是適合的表達(dá)方式，更何況當(dāng)下的觀眾對(duì)于直白的說教心生厭倦。

但依然有不少近幾年的電影作品是以很直白的方式來表達(dá)傳統(tǒng)文化思想的，如于仁泰導(dǎo)演、李連杰主演的武打片《霍元甲》（影院版，而不是DVD的導(dǎo)演加長(zhǎng)版）。原本影像故事便是關(guān)于一個(gè)自我自負(fù)的武師如何在家破人亡后感悟人生的真諦并為了民族仇恨而戰(zhàn)到最后一刻的勵(lì)志故事，卻通過霍元甲之口一再以臺(tái)詞傳達(dá)仁義道德、民族自強(qiáng)等思想，這就像是在畫蛇添足。

電影藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的一個(gè)很大不同點(diǎn)就在于，電影是具象化的，而電影的主題思想可以通過影像方式潛移默化地影響到觀眾。

他山之石：寓教于樂

寓教于樂，這個(gè)孔老夫子的傳統(tǒng)思想，在好萊塢甚至日韓等國(guó)家/地區(qū)的電影作品里被發(fā)揚(yáng)光大，從而潛移默化地影響著觀眾。

如一般教育文化傳統(tǒng)里都會(huì)涉及的導(dǎo)人向善的思想，在中國(guó)電影常見的方式是老師直白地跟學(xué)生講述做人的道理，或者是父母直白地教育孩子，但在好萊塢電影里，如《蜘蛛俠》系列，是通過蜘蛛俠的動(dòng)作戲及行為來表現(xiàn)好人/壞人之間的差異，特別是在《蜘蛛俠3》中，紅色蜘蛛俠與黑色蜘蛛俠之間的對(duì)立關(guān)系，便是好人―壞人的娛樂性表現(xiàn)。

而西方文化傳統(tǒng)的善與惡的道德觀，在《哈利?波特》系列、《指環(huán)王》系列等影片中也是通過主人公的一次次選擇來表達(dá)，如哈利?波特面對(duì)伏地魔的不畏精神，是通過他一次次與伏地魔抗?fàn)幍膭?dòng)作戲來表現(xiàn)。去年深受歡迎的印度電影《三個(gè)傻瓜》，影片也是將對(duì)教育制度的詬病通過戲謔、輕松的方式表達(dá)。

而日前在內(nèi)地市場(chǎng)的《功夫熊貓2》，就如很多論者所說，自始至終充滿著東方，尤其是中國(guó)元素，但其在內(nèi)地市場(chǎng)深受歡迎更是因?yàn)槠洳扇×撕軍蕵坊⒑茌p松的方式表達(dá)；而此前《阿凡達(dá)》的全球熱映，不僅是影片表達(dá)的是普世價(jià)值觀，也因?yàn)槠?D形式新穎且加深觀影效果。

在中國(guó)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化里，有著不少值得影像化的人物、故事或元素，如何借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)而傳達(dá)自己的思想，便是電影人所面臨的現(xiàn)實(shí)問題。

總結(jié)

文化自救，先弄明白這個(gè)時(shí)代！

靈感來自于中國(guó)黃山的哈利路亞山，是《阿凡達(dá)》中最讓人向往的懸浮山之一；而《功夫熊貓2》中的熊貓阿寶、悍嬌虎、沈王爺及虎拳、“小李飛刀”等，在華語影視劇里曾屢見不鮮……而這些讓中國(guó)人耳熟能詳?shù)脑兀?jīng)過好萊塢的妙手設(shè)計(jì)，幾乎是煥發(fā)出更新更強(qiáng)的生命力。這也難怪，不少中國(guó)電影人感慨，中國(guó)電影與好萊塢的差距不僅是票房，還有想象力等，陳舊的手法自然無法引起現(xiàn)代人的共鳴，與時(shí)代契合，這是必須要弄明白的一點(diǎn)。