前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇描寫春天景物的作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

描寫春天景物的作文范文第1篇

學(xué)生在寫作中如何將景物寫得形象生動(dòng)逼真，從而達(dá)到如見其形、如聞其聲、如觀其色、如嗅其味的藝術(shù)效果呢？

一、立即抓住寫作主體

“主體”即指作文題中的描寫對(duì)象。見到寫景狀物的題目，要立即選準(zhǔn)觀察點(diǎn)，抓住題目中要求描寫的景和物進(jìn)行分析，分析主體的特點(diǎn)，描繪主體的形象。抓主體也就是抓主要矛盾，抓住了主體，就突出了特點(diǎn)，文章就不會(huì)走題。這樣，思維就不會(huì)渙散，寫作速度也就加快了。譬如寫《故鄉(xiāng)的吊橋》、《高高的腳手架》、《人民英雄紀(jì)念碑》、《河邊垂柳》等題目，見到題目，絲毫也不要猶豫，立即抓住“吊橋”、“腳手架”、“英雄紀(jì)念碑”、“垂柳”等題目中要求描寫的主體物，分析它們的特點(diǎn)，瞬間便可下筆寫作。

二、描摹景物主要特點(diǎn)

世界上的事物是千差萬別的，每一個(gè)事物都有與眾不同的地方，這個(gè)與眾不同的地方就是特點(diǎn)。狀物作文，應(yīng)力求所寫事物形象逼真，讓人如見其物之感。而要做到這一點(diǎn)就要深入細(xì)致地進(jìn)行觀察，抓住物體的個(gè)性特征來描繪，這樣才能使讀者對(duì)事物留下深刻的印象?！懊杌⒉荒芟褙?，畫葉不能像花”。由于物體的類型不同形態(tài)習(xí)性各異，因此我們?cè)诿枘∥矬w時(shí)，就要抓住它們與眾不同的特征加以描繪，才能把其寫真寫活，真實(shí)地再現(xiàn)事物的本來面目。這是寫景狀物的基本功。唐朝詩人駱賓王的《詠鵝詩》：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”把鵝狀寫得準(zhǔn)確傳神，吟詠該詩，一幅“春鵝戲水”的水彩畫就歷歷在目。為什么會(huì)產(chǎn)生這么大的魅力呢？我以為就是得力于“白、綠、紅、青”四個(gè)表色彩的詞語準(zhǔn)確地再現(xiàn)了描寫對(duì)象，從而產(chǎn)生了很好的審美效果。

三、局部描寫也要仔細(xì)刻畫

如果不寫“細(xì)”處，一味寫全局大部，文章就會(huì)患“貧血癥”。一些學(xué)生寫景狀物三言兩語，寥寥幾筆。雖然準(zhǔn)確，但空洞無物。觀察景物要盡量細(xì)一些，角度多一些，視點(diǎn)小一些。那些寫景狀物的經(jīng)典名篇無不是在“細(xì)”字上下功夫，刻畫出一個(gè)個(gè)精彩細(xì)致的特色鏡頭。如宗璞的寫景名篇《紫藤蘿瀑布》不僅準(zhǔn)確寫出紫藤蘿整體像流動(dòng)的瀑布，而且從局部細(xì)致刻畫一穗花、一朵花的花苞與花艙的風(fēng)姿，以及顏色光彩的細(xì)微變化。細(xì)致了，文章才會(huì)具體，內(nèi)容才會(huì)豐富。觀之要洞燭幽微，明察秋毫，使景物纖毫畢現(xiàn)。

四、圍繞主體迅速輻射聯(lián)系

世界上的萬事萬物都是彼此互相聯(lián)系的，而不是孤立存在的。描寫的景或物也一樣，它們總是和周圍事物有著千絲萬縷的聯(lián)系。根據(jù)這個(gè)原理，我們寫景狀物不能孤立、靜止地寫主體物，還必須寫主體物周圍的聯(lián)系物。很多學(xué)生面對(duì)寫景狀物的作文題，覺得無話可寫，主要就是因?yàn)樗麄冞€沒有寫聯(lián)系物的方法。所謂迅速輻射聯(lián)系，就是說抓住主體物以后，要盡快找到主體物的聯(lián)系物。只寫主體物會(huì)顯得單調(diào)，內(nèi)容貧乏，一寫聯(lián)系物，文章的內(nèi)容就會(huì)變得豐富多彩。輻射聯(lián)系，就是說以主體物為中心，觀察點(diǎn)移向主體物的周圍事物，從上下左右四面八方去找聯(lián)系物。比如寫《家鄉(xiāng)的小河》，除了寫小河這個(gè)主體物之外，還可以寫河中的魚蝦、鵝卵石，河上的小橋，河邊的樹木，等等。

五、借助各種感官的不同體驗(yàn)展現(xiàn)景物特點(diǎn)

觀察，不僅要看，而且要聽、聞、摸，多方面調(diào)動(dòng)自己的感覺器官去感受事物的特征。從顏色、形狀、聲音、味道等多方面把握事物的特征，以便真實(shí)、細(xì)致地進(jìn)行描寫。

如朱自清《春》：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味……”“像母親的手撫摸著你……呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨……”“春天像……春天像……春天像……”這幾句對(duì)春天美景的描寫文字，以花、蜜蜂、蝴蝶、小鳥、風(fēng)為關(guān)照對(duì)象，從視覺、觸覺、聽覺、味覺寫起，抓住事物的特點(diǎn)，恰如其分地運(yùn)用“紅的、粉的、白的、鬧著、飛來飛去、撫摸、醞釀、呼朋引伴、應(yīng)和”等形容詞和動(dòng)詞，把它們的“春”態(tài)寫得生動(dòng)可感，賦予了春天青春少年般地健康、活力等生命特征。這樣，春天的景色就從形、聲、味、色各方面顯現(xiàn)了出來。在朱自清筆下，春的景色借助人各種感觀的體驗(yàn)，以及作者精心的體味，完成了從植物到動(dòng)物的狀寫，使景狀物達(dá)到了極致。

六、利用多種修辭手法豐富景物內(nèi)涵

描寫春天景物的作文范文第2篇

考場作文對(duì)于語言表達(dá)的要求，大家應(yīng)該是非常熟悉的。眾所周知，語言漂亮，分?jǐn)?shù)自然高一些；語言枯燥，誰都不會(huì)喜歡。不過，老師若是問你，什么樣的語言才算得上美，算得上精彩，也許你不一定清楚。這也正是老師希望大家熟悉語言評(píng)分點(diǎn)的重要原因。

【試題解析】

以2014年江西中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來看，對(duì)語言的評(píng)判分為五等。一等的要求是“語言通暢，表達(dá)方式恰當(dāng)”；二等的要求是“語言通順，表達(dá)方式較恰當(dāng)”；三等的要求是“語言基本通順，有少量語病，表達(dá)方式，不夠恰當(dāng)”；如果你的文章“語言不夠通順，語病較多，表達(dá)方式，不夠恰當(dāng)”，則只能算是四等了；若是“文理不通，表達(dá)方式不當(dāng)”的話，則幾乎難以得到語言項(xiàng)的分?jǐn)?shù)。

【評(píng)卷場寫真】

評(píng)卷中心對(duì)中考作文語言上的要求，其實(shí)并不高，就句式來看，寫通順是最基本的要求。對(duì)寫作基礎(chǔ)一般的考生而言，達(dá)到這一要求不難。另外要強(qiáng)調(diào)的是，若想獲取語言項(xiàng)的高分，還得運(yùn)用一定的“表達(dá)方式”。表達(dá)方式有哪些呢？比如說各種描段，心理描寫、動(dòng)作描寫、景物描寫等；比如各種修辭，比喻、擬人、排比、引用等。要提醒大家的是，并非運(yùn)用了表達(dá)方式，就一定能夠獲得高分，還得看表達(dá)是否恰當(dāng)。

通過2014年江西中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，大家會(huì)明白，語言出彩的方法其實(shí)非常多，只要我們?cè)诳紙錾仙约佑眯?，你也可以獲取語言項(xiàng)的高分。2014年江西中考滿分作文《學(xué)會(huì)等待》和《勇往直前》里的這兩個(gè)片斷，在語言表達(dá)上便較為出彩。

例1.暗嘆著兩者的過失，我突然對(duì)他萬分崇拜。那個(gè)曾被叫做越王的勾踐，此時(shí)正被吳國囚禁，萬般屈辱，萬般折磨匯聚他身，他卻坦然面對(duì)，默默激勵(lì)自己。他開始臥粗薪，嘗苦膽，他暫未做任何反抗，他清晰地知道，現(xiàn)在做，只是徒勞?！笆?，不，只需數(shù)年，我，勾踐，勢(shì)必浴火重生！”這，便是越王的決心，一個(gè)苦守寂寞、執(zhí)著的心。多年等待，粗薪已爛，苦膽已干，越王，終把那劍指向吳王，勝利，緣于等待。

描寫春天景物的作文范文第3篇

景物描寫點(diǎn)綴語言表達(dá)如果把語言表達(dá)比作文章的外衣，那么恰當(dāng)?shù)木拔锩鑼懢褪且路蟿e致的點(diǎn)綴，不僅可以將衣服裝點(diǎn)得更美，也可以表現(xiàn)出主人的品味和氣質(zhì)。行文中的景物描寫，盡管也許只有幾句話，寫得好卻可能妙筆生輝，在文章中起到重要的作用。那么，如何進(jìn)行行文中的景物描寫呢？

王國維在《人間詞話》中說，“一切景語皆情語”。沒有感彩的景物就沒有了靈魂，只不過是蒼白美麗的“軀殼”，難以達(dá)到感人的目的。寫景首先要賦予人物的情感，做到情因景生，景因情美。因此，寫景的時(shí)候一定要選取觸動(dòng)內(nèi)心的典型的景物。如八下語文中海倫?凱勒的《再塑生命》里有這樣一段景物描寫：“在溫暖的陽光照耀下，含羞樹的花朵在陽光下飛舞，開滿花朵的樹枝幾乎垂到青草上。那些美麗的花兒，只要輕輕一碰就會(huì)紛紛掉落。我穿過落英繽紛的花瓣，走近大樹……”海倫?凱勒的眼睛是看不見的，她卻能描繪出如仙境一般的畫面，含羞樹的花朵的美是她是用心感到的，而這樣觸動(dòng)內(nèi)心的美更能激起讀者美麗的聯(lián)想?？梢姡挥心阕约旱膬?nèi)心受到了感動(dòng)，才能激起讀者的共鳴。

選取景物時(shí)還要結(jié)合全文的內(nèi)容。文章中的景物描寫片段是和整篇文章密不可分的。成功的景物描寫片段，不僅可以使文章的語言表達(dá)錦上添花，而且對(duì)突出中心、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等都有重要的作用。如七下語文中魯迅的《風(fēng)箏》第二自然段：“故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點(diǎn)綴照應(yīng)，打成一片春日的溫和。”在這一段中，魯迅選取了風(fēng)箏、楊柳和山桃來表現(xiàn)故鄉(xiāng)的春天。而這篇文章是以風(fēng)箏為線索的，由風(fēng)箏引起對(duì)往事的回憶，用擬人的修辭方法細(xì)寫“寂寞的瓦片風(fēng)箏”，和下文中弟弟做的風(fēng)箏相照應(yīng)。發(fā)芽的楊柳和吐蕾的山桃是故鄉(xiāng)早春特有的景物，作者把對(duì)往事的回憶放在這樣的畫面中展開，使現(xiàn)實(shí)中嚴(yán)冬的“寒威”與回想中春日的溫和“溫和”互相映襯，增添了往事回憶哀傷動(dòng)人的力量。

九上語文中魯迅的《故鄉(xiāng)》，“時(shí)候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。”當(dāng)作者終于回到了二十多年未歸的家鄉(xiāng)后，首先描述的是幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一絲活氣，可以看出故鄉(xiāng)二十多年來發(fā)生了翻天覆地的變化，一種悲涼之感隱隱而出。下文作者描繪了他記憶中的溫馨瑰麗的故鄉(xiāng)風(fēng)景畫，兩幅反差極大的圖畫更加突出“我”回到故鄉(xiāng)時(shí)的心情。心理上的故鄉(xiāng)是值得繾綣留戀的，它在作者筆下是那么美麗而溫情，作者盡情徜徉其間，幾乎流連忘返；而他構(gòu)筑的現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)則是寫滿苦難。所以，從開頭對(duì)故鄉(xiāng)環(huán)境的刻畫就可以知道，這篇小說的情感基調(diào)是悲哀陰灰的。

同時(shí)，行文中的景物描寫還有一個(gè)非常重要的作用――以景襯情。學(xué)生作文中常見的問題就是缺乏真摯的情感，中規(guī)中矩地去寫一個(gè)人一件事，情感不充分，自然不能打動(dòng)人。那么怎樣使情感表現(xiàn)得更充沛呢？在關(guān)鍵處以景襯情就是一個(gè)很好的方法。

老舍先生的小說《月牙兒》，寫了女主人公在不同景物的不同感受：“那第一次，帶著寒氣的月牙兒確是帶著寒氣。它第一次在我的云中是酸苦，它那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的淺金光兒照著我的淚。”“我敢在院中走了，一個(gè)春天的月牙兒在天上掛著。我看出它的美來。天是暗藍(lán)的，沒有一點(diǎn)云。那個(gè)月牙清亮而溫柔，把一些軟光兒輕輕送到柳枝上……月牙下邊，柳梢上面，有一對(duì)星兒好像微笑的仙女的眼，逗著那歪歪的月牙和那輕擺的柳枝。墻那邊有棵什么樹，開滿了白花，月的微光把這團(tuán)雪照成一半兒白亮，一半兒略帶點(diǎn)灰影，顯出難以想到的純凈。這個(gè)月牙是希望的開始，我心里說?！边@些景物描寫的片段以景襯情，其實(shí)就是暗示著女主人公的不同境遇下的心境，既含蓄，又富有感染力，這就是借助景物描寫去含蓄地表現(xiàn)人物的心情。

作者把情感寄托在具體的景物之中，常常會(huì)采用一些寫作技巧。

七下語文魯迅先生的《從百草園到三味書屋》中的第二自然段，是對(duì)百草園景物的生動(dòng)描繪：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)?！辈扇∮蛇h(yuǎn)及近、由高到低、從靜到動(dòng)、先夏后冬的順序，對(duì)百草園的景物作了有層次的描述。先寫遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見的、粗線條的景物，如菜畦、皂莢樹，再寫身邊、腳下、眼前的景物，如何首烏根、覆盆子果實(shí)；先寫靜止的，如石井欄，再寫動(dòng)態(tài)的，如叫天子；先寫生機(jī)勃勃的夏季，再寫別有情趣的冬季。作者還抓住景物特點(diǎn)，圍繞一個(gè)“樂”字，對(duì)百草園作了細(xì)致的描寫。這段文字井然有序地著重描繪了百草園在春夏季節(jié)的景色，寫得精彩生動(dòng)而富有情趣。在抓景物特點(diǎn)時(shí)，作者調(diào)動(dòng)自己的全部感官，使百草園的景物有形有色，有聲有味。

描寫春天景物的作文范文第4篇

一、 重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)

好的寫景作文，往往不取決于你在文章中寫了多少個(gè)景物，也不在于你選擇的景物能否引起讀者的興趣，關(guān)鍵在于文章中要有重點(diǎn)描寫的景物，而每個(gè)景物都非蜻蜓點(diǎn)水般地描寫。

二、 角度選好，印象深刻

寫景，就要突出景物的特征，給人以深刻的印象。所謂“靜觀默察，爛熟于心”。在此基礎(chǔ)上，還要選好描寫景物的角度。描寫景物的感官角度有視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、內(nèi)心感受等；描寫景物的視角有仰視、俯視、平視、正視、側(cè)視、遠(yuǎn)視、近視等。

一旦將自己融入對(duì)象，我們的感官和意識(shí)就會(huì)靈動(dòng)起來，描寫也就水到渠成了。恰如葉圣陶先生所講，眼睛怎樣看就怎樣寫，耳朵怎樣聽就怎樣寫，內(nèi)心有怎樣的感悟就怎樣寫。朱自清的《荷塘月色》：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”，運(yùn)用了視覺描寫；“這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲”，運(yùn)用了聽覺描寫；“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”，運(yùn)用了嗅覺描寫；“這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里”，寫出了內(nèi)心感悟。寫出了清雅幽僻、寧靜迷蒙的畫面。這與只用“美麗”、“壯觀”等空洞的詞比起來，效果有天壤之別。

總之，要做多角度、多側(cè)面的描寫。

三、手法恰當(dāng)，魅力無窮

確定所寫的景物后，為了使筆下的景物具有獨(dú)特的魅力，我們要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法，對(duì)于寫景常用的表現(xiàn)手法有白描、細(xì)節(jié)、想象、聯(lián)想、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、移步換景、化用詩詞文等。

運(yùn)用白描，最著名的莫過于馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》，短短二十八字，一連推出九幅畫面：枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬，刻畫出一幅非常真實(shí)生動(dòng)的秋郊夕照?qǐng)D。

運(yùn)用細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)描寫就是對(duì)文章中細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場面描寫之中。細(xì)節(jié)描寫在文章描寫中的地位看似閑筆或贅筆，信手拈來，無關(guān)緊要，可有可無，但都是作者精心的設(shè)置和安排，不能隨意取代。它是最生動(dòng)、最有表現(xiàn)力的手法。如《想北平》：“雨后，韭菜葉上還往往帶著雨時(shí)濺起的泥點(diǎn)。”“果子不少是從西山與北山運(yùn)來……進(jìn)了城還帶著一層白霜兒”。一枝一葉總關(guān)情，正是這樣的敘述與描寫表明了作者與北京的親密關(guān)系，他真正地融入了它的生活，深入到了它的血肉肌膚之中。如果老舍是個(gè)觀光客，即使再喜歡北京，也不可能有如此細(xì)致入微的體驗(yàn)，當(dāng)然更不可能寫出這樣的文字。郁達(dá)夫描寫微雨寒村“說不出的悠閑境界”，先寫有了“河流邊三五人家聚在一個(gè)小村子里”的場景，再“點(diǎn)些精致進(jìn)去”：“則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。”這些細(xì)節(jié)使“悠閑”具體而生動(dòng)，真是“活像”。

運(yùn)用想象，如《沁園春·雪》中想象雪后美景：看紅妝素裹，分外妖嬈。虛實(shí)結(jié)合，“實(shí)”是指客觀世界中存在的實(shí)像、實(shí)事、實(shí)境，“虛”是聯(lián)想、想象或夢(mèng)中的情景。二者互相聯(lián)系，互相滲透轉(zhuǎn)化，可以達(dá)到虛實(shí)相生的境界，豐富詩中的意象，開拓詩中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間。李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》“日月照耀金銀臺(tái)”、“霓為衣兮風(fēng)為馬”、“虎鼓瑟兮鸞回車”、“仙之人兮列如麻”就是想象中美好的仙境，屬于“虛”的內(nèi)容。再如《江南的冬景》：“若是冬天來了，春天也馬上會(huì)來。暮雨瀟瀟江上村。晚來天欲雪，能飲一杯無？寒沙梅影路，微雪酒香村。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。前村深雪里，昨夜一枝開?！蔽宀实奈淖郑夯以啤⑺住⒓t葉、雪白的桕子、赭色的草根邊帶綠意、青天碧落、白雨、淡墨背景、烏篷小船、紅黃的垂暮天。作者引用詩句、避實(shí)就虛的用意在于巧借詩句意境，并通過自己的品評(píng)將這個(gè)意境推到一個(gè)新的境界；雖則語句簡省洗練，但所包容的意象十分豐富。這是郁達(dá)夫散文常用的筆法，他常在散文中插入一些舊詩，以彌補(bǔ)散文里沒有說盡的余意，沒有抒發(fā)的情愫，使文章在整個(gè)行文上顯得跌宕多姿，也增加了文章的詩情畫意。

運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，如《沁園春·雪》中“山舞銀蛇，原馳蠟象”，又如王維的《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！钡谌涿鑼?zhàn)┰庐?dāng)空，青松如蓋，這一句是靜景描寫，第四句山泉清冽，流瀉山石之上，這一句是動(dòng)景描寫。山泉因雨后水量充足，流勢(shì)增大，從石上流過，淙淙有聲，以動(dòng)襯靜，反襯出山中的寧靜。移步換景，從遠(yuǎn)到近，從整體到局部抓住特點(diǎn)，準(zhǔn)確描畫，再如《小石潭記》中第一段中發(fā)現(xiàn)小石潭就是移步換景。

四、修辭潤色，文辭優(yōu)美

描寫景物需要繪形、繪色、繪聲，仿佛使人看得見、摸得著、聽得到，這就需要盡可能選用那些生動(dòng)形象的語言。所以，我們要對(duì)自己平淡的語言進(jìn)行加工潤色。通常使用的方法就是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用我們熟悉的修辭手法、成語、形容詞等。如許俊文的《鄉(xiāng)村的風(fēng)》：“每次從城里回到老家豆村，第一個(gè)迎接我的便是風(fēng)。我們雖然好多年沒見面了，但它一點(diǎn)兒也不生分，先是用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發(fā)弄亂，再在凈的皮鞋和西服上，隨意撒些塵土與細(xì)碎的草屑。要是春天，風(fēng)就像一只搖頭擺尾的小花狗，當(dāng)我剛從汽車上走下來，視覺還沒來得及舒展開，它就從我的身上嗅出了豆村的氣味，親親熱熱地?fù)溥^來，伸出溫軟的小舌頭，一下一下舔我的手與腳踝，你趕也趕不走。如果是秋天，風(fēng)里便有了果實(shí)發(fā)酵的味道，那幽微的醇意，好像一個(gè)去鎮(zhèn)上打酒的孩子，不小心把酒灑了一路，惹人隱隱地有些陶醉?！边\(yùn)用比喻、擬人的修辭，生動(dòng)形象地寫出了鄉(xiāng)村的風(fēng)的可愛、溫馨。

五、巧用對(duì)比，突出景物

在《江南的冬景》中，作者將北方冬景、江南秋景、閩粵地區(qū)的冬景與江南的冬景對(duì)比，寫了江南的屋外，寫了植被，寫了江南的雨、雪，無雨無雪時(shí)冬郊的閑步。在比較中寫出了江南的溫潤晴暖優(yōu)美。又如《想北平》，在文章中，作者聲稱自己“不能愛上海與天津”，又聯(lián)系自己豐富的親身經(jīng)歷和感受，將北京和歐洲四大歷史都城相比較，從城市整體結(jié)構(gòu)、建筑格局、環(huán)境氣氛、生活情趣等方面歷數(shù)北京的好處。

巴黎熱鬧？搖？搖？搖？搖北平安靜

巴黎的布局“比起北平來還差點(diǎn)兒”

美國的橘子？搖？搖？搖？搖北京的玉李

倫敦成天冒煙的工廠？搖？搖？搖？搖北平接近自然

六、情景交融，詩味悠然

描寫春天景物的作文范文第5篇

人類生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風(fēng)、霜、雨、雪等氣候現(xiàn)象；春種秋收、日出日落等節(jié)令時(shí)序；鳥獸蟲魚、花草樹木等動(dòng)物植物，還有那數(shù)不勝數(shù)的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構(gòu)成了這個(gè)豐富的大千世界。我們生活在這個(gè)世界中，必須要接觸它，并了解、觀察、感受它，以至加以描繪。把這些再現(xiàn)于字里行間，就是景物描寫。那么，怎樣才能寫好這樣的作文呢？

一、立足于觀察

觀察是寫好作文的基礎(chǔ)，尤其對(duì)于寫景作文，離開了細(xì)致準(zhǔn)確的觀察，是絕對(duì)寫不好的。

觀察必須確立好立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以是固定的 ( 空間方位 ) ，也可以是變換的 ( 移步換景 ) 。但無論怎樣必須層次清楚，文章的思路也就清楚了。

二、抓住特征

寫景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽。這樣，你筆下的景象就會(huì)生動(dòng)起來。

三、要層次分明

層次就是文章的內(nèi)容順序，也即表達(dá)順序。一般來說，寫景文章有如下幾種順序。

1 ．空間方位順序。上下、左右、前后、遠(yuǎn)近等等。

2 ．時(shí)間順序?？砂醇竟?jié)時(shí)令和一日的時(shí)間變化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。

3 ．地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。

四、要?jiǎng)屿o結(jié)合

所謂動(dòng)靜結(jié)合，就是指描寫景色時(shí)，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動(dòng)態(tài)，使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深刻。

五、要抒發(fā)感情

任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達(dá)一定的主題思想，要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛，這就是借景抒情。

六、要文辭優(yōu)美

自然景色是美麗的，令人陶醉的。因此，我們?cè)趯懢吧珪r(shí)，一定要文辭優(yōu)美，語氣生動(dòng)形象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法。這樣，文章才會(huì)給讀者以美的享受。

寫景作文范文：

美麗的雪景

今天，下了一場鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞。

雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

我雙手接過晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰知它到手上就不見了，變成了小水珠。

小朋友們可高興了！