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豪情壯志的詩(shī)句

前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇豪情壯志的詩(shī)句范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

豪情壯志的詩(shī)句

豪情壯志的詩(shī)句范文第1篇

1、歌詞的內(nèi)容

青主古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲所用詩(shī)詞全部取自中國(guó)古詩(shī)詞,內(nèi)容不盡相同,或曲折或豐富,或矛盾或細(xì)膩,但都具有較高的藝術(shù)水準(zhǔn)和美學(xué)價(jià)值。從題材上看,借古諷今的有《大江東去》;表達(dá)思念的情感《我住長(zhǎng)江頭》、《憶江南》、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》;表達(dá)愛(ài)情、親情的有《紅滿(mǎn)枝》、《走去走來(lái)三百里》、《臉如花》、《長(zhǎng)命女》、《征夫詞》;表現(xiàn)生活場(chǎng)面有《擊壤歌》、《越謠歌》、《醉妝詞》、《世人都說(shuō)神仙好》、《赤日炎炎似火燒》。

以《大江東去》為例,此曲是青主的優(yōu)秀代表作,于1920年創(chuàng)作于德國(guó),回國(guó)后在X書(shū)店發(fā)表。當(dāng)時(shí)作者在一位朋友家的避暑山莊消夏,一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,他與朋友泛舟湖后,心情久久不能平靜,便按照北宋詞人蘇軾(1037-1101年)的《念奴嬌?赤壁懷古》進(jìn)行譜曲。這首詞是蘇軾于宋神宗元豐二年(1079)因作詩(shī)諷刺新法,八月被捕入獄。后被救出獄貶為黃州團(tuán)練副使。這首詞是蘇軾于元豐五年在黃州所作。上片詠赤壁,下片懷周瑜,最后以自身感慨作結(jié)。起筆高唱入云,氣勢(shì)磅礴,以萬(wàn)古心胸引出懷古思緒,拿周瑜和自己相比,喟嘆不遇明主,壯志未酬,但詞中并未露出哀婉之情,而是一種豪情壯志。可以說(shuō)蘇軾在政治上失意,經(jīng)歷坎坷,心情是沉郁的,復(fù)雜的,同時(shí)又流露出作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。

青主選用蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》一詞,抒發(fā)作者內(nèi)心的感慨,暗喻當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,同時(shí)也有與蘇軾一樣的豪情壯志。青主是一位具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想的知識(shí)分子,他渴望中國(guó)富強(qiáng)、獨(dú)立,并且意識(shí)到要改變當(dāng)時(shí)中國(guó)的狀況,就必須打破其腐朽的制度,在這種先進(jìn)思想的指導(dǎo)下,他參加了,以實(shí)際行動(dòng)同封建舊制度及軍閥官僚政府進(jìn)行了不妥協(xié)的斗爭(zhēng)。大革命失敗后,遭受到政府的迫害,但這并沒(méi)有使他絕望,在其音樂(lè)創(chuàng)作中,仍把自己追求光明的理想寄托在音樂(lè)上,正是與蘇軾一樣的愛(ài)國(guó)情懷,一樣的豪情壯志,才寫(xiě)出這首佳作――《大江東去》。

2、歌詞的形式

所謂歌詞的形式是相對(duì)于歌詞的內(nèi)容而言的,這里主要是指歌詞潛在的音樂(lè)性,即歌詞具有什么樣的韻轍、節(jié)奏特征、格律,這種形式對(duì)于旋律創(chuàng)作有何影響。

在青主的藝術(shù)歌曲中,韻轍的種類(lèi)豐富,青主所選用的14首古詩(shī)詞在傳統(tǒng)音韻學(xué)歸納的13轍中占7轍,具有一定的分量。其中“發(fā)花”轍的有《大江東去》、《越謠歌》、《征夫詞》;“梭坡”轍有《擊壤歌》;“一七”轍有《走去走來(lái)三百里》、《紅滿(mǎn)枝》;“灰堆”轍有《回鄉(xiāng)偶書(shū)》;“遙條”轍有《世人都說(shuō)神仙好》、《赤日炎炎似火燒》;“由求”轍有《我住長(zhǎng)江頭》、《醉妝詞》;“言前”轍有《憶江南》、《長(zhǎng)命女》。在詩(shī)詞的節(jié)奏特征上,詩(shī)詞的節(jié)奏特征納入音樂(lè)創(chuàng)作后,在不同程度上奠定了音樂(lè)節(jié)奏的基礎(chǔ)。古詩(shī)節(jié)奏方正,五言通常分“二/三”兩逗,七言則分“二/二/三”的頭、腰、尾三逗。雖然它們自身節(jié)奏的變化有限,但卻給作曲家提供了創(chuàng)作的空間。如《回鄉(xiāng)偶書(shū)》為了詩(shī)句停頓的規(guī)律性,節(jié)奏上做了拉寬與收緊處理。

豪情壯志的詩(shī)句范文第2篇

耳邊傳來(lái)了一陣“嘰嘰喳喳”的聲音,打破了教室里的沉寂,原來(lái)是幾只鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了我們的教室。咦?它們是被這沉悶的氣氛和濃濃的火藥味嚇著了嗎?為何這樣驚慌失措的飛了出去?他們落到了剛剛抽出新芽的樹(shù)枝上,這時(shí)腦海里浮現(xiàn)了一句詩(shī)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。既而,我的思緒飛進(jìn)了古色古香的詩(shī)苑。

詩(shī)苑的第一個(gè)房間里記載著我甚至可以倒背如流的詩(shī)。但這些看似簡(jiǎn)單的詩(shī)句卻蘊(yùn)藏著經(jīng)久不衰的哲理。有學(xué)校食堂里張貼著的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”宣傳欄,告訴我們要珍惜糧食,杜絕浪費(fèi);有有時(shí)看見(jiàn)月亮,會(huì)想到“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”的童真詩(shī)句,這使我想到了無(wú)論長(zhǎng)到多大,也不要失去童時(shí)對(duì)美好、善良的向往;有看到媽媽為我縫被我穿破了的衣服時(shí),心中縈繞著“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的千古佳句,讓我忘不了媽媽對(duì)

我的愛(ài),是我時(shí)刻銘記要孝敬父母……

詩(shī)苑的第二個(gè)房間里很是豐富多彩。有辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪情壯志;有楊炯“寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生”的愛(ài)國(guó)情懷;有陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的奉獻(xiàn)精神;有李白“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好愿望;有陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自得;有《警世賢文》中“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的積極勉勵(lì);有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的犧牲精神……

詩(shī)苑的第三個(gè)房間里充滿(mǎn)了傷感。有“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的萎靡;有“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的悲傷;有“暫伴月將影,行樂(lè)須及春”的消極;有“明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚”的思鄉(xiāng);有“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的惆悵……

上課鈴的旋律響起,我把飛出去的思緒收了回來(lái),繼續(xù)做我的試卷。這一次,詩(shī)苑里的

豪情壯志的詩(shī)句范文第3篇

大家好!

今天我為大家演講的主題是:讀《唐詩(shī)》的心得。

詩(shī),那似青霧般漂緲,繚繞在我的身旁,朦朧中,我看到它背后的山青水秀。

詩(shī),那似綠茶般的濃郁,穿透了我的身心,溫暖中,我感到它心底的深情相思。

詩(shī),那似龍騰般的氣勢(shì),涌動(dòng)著我的理想,飛騰中,我聽(tīng)到它內(nèi)心的豪情壯志。

詩(shī),真奇妙!

首先,我感謝唐詩(shī),感謝她使那些古代大師們不朽的藝術(shù)和精神千百年來(lái)得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。走進(jìn)《唐詩(shī)》,其實(shí)就是走進(jìn)一個(gè)神奇迷人的王國(guó),那是一個(gè)人類(lèi)精神之花全面盛開(kāi)的季節(jié)。我們的大師從一張張薄薄的書(shū)頁(yè)上站起來(lái),沿著字里行間向我們走來(lái),一襲古裝,長(zhǎng)發(fā)飄飄,風(fēng)姿萬(wàn)千。古樸雄渾的王之渙,閑靜淡雅的孟浩然,飄逸豪放的李白,沉郁頓挫的杜甫,清揚(yáng)暢麗的白居易,奇詭璀璨的的李賀,等等等等。

《唐詩(shī)》描寫(xiě)了祖國(guó)山河之美,抒發(fā)了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情,敘說(shuō)了悠閑的田園之樂(lè),講述著生活中的點(diǎn)滴哲理。上至朝政國(guó)事,帝王生活,下至民生疾苦,兒女私情,種種悲歡離合都描寫(xiě)得詩(shī)情畫(huà)意,詩(shī)中浮畫(huà),畫(huà)中露意,意中達(dá)情。對(duì)自然風(fēng)光的熱愛(ài);對(duì)家鄉(xiāng)親人的懷念;對(duì)深厚友誼的珍惜;對(duì)國(guó)家盛衰的感慨;對(duì)壯志將士的贊美,在《唐詩(shī)》中表現(xiàn)得淋漓盡致。

我獨(dú)愛(ài)《唐詩(shī)》,獨(dú)愛(ài)其中所展示的一個(gè)個(gè)古雅的詩(shī)歌意境,獨(dú)愛(ài)一個(gè)個(gè)不羈的靈魂,可與之?dāng)y手同游,可與之相對(duì)品茗。無(wú)論是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的胡天八月,還是“客舍青青柳色新”的謂城客棧;無(wú)論是“花論燈如晝”的元夜,還是“有暗香盈袖”的黃昏,或笑,或泣,或長(zhǎng)歌,或短嘆,或無(wú)語(yǔ)徘徊,或滔滔不絕,都是那么地今人難忘。

《唐詩(shī)》使我看到了詩(shī)的千變?nèi)f化,知道了唐代詩(shī)歌眾體兼?zhèn)洌骞牛吖牛稍?shī),絕句,風(fēng)格異彩紛呈,不僅在中國(guó)詩(shī)歌史上獨(dú)占鰲頭,在世界詩(shī)歌上也是無(wú)與倫比的!捧一本《唐詩(shī)》,在書(shū)香之中傾聽(tīng)那自遠(yuǎn)古而來(lái)卻清晰的聲音,心也隨它飛躍在大川深谷之中。可以看到唐詩(shī)在潯陽(yáng)江頭琵琶女傷感的眼神中停留;在霓裳羽衣的奢華中掠過(guò);在哀鴻遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上空徘徊;在妙絕天下的名山大川中漫步。讀《唐詩(shī)》,恰適與古人的一次情感對(duì)白,可以在霎那間拋開(kāi)都市的繁華,在詩(shī)句壘起的世界里尋找一種別樣的心境,尋找靈魂的樂(lè)土。

豪情壯志的詩(shī)句范文第4篇

我最欣賞杜甫,不僅因?yàn)樗脑?shī),而且因?yàn)樗娜恕?/p>

杜甫早年,喜歡游山玩水,出游吳越。曾感嘆泰山“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”,登上山頂,抒發(fā)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪情壯志。當(dāng)他想與古代詩(shī)人一樣考取功名,為國(guó)報(bào)效的時(shí)候卻僅僅得了一個(gè)河西尉,于是他憤慨道:“不作河西尉,凄涼為折腰。”他目睹了“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”,辭官省親,剛進(jìn)家門(mén),又“入門(mén)聞嚎啕,幼子饑已卒”,他空有愛(ài)國(guó)之心和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),只是抱負(fù)無(wú)從施展。

過(guò)了幾年,安史之亂爆發(fā),杜甫也進(jìn)入了他的中年,在“國(guó)破山河在,城春草木深”之時(shí),他感嘆“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,逃亡途中,他也曾“暮投石壕村”,目睹了“有吏夜捉人”,但次日告別時(shí)卻已經(jīng)是“獨(dú)與老翁別”,他還看見(jiàn)了“三吏三別”。在“正是江南好風(fēng)景”、“落花時(shí)節(jié)”遇見(jiàn)李龜年,痛訴悲悵愁緒。他在逃亡途中與王維一同被捕,后逃出投奔肅宗,得了一個(gè)“左拾遺”。后又因言語(yǔ)不當(dāng)被貶,于是杜甫棄官而去。即使他的中年命運(yùn)多舛,他還念念不忘報(bào)國(guó)。

到了晚年,他因戰(zhàn)亂流離失所,最終在四川安定了下來(lái)。在聽(tīng)到官軍收復(fù)了河南河北被叛軍占領(lǐng)的失地的時(shí)候,他和妻子“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”,在白天縱情喝酒高聲歌唱“青春做伴好還鄉(xiāng)”。他懷著報(bào)國(guó)之心,聽(tīng)到官軍得勝,才會(huì)喜欲狂。在“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅,茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”的時(shí)候發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的感嘆。他登高望遠(yuǎn),看“無(wú)邊落木蕭蕭下,不見(jiàn)長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。見(jiàn)春雨到來(lái),贊嘆道“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,在虁州寫(xiě)下了“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的千古絕句。他訪諸葛武侯祠,寫(xiě)下了“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”,對(duì)諸葛亮的命運(yùn)做了評(píng)價(jià),同時(shí)也寫(xiě)出了報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的心情。最后杜甫在一只小船上走完了自己的一生。

縱觀杜甫一生,雖然在動(dòng)亂中度過(guò),但是他寫(xiě)下了許許多多的千古佳篇,而且,他還時(shí)時(shí)懷抱報(bào)國(guó)之心。即使在安史之亂中,也只身投奔肅宗,這種愛(ài)國(guó)之心是不可多得的。所以,我欣賞杜甫,一方面是欣賞他的詩(shī)句,另一方面是欣賞他的愛(ài)國(guó)的這份情。

豪情壯志的詩(shī)句范文第5篇

15歲那年,這位少年寫(xiě)下了他氣勢(shì)不凡的《一生的志愿》――

“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰;駕馭大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬;探訪馬可?波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路;主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂(lè)曲;寫(xiě)一本書(shū),擁有一項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利;給非洲的孩子籌集100萬(wàn)美元捐款……”他洋洋灑灑地一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉志愿。不要說(shuō)實(shí)現(xiàn)它們,就是看一看,就足夠讓人望而生畏了。難怪許多人看過(guò)他自己設(shè)定的這些遠(yuǎn)大目標(biāo)后,都一笑了之,所有人都認(rèn)為――那不過(guò)是一個(gè)孩子天真的夢(mèng)想而已,隨著時(shí)光的流逝,很快就會(huì)煙消云散的。

然而,少年的心卻被他那龐大的《一生的志愿》鼓蕩得風(fēng)帆勁起,他的腦海里一次次地浮現(xiàn)出自己暢快地漂流在尼羅河上的情景,夢(mèng)中一次次閃現(xiàn)出他登上乞力馬扎羅山頂峰的豪邁,甚至在放牧歸來(lái)的路上,他也會(huì)沉浸在與那些著名人物交流的遐想之中……沒(méi)錯(cuò),他的全部心思都已被那《一生的志愿》緊緊地牽引著,并讓他從此開(kāi)始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征程……

毫無(wú)疑問(wèn),那是一場(chǎng)壯麗的人生跋涉,也是一場(chǎng)異常艱難、簡(jiǎn)直無(wú)法想象的生命之旅。他一路豪情壯志,一路風(fēng)霜雪雨,硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿,變成了一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí),他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。44年后,他終于實(shí)現(xiàn)了《一生的志愿》中的106個(gè)愿望……

他就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰?戈達(dá)德。

當(dāng)有人驚訝地追問(wèn)他是憑借著怎樣的力量,讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下,讓他把那么多的絆腳石都當(dāng)作了攀登的基石時(shí),他微笑著如此回答――“很簡(jiǎn)單,我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方,隨后,周身就有了一股神奇的力量,接下來(lái),就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)好了。”

“讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方”,約翰?戈達(dá)德道出了一個(gè)令人深思的哲理――在人生的旅途上,能夠最終領(lǐng)略美妙風(fēng)景的必然是那些強(qiáng)烈渴望登臨并為之不懈跋涉的追尋者。是心靈的渴望,開(kāi)闊了求索的視野;是心靈的飛翔,催動(dòng)了奮進(jìn)的腳步;是心靈的富有,孕育了生命的奇跡……一句話(huà),欲創(chuàng)造人生的輝煌,需首先讓心靈輝煌起來(lái)。

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