前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇閱讀伴我成長范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

閱讀伴我成長范文第1篇

——讀《筆》有感

從小時候到現在，我已經讀過很多的書和文章，給我印象最深的是《筆》。

故事是這樣的，小珂有許多美麗的鉛筆，有一次，筆們在開會，會議的主題是誰最美麗，結果評出小綠最丑，就這樣小綠被同伴們包圍著、嘲笑著.....后來有一天，小珂把小綠送給了別人，小綠從此離開了嘲笑。

可是過了不久，筆們開始想起了小綠對大家的幫助，于是大家非常內疚。一次，聽老師上課說，幫助別人的人才是最美的，筆們因“把最美的小綠評為最丑的小綠”而更加難過。

通過這個故事，使我知道了幫助別人的人才是最美麗的人。我以后要向小綠多多學習。

閱讀伴我成長范文第2篇

大家好！

我來自冷云小學四年一班，我的名字叫馬竟博。我擁有一個幸福的三口之家，家中有爸爸、媽媽，還有一個可愛的我。

我的爸爸媽媽都是教師，他們每天總是讀書教書，與各種書籍打交道。就這樣，耳濡目染，漸漸的我也喜歡上了讀書。腹有詩書氣自華。人們常說：讀書的人,談吐清新,舉止穩重,思想活躍而深刻,自信但不自負。這正是我們一家人所追求的目標。

書籍是人類進步的階梯。在我還很小的時候，媽媽為我買了一個可愛的企鵝形狀的故事機，我可喜歡了。每晚它都會陪伴著我，每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡。再大一些，我會拼音了，媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀，如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等。另外，每晚睡覺前媽媽都會讀一個故事給我聽。上學后，我識字了，媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀。書讀的多了，我感覺到我的心靈也在不斷的充實。都說讀書可以陶冶個性，這不，在學前班參加的“萌娃故事會”中我獲得了一等獎。             

閱讀伴我成長范文第3篇

古語有云:“讀書破萬卷,下筆如有神”、 “書讀百遍,其義自見”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”……可見,中華民族自古以來就很重視讀書.中國五千年的文化歷史,更是依靠書籍一代代傳承與發揚.

讀書是對人類最大的補充,讀書就是引領人們從狹隘走向廣闊的過程.讀不同的書籍,會使我們增長不同的見識,兒童讀書,更是好處多多.讀書可以陶冶孩子的情操,啟迪孩子的智慧,擴大孩子的視野,增強他們的能力,豐富其的情感,磨煉其的意志,提高其的閱歷.

為培養孩子愛讀書、讀好書的習慣,實驗小學三年五班的家長和同學,積極響應學校有關號召,在班主任老師的帶領下,成立了“親子閱讀會”,并于2017年11月24日,開展了第一次親子閱讀交流會.

會上,同學們帶來了自己最近閱讀的書籍,并向其他同學做讀書感受分享和優秀書籍推薦.孩子們相互傾聽,用心感受,還時不時地因為同學分享的讀書故事而哈哈大笑,交流會十分輕松融洽,學生們通過相互交流也受益頗多.交流過后,學生們還互換書籍,把自己想看的書籍帶回家.這樣不僅節約了資源,也避免了甄選書籍帶來的煩惱,達到好書共享的目的.

閱讀伴我成長范文第4篇

(2) 讀書成就夢想 知識照亮人生

(3) 讀書放飛夢想 拼搏成就未來

(4) 攀登書山與知識同行 遨游學海 以真理為伴

(5) 做充滿書卷氣學生 創飄溢書香的校園

(6) 讀書讓理想展翅 學習讓生命飛翔

(7) 和孔孟對話與李杜共語 和書本擁抱 與大師交流

(8) 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀

(9) 讀書點燃智慧 知識照耀人生

(10)閱讀經典傳承民族書卷氣 欣賞美文領略智者書韻味

(11)誦讀經典文化傳承中華文明 感悟惟美生活交流純凈心靈

(13)閱讀滋養底氣實踐造就靈氣

(14)熟讀成誦積累語言 覽群書 拓寬視野

(15)靜心閱讀，感受文字之美;體驗情境，盡享讀書之樂。

(16)我讀書，我進步;我讀書，我快樂。

(17)書香伴我成長知識伴我同行

(18)浸潤書香，為人生奠基;暢游書海，享閱讀快樂。

閱讀伴我成長范文第5篇

——我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。

對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。

好書，伴我成長。

沉醉格林，情暖童心

很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得一些字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

漫步詩海，回味古韻

隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于夢得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達的“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

暢游文壇，感受大家現在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。