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為構建社會和諧語言生活,在推普周來臨之際,很多地方會舉行推普宣傳活動。開展活動可以讓我們更加熱愛祖國語言文字,為構建和諧語言生活提供了保障。這里給大家分享一些關于2020推廣普通話周主題優(yōu)秀活動總結,供大家學習。
推廣普通話周主題優(yōu)秀活動總結1為了使每一位師生都學好、說好普通話,在這次推廣使用普通話的活動中,我校做了以下工作:
一、學習普通話普及知識,懂得說好普通話的意義。
隨著時代的發(fā)展,社會的進步,網(wǎng)絡時代正向我們走來,而一些打字時,為省事而冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來。不規(guī)范的使用祖國語言,現(xiàn)實中也存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌音、翹舌音、平舌音等掌握不正確的錯誤更是層出不窮。這不僅會鬧出很多笑話,而且給普通話的正確推廣起了很大的反作用。“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”,“說好普通話,方便你我他”,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。
二、糾正學習普通話過程中的誤區(qū)。
普通話是“以北方語言為標準音,以北方話為基礎,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”國際推廣全國通用的普通話,并不是要人為地消滅方言,主要是為了消除方言隔閡,減少不同方言區(qū)的人交流時的困難,有利于社會交往,有利于科學技術和管理經(jīng)驗的交流,有利于擴大商品流通和建立統(tǒng)一的國內(nèi)市場,有利于普及教育和提高教育質(zhì)量,還有利于國家的統(tǒng)一和民族的團結,有利于國際交往,有利于社會主義兩個文明建設。
三、通過對活動的參與,提高學生學說普通話的意識和興趣。
我們在校園了懸掛了印有“普通話是我們的校園語言”的標語,提倡師生都要學好、用好普通話。課堂上,師生運用普通話進行所有的教學活動,課下,老師們交流學說普通話的經(jīng)驗,有的老師甚至不恥下問,向普通話說的好的學生學習個別字、詞的發(fā)音;在班級中開展了“比比誰的普通話說得好”的活動,使學好、用好普通話在課上、課下、校里、校外處處可以聽到;還在校園里出了一期以“說好普通話,方便你我他”為主題的黑板報,更增強了學生普及普通話的意識。
學校是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎;社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
推廣普通話周主題優(yōu)秀活動總結2我校按上級指示和布署實施,全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學生的綜合能力。在普通話周方面,我們成立了領導小組,校長任組長,副校長任副組長,語文教研組長為成員。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學生進校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結合我校實際,開展活動。
一、加強宣傳,明確意義。
我校召開教干會,布署和做好宣傳,利用學校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題,讓師生充分認識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。
二、領導帶頭,力促“推普”
我校領導非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點,由于領導以身作則,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。
三、營造環(huán)境,渲染氣氛
在這次推普期間,我們在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標,結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設置提示牌:
①請講普通話,請用文明語。
②學好普通話,方便你我他。
③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環(huán)境,使師生時時處處不忘學普通話,講普通話。
四、落實措施,成績突出
學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外,結合學校實際,落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦,五年級開演講比賽,四年級開故事會,三年級開朗誦會,二年級進行自我介紹,一年級人人說我家。通過專題活動,既提高了學生的普通話水平,又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平,又增強了學校的凝聚力,推動了學校各項工作的進一步發(fā)展。
今后,我們將認真總結經(jīng)驗,把推廣普通話活動做得更深入,爭取取得更大的成績。
推廣普通話周主題優(yōu)秀活動總結3今年是全國第二十三個推廣普通話宣傳周,在各級領導和六年級全體師生的支持下,我們本著求實、創(chuàng)新的精神,從學生的實際出發(fā),認真計劃,精心組織,使本屆推普周工作取得了圓滿成功。
(一)積極有效的輿論宣傳
組織班級在黑板報中開辟推普角,在黑板一角張貼推普標語,建立形式多樣的班內(nèi)推普文化,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
(二)形式多樣的活動
1、為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,進一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識,促進六年級推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,組織我班學生參加了推普演講比賽活動。
2、為了進一步激發(fā)同學們學習和使用普通話的積極性,舉辦了普通話演講比賽。
評出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎若干名。
3、讓學生走出校園對公共場所、商店等進行用字規(guī)范調(diào)查,并提出規(guī)范用字的意見。
本次推普活動,在學校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動學校及周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而,推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程,今后,我們將在各級領導及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標,真誠服務,熱情工作,使我們的推普活動再創(chuàng)佳績!
推廣普通話周主題優(yōu)秀活動總結4為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,江油市政府和市教體局、市語委高度重視,認真組織社會各界積極參與,取得了良好的社會效果。現(xiàn)將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下:
一、領導重視,安排得當
按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題:"熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活"。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動,把語言文字工作的兩大主題"推廣普通話"和"推行規(guī)范漢字"緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的十七大精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,按照"一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務"的語言文字工作思路,全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī),積極引導廣大職工樹立科學的語言觀,構建與社會相適應的和諧語言生活。我市語委分別在江油政務網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進修校等網(wǎng)站掛出了《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,《通知》對全市各行業(yè)、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。
二、形式多樣,內(nèi)容豐富
1.在活動期間,各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策,暢談語言文字工作所取得的成績,充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識,進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程,奠定了良好的基礎。
2.各單位組織職工認真學習"一法一規(guī)",懸掛宣傳標語、口號,利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識,暢談語言文字成績,宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。
市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號,向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。
3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動,在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中,號召全體市民從自我做起。
采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策,對城區(qū)用語、用字進行檢查,指導整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學校進行指導、檢查。
4.市語委、市教體局、市文明辦在詩城小學成功舉辦了"中華誦.經(jīng)典誦讀大賽"江油市選拔賽。
共有47名選手參賽,他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。并將獲一、二等獎的優(yōu)秀選手視頻推薦參加"中華誦.經(jīng)典誦讀大賽"綿陽市選拔賽。
三、學校活動、扎實有效
我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內(nèi)容,得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組,由校長親自擔任組長,主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體,采取詩歌朗誦、散文、故事,演講、小品、快板、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳"一法一規(guī)"及相關知識。組織全校師生開展"中華誦·經(jīng)典誦讀大賽"和"中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作大賽"活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單,給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行了檢查糾正,督促及時修正。
總之,在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動中,我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,市民的語言文字水平有所提高。
推廣普通話周主題優(yōu)秀活動總結5為全面宣傳國家語言文字法規(guī)政策,進一步增強全體公民的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話的參與意識,發(fā)動各班級開展了形式多樣的宣傳活動,大力開展“推普周”宣傳活動。現(xiàn)將我校推普周活動情況總結如下:
一、認真學習,明確意義。
我校把學習作為統(tǒng)一思想、提高認識、做好各項工作的基礎性工作來抓,把學習和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項重要學習內(nèi)容。學校充分認識推普周活動的重要意義,自覺把語言文字規(guī)范化要求作為依法辦學的重要內(nèi)容,進一步提升學校語言文字工作整體水平。
二、全面謀劃推普周活動。
為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的,學校首先成立了以校長為組長的第23屆推普宣傳周活動領導小組,由校長組長,副校長擔任副組長,成員由各處室主任及語文教師組成。結合學校實際制定具體計劃,在計劃落實上重過程管理,措施到位,督查有力,確保此項活動落在實處,起到實效。
三、創(chuàng)新宣傳手段,開展豐富活動,實際效果突出
我校在9月9日國旗下的講話活動中,校長親自做了題為“普通話,我們的校園語言”的講話,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作:
(1)在校園中布置宣傳陣地,在學校內(nèi)設立了許多永久性的宣傳標牌,使整個校園處處充滿推普周的推普氛圍,起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果,充溢著濃濃的推普氛圍。
(2)充分發(fā)揮校園廣播室的語言文字宣傳示范作用,廣播站每天堅持三次廣播,宣傳《國家的語言文字法》內(nèi)容以及推普周和我校語言文字規(guī)范化工作等方面的最新情況,以最規(guī)范、化的形式呈現(xiàn)給廣大老師和同學,受到了老師、同學和家長的極大歡迎,形成了校園的又一道美麗風景線。
(3)每個班級出一期以推普為主題的板報,上面有推普主題,有推普標語,形成一個專欄。
(4)在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯行動,對黑板報、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字予以糾正。
(5)進行一次全校性的普通話演講,向?qū)W生作推廣普通話專題教育。
四、活動反饋
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,在以后的教學工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
1、全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神,深入宣傳,實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,在教育教學和各項活動中,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,提升尚德文化品位。
2、根據(jù)區(qū)語委會工作精神,建立校園語言文字網(wǎng),搞好一年一度的“推廣普通話周”活動和校級“讀書節(jié)”、“體育藝術節(jié)”、“科技節(jié)”活動,力求在各項活動中努力提升我校語言文字的水平,做到精細化。通過本次語言文字周,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用,努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境,營造“人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。認真抓好第八屆推廣普通話周的工作,并抓住此次機會,在上一年推廣普通話工作的基礎上,使推廣普通話工作在尚德打好更為堅實的基礎。在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好語言習慣的同時對學生進行愛國主義教育,凈化校園語言環(huán)境,使《國家通用語言文字法》深入人心。
二、工作目標:
1、認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,學習語言文字工作委員會有關推廣普通話活動的文件,領會精神,提高師生民族文化素質(zhì),提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。
2、修改、健全尚德實驗學校推廣普通話網(wǎng)絡,進一步規(guī)范推廣普通話工作,要求校內(nèi)外各項活動說普通話,寫規(guī)范字,并做好資料積累。
3、繼續(xù)開展學校讀書節(jié)、體育藝術節(jié)、科技節(jié)活動,營造校園讀書氛圍,讓學生本文來自在各項讀書活動中學習和運用祖國語言文字,感受祖國語言文字的魅力,提升尚德文化品位。
三、主要工作安排:
1、認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,以尚德之聲廣播電臺為媒體,宣傳學習語言文字工作有關文件,領會精神,要求全體教職員工、全體學生,在校內(nèi)外各項活動中推廣使用普通話,把普通話作為校園語言,作為教師的職業(yè)語言。不斷提高使用普通話的能力,提升尚德文化品位。
2、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下,建立、完善尚德語言文字網(wǎng)。修改、健全尚德學校推廣普通話網(wǎng)絡,采取層層負責制,加強推廣普通話力度,提高推廣普通話效果。
3、第二學期的三月份,學校一如既往開展“腹有詩書氣自華”讀書節(jié)活動。
4、9月份第三周是全國第八個推廣普通話活動周,學校語委會根據(jù)區(qū)語委會要求開展推廣普通話系列活動。
(1) 征集推廣普通話周宣傳口號,并在學校大屏幕上滾動播出。
(2) 作一次國旗下講話,號召全校師生以推廣普通話周為契機,說好普通話,寫好規(guī)范字。
(3) 搞一次啄木鳥行動。組織全體學生在校園內(nèi)、社區(qū)里搞“啄木鳥”行動。
(4) 組織一次讀報比賽。一、二年級學生開展讀報比賽。
(5) 每班設“每日一拼”專欄(黑板報)。
(6) 各班搞一個系列活動:布置各班搞“五個一”活動。
系列活動具體內(nèi)容如下:
① 要求學生們利用課余時間看一本好書,以認真規(guī)范的漢字,做好讀書筆記,高年級寫好讀書心得。
② 搞一次啄木鳥行動:由學生當啄木鳥醫(yī)生,在各自的生活、學習環(huán)境中, 尋找、診斷“病例”。
③ 開一次推廣普通話班隊會:各班組織一次推廣普通話班隊會,可通過朗讀、朗誦、講故事等形式,推廣普通話。
④ 出一期宣傳板報:各班在九月份班級板報、軟板中,插入部分有關語言文字的內(nèi)容。
⑤ 組建一支隊伍:發(fā)掘每位語文教師的特長,要求每位語文教師帶一支 隊伍,安排好讀書看報時間,做好記錄。
5、充分利用兩分鐘預備鈴時間,開展兒歌、古詩、國學小書院《三字經(jīng)》頌讀活動,弘揚民族文化,培養(yǎng)學生記憶,學習使用普通話。
6、少先隊大隊部每月進行一次黑板評比,要求美觀大方,寫規(guī)范漢字。
推普周活動策劃方案一一、指導思想
認真學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神,全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高公民語言文字應用能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實力,為我市經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的語言環(huán)境,共筑語言文字中國夢。
二、宣傳主題
本屆推普周宣傳主題為依法推廣普通話,提升國家軟實力。
三、活動安排
(一)黨政機關、新聞媒體、公共服務行業(yè)、教育系統(tǒng)重點領域,宣傳、人力資源社會保障、文化廣電新聞出版、軍隊、共青團等有關部門、單位,要相互配合,協(xié)調(diào)一致,認真落實各項工作任務。宣傳、人力資源社會保障等部門要加強對黨政機關工作人員的宣傳、培訓、實踐活動;新聞媒體要積極報道推普周宣傳活動開展情況并制作播出推普口號、推普公益廣告和推普周專題節(jié)目;軍隊系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項宣傳活動;各級共青團和少先隊組織要結合青少年特點,開展豐富多彩的推普活動。語委成員單位及沿街有電子屏的單位要播放推普周活動宣傳標語。營造濃厚的推普氛圍。
(二)各級各類學校要充分發(fā)揮主陣地作用,根據(jù)自身特點和教育熱點,深入開展推普宣傳活動。要利用新生入學、開學典禮、教師節(jié)等節(jié)點,通過舉行主題班會、辦好推普宣傳板報、懸掛推廣普通話宣傳橫幅、組織經(jīng)典誦讀及規(guī)范漢字書寫等活動,深入開展推普宣傳。要繼續(xù)開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動,進一步推動學校語言文字工作。
(三)舉行第18屆推廣普通話宣傳周濟寧市啟動儀式,活動擬由兗州區(qū)承辦。
(四)按照省語委要求,任城區(qū)、曲阜市、嘉祥縣開展中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫山東庫建設工程調(diào)查點工作,做好組織、協(xié)調(diào)、配合等項工作。鄒城市、曲阜市、魚臺縣要積極推進國家語言文字工作三類城市創(chuàng)建活動。
(五)繼續(xù)開展社會用字規(guī)范化檢查,各系統(tǒng)各部門要對本單位公文用字,單位名稱牌、標志牌用字進行自查自糾;縣市區(qū)語委要聯(lián)合相關部門對戶外廣告、標牌用字進行檢查,宣傳語言文字規(guī)范化知識。各中小學繼續(xù)開展啄木鳥行動。
四、具體要求
(一)我市的推普周活動由市教育局、市委宣傳部、市語委等七部門聯(lián)合組織,市語委統(tǒng)一協(xié)調(diào),落實推普周活動。活動辦公室設在市語委辦公室,負責日常具體工作。
(二)各縣市區(qū)語言文字工作部門要高度重視推普周活動,結合實際制訂推普周活動計劃。今年是《國家通用語言文字法》實施15周年,適逢中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,各地要充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責,緊緊圍繞今年的宣傳主題,以貫徹落實《語言文字規(guī)劃綱要》為主線,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。倡導用普通話講述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢,共同構建和諧語言生活。
(三)各縣市區(qū)語言文字工作部門要加強領導,統(tǒng)籌謀劃,城鄉(xiāng)并重。充分發(fā)揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城市推普工作同時,加大農(nóng)村、邊遠地區(qū)推普工作的力度,不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
(四)各縣市區(qū)語言文字工作部門要積極創(chuàng)新推普周活動形式,堅持厲行節(jié)約辦活動。要不斷拓展活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省委、市委有關規(guī)定要求,厲行節(jié)約,節(jié)儉舉辦各項活動。
推普周活動策劃方案二一、指導思想:
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,提高國民語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢。通過推廣普通話宣傳周活動力爭使全區(qū)師生參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,也是學校素質(zhì)教育的首要任務,是提高教育教學質(zhì)量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質(zhì)量服務,適應知識經(jīng)濟時代的需要,我校以科學發(fā)展觀為指導,繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關語言文字工作要點, 結合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規(guī)工作,開展多樣活動,以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。
二、活動主題:
本屆推普周宣傳主題:xxxx,xxxx。
三、活動內(nèi)容
1.健全工作機制,加強工作力度。
為做好本屆推普工作,成立推普工作領導小組。
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任
2.加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。
推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。
3.豐富推普內(nèi)容,活躍形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,同時,在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。
﹝2﹞做好推普宣傳工作,擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,通過校園廣播和學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會進行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎。
﹝3﹞開展好班級推普工作,增加推普力度。
利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學生有說普通話的意識,增強推普力度。
四、活動目標:
以激勵、表揚為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學,師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
五、具體安排
1.為加強活動的領導,學校成立推普領導小組名單,并召開推普領導小組會議,落實具體工作。
2.利用早操集會時間校長作一次國旗下推普宣傳講話,專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出推普周活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。利用學校廣播在一周中,每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。
3.組織師生學習國家通用語言文字法。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4.開展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
5.結合學校實際,創(chuàng)造性地開展活動,全體師生積極參加,使推普周工作真正落到了實處。
﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報
各班出好一期推普宣傳專欄板報,內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。
﹝2﹞全體教師組織一次語言文字基本功大賽
﹝3﹞在社會和家庭進行一次推普宣傳
﹝4﹞做一回啄木鳥,開展爭當社會用字小醫(yī)生的社會用字檢查活動
學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。
﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會會。
利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會。
﹝6﹞舉辦一次學生普通話演講賽。
總之,通過開展系列推普活動,進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。
推普周活動策劃方案三今年是第全國推廣普通話宣傳周,本屆主題是:依法推廣普通話,提升國家軟實力。。為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,我校特制定計劃如下:
一.加強宣傳。利用大屏幕滾動推普周宣傳口號,創(chuàng)設宣傳的氛圍。利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出推普周活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,布置落實推普周活動安排。發(fā)揮各級部的作用,開展相應活動,深入進行推普宣傳工作。
二.聘請學生建立推普聯(lián)絡小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員,召開聯(lián)絡會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規(guī)范教學語言,培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習慣。
三.級部活動豐富多彩。
二年級級部:
內(nèi)容:代表全校師生發(fā)出推普周活動倡議。負責人:二年級班主任。
形式:撰寫推普周活動倡議書。轉(zhuǎn)發(fā)到學校網(wǎng)站。
完成時間:20xx.9.13
三年級級部:
內(nèi)容:征集宣傳周口號。負責人:三年級班主任。
形式:家長、學生全員參與自創(chuàng)宣傳口語。由班級匯總,注明自創(chuàng)家長或?qū)W生姓名。評選最佳宣傳口號。
完成時間:20xx.9.16日
四年級級部:
內(nèi)容:組成團隊,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
形式:圖片及活動場景。每班上級至少六張。
一年一度的推普周即將來臨,菖蒲中小學為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:
一、指導思想:
樹立和全面落實科學發(fā)展觀,依據(jù)《國家通用語言文字法》,廣泛開展推廣普通話活動,進一步增強我校全體教師的語言規(guī)范意識,積極參加普通話培訓和普通話活動工作,提高師生應用普通話的能力和水平,提升學校的文化品位,營造良好的育人環(huán)境。
二、活動意義:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。”的校園用語用字良好習慣,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,營造良好的語言環(huán)境。
三、活動時間:
2019年9月16——2019年9月22日。
四、活動主題:
說普通話,寫規(guī)范字,做文明人
五、活動組織機構:
健全學校語言文字工作領導小組,負責推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實施、檢查評估等工作。
組 長:
副組長:
組 員:
推普員: 全體語文老師
六、活動內(nèi)容及安排:
(一)宣傳動員,營造氛圍。
1、利用電子屏顯示 “說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、 “說地地道道普通話,做堂堂正正中國人”; 推廣普及普通話,靠你靠我靠大家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用橫幅、宣傳畫等張貼物作為手段,形成說普通話,用規(guī)范字的良好氛圍。
(二)活動安排
1、利用晨會講話,開展一次以“構建和諧語言生活,營造共有文明校園”為主題的國旗下講話。(全體師生)
2、開展一次簽名宣誓活動。
3、開展一次硬筆字書法比賽。督促學生規(guī)范用字。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中。
4、開展一次“啄木鳥糾錯”( 查找校園內(nèi)不規(guī)范用字)活動。自查校內(nèi)不規(guī)范用字,并一一做好記錄并向?qū)W校反映,督促及時糾正。(全體師生)
推廣普通話人人有責,要從自身做起、從現(xiàn)在做起,中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去,為建設和諧校園、文明社會做出自己應有的貢獻。
全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神,深入宣傳,實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,在教育教學和各項活動中,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,提升尚德文化品位。
工作目標:
語文教師達到二級甲等以上水平,非語文教師達到二級乙等以上水平,學生達合格水平。
具體措施:
(一)提高語言文字規(guī)范化意識
國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學習“國家語言文字法”,認識到用 普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學校要把普及普通話納入日常工作,納入 專業(yè)技能訓練,納入學校常規(guī)管理,納入學校文化建設。使普通話成為校園語言。
(二)建立領導機構,健全規(guī)章制度
為使推普工作扎實開展,要建立強有力的組織機構,明確責任,嚴格管理,把推普工作落到實處。
1、成立語言文字工作領導小組,成立語言文字工作檢查督導小組,成立以語文教師為骨干的培訓、測試小組。
2、制定計劃,健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議,制定計劃,建立健全與推普有關的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責任到人。由教務處負責印制發(fā)放推普資料及自測試題,語文教師協(xié)助批閱,統(tǒng)計自測情況。
(三)加強校園文化硬件建設
1、設置警示性標牌和條幅
警 示性標牌和條幅隨處可見。(1)校門設置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標牌。(2)校園醒目位置書寫固定性標語。(3)教師辦公室、教室 醒目處張貼“講普通話,寫規(guī)范字”警示語。(4)教學樓、宿舍樓等處設置具有感召力的標語。(5)制作“用普通話交流,溝通世界文明”、“普通話是校園語 言”等條幅,在校園醒目處懸掛。
2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級推普員作用
(1)第八個推普周各班推普員組織出一期壁報。
(2)紅領巾廣播站定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,也做好普通話的示范工作。
(3)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。
3、開展推普專項活動
組織開展形式多樣的活動,評比頒獎,將活動內(nèi)容留底入檔。如:(1)“規(guī)范漢字,學生抽測比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請講普通話演講比賽”等。
(四)重視校園普通話軟件建設
1、 推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。學校要求未達標的教師,要積極培訓,爭取盡快達標。教 師應充分發(fā)揮示范作用,上課時必須使用普通話,改正方言音;注重學生語言表達能力的培養(yǎng),特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。
2、在學生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語,提高語言表達水平。
3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育,激發(fā)學生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設評比中,制定出量化考核標準,語言面貌差德班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。
5、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學崗位的教師,要規(guī)范教案的格式,規(guī)范書寫內(nèi)容,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語。對問題較大的教師,由師資管理處責成整改。