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白色群像范文第1篇

論文關(guān)鍵詞：言語表現(xiàn)形式；合作原則；言語行為理論；會話分析

《白象似的群山》是20世紀(jì)美國著名作家海明威頗具特色的短篇小說之一，該小說語言簡明清新，內(nèi)容蘊(yùn)含豐富。海明威通過巧妙安排句法結(jié)構(gòu)、精確的用詞以及男女主人公之間一系列對話的描摹，很好地呈現(xiàn)了兩個男女主人公微妙的心理變化。

這部小說中人物沒有確切的身份，整個故事甚至沒有一個確切的歷史時間，只是截取了一個名叫吉格的年輕姑娘和一個美國男人在西班牙某個小火車站的酒吧門口喝酒候車時的一個生活片段，而二者間的身份、關(guān)系則是通過一系列對話呈現(xiàn)的。仔細(xì)研讀這番對話，會發(fā)現(xiàn)男女主人公之間逐漸凸顯的不和諧關(guān)系及其鮮明的性格特征，語用學(xué)理論中格萊斯會話含義的合作原則為研讀這部小說的語言特征提供了新的方法。看似平淡無奇的一番對話，我們可以通過語言形式和使用者之間的關(guān)系，捕捉其交際的意圖和行為，洞察交際雙方的社會關(guān)系。

合作原則是美國語言學(xué)家格萊斯為彌補(bǔ)索緒爾的間接言語行為理論的不足提出的。格萊斯認(rèn)為，在所有的語言交際中，說話人和聽話人之間都有著一種默契的合作，說話人和聽話人必須遵循一定的原則，使整個交談過程所說的話符合交流的目標(biāo)和方向，這種合作使他們能夠持續(xù)進(jìn)行有意義的言語交際。¨合作原則具體體現(xiàn)為四條準(zhǔn)則：質(zhì)量準(zhǔn)則、數(shù)量準(zhǔn)則、關(guān)系準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則。遵循這四條原則，能促使說話人與聽話人之間達(dá)成默契，以順利完成交際。但在實(shí)際交際中，人們常常出于禮貌或其他原因有意違反這四條準(zhǔn)則而產(chǎn)生言外之意。合作原則為我們賞析小說中的對話提供了新的方法。小說《白象似的群山》中違反合作原則次準(zhǔn)則產(chǎn)生的言外行為較為豐富。

一、違背數(shù)量準(zhǔn)則的言外行為

數(shù)量準(zhǔn)則包含兩個方面：(1)使自己所說的話達(dá)到所要求的詳盡程度；(2)不能使自己所說的話比所要求的更詳盡。數(shù)量準(zhǔn)則規(guī)定了人們說話時應(yīng)提供合適的信息量，不應(yīng)多說，也不應(yīng)少說。如果違背數(shù)量準(zhǔn)則，會產(chǎn)生相應(yīng)的語用效果。違反數(shù)量準(zhǔn)則的言外行為有兩種情況：一種情況是靠超出必要信息量的信息產(chǎn)生言外之意，另一種情況是話語中有意減少必要的信息量，從而含有某種言外之意。

在《白象似的群山》開篇對話中，女孩吉格問男孩“我們該喝點(diǎn)什么呢?”男人的回答是：“天太熱了!喝啤酒”。對話之初，男主人公就違反了合作原則中的數(shù)量準(zhǔn)則，女孩只是問喝點(diǎn)什么，而男主人公則附加了信息。天太熱了，女孩用了“我們”和較為委婉的“應(yīng)該”，而男人則不假思索地決定喝啤酒。可見對話中的這個美國男人有著很強(qiáng)烈的權(quán)力意志。爾后，在等待侍者奉上啤酒的空檔中，女孩望著遠(yuǎn)處的群山說：“他們看上去像白色的象群。”男孩喝著啤酒漫不經(jīng)心地說：“我沒見到過”。此番對話使得兩個年輕戀人之間的沖突逐漸產(chǎn)生。吉格覺得遠(yuǎn)處的群山像白色的象群，男孩則不以為然地辯解道，“光憑你說我沒見到過并不能說明什么問題”。可以看出在這段對話中女孩用象群來比喻遠(yuǎn)山的說法顯然是她個人感性的觀點(diǎn)，而男孩對自己的異議進(jìn)一步補(bǔ)充說明則有意違背了“數(shù)量準(zhǔn)則”中的次準(zhǔn)則不能使自己所說的話比所要求的更詳盡。而吉格對男孩的反諷則進(jìn)一步加深了二者對合作原則的違反程度。

二、違背質(zhì)量準(zhǔn)則的言外行為

格萊斯有關(guān)質(zhì)量準(zhǔn)則包含兩個次準(zhǔn)則：(1)不要說自己認(rèn)為是不真實(shí)的話；(2)不要說自己缺乏足夠證據(jù)的話。小說中隨著兩人進(jìn)一步的交談，讀者逐漸獲悉是女主人公吉格的懷孕使得男人感到心煩，希望女人做流產(chǎn)。而女人的回答言不及義，經(jīng)過一段關(guān)于山和酒的開場，男人首先提出手術(shù)，隨著交談的深人，他們的分歧變得越來越尖銳起來。如文中這段對話：

吉格：我們能再喝點(diǎn)別的嗎?

男孩：好的。

男孩：啤酒很不錯。

吉格：太好了。

男孩：吉格，那真的僅僅只是一個小手術(shù)而已。甚至根本算不上是一個手術(shù)。我知道你是不會介意的。

上述對話中，年輕男人借著女孩問他再喝點(diǎn)什么的機(jī)會趁機(jī)又想說服女孩去把孩子作掉，甚至把在女孩看來非常緊張的手術(shù)說成是一個簡單的只需注入空氣就一切正常的手術(shù)。顯然男孩在這段言談中刻意地違反了質(zhì)量準(zhǔn)則，他對女孩期待的回答由于口是心非缺乏真誠而產(chǎn)生了言外之意。年輕的吉格要承受失去孩子的身心痛苦，因而有著復(fù)雜的心理和情感，而男人則堅持讓她流產(chǎn)。因此二者之間以往那種平衡、和諧的關(guān)系逐漸打破，沖突則進(jìn)一步升級。

另外一處明顯違反合作原則的對話在小說的尾聲部分，兩人的分歧達(dá)到緊張的程度。兩人話語交鋒的中心是是否做流產(chǎn)手術(shù)的問題。

男人：好的，如果你不想做手術(shù)你不必勉強(qiáng)自己。如果你不愿意我是不會讓你做的。但是我知道這是一個相當(dāng)簡單的手術(shù)。

吉格：如果我接受手術(shù)了。你會高興嗎?你會愛我嗎?

男人：你知道我是愛你的。你知道我并不擔(dān)心這個手術(shù)，因?yàn)橄喈?dāng)簡單。

吉格：那么我就做吧。因?yàn)槲也⒉辉诤跷易约海抑辉诤跄恪?/p>

男人：如果你不愿意我是不會愿意讓你做的。

這段對話中男人再次有意地違背了會話合作原則中的質(zhì)量準(zhǔn)則。于女孩而言，和懷孕的事相比，她更怕失去男人對她的愛。為了一如往昔的愛，她可以委屈自己承受流產(chǎn)的風(fēng)險與痛苦，而男人不斷地強(qiáng)調(diào)這個手術(shù)很簡單，同時又重申他很在意，一如既往地愛女孩，要女孩知道他有多么的擔(dān)心她，如果女孩不愿意，可以不去做手術(shù)。顯然他說了對自己和對女孩而言都不真實(shí)的話，女孩作為聽話者始終處于這番對話的弱勢地位。

根據(jù)奧斯汀的言語行為理論，要通過言語成功地實(shí)施某一行為，必須滿足一些“適合條件”，舍爾則進(jìn)一步把適合條件歸納為：命題內(nèi)容條件、前提條件、誠意條件和根本條件。要使任何言語行為得以成立，必須滿足這些條件。言語行為理論，同樣也適用于分析這段對話。作為對話中的男孩，也作為說話人處于優(yōu)勢地位，因?yàn)榫邆鋵?shí)施命令的條件；二是他對聽話人吉格的要求雖然過分，但吉格在言語角色上的被動，無論情愿與否，她最終肯定會為了維持兩人的愛而去執(zhí)行男人的話。按照奧斯汀的言語行為理論，男孩通過他的言行成功地達(dá)到了說服女孩完全聽從于他的行為。因此這部小說中的兩個人物形象逐漸鮮明地呈現(xiàn)給了讀者，年輕女孩微妙而復(fù)雜的心情，對愛情的珍惜；男人則呈現(xiàn)為固執(zhí)而缺乏承擔(dān)責(zé)任的勇氣。

白色群像范文第2篇

1、當(dāng)白鶴展開美麗的雙翅，翩翩起舞的時候，那修長的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大師”。

2、看雞搶食的作風(fēng)，令人厭惡，前蹬后刨，左擠右踹，唯恐自己不能獨(dú)吞似的貪婪的心腸暴露無遺。

3、那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上。

4、水面上黑壓壓一群野鴨子，燦爛的羽毛，在夕陽的余輝下，像浮著一簇簇花環(huán)。

5、那蜜蜂兒，好勤快喲，趕集似地飛來飛去。來的蜂，毛茸茸的大腳挾著花團(tuán)花粉，樂得“嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄紗一樣的小翅膀扇呀扇呀，風(fēng)風(fēng)火火的，就像要趕去上課似的。

6、那五色斑斕的野雞，挺著胸，邁步走出草窩，像驕傲的將軍。

7、剎那間，“千里雪”平穩(wěn)地騰到空中，簡直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對岸，繼續(xù)前奔。

8、天鵝那白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點(diǎn)。

9、螃蟹有我半個巴掌大，外殼除了腹部以外都呈青綠色，好像披著一件翠綠的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一對粗壯的蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢。呀，那八條步足，每條都由七個小節(jié)組成，像八條細(xì)長的“七節(jié)棍”。尖端的一節(jié)呈爪狀，其余各節(jié)的形狀如扁棒或短柱形。步足上還長著一些細(xì)毛，給這副威風(fēng)的模樣，添上了幾分氣勢。

10、那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發(fā)亮，像剛剛擦過油似的。

11、太陽鳥的嘴巴生得十分奇特，很像一把錐子，又尖又長，略微有點(diǎn)彎曲。

12、鶴群長距離飛行時，常常排成“V”形或“Y”等形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，飄飄然呈現(xiàn)出一副輕逸而瀟灑的風(fēng)姿。

13、金雞全身的羽毛色彩艷麗，油光發(fā)亮，就像披上了一件華貴的大禮服。

14、那黑牛性子暴烈兇惡，兩眼大如乒乓球，紅如火焰，頭上兩只尖角，利如鋒刃。

15、那條小黑狗，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒，像4朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地?fù)u擺著。在那里，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。狗的叫聲不像貓的聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯干脆的感覺。

16、黃公雞昂首曲頸，正在引吭(háng)高歌，猶如一位初次登臺的男高音歌唱家，神采飛揚(yáng)。

17、那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個一群，五個一伙，好像美人兒拖著翠色的長裙子，四處轉(zhuǎn)游，根本也不避人。

18、金雞張開翅膀站在太陽下，就像鳳凰朝陽，渾身金亮金亮的，美麗極了。

19、孔雀開屏?xí)r，猶如一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光彩，好像無數(shù)面小鏡子。

20、那黑狗不吼不叫，像一個很有身分的武士，威嚴(yán)老練，一動不動蹲在那里，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。

21、金翅雀唱著跳躍著，有時也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。

22、暴風(fēng)雪越來越猛，刮得羊群像棉花團(tuán)似的滾動著。

23、大雁的身體構(gòu)造很像小船，一雙帶蹼的腳，像是兩把船槳。扁平的嘴有鋸齒狀的缺口，便于切斷植物的嫩葉幼莖和淘食水生植物的塊根和種子。

24、剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團(tuán)團(tuán)。滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩(wěn)。

25、成群的鴿子在路上啄食，頻頻地點(diǎn)著頭，咕咕咕呼喚著，文靜地挪動著腳步，它們不怕人，只是人們走近的時候，好像給人讓路一樣，哄的一聲飛起，打一個旋，又唰的一聲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前面落下。

26、孔雀飛起來就如同一朵綺麗的綠色彩云，從山頂上飄過。

27、丹頂鶴雪白的頭上頂著鮮紅的肉冠，像白金王冠上嵌著一顆奪目的紅寶石。

28、“呱噠呱噠呱噠……”驢蹄聲均勻而單調(diào)，像墻上那面掛鐘的砣在搖擺。那頭騾子仰著頭，皮籠頭上的紅纓，像是秋雨里一朵艷紅的雞冠花。

29、翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

30、狗的叫聲不像貓的聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯干脆的感覺。

31、鄰家的公雞逃走了，我家的公雞卻帶著勝利者的姿態(tài)，看起來活像一個凱旋的將軍，在院子里不斷地兜圈子，顯威風(fēng)。

32、漫空飛舞的丹頂鶴如早開的蘆花，綿軟地慢悠悠地落在了沼澤地區(qū)。

33、草原上游蕩的羊群像是一堆堆滾動的白銀。

34、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長長的脖子箭似的向前沖去。突然，怪叫一聲，弓著腰，脖子上的毛像扇子一樣散開了，騰空而起向花公雞撲去。

35、大公雞身上長滿油亮的花羽毛，像披著一件錦衣似的，它叫起來：“喔棗喔!”那威武的樣子，確實(shí)像個“金號手”。

36、灰白鰱子，游得就像一支箭，也許只有坐噴氣式飛機(jī)才能追得上。黑魚呢，那是位大力士，比得過摔跤健將，()你必須小心它鰓兩邊的硬刺，和像鋼鞭一樣的尾巴。鯽魚，長得胖胖的短短的，游起來一擺一擺，裝出很莊嚴(yán)的樣子，活像個大老板。

37、金雞有勻稱的體型，矯健的雙腳，頭戴黃冠，頸部裝飾著金黃色的“項(xiàng)圈”，兩肩有金光燦爛的披肩。

38、微風(fēng)吹動電線上兩只小鴿那雪白的羽毛，這簡直是兩個剛出徒的小雜技演員在走鋼絲呢，又像兩個銀色的音符鑲嵌在五線譜上。一群白色的鴿子在空中鳴囀，好像在碧空中忽然下了一場潔白的六月雪。

39、天鵝時而挺脖昂首，神氣如同將軍；時而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。

40、雞吃了蟲子，食袋子鼓得像小皮球，走路都搖搖擺擺的了。你看那些母雞，臉巴下紅紅的，挺著大肚皮，“咯嗒咯嗒”，爬到草窩窩里生元寶去了。

41、那只鴿子長著潔白如雪的羽毛，紅褐色的小尖嘴，機(jī)靈的眼睛，細(xì)長的雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒有腳蹼。站在那里，亭亭玉立，簡直像一位高雅華貴的夫人。小白鴿站在那里不動的時候，簡直就

42、兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。

43、孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個個黑環(huán)，黑綠黃相間，像是無數(shù)只大眼睛。

44、湖面上，當(dāng)天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進(jìn)時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風(fēng)帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風(fēng)漂流。

45、各家的雞都來了，啊呀呀，紅背心，綠尾巴，黃褲腿，羊蹄花，等等，擠擠嚷嚷一大片，像數(shù)不清的活蹦亂跳的鮮花。它們有的拍拍翅膀，在禾坪里賽跑；有的互相叩叩嘴，像多年不見面的老朋友一樣。有的啄一口菜葉，喝一口水，口里唧吧唧吧，還假充斯文哩。

46、太陽出來了，照在小鳥黃澄澄的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡直像神話中的金翅鳥一樣。到了林中，百鳥的喧鳴，仿佛奏起一曲永不休止的樂章，連微微顫動的樹葉都好像在歌唱著。

47、湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白仿佛置身于仙境之間，流連忘返。

48、群雁在霞光中抖擻著翅膀，悠然地從草地中飛起。它們排著“一”字飛上天空，像出征的戰(zhàn)士，呼喊著，歌唱著，聲音里充滿了必勝的信念。

49、白鴿的翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像折扇一樣張開。這只鴿子的羽毛是灰色的，像披了一件銀灰色的外套；頸上長著一圈金黃色的羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼的金項(xiàng)鏈。

白色群像范文第3篇

一、課堂情景入手

為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望，教師在語文教學(xué)中，不僅要保護(hù)學(xué)生的好奇心和探究興趣，而且教師自身的思維首先應(yīng)具有創(chuàng)造性，應(yīng)以創(chuàng)造者的身份進(jìn)入設(shè)置課堂情景中去，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)敢想敢思的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的良好情景。

在教學(xué)《草原》一課時，我讓學(xué)生根據(jù)課文對草原的描寫“那些小丘的線條那么柔美，就像只用綠色渲染……輕輕流入云際”創(chuàng)作一幅圖畫。學(xué)生邊讀課文邊蘸綠色顏料作畫，課堂氣氛非常活躍。他們通過顏色的“涂抹”體會到小丘的“柔美”，通過色彩的濃濃，渲染了草原的“翠流”。在此基礎(chǔ)上，我又以生動的教學(xué)語言形象地描述了草原的美景，小丘的線條是那樣的柔美，特別是羊群在小丘下活動，真像給無邊的綠毯繡上了白色的的大花。學(xué)生完全陶醉于草原的美麗之中，思維處于積極、興奮狀態(tài)。這時，教師提出要求：同學(xué)們能根據(jù)圖畫，想象出羊群在草原上的美嗎？請分別用比喻句來描述。此時學(xué)生已有了創(chuàng)作的欲望，都能大膽想象，積極思維，用自己的言語表達(dá)。有的說：“羊群像朵朵綻開的白色大花。”有的說：“羊群像一個白絨球在滾動。”還有的說“羊群像雜雜白云在飄動”等。這樣學(xué)生的創(chuàng)造思維能力得到了盡情的發(fā)揮，創(chuàng)新的欲望也得到了充分調(diào)動。

二、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)

學(xué)習(xí)動機(jī)總是與個人的需要和追求直接聯(lián)系，如果學(xué)生感到語文學(xué)習(xí)是自己的需要和追求，那么他們就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)語文的內(nèi)在動機(jī)。內(nèi)在動機(jī)一旦產(chǎn)生，主觀能動性就是說容易得以發(fā)揮，而要激發(fā)學(xué)生學(xué)好語文的內(nèi)在動機(jī)，首先必須創(chuàng)造適宜的課堂氣氛。民主、自由、融洽的課堂氣氛，是學(xué)生大膽參與教學(xué)活動的前提，它能打消學(xué)生的學(xué)習(xí)顧慮，能為他們在動手、討論等課堂教學(xué)活動中，根據(jù)自己的理解去發(fā)現(xiàn)問題，使課堂教學(xué)成為一個真正寬松自如的天地。同時，及時對學(xué)生提出的問題加以表揚(yáng)鼓勵，讓學(xué)生充分感受到一份成功的自豪和愉悅感，就會讓學(xué)生敢于自我表現(xiàn)，以此來激發(fā)他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)。其次，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)學(xué)生和訓(xùn)練學(xué)生質(zhì)疑。明代教育家陳獻(xiàn)章指出：“前輩謂學(xué)貴有疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，疑者覺悟之機(jī)也，一番覺悟，一番長進(jìn)。”這說明了一個道理，學(xué)習(xí)的過程，是圍繞著一個“疑”字，有疑才產(chǎn)生問題，有問才引人深思，才會激發(fā)學(xué)生探求興趣。尤其是對學(xué)生提出的各種問題，教師要讓學(xué)生自己解疑，如果通過讀書思考、查閱工具書和有關(guān)資料還解決不了，教師再認(rèn)真進(jìn)行梳理。這樣，就真正培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和探究的精神，他們的主動性就會真正得到發(fā)揮。同時，要注重教學(xué)內(nèi)容的新鮮感和生動性，這樣就可以激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)語文的求知欲，從而使其主體性得以體現(xiàn)和發(fā)展。

三、優(yōu)化語文課堂教學(xué)過程

課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，而優(yōu)化語文課堂教學(xué)過程又是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文主動性的又一個方面。那么，如何來優(yōu)化語文課堂教學(xué)過程呢？我認(rèn)為，首先教師必須著力上好“每一堂課”，而不是“某一堂課”。我認(rèn)為，突出重點(diǎn)，圍繞教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)是優(yōu)化教學(xué)過程最重要的體現(xiàn)，只有提高40分鐘的質(zhì)量和效益，學(xué)生才會有興趣和時間去喜歡語文、學(xué)習(xí)語文、掌握語文。其次，堅持讀、聽、說訓(xùn)練與情意德美培養(yǎng)統(tǒng)一的原則，體現(xiàn)語文教學(xué)的完整性，使其豐富多彩，異彩紛呈，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。在語文課堂教學(xué)中，朗讀是最重要的、最基本的訓(xùn)練。第三，要注重啟發(fā)誘導(dǎo)，使“教”的過程變?yōu)椤皩?dǎo)”的過程，變?yōu)閷W(xué)習(xí)探索發(fā)現(xiàn)的過程，變傳統(tǒng)的教學(xué)方法為創(chuàng)新教法。我們要看到學(xué)生有巨大的潛能和學(xué)習(xí)的積極性，在教學(xué)過程中要千方百計挖掘他們學(xué)習(xí)的潛能，調(diào)動他們學(xué)習(xí)積極性、主動性，教師要淡化表演欲，充分利用學(xué)生的表現(xiàn)欲，鼓勵學(xué)生多思考、提問，同時啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維又是語文教學(xué)體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的一個重要內(nèi)容。語文教學(xué)中，善于提出問題，是體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生各種能力的重要方法。因此，在課堂教學(xué)中，應(yīng)鼓勵學(xué)生積極思維，主動探索，從而在學(xué)習(xí)過程中發(fā)掘出自己內(nèi)在潛力，不斷提高語文素質(zhì)乃至整體素質(zhì)。

四、教會學(xué)生學(xué)會觀察觀察能力是發(fā)現(xiàn)問題和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要基礎(chǔ)，科學(xué)和歷史都作了證明

我在語言訓(xùn)練中重視引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫，觀察實(shí)物，觀察周圍因素，觀察社會，觀察大自然等。

1.充分利用課文的插圖，培養(yǎng)觀察思維能力。

在看圖學(xué)文說話教學(xué)中，為了培養(yǎng)學(xué)生看的有序，想的有序，說的有序，培養(yǎng)學(xué)生思維和語言的條理性，我較重視教給學(xué)生觀察方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。一幅圖畫出現(xiàn)后，我先引導(dǎo)學(xué)生觀察整個畫面，從全圖入手弄清畫面的主要內(nèi)容。然后再一部分一部分地觀察，說話，最后連起來說一說。先從整體再由部分回整體。在總體觀察之后，再按照從上到下，又由近及遠(yuǎn)地按順序進(jìn)行觀察想象，弄清人物的心理活動。例如教學(xué)第一冊《秋天到了》一課，課堂上我先讓學(xué)生用從下到上的順序看圖，然后問：你在這幅圖上看到哪些景物？從這些景物中知道是什么季節(jié)？誰能用幾句話說出圖意？又如第二冊《司馬光》在做什么？司馬光為什么那樣做？他當(dāng)時是怎么想的？誰能用幾句話說出圖意？利用圖的直觀、形象，再借助提示的作用，指導(dǎo)學(xué)生看圖說話。在觀察中，要以教方法為主，使學(xué)生逐步學(xué)會方法，提高觀察能力，進(jìn)而對學(xué)生進(jìn)行語言訓(xùn)練和思維訓(xùn)練，只有這樣才能發(fā)展學(xué)生的智力，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的新一代。

2.觀察大自然事物，發(fā)揮學(xué)生的想象力。

白色群像范文第4篇

熱血的年輕人在前輩的眼中是片面狹隘、偏激憤怒的代名詞，在“重口味”的現(xiàn)實(shí)面前，年輕人的理想和抱負(fù)顯得過于“小清新”，他們的行為態(tài)度看似魯莽無序，甚至在還未搞清楚游戲規(guī)則之前就妄圖建造一個全新的世界，尤其是生長在世界格局、國家環(huán)境發(fā)生重大變化背景下的70、80一代，他們的一舉一動不僅關(guān)乎自身成長的軌跡，也涉及長者的目光。但有誰不曾年輕過？縱使青年人缺乏豐富的經(jīng)驗(yàn)和老道的處事法則，但他們最真實(shí)地生活在這個社會最本質(zhì)階層的事實(shí)卻始終在提醒我們，在看待世界、與生活相處的層面上，年輕人與前輩們擁有同等的權(quán)力與地位，甚至比起上一代，當(dāng)下的年輕人更加敏感且深刻，因?yàn)樗麄儫o所畏懼，正如撕裂黑暗的曙光。

2011年9月10日，阿拉里奧畫廊在北京與天安兩地共同舉行了《破曉》青年藝術(shù)家群展，展出了13位出生于70年代中期至80年代初期的中國年輕藝術(shù)家的72件作品，展出作品跨越多種媒介，包括油畫、攝影、影像、動畫、行為表演以及裝置。展覽取名“破曉”，關(guān)注的正是年輕藝術(shù)家身上無法回避的沖突性與前衛(wèi)性，當(dāng)年輕一代開始涉足曾經(jīng)成長的，從個人生命體驗(yàn)與歷史經(jīng)驗(yàn)的融合中發(fā)聲時，他們不僅為當(dāng)代藝術(shù)帶來了新鮮的活力，從某種程度上講，他們也代表了中國當(dāng)代視覺文化的一種探索和發(fā)展的方向。

村上隆在他的新書《藝術(shù)戰(zhàn)斗論》中曾說，日本年輕藝術(shù)家在二戰(zhàn)后的一段時期內(nèi)，關(guān)注的主題和內(nèi)容不超過生活半徑的三米，他們將自己封閉在這三米半徑的圓圈內(nèi)，拒絕交流，抵制突破，于是在很長一段時間內(nèi)，日本的繪畫始終沒有什么起色，甚至被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在國際潮流之后。此種情況在中國也曾出現(xiàn)，但令人欣慰的是，從參加此次展覽中的作品中可以看出，中國的年輕人并未將自己圈在虛無夢想的烏托邦中，而是對所身處的當(dāng)下社會現(xiàn)實(shí)與生命本身所面臨的諸多問題做出積極的思考與回應(yīng)。

不難看出，作為成長在新時代的一代，年輕藝術(shù)家們深刻體會到社會階級格局的改變和城市化進(jìn)程帶來的人與物的異化。李青的《黑色群像》、《白色群像》和《絮》系列將機(jī)械的主導(dǎo)性與人的從屬地位并置在畫面中，用隱喻的象征和含蓄的沖突揭示出機(jī)械對人的傷害，以及表面光鮮的社會下隱藏的深刻的矛盾與沖突；蔣鵬奕《不被注冊的城市》從廢墟的角度探討城市化進(jìn)程被遺忘的角落與文明，欲望、權(quán)力、環(huán)境、人性在沉默的畫布上無言地碰撞著；沒頂公司采用織物、纖維等新材料制作的《蔓延》等作品同樣揭示出城市生活在豐富人類文明的同時，也在侵略已有的生活習(xí)慣，織物和纖維的材料特性使這種蔓延產(chǎn)生了感同身受的擁擠感，不僅在視覺上形成強(qiáng)烈的沖擊，在觸覺甚至是味覺上也發(fā)生了共振。而王郁洋創(chuàng)作的《呼吸》系列，則從物的角度探討人與物、機(jī)器、環(huán)境、生活之間的關(guān)系，試圖在輕柔的一呼一吸中建立某種對話或是溝通，金錢、娛樂、權(quán)力、知識，這些是生活中隨處可見又隨時視而不見的事物，不僅具有具體的物化象征，也折射出人們內(nèi)心深處對自己的認(rèn)知與預(yù)設(shè)。

白色群像范文第5篇

好詞：

嬉戲 貪玩 貪吃 柔軟 細(xì)膩 柔弱 細(xì)小 蜷縮 安靜 活潑

柔和 柔順 溫和 溫馴 溜達(dá) 優(yōu)雅 撒嬌 神氣 聽話 忠心

忠厚 吠叫 掙扎 順從 勇敢 驕傲 孤獨(dú) 急躁 憤怒 瘦削

瘦弱 堅強(qiáng) 敏捷 迅猛 靈敏 威武 雄偉 雄壯 壯觀 警惕

辛勞 機(jī)敏 高大 強(qiáng)壯 沉默 機(jī)靈 警覺 能干 聰慧 聰明

灰白 雪白 搏擊 打鬧 廝打 扭打 胡須 茸毛 松鼠 瘦小

肥胖 壯實(shí) 結(jié)實(shí) 健壯 膽小 靈巧 調(diào)皮 乖巧 潔白 頑皮

美麗 動聽 靈性 光滑 干凈 利索 伶俐 飛快 迅速 靈活

輕巧 順從 溫柔 友好 友善 安詳 安穩(wěn) 可愛 淘氣 追逐

風(fēng)卷殘云 我行我素 旁若無人 惹人疼愛 惹人憐惜 可憐兮兮 潔白無瑕 親密無間 形影不離

窮追不舍 奮起直追 戀戀不舍 一聲不吭 虎頭虎腦 生龍活虎 目不轉(zhuǎn)睛 瘦骨嶙峋 毫不猶豫

老態(tài)龍鐘 威風(fēng)八面 威風(fēng)凜凜 怡然自得 悠閑自在 不理不睬 肥頭大耳 烏黑油亮 忠心耿耿

聰穎 慢悠悠 圓鼓鼓 圓滾滾 急沖沖 灰溜溜 懶洋洋 滴溜溜 水汪汪 水靈靈 軟綿綿

怯生生 亮晶晶 通人性 慢吞吞 興沖沖 精神抖擻 狼吞虎咽 驚慌失措 惹人喜愛 炯炯有神

聚精會神 興奮異常 心滿意足 不知所措 畏懼不前 畏首畏尾徘徊不前 自由自在 無憂無慮

洋洋得意 洋洋自得 蹦蹦跳跳 小心翼翼 小心謹(jǐn)慎 可憐巴巴 細(xì)嚼慢咽 慢條斯理 悠然自得

善解人意 搖頭擺尾搖頭晃腦 盡職盡責(zé) 若無其事 晃晃悠悠

好句：

1、剎那間，“千里雪”平穩(wěn)地騰到空中，簡直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對岸，繼續(xù)前奔。

2、遠(yuǎn)處傳來一片雞啼之聲，此起彼伏，一唱百和，恰似一支清新的晨曲，正在迎接著黎明的到來。

3、只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍(lán)色的，最后一圈是寶石藍(lán)的，還帶點(diǎn)暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉(zhuǎn)著，炫耀自己的美麗。

4、只見一只雞蛋慢慢地晃了一下，隨即聽到了“嗶剝”的一聲，蛋殼上面出現(xiàn)了一個小洞，接著從洞內(nèi)冒出一個尖尖的乳黃色的小嘴，像蠶吃桑葉一般啄著蛋殼，慢慢從洞里探出一個毛茸茸的小雞頭。小雞娃體態(tài)笨拙而又輕盈，走起路來像是在滾動，又像是在彈跳。這幾只小雞絨乎乎的，羽毛短短的，密密的，一個個像小棉花團(tuán)似的。

5、一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上，四蹄翻騰，長鬃飛揚(yáng)，壯美的姿勢宛若歷盡艱辛穿洋過海的信鴿，宛如暴風(fēng)雨中勃然奮飛的海燕。仰天長嘯，那動人肺腑的馬嘶響徹夜空。應(yīng)和著這悲壯的嘶鳴，四面八方涌出一片雜色的馬群，海潮般勢不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過來，成千上萬匹馬聚集在一起，呼嘯奔騰。

6、豬吃完食乖乖地走到圈里，懶洋洋地躺下了，還不時地哼哼兩聲，好一副心滿意足的樣子。這匹馬，全身皮毛黑發(fā)紅，紅中透亮，油光水滑，像剛從油缸里跳出來似的。

7、仙鶴站立時總是高高豎起身體，伸直脖子四下張望，常常站立許久。因此，人們常用“鶴立”、“鶴望”來形容戲劇舞蹈中引頸四望的優(yōu)美姿態(tài)。

8、只見花孔雀拖在尾后的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個圓圈，像一把五顏六色的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。

9、小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。小貓“”的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。

10、兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。

11、雁群排成整整齊齊的人字形，目標(biāo)一致地向前飛著，它們在天空嘹亮地叫著，好像在莊嚴(yán)地宣告：它們的隊(duì)伍是整齊的，它們的目標(biāo)是明確的。

12、丹頂鶴雪白的頭上頂著鮮紅的肉冠，像白金王冠上嵌著一顆奪目的紅寶石。

13、這只豬吃東西的時候，兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯著食物。

14、暴風(fēng)雪越來越猛，刮得羊群像棉花團(tuán)似的滾動著。

15、那五色斑斕的野雞，挺著胸，邁步走出草窩，像驕傲的將軍。

16、狗的叫聲不像貓的聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯干脆的感覺。

17、黃公雞昂首曲頸，正在引吭（háng）高歌，猶如一位初次登臺的男高音歌唱家，神采飛揚(yáng)。

18、小白兔的尾巴很短，活像一個小絨球球貼在屁股上，蹦跳的時候，一撅一撅的，可有意思了。兔子躬著身子用后腿在地上使勁一彈，呼的一聲直竄出去，像飛起了一團(tuán)白雪。兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。小白兔吃飽了的時候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去，像一個個小雪球在滾動。

19、那黑狗不吼不叫，像一個很有身分的武士，威嚴(yán)、老練，一動不動蹲在那里，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。

20、天鵝那白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點(diǎn)。

21、草原上游蕩的羊群像是一堆堆滾動的白銀。

22、“呱噠、呱噠、呱噠……”驢蹄聲均勻而單調(diào)，像墻上那面掛鐘的砣在搖擺。那頭騾子仰著頭，皮籠頭上的紅纓，像是秋雨里一朵艷紅的雞冠花。

23、那蜜蜂兒，好勤快喲，趕集似地飛來飛去。來的蜂，毛茸茸的大腳挾著花團(tuán)、花粉，樂得“嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄紗一樣的小翅膀扇呀扇呀，風(fēng)風(fēng)火火的，就像要趕去上課似的。

24、灰白鰱子，游得就像一支箭，也許只有坐噴氣式飛機(jī)才能追得上。黑魚呢，那是位大力士，比得過摔跤健將，你必須小心它鰓兩邊的硬刺，和像鋼鞭一樣的尾巴。鯽魚，長得胖胖的、短短的，游起來一擺一擺，裝出很莊嚴(yán)的樣子，活像個大老板。

25、太陽出來了，照在小鳥黃澄澄的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡直像神話中的金翅鳥一樣。到了林中，百鳥的喧鳴，仿佛奏起一曲永不休止的樂章，連微微顫動的樹葉都好像在歌唱著。

26、湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白仿佛置身于仙境之間，流連忘返。

27、這只花貓的全身是白底黑斑，遠(yuǎn)看上去，像一團(tuán)雪白的棉花點(diǎn)上了幾滴墨汁。

28、剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團(tuán)團(tuán)。滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩(wěn)。

29、雪白的羊群撒在碧綠的草原上，像花、像云、像圣潔的哈達(dá)。

30、小花貓早上起來先伸一下懶腰，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點(diǎn)光亮為止。

31、這匹棗紅馬，長長的鬃毛披散著，跑起來，四只蹄子像不沾地似的。

32、小白兔吃飽了的時候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去，像一個個小雪球在滾動。

33、眼鏡蛇“咝咝咝咝”地吐著火紅的信子，像是吐著復(fù)仇的火焰。眼鏡蛇的脖頸上長著眼鏡般的環(huán)紋，當(dāng)它被激怒的時候，脖頸突然脹得大大的，真像戴了副奇怪的眼鏡哩。蛇的全身都是寶，蛇皮可作樂器和裝飾品，蛇肉可吃，味道鮮美；蛇毒更是寶中之寶，可用來治病。

34、金雞張開翅膀站在太陽下，就像鳳凰朝陽，渾身金亮金亮的，美麗極了。

35、孔雀飛起來就如同一朵綺麗的綠色彩云，從山頂上飄過。

36、一只翠鳥忽地從柳樹間飛出，掠過水面往另一個樹叢中去了，它那美麗的羽毛帶走了眾人的眼光。

37、鸚鵡的周身都毛茸茸的，腹部鵝黃和淡綠相間的絨毛纖細(xì)柔軟，顏色由腹部向背部漸次變化，逐漸變成翠綠，深綠，墨綠。一雙翅膀上還波動著條狀的墨線。那一對圓圓的小眼睛不住忽閃著，乍到家時，總是怯怯地不敢妄動。

38、漫空飛舞的丹頂鶴如早開的蘆花，綿軟地、慢悠悠地落在了沼澤地區(qū)。

39、螃蟹有我半個巴掌大，外殼除了腹部以外都呈青綠色，好像披著一件翠綠的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一對粗壯的蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢。呀，那八條步足，每條都由七個小節(jié)組成，像八條細(xì)長的“七節(jié)棍”。尖端的一節(jié)呈爪狀，其余各節(jié)的形狀如扁棒或短柱形。步足上還長著一些細(xì)毛，給這副威風(fēng)的模樣，添上了幾分氣勢。

40、鶴群長距離飛行時，常常排成“V”形或“Y”等形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，飄飄然呈現(xiàn)出一副輕逸而瀟灑的風(fēng)姿。

41、水面上黑壓壓一群野鴨子，燦爛的羽毛，在夕陽的余輝下，像浮著一簇簇花環(huán)。

42、那只鴿子長著潔白如雪的羽毛，紅褐色的小尖嘴，機(jī)靈的眼睛，細(xì)長的雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒有腳蹼。站在那里，亭亭玉立，簡直像一位高雅華貴的夫人。小白鴿站在那里不動的時候，簡直就像商店里擺的工藝品。

43、大公雞身上長滿油亮的花羽毛，像披著一件錦衣似的，它叫起來：“喔棗喔！”那威武的樣子，確實(shí)像個“金號手”。

44、微風(fēng)吹動電線上兩只小鴿那雪白的羽毛，這簡直是兩個剛出徒的小雜技演員在走鋼絲呢，又像兩個銀色的音符鑲嵌在五線譜上。一群白色的鴿子在空中鳴囀，好像在碧空中忽然下了一場潔白的六月雪。

45、小鴨子的腳趾間各有一層很薄的腳蹼，把腳趾連在一起，兩只腳好像兩把小扇子一樣。小鴨子最引人注目的就是那個又扁又平的嘴巴，吃起食來就像簸箕收土一樣。小鴨子鳧水的時候，兩蹼輕輕往后一蹬，就像小汽艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游動。小鴨走路時，總是挺著胸，拍著翅膀，一搖一擺地走著，嘴里還不停地嘎嘎叫著，好像在夸耀自己。

46、小貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。

47、群雁在霞光中抖擻著翅膀，悠然地從草地中飛起。它們排著“一”字飛上天空，像出征的戰(zhàn)士，呼喊著，歌唱著，聲音里充滿了必勝的信念。

48、雞吃了蟲子，食袋子鼓得像小皮球，走路都搖搖擺擺的了。你看那些母雞，臉巴下紅紅的，挺著大肚皮，“咯嗒咯嗒”，爬到草窩窩里生元寶去了。

49、這些野鴨子都生著一個金翠色的頭，亮晶晶的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一只野鴨都戴上一串珍珠項(xiàng)圈似的。

50、野鴨悠閑自在地浮著，一會兒跌入水底，一會兒又立在浪尖上，像孩子在打秋千。

51、我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌祝粚Υ蠖湎駜砂延辛Φ纳茸樱錾虾鱿虏煌５厣葎樱槐亲娱L長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細(xì)看，真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。

52、遠(yuǎn)處的湖面上有幾只野鴨在游動著，就像一只只無線電操縱的小軍艦，那么英武，那么雄壯。

53、鄰家的公雞逃走了，我家的公雞卻帶著勝利者的姿態(tài)，看起來活像一個凱旋的將軍，在院子里不斷地兜圈子，顯威風(fēng)。

54、那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個一群，五個一伙，好像美人兒拖著翠色的長裙子，四處轉(zhuǎn)游，根本也不避人。

55、這些奶牛，身上白一塊黑一塊的，好像穿著花棉襖。

56、成群的鴿子在路上啄食，頻頻地點(diǎn)著頭，咕咕咕呼喚著，文靜地挪動著腳步，它們不怕人，只是人們走近的時候，好像給人讓路一樣，哄的一聲飛起，打一個旋，又唰的一聲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前面落下。

57、白鴿的翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像折扇一樣張開。這只鴿子的羽毛是灰色的，像披了一件銀灰色的外套；頸上長著一圈金黃色的羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼的金項(xiàng)鏈。

58、這林子里的鳥什么顏色都有，什么聲調(diào)都有。你聽，高音的、中音的、粗嗓的、細(xì)嗓的，簡直是各種流派的、各種聲調(diào)的歌唱家，在這里舉行著歌唱大比賽。

59、一大群鴿子密密麻麻棲（qī）落在屋頂上，咕嘰咕嘰地叫著，看上去像開放了大片銀灰色的花朵。

60、一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫著往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。成行的大雁，像勝利進(jìn)軍的隊(duì)伍展翅南飛，互相呼應(yīng)著一往直前。

61、金翅雀唱著、跳躍著，有時也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。

62、看雞搶食的作風(fēng)，令人厭惡，前蹬后刨，左擠右踹，唯恐自己不能獨(dú)吞似的貪婪的心腸暴露無遺

63、等打開雞窩門，你看吧，這幫掙命的雞，一點(diǎn)也不像鴨，不是謙讓地文質(zhì)彬彬地依次而出，而是擠擠擦擦，連飛帶叫，各奔前程似的逃了。

64、當(dāng)白鶴展開美麗的雙翅，翩翩起舞的時候，那修長的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大師”。

65、仙鶴是天生的舞蹈家。它們頭頂鮮紅，脖項(xiàng)修長，羽毛潔白，雙腿纖細(xì)，真?zhèn)€是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。

66、小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。

67、那條小黑狗，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒，像4朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地?fù)u擺著。在那里，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。狗的叫聲不像貓的聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯干脆的感覺。

68、那黑牛性子暴烈、兇惡，兩眼大如乒乓球，紅如火焰，頭上兩只尖角，利如鋒刃。

69、小毛驢是那樣惹人喜愛，黑眼珠滴滴溜溜亂轉(zhuǎn)，撒起歡兒來像一只小鹿。

70、孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個個黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只大眼睛。

71、這只天真可愛的卷毛獅子狗，小黑尾巴一擺動起來，像個滾動的小絨球。

72、一峰峰駱駝，在大漠的孤煙中慢慢移動著身影，像小舟在大海里航行，乘著風(fēng)，迎著浪。駱駝的眼睫毛是雙重的，當(dāng)風(fēng)起沙揚(yáng)的時候，雙重的眼睫毛像衛(wèi)士似的，將沙擋住，不使它吹進(jìn)眼里。

73、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長長的脖子箭似的向前沖去。突然，怪叫一聲，弓著腰，脖子上的毛像扇子一樣散開了，騰空而起向花公雞撲去。

74、那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發(fā)亮，像剛剛擦過油似的。

75、金雞有勻稱的體型，矯健的雙腳，頭戴黃冠，頸部裝飾著金黃色的“項(xiàng)圈”，兩肩有金光燦爛的披肩。

76、天鵝時而挺脖昂首，神氣如同將軍；時而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。

77、一對雪白的天鵝，像兩朵碩大的白蓮似的浮在水面上。

78、這匹高頭大馬，渾身的每個部分都搭配得那么得當(dāng)，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那么柔和，那么健美。

79、白天鵝用紅腳蹼使勁地劃動著那綠色的湖水，身體就像一只小艇模型那樣搖搖擺擺。

80、這頭大肥豬，屁股溜圓，肚子蠻大，由于脂肪過度豐富，它只得慢慢走著，好像架子很大的老爺。

81、翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

82、這條牛的兩只眼睛像銅鈴一樣大，兩只彎角青里透亮，特別是那一身黃毛，像綢子一樣光亮。

83、各家的雞都來了，啊呀呀，紅背心，綠尾巴，黃褲腿，羊蹄花，等等，擠擠嚷嚷一大片，像數(shù)不清的活蹦亂跳的鮮花。它們有的拍拍翅膀，在禾坪里賽跑；有的互相叩叩嘴，像多年不見面的老朋友一樣。有的啄一口菜葉，喝一口水，口里唧吧唧吧，還假充斯文哩。

84、這一群油黑發(fā)亮的魚鷹，脖子上長著白色的細(xì)絲一般的羽毛，細(xì)長的嘴巴尖上有一個小鉤。鸕鶿捕魚時，像一只魚雷，在水中拼命地追捕著魚兒，魚嚇得丟魂失魄，胡亂地逃竄。

85、小貓“”的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。

86、金雞全身的羽毛色彩艷麗，油光發(fā)亮，就像披上了一件華貴的大禮服。

87、大雁的身體構(gòu)造很像小船，一雙帶蹼的腳，像是兩把船槳。扁平的嘴有鋸齒狀的缺口，便于切斷植物的嫩葉、幼莖和淘食水生植物的塊根和種子。

88、湖面上，當(dāng)天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進(jìn)時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風(fēng)帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風(fēng)漂流。

89、太陽鳥的嘴巴生得十分奇特，很像一把錐子，又尖又長，略微有點(diǎn)彎曲。

90、孔雀開屏?xí)r，猶如一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光彩，好像無數(shù)面小鏡子。

91、雄鴛鴦羽毛華美絢麗，背部褐色，腹部白色，頭頂羽冠，眼后生有長長的白色眉紋，好像剛剛化過妝一樣。

92、那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上。

93、小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。