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大學生村官工作日志范文第1篇

一、強化幫帶措施，促進角色盡快轉變。采取鄉干部二對一幫帶的方式，讓大學生村官全程參與村日常工作，提高大學生村官解決實際問題的能力；指定一名班子成員和一名工作經驗豐富、群眾基礎好的機關干部擔任大學生村官工作“輔導員”，傳授群眾工作經驗，幫助開展各項工作。同時，把大學生村官的思想政治學習、工作目標確定、工作任務的完成、業績考核結果等內容與所在村“兩委”的年度計劃和年終工作考核捆綁在一起，促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵大學生村官開展工作，為大學生村官搭建平臺。

二是強化教育培訓，提高基層工作能力。建立村官培養實施規劃，實行“三項制度”。一是定期工作匯報制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結匯報、每半年一份調查報告。二是集中培訓制度。定期參加鄉村干部的培訓,提高業務能力,使他們對如何更好地適應基層工作，提高自身素質，擔當起新農村建設重任有了更加全面的了解。三是會議制度。鄉要求大學生村干部都要參加所在村的會議和鄉干部會議，全面了解村日常工作議程,了解鄉整體工作情況。

三、強化實踐鍛煉，提升綜合能力。一是“壓擔子”。鄉黨委給予大學生村官安排具體的事務，如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠程教育管理等方面，明確要求，落實責任，進行交任務、壓擔子，增加他們的工作責任感，使他們在鍛煉中成長，在成長中發展。二是異崗鍛煉。為增進他們盡快熟悉工作知識，拓寬他們的視野，盡可能多的積累工作經驗和方法，更好地做好基層服務。

四、強化督查指導，促其履職盡職。通過不定期的走訪，聽取基層干部群眾的意見，跟蹤了解大學生“村官”的思想、工作等情況，認真搞好三級督查，及時發現和解決問題，有針對性的開展督促指導。黨政班子成員定期入村督查，了解大學生村干部的工作開展情況、目標完成等情況。

五、強化考核激勵，樹立爭先創優意識。推行大學生村官考核測評制，考評實行每季度一評議、半年一考核、年末組織綜合評議，以平時測評和年終考核相結合的方式進行跟蹤了解、全面掌握。年度考核由鄉、村共同組織完成，大學生“村官”根據履職情況進行自評和總結，向所在村進行述職，由黨員、干部、村民代表從德、能、勤、績、廉等五方面進行民主評議，再由鄉、村對其作出綜合考核鑒定，并將考核結果存入個人檔案。同時，建立有效的激勵機制，規定凡考核優秀的大學生村干部，享受“三個優先”即發展黨員優先、鄉后備干部納入優先、推薦榮譽優先，激勵大學生村干部的爭優進取意識。

大學生村官工作日志范文第2篇

大家好！

我叫xxx，是xxx村主任助理，十分感謝領導給我這樣一個機會讓我與各位領導和大學生村官朋友們共同分享我的任職感受，值此祖國60年華誕之際，縣里領導和我們大學生村官在這里齊聚一堂，共話理想、共敘心聲、共同謳歌火熱的青春，我感到十分的高興和自豪！

翻開工作日志，我在xxx村工作已整整一年了，時間雖然不長，但在農村基層受到的磨練，使我受益頗多。從入村的那天起，我就告誡自己，農村工作無小事，農村干部無小官，干好村官，就是要把心扎根在這里，就是要把汗水撒在這里，這也是我工作的職責。

一、轉變思想，迅速進入角色

由于我們是山東省選聘的第一批村官，很多工作沒有前車之鑒，鎮上在給我們安排任職村的時候，特意安排了村兩委班子團結，作風正派，工作扎實，村風民風文明的村子。為了盡快的進入“村官”這個角色，在下村的第一天我們就請求村書記和主任帶領我們了解全村的基本情況、村容村貌、村情民俗等情況，經過村書記介紹我了解到我任職的村共有人口2389人，耕地面積2412畝，黨員86人，農民人均純收入4800元左右，在接下來的幾天里我和村書記走遍了全村，查看了農業種植和養殖等基本情況，在空閑的時候我積極的向我們村有經驗、有能力、有知識的黨員和村干部學習。

二、立足基層、充分發揮作用

詩人筆下的鄉村，總是田園風光，詩情畫意，但現實中的農村卻有很多的困難：收繳農村合作醫療保險費、調解各種矛盾，遠程教育學習，動員育齡婦女進站查體……樣樣事都需要落實，樣樣事都還不好落實。在剛開始的遠程教育學習日的時候，來看節目的村民，包括黨員還不足10人，而村里光黨員就86人，我們利用喇叭廣播、走訪入戶、發放明白紙等形式大力宣傳遠程教育的現實意義，隨著我們的大力宣傳，來看節目的越來越多了，隨后我們就借助遠程教育這個平臺積極的為農民了解到相關信息，學習相關的農業知識；為返鄉農民工開展實用技術培訓、就業技能培訓，提高其創業能力，并通過遠程教育積極向農民宣傳新型農村合作醫療、糧食直補等相關的政策。漸漸地，村民們開始喜歡上遠程教育，每個播放日，遠教播放辦公室里都座無虛席，現在村民想看什么節目都提前預約，受到村民的一致好評。

三、錘煉自我、實現人生價值。

大學生村官工作日志范文第3篇

首先，要不斷提高自身的素質和業務水平，更好的為村民服務。

1、加強各種知識的學習，注重理論結合實際，向鄉、村干部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強農村基礎知識和關于農村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農村建設服務。繼續開展農村調研，深入考察，研究符合村民意愿和適合本村發展的路子。同時帶頭學習，大膽探索帶動村里現有的干群不斷轉變觀念，加強學習，盡自己最大的努力為本村村民服務。

2、參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用網絡平臺，及時、經常為群眾提供各類信息。要不斷的學習，切實做到“想群眾所想，急群眾所急”。

3、堅持記錄好個人工作日志，詳細記錄每天工作的內容、進度、成效、收獲、不足等，形成完整的到村任職工作日志。

其次，要做好村里的各項工作。具體安排如下：

1、在上一年工作的基礎上，繼續做好村中的各項日常工作，及時做好各類會議、活動記錄，資料的整理、歸檔等日常管理工作，發揮專長做好網絡宣傳、計算機維護等工作。做好村務電子化工作，協助村兩委繼續做好村務公開工作、退伍軍人檔案以及各種資料、文件錄入電腦存檔工作，促使村務工作上一個新臺階。

2、加大對大汲店旅游業的宣傳力度。關于村莊的故事、傳說，要盡最大努力去和村里的老人探討，認真記錄并錄入電腦，為大汲店的旅游業提供文字性材料。

3、為國慶獻禮工程大水系十月份的通水工作做好準備，包括河道清淤以及沿河農民生活用水排污口的治理等工作。

4、主動關心弱勢群體，繼續完善我村困難群眾檔案，通過個人努力給予他們幫助，并積極聯系外部力量對困難群眾予以幫助。另外，選定一戶困難戶作為重點幫扶對象。

5、加強與相關高校的聯系，邀請河北農業大學的大學生來村進行社會實踐與調研，加大宣傳規模，提高層次，加強與高校、企業等的聯系和合作。

大學生村官工作日志范文第4篇

大家好，20*年7月4日,對我來說是特殊的一天。我由一個剛走出校門的學生來到延慶縣××××鎮擔任“村官”助理。新的工作、新的環境，對我來說又是一次新的世界。根據縣人事局的統一安排我被分到××××鎮××*村擔任村主任助理，這期間我先后兼任了××*鎮村官助理聯絡員、信息員；××*村團支部書記、法制宣傳員?，F對這三年的工作情況作如下述職。如有不妥之處請各位領導、同事批評指正。

一、村級工作。

我多次聯系××*學院和××*村黨支部開展支部共建活動，并在村建立了葡萄試驗基地。協助××*村兩委籌備該村蔬菜生產基地，現已建成。參加××*村各類會議并做會議記錄。撰寫該村村規民約、計劃生育管理辦法、各類計劃總結可行性報告等文字材料200于篇。整理我村各類文字、實物檔案。徹底改變了我村“材料平常都亂丟全靠鎮里年底湊”的局面。參加村里組織的各項文體活動。組織××*村、××*村、××*村村民完成全國第二次農業普查的調查工作。20*年5月協助村兩委組織我村黨員群眾為汶川災區捐款。2007年協助村選舉委員會籌備××*村兩委換屆選舉工作。并在選舉過程中擔任工作人員。在村工作期間多次迎接市、縣、鎮各級管理部門對我村的工作檢查。

二、鎮級村官管理辦公室工作。

協助鎮有關領導管理本鎮村官管理。工作包括檔案、考勤、培訓、撰寫各類相關材料、組織各類文體活動等等。具體內容有，迎接07、*屆村官助理到鎮的一些列活動并組織他們培訓。豐富村官助理業余文化生活，組織開展摘比賽、演講比賽、知識競賽、中秋聯歡會、爬山比賽、與其他兄弟鄉鎮聯誼等活動。做好全鎮村官助理的后勤保障工作。整理村官助理檔案，建立鎮村官助理管理、考勤、工作等各類檔案并建立全鎮55名村官助理的個人檔案。創新性的在我鎮創辦了××*鎮村官報，每季度一期，刊登村官助理的工作經驗心得體會為村官的交流創建了一個良好的平臺。向縣村官辦、鎮宣傳部門上報村官助理信息上百篇。協助鎮黨委與新到村官助理簽訂了《安全管理責任書》和《承諾書》，下發并督促他們學習《××*鎮村官助理考核辦法》和《××*鎮村官助理管理辦法》，協助村官辦領導修改或制定了《××*鎮村官助理突發事件應急預案》、《安全管理辦法》、《大學生村官助理工作職責》、請銷假制度、考勤制度、交流制度、培訓制度、日志制度、信息上報制度、衛生制度，宿舍管理制度、接受媒體采訪制度、出行制度、建立健全了個人檔案和村官個人電子業績檔案，使村官助理日常管理工作日趨規范。在奧運會期間還特別制訂了《奧運期間安全工作應急預案》。撰寫各類××*鎮村官助理的文字材料及各種數字統計報表。奧運期間組織我鎮村官助理開展了“奧運安保村官有責周末值班義務巡邏”的活動。多次迎接縣人事局對我鎮村官助理工作的檢查。

三、鎮級其他工作。

黨委辦交辦的臨時性工作。如：會議通知、會議籌備等。完成大榆樹鎮全體機關黨員信息采集錄入工作。完成××*鎮07年以前所有檔案目錄的微機錄入工作。到××*鎮25個行政村宣傳延慶縣雙創建工作。完成鎮、村領導交辦的其它各項臨時性工作。

四、工作中存在的問題。

思想觀念保守。在村官助理管理工作上還有些觀念守舊，境界還不夠高，眼界還不夠寬，總是打不破條條框框的約束，工作有時縮手縮腳，不敢闖，不敢試，有的安于現狀的心理。與同事溝通少。由于平時工作比較多，所以就放松了這方面的要求，作為村官聯絡員，不能與村官溝通，或較少溝通是工作大忌。公文寫作能力有待提高。

五、工作感受

學習成長、堅持。經常有人問我，當村官感覺怎樣么？我的回答一般是，比同齡人加速成長。來到基層，來到農村，看到了很多以前沒有見過的事情。這些對于選擇在大公司、機關的同齡人來說是不可能知道的。他們就像是溫室里的花朵。而我們則是長在山邊的小草。我們雖然沒有他們艷麗，但是我們比他們頑強。

不要想“如果當初”。人生是一條有無限多岔口的長路，永遠在不停地做選擇。如果只是選擇吃炒面或炒飯，影響似乎不大，但選擇讀什么科系、做什么工作每一個選擇都影響深遠，而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。人生沒有重來的機會啊。所以任何選擇都要認真把握。在工作中是沒有后悔藥的，如有錯誤，只能快速的思考彌補辦法。或者不讓自己后悔。

大學生村官工作日志范文第5篇

關王廟村是一個只有273口人的小村。村民的經濟收入主要靠出外打工，少部分群眾跑運輸，村里的經濟狀況不容樂觀。這種現狀給我增加了壓力同時也帶來了動力，當初選擇做村官，就是想為家鄉和群眾做點事，可一開始關王廟村的干部群眾對我這個“村干部”并不認可。

我想早點兒成為百姓的自家人，為了盡快掌握村里的情況，我經常登門拜訪村里的老干部，向他們請教，走訪困難戶了解他們有哪些實際困難。我堅持每天寫工作日志，記錄村里發生的重大事件。在這個過程中，我幫助村里的特困戶辦理了低保，解決了一些鄰里糾紛。我還幫助發生宅基地糾紛的群眾簽訂調解書，化解矛盾。村里贍養老人、租賃房屋、場地、垃圾清理承包等事項，都在我的指導下簽訂了合同，明確了雙方的權利義務。不知不覺，大家開始慢慢認同我這個外來的大學生村干部。

得到大家的信任后，我想為群眾找出一條致富門路。先從調整農業結構入手，種植辣椒，作為“豫竹”方便面廠調料的原材料，村支書也非常支持。但后來廠家派農業專家化驗土壤成分后，認為不適宜種植辣椒。第一次創業設想宣告失敗，但失敗的經歷讓我學到了很多東西，更激發了我的斗志。

種植不行，就走養殖這條路。經過認真的市場考察，我瞄準了肉兔飼養。一是因為投資少、風險小；二是勞動強度不大，一個家庭婦女就能完成；三是肉兔價格有所回升；四是地理位置優越，方便銷售，鄰近就有一個大型的冷凍廠收購。天時、地利皆具備，可與村民們商量時，他們卻沒有熱情。因為與出外打工相比，搞養殖還是有風險，他們怕賠錢。我理解，“要讓群眾動，干部得先動”，我決定自己先搞實驗，成功后再推廣。于是我緊鑼密鼓開始籌劃，先后到濟源、沁陽等肉兔飼養基地參觀學習。一個多月跑下來，我學到了不少飼養知識，自認為這些知識就夠用了，養兔也就這么簡單，于是投資5000元購買了兔籠、彩色種兔和飼料，開始了第二次創業?？墒遣痪?，兔就開始生病了。我不知道該怎么辦，向鄰村的飼養戶請教，才知道是得了大腸桿菌，應該早打針預防。我吃不下飯，睡不著覺，出了滿嘴水泡，整天守著那些生病的兔子，期盼有奇跡出現。可是奇跡并沒有出現，我只能眼睜睜看著那些小生命停止了呼吸。第二次創業就這樣失敗了。慶幸的是村民并沒有參與，并且還有12只兔活了下來，真是不幸中的萬幸!

痛定思痛，失敗的主要原因是自己想得太簡單，沒有真正掌握肉兔的飼養技術。于是我下定決心學習肉兔飼養技術，進行第三次創業。我開始從遠程教育、從電腦上學習肉兔養殖知識，從有經驗的養殖戶們那里學習疾病預防和飼養技術，不懂就問，不會就學，邊學邊記，不知不覺竟記了厚厚三大本筆記。有時我在兔窩邊一待就是一天，一邊看一邊做筆記，以便日后參考。慢慢地我學會了給兔打針、喂藥，知道了怎樣提高母兔的生產率，怎樣判斷配種是否成功，知道怎樣保證兔仔的成活率，怎樣提高肉兔的出欄率等等。同時我加強管理，在每個兔籠上懸掛標識卡片，詳細記載何時預防、何時配種以及和幾號兔配、何時生產等。3月28日，8只母兔要生產了，我一夜未眠守在兔籠旁(兔生產通常是在后半夜)。這次共生了50只兔寶寶，看到自己的努力終于有了結果，我的眼淚再也忍不住了。功夫不負有心人，第一批50余只肉兔順利出欄了，利潤1000余元。雖然錢不多，但這是我長這么大第一次得到工資以外的收入，更重要的是我創業成功了!