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消失的舊時光

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇消失的舊時光范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

消失的舊時光范文第1篇

猶記得,那時的我雖也被一個人討厭著,只有幾個朋友,只是,我愛那時的自己,認真對待每件事,懂得家人的不易,每天都積極向上。那時的日子很單調,唯一的收獲也只是一張張獎狀與證書。仿佛根本沒有把心放在友情上,便與大家疏遠了。而討厭我的那個人也每天樂此不疲地變著戲法捉弄我、挑撥離間,我對此也絲毫沒有辦法。那時的想法也簡單得很,只想著上課就能擺脫那個人,只想著拿個好成績讓爸媽的眼神在我身上多停留一會。那時的我,從不知道恨是什么。

猶記得,后來的我依然被那個人討厭著,有兩個深交,而大部分同性也是我的朋友,說不上好,但也不至于討厭。我開始在課上走神,而偏心于我的老師卻三番四次喊我回答問題,我也總能飛快地說出正確答案。因此,沾沾自喜的脆全身心投入玩樂中。日子依舊單調,每天躲避那幫男生的偷襲以及那個女生的語言攻擊,遲到,逃課,涂鴉,游戲,成了我的生活。卻依然能收到一份優異的成績單。遠在他鄉的父母總是在考試結束后才打來一個電話詢問成績,對于別的很少談及,所以我的優秀總能隱瞞我的叛逆。那時的我,從未想過未來是什么。

猶記得,再后來的我仍雷打不動地被那個人討厭,深交遠離了我,因為學習。一開始,我與那些同學大聲說笑卻總心不在焉地往深交那里瞄。后來,我不再與任何人來往。我依舊叛逆,隨著自己的心來,有時在自習課上會突然心血來潮跑出去,或涂鴉,或收集花種,或低頭發呆。老師多次找我談話,但最終總會因為我那優異得令人驚訝的成績而奈我無何。我時常一個人走在被露水沾濕了的小路上去上學,心中無比恐懼,表面卻不露聲色,我時常一個人呆在放學后的教室里,深深凝視這個熟悉的空間,我時常一個人踏在放學的路上,看著前面成群的學生嬉鬧。我任性,不聽話,我固執,撞了南墻也不回頭。而對于這些,我除了沉默還是沉默。我不愛那時的自己,但我心疼。心疼那個總是獨來獨往孤單冷清的自己,心疼那個看著深交開心玩樂內心失落的自己,心疼那個想走向夢想中的摸樣的自己。那時的我,從未想過現實是什么。

而現在,現在的我已經不清楚自己是否還被那個人討厭著,我有很多深交,朋友更是數不盡。我徘徊于現實與夢想之間,唯心主義讓我痛苦不堪。我再也努力不起來,每天與朋友嬉笑玩鬧,每次考試都是臨時抱佛腳,熱衷于看小說漫畫以及一系列課外書,摯愛文字,酷愛畫畫與攝影,憧憬遠方,種種不現實的想法讓我厭惡學習,厭惡這個地方。于是,我的成績從前十降到十幾,再到二十幾,直到現在的三十幾。其實我也會在乎成績,因為爸爸的辛勞和媽媽藏于發間的白發。可是,我已經開始厭學、自我放棄,我再也尋不到那種熱血沸騰的感覺,我提不起興趣。對于友情,我有了很深的體會與感想,這些年,人緣一直很好的我也清楚,會有很多的人漸漸討厭我,這種討厭不同于那時那個人因為嫉妒而生起的討厭,這是發自內心對我的不喜歡。我也很明白,自己已經與原來完全不同,我更加叛逆、更加要面子了,甚至為了臉面上的東西與朋友吵嘴。我頑固,總是偏執己見。我嘻嘻哈哈愛開玩笑,在逗笑大家的同時也中傷了某些人。我深深地體會得到他們對我的不耐煩,我很難過卻又自知‘罪有應得’。我開始又變得沉默,圈子因為我的少言而冷清了不少,他們也開始主動找我聊天,但我不再像以前那樣善談,總是幾句話便結了話題。我想,要強的我只有與他們保持距離,才不會刺傷他們吧。我不愛、也不疼現在的自己,但我可憐,可憐那個為了討好別人而默默地做著一切卻不被人知曉的自己,可憐那個被困于友情之中不知進退無措的自己,可憐那個因為強迫癥而把自己搞得很累的自己,可憐那個因為表面吊兒郎當而不被信任的自己,可憐那個還依然在黑夜中傻傻仰望某顆星的自己,可憐那個因為痛恨自己而虐待自己的自己,可憐那個從不被真正理解的自己。那時的我,開始不知道自己是什么。

后來,后來的我,不喜歡說話卻每天說最多的話,我不喜歡笑卻總笑個不停,身邊的每個人都說我的生活好快樂,于是我也認為自己真的快樂??蔀槭裁次視谝淮笕号笥阎型蝗坏鼐统聊?,為什么在人群中看到某個相似的背影就難過,看到秋天樹葉瘋狂地掉我就忘記了說話,看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。我有很多自己的怪癖,但是為了保持正常,符合世俗的眼光,我把它們隱藏了起來,因此,也毀掉了自己的稟賦。后來我什么都知道,于是也就什么都不知道。

消失的舊時光范文第2篇

男,26歲,鐵軍某師炮指連士官學員。

一個戰士倒在了抗戰救災的第一線,上萬民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與武文斌素昧平生,他們只聽說:一位解放軍戰士在抗震救災中活活累死了!僅這一句話,已經讓人們淚流滿面。13萬子弟兵在抗震救災中舍生忘死的表現,留給人們太多太多的感動……

這個戰士,就是鐵軍某師炮指連士官學員武文斌。

6月17日晚,他和戰友們冒著大雨將8車50噸重的活動板房建材全部卸載完后,累得癱倒在泥水地上。就在這個夜晚,他因勞累過度,引起肺部大出血而停止了年輕的生命。

5月13日,當部隊接到急赴災區的命令時,武文斌被告知后留,一向脾氣溫和的他急了眼,堅決要求上前線。

消失的舊時光范文第3篇

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的2008年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向2009年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。

消失的舊時光范文第4篇

1、材料與方法

1.1試驗地點及土種

試驗分沙質壤土和粘質壤土兩個類型,分別在明山頭鎮大木橋村四組黃放良責任棉田和大木橋二組周伏秋責任棉田實施。

(1)土種:紫潮沙泥田 地勢平坦,肥力均勻,排灌方便,試驗取土樣化驗結果為:堿解氮77mg/kg,有效磷19.8 mg/kg,速效鉀87mg/kg,有機質15.1g/kg,PH值8.1。屬肥力中等水平的棉地,前作均勻油菜。(2)土種:紫潮泥田 地勢平坦,肥力均勻,排灌方便。試驗前取土樣化驗結果為:堿解氮153 mg/kg,有效磷67.6 mg/kg,速效鉀 236 mg/kg,有機質3.07g/kg,PH值8,屬肥力中等水平的棉地,前作均為油菜。

1.2供試肥料

尿素(含N46%),過磷酸鈣(P2O512%),氯化鉀(K2O60%),有機肥為當地常用種類和硼肥。

1.3 供試品種

中棉所63

沙質壤土區的棉花播種期4月16日,出苗期4月24日;粘壤土區棉花播種期4月16日,出苗期4月25日。

小區面積:小區長7.5米,寬4.4米,共33平方米,折合0.0495畝,人行道1米。每小區栽棉4行,每行15株,共60株,折合每畝1200株。

1.4 施肥時期、數量和方法:有機肥、過磷酸鈣和硼肥一次性作基肥用。氯化鉀 20%作基肥、30%作蕾肥、50%作花鈴肥分別埋施。尿素20%作基肥、20%作蕾肥、40%作花鈴肥分別埋施,其余20%作補挑肥拌細土于8月15日趁雨撒施。

1.5 田間管理:本試驗均采用營養缽育苗打洞移栽,栽苗前7天和初蕾期大田用除草劑兩次。6月25日去葉枝和贅芽,6月30日和7月30日分別用中耕犁和鋤頭松土兩次。分別在6月28日、7月10日、7月26日和8月15日噴施25%助壯素水劑進行化調。分別在5月30日、6月18日、7月9日、7月23日、8月18日、8月30日和9月20日防治棉蚜、紅蜘蛛、盲蝽象、斜紋夜蛾和3、4代棉鈴蟲。8月5-6日打頂類。小區撿花分別在9月5日、9月18日、9月30日、10月16日、10月30日和11月20日撿花6次。11月20日后未吐絮的棉鈴按小區計數估產。

2、試驗結果與分析

2.1“不同處理對棉花生育期和營養生長性狀的影響”

據田間觀察記載表明,編號為1、2和15三個處理因未施肥或缺氮而使現蕾、開花和吐絮提前,生育期縮短1-2天。表現莖細、株矮、葉小,果枝、果節少,后期易早衰。處理8因缺鉀使棉株營養生長過旺,生育期延長。

因今年是個歷史罕見的陰雨寡照年,其中7月11-13日暴雨對粘土區影響較大,砂壤土試驗區生育期比粘壤土試驗區短2-3天,株高高13.1厘米,果枝多1.3臺,果節多2.3節。異不大。

2.2 不同處理對棉花經濟性狀的影響(表2-3)

試驗結果表明;棉花畝成鈴數、單鈴重和衣分隨著施肥水平的增加而提高。不施肥、只施有機肥、不施氮肥、不施磷肥和不施鉀肥處理產量依次為166.9公斤、217.8公斤、242.9公斤、248.3公斤和240.2公斤。其中不施肥處理籽棉產量兩點平均為166.9公斤/畝,分別為1水平平均產量253.8公斤的52%,為2水平平均產量254.8公斤的52.7%,為缺素水平平均產量238.7公斤的43%。從三要素肥料來看,增施鉀肥處理的產量分別高于增施氮 肥和磷肥處理的產量。由于今年陰雨寡照為主,沙土和粘土區的產量相差不大。

3結論

3.1 通過試驗,在條件一致的情況下,在一定范圍內,增肥增產。

3.2 試驗地塊的基礎地力平均畝產籽棉166.9公斤(籽棉165.8-168公斤畝)。

消失的舊時光范文第5篇

關鍵詞:植入式廣告 瘋狂的石頭 效果研究

引言

在這個傳播過度的時代,消費者對營銷產生了免疫力。他們對廣告信息的自動過濾,使硬性廣告的有效性開始下降①。植入式廣告的隱秘性使其在一定程度上規避了消費者的抵觸心理,它被認為是對傳統廣告的一種挑戰,將對未來的營銷產生重大影響。

如何衡量植入式廣告的傳播效果,是如今營銷界討論的熱點話題。學界普遍將植入式廣告效果分為三個層次:認知效果、情感效果、意動效果②。認知效果主要指受眾對植入式廣告或品牌的意識、記憶、理解等;情感效果指受眾對植入式廣告或品牌的態度;意動效果是指受眾接收植入式廣告后所產生的購買傾向和購買行為③。目前,國內的植入式廣告研究還多停留在描述階段,本文采用準實驗法,從記憶、情感、意動三個層次探究電影植入式廣告效果,研究問題如下:

1.受眾對于電影植入式廣告的記憶效果、情感效果和意動效果如何?

2.不同的植入方式是否會影響受眾的記憶效果、情感效果和意動效果?

3.不同性別的受眾對植入信息的回憶度、好感度和購買意向是否存在差別?

研究方法

本研究采用準實驗法,檢測產品植入于電影的傳播效果。實驗以《瘋狂的石頭》為具體案例,選取可口可樂、班尼路、尼康3個品牌在影片中的植入式廣告為測試重點。如表1所示,影片中可口可樂被設計為劇情的一部分,共出現4次,基本采用大鏡頭的拍攝方式,強調產品的外觀、商標。班尼路出現2次,分別為演員口頭植入“牌子,班尼路”和長時間曝光特寫班尼路店鋪招牌的視覺植入。尼康出現2次,皆為短時間曝光的視覺植入。根據Gupta, Lord④和Russell⑤的植入式廣告模式理論,可口可樂屬于視覺植入+高情節植入,班尼路屬于視覺植入+聽覺植入,尼康屬于單純視覺植入。本研究的實驗對象為118位大學生,其中男生64名、女生54名。實驗操作程序為在邀請受測者看完測試影片后,先填答有關產品信息回憶度的問題,收回問卷后,再發放情感效果和意動效果的問卷。

電影植入式廣告的效果分析

記憶效果?;貞浂葴y評主要調查受測者是否記得某種類別的產品(本實驗測試為飲料類、服裝類、照相器材類)在影片中出現過,能否正確說出品牌名稱。實驗結果顯示,受測者對于可口可樂相關信息的回憶度遠遠高于班尼路和尼康。受測者無一例外地填寫出可口可樂的品牌名稱,而只有63%和44%的人正確填寫了班尼路和尼康的品牌名稱。本研究認為,受測者對可口可樂、班尼路、尼康的回憶度有所落差,與廣告的植入方式、植入頻次、品牌知名度有關??煽诳蓸放c班尼路采用的復合型植入方式比尼康的單一表現形態的植入方式獲得更高的回憶度。這一結果與Balasubramanian,Karrh and Patwardhan⑥的研究結論相吻合。此外,可口可樂良好的認知效果與其采用高情節植入有關,植入品牌與電影情節結合越緊密,受眾的回憶度越高。

情感效果。情感效果包括兩個部分:可接受度和好感度。受測者對可口可樂、班尼路、尼康的接受程度的平均值分別為2.51、2.39、2.42,如表2所示(1表示很討厭,2表示無所謂,3表示能接受),大部分人對3則廣告表現無所謂、能接受的態度。實驗結果說明受眾的認知較為開放,對植入式廣告這種營銷方式并沒有呈現普遍的厭惡情緒。這或許與本實驗的受測對象是大學生,他們較多接受消費社會中的商品信息有關。

如表3所示,受測者對可口可樂、班尼路、尼康的好感度的平均值分別為2.14、1.97、2.12(1表示好感度降低,2表示無變化,3表示好感度增加),超過70%的受測者認為看完電影對3個品牌的好感度沒有產生變化。植入式廣告對受眾的好感度沒有產生很大作用,其正面效果和負面效果都不明顯。其中,18.64%和21.15%的受測者看完影片后對可口可樂、尼康的好感度有所增加,而只有10.81%的受測者對班尼路的好感度增加。本研究認為,受眾的好感度變化可能與植入式廣告表現的趣味性有關??煽诳蓸吩谟捌械谋憩F極具戲劇成分,而劇中男主角誤將尼康(nikon)讀成nike,也成為影片笑點。此外,3個品牌在影片中的植入并沒有突出產品利益點,也沒有明確地將品牌與一些積極的因素聯系在一起,這可能是3則廣告情感效果不理想的原因之一。

意動效果。如表4所示,受測者對可口可樂、班尼路、尼康的購買意向的平均值分別1.80、1.56、1.87(1表示該買什么買什么,2表示很難說,3表示會考慮,4表示肯定會購買),受測者對3個品牌的購買意向都不明顯。其中,28.8%的人表示會考慮或者肯定會購買可口可樂,而只有13.5%的人表示會考慮或肯定會購買班尼路。本研究認為這與可口可樂品牌的影響力高于班尼路有關。植入式廣告的意動效果是有限的,受眾較少因為單純受電影中植入式廣告的影響而去購買該產品,受眾的購買意向受到其他眾多因素的制約。

不同性別的受眾對廣告的回憶度、好感度、購買意向的差異分析。本研究還調查了不同性別的受測者對植入信息的回憶度、好感度和購買意向是否存在差異。男性和女性對于可口可樂和班尼路的回憶度、好感度、購買意向都沒有顯著差異(P>0.05)。但是男性對尼康的回憶度和購買意向遠遠高于女性,并達到顯著差異(P

結論與建議

相關結論。對于《瘋狂的石頭》中的3則植入式廣告,受測者的記憶度和接受度較好,但是廣告對受測者的好感度和購買意向的提升都沒有起到很大的作用。電影植入式廣告這一營銷方式,可以提高產品信息的回憶度,增強消費者對品牌的印象;但是要提高品牌的好感度和購買意愿,仍需要其他營銷方式的大力配合。電影中的產品植入更適合于備忘型廣告,用于強化消費者對品牌的認知、態度,或是提醒顧客,使其產生慣性需求。

本研究的實驗結果也發現,廣告的植入方式和植入頻次確實會對受眾的記憶效果產生影響。在電影中,品牌的出現次數越多,受眾的記憶效果越好;復合式植入所產生的記憶效果會好于單一表現形式的廣告;品牌與劇情結合程度越高,受眾的記憶效果越好。此發現與以往Bloxham⑦、Gould and Gupta⑧等人的研究結果相符合。但是,植入方式對廣告的情感效果沒有產生明顯的影響。植入式廣告所呈現的趣味感、美感很可能是提高好感度的重要因素。此外,個人對產品本身的關注度和感興趣程度是影響植入式廣告記憶效果和意動效果的因素。

電影植入式廣告的運作啟示。根據前文的分析,筆者對電影植入式廣告的運作提出一些建議:

根據前文所得結論,電影植入式廣告的作用是相對有限的,現階段它仍是一種輔助型的廣告形式。要獲得良好的廣告意動效果,必須強調整合營銷的概念,加以顯性營銷組合的配合。例如,杭州西溪濕地為了配合《非誠勿擾》中的植入式廣告,推出了《非誠勿擾》外景地尋訪游、體驗游項目。同時,西溪景區在網易、杭州生活頻道上都進行了相應的營銷推廣活動,并圍繞主要客源市場杭州、上海進行一些硬性廣告投放。此次廣告活動效果良好,僅在2008年春節7天長假,西溪濕地便接待游客約13萬人,遠遠超出往年的游客量⑨。

植入式廣告的設置應該根據廣告目標考慮廣告的植入方式與植入表現形式。如果廣告目標是進一步擴大品牌的影響力,廣告則應該采用記憶效果較好的植入方式。如果廣告目標是提高受眾的好感度,則應該考慮植入表現的趣味性,讓消費者感覺傾心、幽默。

如前文分析,有趣感、美感會引導觀眾的正面情緒。當受眾對電影中的情境有一種感同身受般的認同時,他們就會將這種認同轉移到產品上。因此,產品應該植入于電影中一些目標消費者所熟悉或者向往的情境,用以表達趣味、熱情、愛、專業、浪漫等氛圍,以便觀眾能將品牌與這些積極的因素聯系在一起,從而提高受眾對產品的好感度。

植入式廣告作為一種新的廣告形式,在效果測評、付費標準規范等方面還存在諸多問題。如何考察植入式廣告效果影響因素間錯綜復雜的關系,實現植入式廣告效果最大化,是一個值得進一步探索的問題。

注釋:

①程蓉蓉:《影視節目植入式廣告效果分析》,《市場周刊》,2008(2)。

②⑥Siva K. Balasubramanian, James A. Karrh and Hemant Patwardhan (2006).Audience Response to Product Placements: An Integrative Framework and Future Research Agenda. Journal ofAdvertising, 35(3), 115~141。

③稅曉霖:《網絡游戲植入式廣告效果研究――以〈跑跑卡丁車〉為例》,

④Gupta, P. B. & Lord, K. R. (1998). Product placement in movies: The effect of prominence and mode on audience recall. Journal of Current Issues and Research in Advertising, 20(1), 47~59。

⑤Russell, C. A. (1998).Toward a framework of product placement: theoretical propositions. Advances in Consumer Research,25, 357~362。

⑦Bloxham,M.(1998).Brand affinity and television programme sponsorship. International Journal of Advertising, 17(1), 89~98。

⑧Gould, S. J. and Gupta, P. B. (2006). "COME ON DOWN": How Consumers View Game Shows and the Products Placed in Them. Journal of Advertising ,35(1),65~81。

⑨滄浪:《西溪濕地:植入式營銷初體驗》,《市場觀察?廣告主》,2009(4)。

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