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消防演練范文第1篇

為加強對演練活動的組織領導，成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長賈治安同志任總指揮，__辦事處副主任*、消防大隊指導員*、區安監局副局長*同志任副總指揮。

指揮部下設辦公室，由區安監局應急科*、__辦事處安監中隊*、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的聯絡組織及相關工作。

（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。

（二）__街道辦事處主任*主持儀式，簡要介紹有關情況。

（三）區安委會辦公室主任、區安監局長賈治安講話，并宣布演練開始。

（四）演練過程：

1、撲滅燃油起火

操作人員：__辦事處工作人員、消防戰士；講解員：區安監局*；

模擬場景：某小區居民*在家作飯時，因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導致油火更旺，引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打__9向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。（詳細過程見腳本及解說）

2、如何逃生與自救

講解與示范人員：消防大隊工作人員；

3、滅火器的使用示范與講解

消防大隊工作人員；

4、發放消防安全知識明白紙

__辦事處工作人員；

（五）區委常委、副區長*點評。

（六）結束。

__辦事處：1選好演練地點，組織參演人員；2布置好場地（主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等）；3準備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；4組織、接待好觀摩人員；5發放消防安全明白紙；

消防大隊：1配合安監局制作演練腳本及解說詞；2一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火；3指導演練過程。

區安監局： 1制定演練方案、腳本；2組織協調演練活動；3組織有關單位和人員觀摩；4聯系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。

略

消防演練范文第2篇

消防演練前天，校長說明天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。

“叮叮”一陣鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下：“迅速撤離！”同學們立刻走出了教室，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，撤離火災現場。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁著步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。

站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長的聲音：“同學們，祝賀你們只用了1分6秒就完成了這次任務。”話音剛落，臺下一片掌聲。接著，校長又說：“一場火災會造成巨大的經濟損失，還會……大家要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”“下面，大家看一看滅火器是怎樣使用的。”這時，兩位大隊部?導員走上操場，火盆早已點燃了，燃燒著大火，大隊部?導員不慌不忙地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴。“哧哧——”頓時空中煙霧彌漫。不久，火就滅了。臺下又是一片熱烈的掌聲。

這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。

山西運城中心小學四年級:霏霏寶仔

消防演練范文第3篇

聽說今天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。

“ 嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災現場。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。

站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：“同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務。”話音剛落，臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：“一場火災會造成巨大的經濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。

這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。

消防演練范文第4篇

“看呀！二層樓房著火了！”

黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學著火了，請快速救火！”……

僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火場。這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。

薛部長應校長的特別邀請，結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最后，他情真意切地對我們說：“水火無情啊，我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然。”

消防演練范文第5篇

由演練人員點燃煙餅釋放煙霧模擬火災發生。

步驟二：火災報警

1、一樓某部位起火，消防監控室人員發現火情或經消防報警系統反映確認，立即打開相應消防設施排煙滅火，并使用對講機向專職消防隊員和當日值班領導報告。 

2、消防控制室人員利用廣播通報火情，及時疏散人員。

3、消防監控室人員向119消防中心報警，報警時要講清著火單位地址、起火部位、燃燒物質、有無人員被困等情況。

步驟三：組織疏散

1、樓上辦公人員聽到火災指令后，立即組織人員沿安全通道有序疏散。疏散人員帶上濕毛巾捂住口鼻，靠墻面彎腰行走，直至室外安全集結區。

2、待所有人到達集結區時，值班領導進行點名查詢人數。

步驟四：滅火操作

1、五名專職消防隊員接到滅火指令后，立即提起附近滅火器，奔向起火地點，進入走道或打開房門，進行滅火。

2、由于未見火勢減弱，滅火人員分成兩組。利用兩個室內消火栓，鋪設水帶，安裝水槍，進行滅火(不出水)。

3、滅火的同時安排一名人員打開門窗對室內進行排煙。