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竹石古詩詞范文第1篇

【關(guān)鍵詞】閱讀 古代詩歌 民俗

一、了解民俗可以消除我們的誤解

比如李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩千古傳頌，但其中的“床”究竟是不是我們平日里所認(rèn)為的坐具或臥具呢？非也。在古代的農(nóng)村，一般是聚族而居，在打曬莊稼的禾場(chǎng)上，一般都有公用的水井，為了安全起見，于水井四周圍以欄桿或籬笆。這水井的“欄桿或籬笆”便是詩中所謂的“床”。每到黃昏，月亮東升，如在夏季，便有老人在井邊納涼閑話。

二、了解民俗可以使我們更透徹地理解詩歌內(nèi)容

杜牧《清明》詩云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”意境迷蒙動(dòng)人。有人曾說：“這首詩的好處，好在不講出‘欲斷魂’究竟是怎么一回事。他不說，且叫你去領(lǐng)會(huì)。然而，“欲斷魂”三字到底該如何“領(lǐng)會(huì)”？春雨的意象一般連接著清新、愉悅，生命力，此處卻分明透出“行人”的黯然神傷。這正是古代村社生活的風(fēng)俗所致。福建《建陽縣志》中載：“請(qǐng)明日宜晴惡雨，晴則麥?zhǔn)烀藁ㄊ臁！焙稀缎绿炜h志》中說：“是日宜晴，俗云清明晴，萬物成。”又甘肅《寧州志》云：“清明前后，夜雨無麥。”可見，在農(nóng)人心中，最忌諱清明下雨，認(rèn)為下雨對(duì)農(nóng)作物不利。若是對(duì)古代村社生活毫無了解，自然無法領(lǐng)會(huì)詩中唐代農(nóng)人“欲斷魂”的心思：詩中的“欲斷魂”與“祭祖”無關(guān)，關(guān)乎民俗生活。再如孟郊的《登科后》：“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”曾兩度落第的孟郊看花時(shí)為何會(huì)有“春風(fēng)得意”之感？依唐制，在秋季舉行進(jìn)士科考試，次年春天發(fā)榜，新進(jìn)士有雁塔題名、宴集曲江、杏園之殊。這時(shí)牡丹正開，新進(jìn)士策馬賞花，自然掩飾不住心中的狂喜。

三、關(guān)注民俗還可以從詩歌中了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)俗

如唐代詩人慣于從日常生活中汲取詩情，因此詩中往往透露當(dāng)時(shí)的市井風(fēng)俗。如劉駕《上巳日》：“上巳曲江濱，喧于市朝路。相尋不見者，此地皆相遇。”此時(shí)上巳日（三月初三）已演變?yōu)槭忻裆鐣?huì)中單純踏青春游的節(jié)日，此詩不僅記錄了都人上巳踴躍游春的繁華場(chǎng)面，而且點(diǎn)染出市民人格中熱愛生活，肯定生命的昂揚(yáng)氣象。唐代以后，詩歌的描寫內(nèi)容逐漸平民化，由貴族階層轉(zhuǎn)到了市井生活，市井風(fēng)情在詩歌領(lǐng)域有了更豐富的展現(xiàn)。明代唐寅的《閶門即事》就以贊賞的口吻歌唱蘇州熱鬧非凡的市井生活：“世間樂土是吳中，中有閶門更擅雄。翠袖三千樓上下，黃金百萬水西東。五更市買何曾絕，四遠(yuǎn)方言總不同。若使畫師描作畫，畫師應(yīng)道畫難工。”熱鬧的集市，華麗的建筑。來自四面八方的人流，構(gòu)成了一幅畫圖難工的市井圖。

四、關(guān)注民俗能更深入地走進(jìn)作者的內(nèi)心世界

陰歷八月十五為中秋節(jié)，民間以天上月圓為佳節(jié)，反映了人們希望團(tuán)圓的心理。人們于秋高氣爽、桂子飄香的中秋時(shí)節(jié)，食月餅賞月光，以示“天上月圓，地上人圓”之意，天文與人事相合。中秋佳節(jié)所包含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，所凝聚的民族文化心理結(jié)構(gòu)和情感結(jié)構(gòu)，其豐富性可能僅次于春節(jié)。古典詩詞以中秋為題的作品難以勝計(jì)。而了解了這點(diǎn)，就能更完整地解讀蘇軾的詞作《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。

宋神宗熙寧九年(1076)，蘇軾時(shí)任密州刺史，中秋之日他舉首望月，不禁懷念起弟弟蘇轍來，中秋月圓，是親人團(tuán)聚之日，可此時(shí)兄弟二人天各一方，無法聚首，思念之情油然而生，于是飲酒賞月之際，詞人浮想連翩，揮筆寫下這首傳頌不衰的中秋詞：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事常向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”本篇?dú)v來被推崇為中秋詞的絕唱。

總之，了解詩詞中的民俗能夠消除我們的誤解，使我們更透徹地理解詩歌內(nèi)容，了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)俗，從而更深入的走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，因此，詩詞賞析應(yīng)在對(duì)民俗有一定了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)：

[1]韓烈文.古詩教學(xué)的民俗視角[J].成都教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(01).

竹石古詩詞范文第2篇

釋義：飲食比秋季祭祀還要豐盛，熱熱鬧鬧演奏樂器迎接新婚。

2、洛城花燭動(dòng)，戚里畫新蛾。出處：唐·楊師道《初宵看婚》

釋義：洛陽城中花燭影動(dòng)，新娘描畫峨眉上妝，親戚鄰里喜氣洋洋。

3、洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。出處：唐·朱慶馀《近試上張籍水部》

釋義：洞房里昨夜花燭徹夜通明，等待拂曉拜公婆討個(gè)好評(píng)。

4、樂奏簫韶花燭夜，風(fēng)流玉女才郎。出處：宋·佚名《臨江仙·樂奏簫韶花燭夜》

釋義：新婚之夜美妙音樂演奏著，好一對(duì)風(fēng)度翩翩郎才女貌的新人。

5、宜言飲酒，與子偕老。琴瑟在御，莫不靜好。出處：先秦·佚名《國風(fēng)·鄭風(fēng)·女曰雞鳴》

竹石古詩詞范文第3篇

在封建禮教統(tǒng)治森嚴(yán)的情況下，男女青年這種自由交往具有反封建的意義，劇中所表現(xiàn)的青春的活力、逗趣的語言和優(yōu)美的曲調(diào)，使人如沐春風(fēng)，具有親切感人的魅力。《打豬草》的可貴之處就在于毫無造作，從唱詞到表演都再現(xiàn)了生活的真情，猶如田野吹來的風(fēng)，清涼爽快，沁人心脾。

金小毛小子本姓金呀子依子呀，小毛是我名依嗬呀，天天要看筍嗬啥，防豬進(jìn)筍林呀子依子呀。呀子依依子呀嗬啥，防豬進(jìn)筍林呀子依子呀。急忙走急忙行呀子依子呀，來到筍草林依嗬呀，樹下來打坐嗬啥，看筍子要小心呀子依子呀。呀子依依子呀嗬啥，看筍子要小心呀子依子呀。

陶金花小女子本姓陶，天天打豬草。昨天起晚了，今天要趕早。籃子拿手中，帶關(guān)兩扇門。不往處走，單往豬草林。急忙走急忙行，來到豬草林。用目來觀看，捷！豬草愛壞人。拔草不小心，碰斷筍兩根。有人來看見，當(dāng)我是偷他的筍，當(dāng)我偷他的筍，真正急死人。

金小毛：用目來觀看，捉到個(gè)賊姑娘，偷我兩根筍，你往哪里藏？

陶金花：大哥莫罵人，有言聽分明，在此打豬草，哪個(gè)偷你的筍，全身讓你尋。

金小毛：越爭(zhēng)越起火，真正氣壞我。實(shí)在氣不過，我恨不得幾菠蘿。籃子來踩破，筍子出來著。

陶金花：大哥莫罵我，有言你聽著。碰斷兩根筍，險(xiǎn)馱你幾菠蘿。叫我莫奈何，籃子踩破著。

陶金花：（哭，哼……不得了著，你把我籃子踩破了，我家去我媽媽要把我打死著。（金小毛學(xué)哭，嗯……）哎喲不來了，你還學(xué)人家呢，你叫什么名字？

金小毛：我叫金小毛。

陶金花：你叫小毛啊，不得了啦，我家去我媽媽要把我打死了，你到我媽媽那里去，嗯……

金小毛：你講不講理？

陶金花：我么事不講理啊？

金小毛：你把我筍子碰斷了，你曉得我筍子有多大用處？

陶金花：么用處？

金小毛：筍子長大了，又能打籃子，又能做涼床子，又能做……

陶金花：算了罷了！兩根筍子還有許多用處？我偷你筍子哪？

金小毛：你不偷我筍子呢？

陶金花：我偷你筍子，我不曉得放在籃子里！我碰斷兩根筍子，我嚇都嚇?biāo)乐疾粫缘脭R么落里好了，我偷你筍子哪（哭……）

金小毛：哎，這小姑娘說得有理，她要是偷我的筍子，一定是放在籃子里頭拿豬草蓋起來呢！哎呀，我錯(cuò)怪她了。

陶金花：你賠你賠。

金小毛：好！我賠你，我賠你，你看，這哪有籃子賠你呢？

陶金花：我不管，你賠，你賠。

金小毛：我賠，我賠，這樣吧，我這有二百錢給你上街買一個(gè)籃子吧。

陶金花：錢呢？你哪里搞到錢吶？

金小毛：是我母舅叫我上街買鹽的錢。

陶金花：買鹽的錢賠了我，你拿么東西買鹽？

金小毛：回去再扯謊嘛。

陶金花：扯謊啦，你這么大個(gè)子還扯謊啦，丑死著！

金小毛：小毛好可憐。

陶金花：哪個(gè)要你錢，只要人意好，人好水也甜，你拿回去買咸鹽。

金小毛：（白）哎！這小姑娘真不錯(cuò)，我賠她錢她都不要，這多難為情。哎！想起來了，我把兩根斷筍子送給她。哎！小姑娘，我把兩根斷筍子送給你吧。

陶金花：哎，我不要，我不要！

金小毛：你怎么不要？

陶金花：你自己剛才講的嘛，筍子長大有許多用處，又能打小筷子，又能編涼床子。

金小毛：筍子長大了有用，這斷了就沒有用了。

陶金花：斷了就沒有用哪。

金小毛：嗯，我送給你吧。

陶金花：好。（看籃子）你看看，我這籃子都搞壞了。

金小毛：我把你整一整吧。你看，你把旁邊許多小筍子也踩斷了，我也送給你吧。

陶金花：也送給我啊！乖乖龍的冬，把許多把我啊。那我就多謝了來。（欲拿籃子）哎唷，小毛哎，我拿不動(dòng)。

金小毛：你拿不動(dòng)啊！（想）我送你回去好不好？

陶金花：好好好，走走走。

金小毛：走你家要走么地方啊？

陶金花：走茶花店，杏花村走近些嘛！

金小毛：那個(gè)地方我不敢去。

陶金花：么事啊？

郎對(duì)花姐對(duì)花，一對(duì)對(duì)到田埂下。丟下一粒籽，發(fā)了一顆芽，么桿子么葉開的什么花？結(jié)的什么籽？磨的什么粉？做的什么粑？此花叫做（呀得呀得喂呀得兒喂呀得兒喂呀得兒喂的喂喂）叫做什么花？郎對(duì)花姐對(duì)花，一對(duì)對(duì)到田埂下。丟下一粒籽，發(fā)了一顆芽，紅桿子綠葉開的是白花。

結(jié)的是黑子，磨的是白粉，做的是黑粑，此花叫做（呀得呀得喂呀得兒喂呀得兒喂呀得兒喂的喂喂）叫做蕎麥花。郎對(duì)花姐對(duì)花，一對(duì)對(duì)到田埂下。長子打把傘，矮子戴朵花，此花叫做什么花？郎對(duì)花姐對(duì)花，一對(duì)對(duì)到田埂下。長子打把傘，矮子戴朵花，此花叫做蓮蓬花。

八十歲的公公喜愛什么花？八十歲的公公喜愛萬字花。八十歲的婆婆喜愛什么花？八十歲的婆婆喜愛紡棉花。年青的小伙子喜愛什么花？年青的小伙子喜愛大紅花。十八歲的大姐喜愛什么花？十八歲的大姐喜愛一身花。

面朝東什么花？面朝東是葵花。頭朝下什么花？頭朝下茄子花。節(jié)節(jié)高是什么花？節(jié)節(jié)高芝麻花。一口鐘什么花？一口鐘石榴花。郎對(duì)花姐對(duì)花，不覺到了我的家。

陶金花：小毛哎，到了我家了哎！

金小毛：到了你家哪，那我要回去了。

竹石古詩詞范文第4篇

1．根據(jù)拼音和工具書，讀熟10首古詩詞。

2．根據(jù)注釋和其他工具書，大致了解10首古詩詞的意思。

3．背誦古詩詞。

二、交流展示

1．同桌或小組展示背誦成果，可用比賽的方式，也可用考試的方式（比如：看圖吟相應(yīng)的詩詞）。

2．全班交流10首古詩詞的大意。

教師相機(jī)檢查學(xué)生對(duì)下面句子或詞的理解：

①“本自同根生，相煎何太急”是什么意思？“豆”喻誰？“萁”喻誰？

②“鳥鳴澗”是什么意思？詩里寫的是什么時(shí)候的景色？

③“一片冰心在玉壺”是什么意思？“冰心”“玉壺”象征著什么？“孤”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

④“時(shí)時(shí)舞”“恰恰啼”是怎樣的景象？

⑤“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”明是說石灰，實(shí)際表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

⑥《竹石》中贊美的是竹子，哪句話表明了作者的人生態(tài)度？

⑦“白日”“青春”“妻子”各是什么意思？哪些詞與現(xiàn)代意思不同？帶有“白日”的詩還有哪首？

⑧《已亥雜詩》中表達(dá)作者愿望的詩句是哪句？表達(dá)了什么愿望？

⑨”誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”是什么意思？你能舉出與這句詩意思相反的詩句嗎？

⑩《卜算子》一詞中，“才始送春歸，又送君歸去”一句，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？你還能背誦一首《卜算子》嗎？

三、講述關(guān)于10首古詩詞的逸聞或故事。

如：曹植的故事，于謙的故事，鄭燮的故事等。

四、有機(jī)聯(lián)系，拓展讀《江畔獨(dú)步尋花（黃獅塔前江水東）》《春望》

第二板塊

一、根據(jù)10首古詩詞進(jìn)行超聯(lián)想，分類復(fù)習(xí)古詩詞

送別詩──

《芙蓉樓送辛漸》《卜算子·送鮑浩然之浙東》

聯(lián)想到：

送元二使安西（渭城朝雨浥輕塵）王維

黃鶴樓送孟浩然之廣陵（故人西辭黃鶴樓）李白

賦得古原草送別（離離原上草）白居易

贈(zèng)汪倫（李白乘舟將欲行）李白

別董大（千里黃云白日曛）高適

……

詠物言志詩──

《石灰吟》《竹石》

聯(lián)想到：

詠鵝（鵝鵝鵝）駱賓王

風(fēng)（解落三秋葉）李嶠

詠柳（碧玉妝成一樹高）賀知章

蜂（不論平地與山尖）羅隱

墨梅（我家洗硯池頭樹）王冕

寫景詩──

《鳥鳴澗》《江畔獨(dú)步尋花》

聯(lián)想到：

江南（江南可采蓮）漢樂府

敕勒歌（敕勒川）北朝民歌

登鸛雀樓（白日依山盡）王之渙

春曉（春眠不覺曉）孟浩然

鹿柴（空山不見人）王維

古朗月行（小時(shí)不識(shí)月）李白

望廬山瀑布（日照香爐生紫煙）李白

早發(fā)白帝城（朝辭白帝彩云間）李白

絕句（兩個(gè)黃鵬鳴翠柳）杜甫

望天門山（天門中斷楚江開）李白

春夜喜雨（好雨知時(shí)節(jié)）杜甫

絕句（遲日江山麗）杜甫

江畔獨(dú)步尋花（黃師塔前江水東）杜甫

江雪（千山鳥飛絕）柳宗元

漁歌子（西塞山前白鷺飛）張志和

望洞庭（湖光秋月兩相和）劉禹錫

浪淘沙（九曲黃河萬里沙）劉禹錫

憶江南（江南好）白居易

山行（遠(yuǎn)上寒山石徑斜）杜牧

江南春（千里鶯啼綠映紅）杜牧

書湖陰先生壁（茅檐長掃凈無苔）王安石

飲湖上初晴后雨（水光瀲滟晴方好）蘇軾

惠崇春江曉景（竹外桃花三兩枝）蘇軾

小池（泉眼無聲惜細(xì)流）楊萬里

游園不值（應(yīng)憐屐齒印蒼苔）葉紹翁

鄉(xiāng)村四月（綠遍山原白滿川）翁卷

竹石古詩詞范文第5篇

交通事故責(zé)任的主次是根據(jù)當(dāng)事人的過錯(cuò)及嚴(yán)重程度來區(qū)分的。

【法律依據(jù)】

《交通事故處理程序規(guī)定》第四十五條規(guī)定，因兩方或者兩方以上當(dāng)事人的過錯(cuò)發(fā)生交通事故的，根據(jù)其行為對(duì)事故發(fā)生的作用以及過錯(cuò)的嚴(yán)重程度，分別承擔(dān)主要責(zé)任、同等責(zé)任和次要責(zé)任，并沒有規(guī)定具體的比例。

（來源：文章屋網(wǎng) ）