前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇公交車瘋狂范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
星期六,我學完葫蘆絲,爸爸帶我坐上16路公交車。我悠然自得地欣賞著窗外的秋景,金黃的秋葉掛在枝頭,正隨著秋風搖曳著。一只只麻雀在樹枝間自由自在地飛來飛去,給秋天增添了生趣。
我跟爸爸有說有笑的,不知不覺,車到站了。我隨著爸爸下了車。突然,我好像想起了什么,看看爸爸手里,空空如也,再瞧瞧自己,也是雙手空空。頓時,我醒悟過來,大聲尖叫著:“包,包,我的背包忘在車上了!”這時,公交車已緩緩地開走了。當時,心里只有一個念頭——追!我就像一只受傷的獅子,瘋狂地追著公交車。公交車好像故意跟我作對似的,開得越來越快,眨眼間離我遠去。我眼睜睜地看著它翻過了橋,越來越遠,終于在眼前消失得無影無蹤了。“唉,追不上了!”我好像是個泄了氣的皮球,雙腿一軟,跌倒在地上,傷心的淚奪眶而出。
我無可奈何地爬起來,垂頭喪氣地往回走著。眼前突然一亮,只見爸爸正坐在一輛電動車上向我招手呢。原來爸爸是想做車去終點站——鳳凰苑追回我的包。“還是老爸有辦法!”我又破涕為笑了。我們終于找回了背包,找回了我的葫蘆絲教材。
為了讓車主和市民更好的適應,廣州市設置了為時半個月、以宣傳教育為主暫不執罰的緩沖期。1月16日起,將對違法進入禁摩范圍內的摩托車發現一輛查扣一輛。此后,除執行任務的軍警用摩托車外,作為廣州人最熟悉的四大交通工具之一的“摩的”,將在這座城市徹底消失。
1月1日,“禁摩”首日,廣州2000名交警上路設點查車。元旦假期,中心城區路面摩托車明顯減少,一些地鐵口仍有不少搭客摩托上演著最后的瘋狂。
1月4日早7時20分,元旦后的第一個上班日,廣州市海珠區。黃小姐在等20路公交車,以到達4站外的地鐵站。此前,小區門口招手即有的3塊錢“摩的”是她每日的出行工具,而現在唯一到達地鐵的公交至少15分鐘一趟。
作為“禁摩”后廣州市40萬轉乘公交的市民之一,黃小姐有些擔心,她認為,公交線網的完善需要時日,而目前,地鐵網絡覆蓋不全,打出租車成本太高,電動自行車不準上路,自行車只能走近程,很難找到一種有效的交通工具,來代替摩托車給以往生活帶來的便利。
不過,也有相當一部分市民期待“禁摩”。中山大學的張女士就是其中之一,她早就盼望著“禁摩”了。她說,“我每天在街道上行走,都要提心吊膽,摩托車經常出其不意地從身邊呼嘯而過。”張女士把“呼嘯”二字說得重重的,并拉長了聲調。在廣州許多市民都有類似經歷。市民反映,摩托車主要的問題是不易管理,不遵守交通規則,給市民帶來安全隱患。
禁摩面前,廣州的城市管理體系面臨著考驗。一位關注廣州“禁摩”進程的學者此前在接受媒體采訪時表示,“禁摩”將導致兩大變動:一是將導致公交、地鐵交通壓力增大;二是城鄉接合部等地方的居民可能面臨出行難問題。來自廣州社情民意研究中心的調查結果顯示,大部分“摩的”司機表示禁摩后會選擇買微型面包車跑地下營運,這將帶來新的城市管理難題。
青春的臉龐被定格在一張張照片中。在耒陽車站,站臺上,雨絲朦朧,冷氣襲來,隨口深呼吸就是煙霧彌漫。火車轟隆隆呼嘯而過,我們瘋狂地組合拍照,微笑擁抱,沉默相攜。最后一次了,心底有著深深的留戀呀,不舍得就這樣分離。感傷突然彌漫。
沒事的時候,喜歡拿出手機翻看我們出乘的照片,玲花,阿杰,栒子,蚊子,東虹,娥姐,波波,小明,俊義,彎彎,大雄,標標,豪健,------我們朝夕相處,我們“相濡以沫”我們瘋狂游戲,我們相互大笑,每一次,點點溫暖淌過心間,感覺就像臨51組還在,我們還在火車上,自由肆意地放聲大笑,擁抱,搞怪,身邊還有親愛的車長大人,吹水說笑,聊天講故事。
終于被觸動了,臨51組散場了呀。我們脫下藍馬甲,換上平常衣服,緩緩步入人潮中,進入自己的生活學習狀態,不再一起奮戰······
花花在微信里寫道:“深夜的時候,喜歡回憶------這個寒假有了不一樣的體驗,與臨51一起度過的寒假是個美好的回憶;在火車上經歷的是另一美好的回憶,與同伴、與乘客、與老乘務員們當然還有我們的明星級的車長之間,開心的、感動的、不爽的都會珍藏在記憶的盒子里。”
豐子也發朋友圈說,“------火車前線的奮戰,突然就結束了。學校開始熱鬧喧嘩了起來,宿舍的每棟樓都亮了,脫下藍馬甲,生活一切都要回到正軌了------心里就是莫名的有種失落感,好像突然不知道自己該做些什么了,我從來沒有想過我會這么舍不得------”
不敢回憶。K歌房里,昏暗的燈光下,閃亮的熒屏,跳動的人影,標標動情地大聲地唱到“傷離別,離別雖然在眼前;說再見,再見不會太遙遠;若有緣,有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節------”當時特傷感,差點就掉眼淚。想到離別就在眼前,心里有無限的感慨。
今晚打飯回宿舍的時候在樓下遇見娥姐,娥姐說:“我終于偶遇了。”激動得給了我大大的擁抱。想起今天上午車班的小伙伴們在群里吼到在學校里遇到誰誰誰,心里那個激動啊,我現在還能感覺得到。
我相信,我們是有緣的,華農說大不大說小不小,不管在哪里,時間這么長這么遠,我們總會重逢在不經意的時候,給自己一份大大的驚喜。這不是人生的一場戲,沒有曲終人散,你我不會只成為生命中的過客。青春盛宴上,也許每一個人都會中途離開,散場是遲早的。可是我們還會再聚,會有重逢。
有事沒事時,我們在微信上聊天說話,天馬行空,把自己最接近的生活展示給兄弟姐妹;想要聚一下了,想要見誰了,一個電話,一起吃夜宵,一起散步,一起跑步,一起逛街玩樂······世界如斯美好,給我們想要的任何聯系方式。
電影《紅氣球》中的主角,是一個孤獨的男孩子。他的父母始終沒有在影片里出現,這是讓我最難過的一點。整部電影,可以用一句話來概括:那個孤獨的男孩子,童年沒有玩伴,沒有父母在身邊,白發蒼蒼的奶奶帶著他。在他最孤獨的時候,與一只有生命的紅氣球邂逅。這只紅氣球給了他一份快樂的幸福時光。這部兒童電影,很真實地反映了童年的孤獨是一件很可怕的事情。作為父母,應該盡量的多多給予孩子快樂。
影片中的小男孩兒邂逅紅氣球之后遭遇了諸多不公平。首先遇到的挫折是公交車乘務員拒絕其乘車,結果遲到被校長做了記錄;其次是放學后小男孩兒牽著紅氣球跑回家里,奶奶卻把他的紅氣球從陽臺放了出去;第三次挫折是他第二天牽著紅氣球上學,雖然坐上了公交車,但卻不得不放掉了紅氣球;第四次挫折是到校后,因為紅氣球影響了課堂秩序,結果小男孩兒被校長停課關了一天禁閉;第五次挫折是放學回家路上遭遇兩伙大孩子的圍追堵截;第六次挫折是跟著奶奶進教堂,因為紅氣球而被教堂守衛驅趕出教堂;第七次挫折是進街頭小店購買食品時,紅氣球被幾個大孩子趁機偷走;第八次挫折是小男孩兒從那幫大孩子手下救出紅氣球,結果再次遭到更加瘋狂的追堵,最后,一群壞孩子當著那男孩的面把氣球殘忍地“殺害”了。
公交車容不下那只紅氣球,校園容不下那只紅氣球,奶奶也容不下那只紅氣球,連教堂都容不下那只紅氣球!那些頑皮無賴的大孩子們,當然也容不下那只紅氣球。
吾日:“今日記之,馬路險于虎也!”
——題記
鏡頭一:馬路崖子上?撞!
2009年4月25日,萬里無云。一個女孩一邊吃著雪糕一邊走在馬路崖子上。一輛小轎車在她身后疾馳著。突然,一輛翻斗車飛速駛過,開小車的司機慌了神,把車開上了馬路崖子,只聽“啊”的一聲慘叫,那個女孩倒在車輪下瑟瑟發抖,鞋子跑到了一邊。在路人的幫助下,司機把她送到了醫院……今天,在離朝陽街小學門口不到二十米處,我們仍舊能清楚地看到案發現場,旁邊一個電線桿都被撞出了鋼脊!
馬路崖子上是汽車該走的地方嗎?要是可以,讓行人走哪里呢?
鏡頭二:公交車站牌?撞!
2012年5月31日晚,一輛摩托車瘋狂地駛在大街上。駕駛者暈暈乎乎,滿嘴噴著酒氣。漸漸地,他走到了他不該走的地方。“砰”的一聲,“咔啦啦”北方大酒店的車站牌被撞的只剩下幾根電線“藕斷絲連”,鋼化玻璃稀里嘩啦散了一地。駕駛者抬起醉眼看了看,繼續向前駛去……第二天,也就是六一兒童節那天,我從那里經過,看到了現場,記下了這一幕。
公交車是為大家服務的,你今天把站牌撞爛了,不僅給公交公司造成損失,更給大家等車時造成不便(試想一個大鐵框從頭上砸下來……想也不敢想!),你知道嗎?噢,我明白了,一旦喝醉酒就一切“不用想了”。
鏡頭三:祖國的未來?撞!
2011年9月5日,我坐著十路車到了東城首座站,差點被水泄不通的人群堵住。憑感覺,我知道我又要看到案發現場了。果不其然,一個九中的學生被撞倒在地上,有人在給他(她)做人工呼吸。隨后,隨著一陣尖聲呼嘯,救護車來了,醫護人員把受傷的學生抬上車,快速開走了。雖然我推測不出案發經過,但我知道一朵盛開的青春之花又受到了傷害。
90后將承擔中華民族偉大復興的歷史重任,如果他們的生命安全沒有保障,又有誰該承擔歷史責任呢?
看樣子,馬路真的險于虎也!以后還是遠離馬路吧,以免引火燒身。可這悲慘的一幕幕是馬路的錯嗎?到底錯在誰?