前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇秋浦歌李白范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

秋浦歌李白范文第1篇

《春曉》：題目錯了？

春眠不覺曉，

處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，

花落知多少。

這首《春曉》，絕大多數《孟浩然集》的版本都沒問題，但偏偏是今存最早的宋蜀刻本《孟浩然詩集》，題目作《春晚絕句》。

“春晚”這個詞匯，在唐詩中出現很多，有將近100處，而“春曉”出現大約20處?！按簳浴焙汀按和怼鄙瞪捣植磺宄?，不止孟浩然詩這一例。

從詩意本身來看，“春晚”比“春曉”更合適。孟浩然在詩中想表達的是“惜春”“惜花”之情，而不是春天早晨的困倦和思緒。而“春晚”的意思，就是晚春、暮春，就是“花落知多少”的時節。孟浩然的“春眠不覺曉”，是伏筆和鋪墊，他最關心的是“春晚”，是春天不知不覺地離開。這才是“詩眼”。

“讀書破萬卷”：杜甫讀書如此兇猛？

這句太有名了，為中小學生作文時常用。但是，“破萬卷”的“破”是什么意思？估計大多數人都會理解成：讀書太多太勤，把書都讀破了。

為什么一個“破”字引發如此多的猜想？原因只是：它是杜甫寫的，而且接了一個下句：“下筆如有神”。

一種理解，“破”就是“過”。我們現在還有“破百”“破萬”之說。另一種理解，“破”就是“遍”，我認同這種說法。張相《詩詞曲語詞匯釋》：“破，猶盡也，遍也。”由此，我們發現，“破萬卷”強調的是極其淵博。

“白發三千丈”：李白是在照鏡子嗎？

“白發三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜？”前兩句很壯美，想象飛騰，有謫仙風范，那么，后兩句的攬鏡自照，是不是稍顯溫柔呢？更值得追問的是：對著一面小小的鏡子來想象“三千丈”的白發，是不是夸張過火了？

問題就出在：“明鏡”作何解？余恕誠先生對此有很精彩的解讀。他以為，題目是“秋浦歌”，那就一定要結合李白在秋浦（今皖南）的生活和寫作來看。

秋浦歌李白范文第2篇

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

2、《玉階怨》“唐”李白

玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。

3、《秋浦歌其十三》“唐”李白

淥水凈素月，月明白鷺飛。郎聽采菱女，一道夜歌歸。

4、《月下獨酌》“唐”李白

花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。

月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。

我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。

永結無情游，相期邈云漢。

5、《關山月》“唐”李白

明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關。

漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰地，不見有人還。

戍客望邊色，思歸多苦顏。高樓當此夜，嘆息未應閑。

6、《把酒問月》“唐”李白

青天有月來幾時，我今停杯一問之：

人攀明月不可得，月行卻與人相隨？

皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發？

但見宵從海上來，寧知曉向云間沒？

白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？

今人不見古時月，今月曾經照古人。

古人今人若流水，共看明月皆如此。

唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里。

7、《宿建德江》“唐”孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

8、《月》“唐”薛濤

魄依鉤樣小，扇逐漢機團。細影將圓質，人間幾處看？

9、《望月懷遠》“唐”張九齡

海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。

10、《月夜憶舍弟》“唐”杜甫

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。

秋浦歌李白范文第3篇

2、原句:不知明鏡里，何處得秋霜？

3、出處:唐朝李白的《秋浦歌十七首 》。

4、譯文 :白發長達三千丈，是因為愁才長得這樣長。不知在明鏡之中，是何處的秋霜落在了我的頭上？

秋浦歌李白范文第4篇

鋤禾

唐·李紳(一年級上冊)

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

二、含數字的古詩

山村

宋·邵雍(一年級上冊)

一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花

三、含夸張的古詩

1、夜宿山寺

唐·李白(二年級上冊)

危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

2、望廬山瀑布

唐·李白(二年級上冊)

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

3、秋浦歌

唐·李白(五年級上冊)

爐火照天地，紅星亂紫煙。赧郎明月夜，歌曲動寒川。

四、描寫長江、黃河的古詩

1、涼州詞

唐·王之渙(六年級上冊)

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

2、浪淘沙

唐·劉禹錫(六年級上冊)

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

五、惜時

1、漢樂府民歌

《長歌行》(一年級下冊)

青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。

2、明日歌

明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

六、描寫除夕的詩

元日

宋·王安石(三年級上冊)

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千戶萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

七、詩中草

敕勒歌

北朝民歌(三年級上冊)

敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

八、詩中山水

1、絕句

唐·杜甫(一年級下冊)

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

2、早發白帝城

唐·李白(二年級下冊)

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

九、詩中海

浪淘沙

唐·白居易(五年級上冊)

白浪茫茫與海連，平沙浩浩四無邊。暮去朝來淘不住，遂令東海變桑田。

十、詩中風

贈花卿

唐·杜甫(三年級上冊)

錦城絲管日紛紛，半入江風半入云。此曲只應天上有，人間能得幾回聞。

風

唐·李嶠(二年級上冊)

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

十一、歌頌母愛

游子吟

唐·孟郊(三年級下冊)

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

十二、以物喻人

石灰吟

明·于謙(三年級下冊)

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

十三、其它寫景

江上漁者

宋·范仲淹(三年級下冊)

江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。

舟夜書所見

秋浦歌李白范文第5篇

關鍵詞：成語；定型；結構

成語是語言詞匯中最有特色的一部分，而且成語具有穩定性，通過成語而保留下來的素材包含了民族的文化特點、風俗習慣，可以說，成語最大限度地保留了詞匯的民族特色，成為能代表本民族文化的詞語。

一、定型分類

據向熹先生《語文論集》對《詩經》中成語的定型分類方法，將出自李白詩歌的成語定型分為六類，據初步統計，語源出自李白詩歌的成語有80個。

1、“直接轉化。有的詩句含義豐富，生動形象，往往直接轉化為成語。[1]”這一類在李白詩歌成語中有18例：

筆參造化∕灞陵傷別∕鴻鶱鳳立∕蘭蒸椒漿∕事往日遷∕衰當益壯∕投山竄海∕心雄萬夫∕眼花耳熟∕卓絕千古∕聲價十倍∕包荒匿瑕∕鰥寡煢獨∕浪跡天下∕代馬不思越∕難于上青天∕清水出芙蓉∕一夫當關萬夫莫開

2、“加工改造。改換或省去原有詩句中個別的字，使之符合成語四字格的要求。[2]”這一類37個：

捫參歷井∕別有洞天（天地）∕天倫之樂∕兩小無猜∕青梅竹馬∕彈劍作歌∕地崩山摧∕如墮煙霧∕白發千丈∕百代過客∕秉燭夜游∕長風破浪∕豺狼冠纓∕抽刀斷水∕摧眉折腰∕雕盤綺食∕東家西舍∕飛流直下∕飛書走檄∕回山轉海∕剪虜若草∕金雞放赦∕桃花流水∕龍盤鳳逸∕翩翩起舞∕千金一擲∕清風朗月∕日試萬言∕三江七澤∕揚眉吐氣∕世道日衰∕輸肝瀝膽（輸肝剖膽）∕星離雨散∕直上青云∕鐘鼓饌玉∕金瓶落井∕銀河倒瀉

3、“概括創新。根據詩的內容，新造一個與詩句結構不同的成語。其中一部分是詩句中原有的，一部分是新加的。[3]”這一類有13例：

風吹馬耳∕錦繡肝腸∕筆走龍蛇∕嬌小玲瓏∕九天攬月∕騎虎難下∕一瀉千里∕如墮煙霧∕蒼髯如戟∕喝雉呼盧∕壺里乾坤∕竹馬之交

4、“兩兩組合。由不同詩句里抽出兩個詞來組成成語，它們大多是聯合式結構。[4]”這一類有8個：

今月古月∕選妓征歌∕金龜換酒∕海懷霞想∕三山兩水∕玉尺量才∕玉樓金殿∕青梅竹馬

5、“顛倒詞序。組成成語的成分完全相同，只是詞序顛倒，就變成同義的兩個成語。[5]”這一類1個：刻骨銘心

6、“仿造革新。模仿已有成語構成新成語，有的反其意而用之?！薄坝械母膿Q個別詞語，使意義更加明白?！边@一類有4個：

騷人墨客∕殺人如麻∕魚目混珍∕虎變不測

二、李白詩歌成語的結構

成語的結構，可以從以下兩個角度進行分析:

1．從音節的數目分析

從音節的數目分析,《論語》成語有四音節和非四音節兩類。其中四音節76條,非四音節4條。四音節是成語的基本形式，占李白詩歌成語的95%。

2．從語法結構分析

本文將這81個成語的結構類型做出分析，按照短語結構類型對其分類，有以下幾類：

偏正結構：天倫之樂∕竹馬之交∕翩翩起舞∕長風破浪

主謂結構：兩小無猜∕銀河倒瀉∕代馬不思越∕金龜換酒∕金雞放赦∕三杯通大道∕世道日衰∕金瓶落井∕風吹馬耳∕玉尺量才∕蒼髯如戟∕魚目混

聯合結構：海懷霞想∕捫參歷井∕刻骨銘心∕選妓徵歌∕騷人墨客∕彈劍作歌∕地崩山摧∕青梅竹馬∕包荒匿瑕∕摧眉折腰∕功名富貴∕回山轉海∕龍盤鳳逸∕清風朗月∕三江七澤∕三山兩水∕事往日遷∕輸肝瀝膽∕

述賓結構：別有洞天∕直上青云∕灞陵傷別

述補結構：難于上青天∕騎虎難下∕殺人如麻∕虎變不測∕一瀉千里∕飛流直下

連動結構：抽刀斷水∕伸眉吐氣

三、李白詩歌成語的語法功能

1. 充當主語

《將進酒》：“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。”

《江上吟》：“功名富貴若長在，漢水亦應西北流?！?/p>

2．充當謂語

《蜀道難》：“蜀道之難，難于上青天?！?/p>

《秋浦歌》：“白發三千丈，緣愁似個長?！?/p>

3．充當狀語

《高句驪》：“翩翩舞廣袖，似鳥海東來?！?/p>

《嘲魯儒》：“問以經濟策，茫如墮煙霧?！?/p>

4．充當賓語

《春夜宴從弟桃花園序》：“會桃花之芳園，序天倫之樂事?！?/p>

《長干行》：“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。”

四、結語

成語可以充當句子的成分，也可以獨立成句，它們的語法功能也如同詞一般。理解李白詩歌成語的意義，熟悉其來源后絕大多數比較好理解，但是有一部分成語，其意義跟詩句的含義密切相關，還包含了典故，要真正理解李白詩歌中的這些成語，就必須理解李白詩歌，在此基礎上才能更好的理解這些成語，反之，對某些成語的理解只是望文生義。

參考文獻：

[1]曹瑞芳，《論語》成語研究《山西大學學報》1996年第3期

[2]陳秀蘭，成語探源《古漢語研究》2003年第1期

[3]韓娟，成語研究《山東教育學院學報》2005年第5期

[4]安旗，《李太白別傳》人民文學出版社，2004年版

[5]向熹《語文論集》，四川民資出版社，2002年

[6]邵敬敏《現代漢語通論》，上海教育出版社，2001年

[7]《漢語成語大辭典》漢語大詞典編撰處，上海辭書出版社，2007年