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(1)原因:鴉片走私造成中國銀荒兵弱,吏治腐敗,嚴重威脅清王朝的統治
(2)時間;1839年6月3日至25日
(3)影響:是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。
2、英國發動
(1)根本原因:英國為了打開中國市場,傾銷工業品,掠奪中國廉價的原料
(2)直接原因(導火線):1839年6月3日至25日,林則徐
(3)戰爭結果:清政府戰敗求和,1842年8月簽訂中國近代歷史上第一個喪權辱國的不平等條約——《》
(4)《》的內容:
①開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;②割香港島給英國;
③賠款2100萬銀元;④英商進出口貨物應納稅款,必須經過雙方協議。
(5)的影響:①改變了中國歷史發展的進程。②中國不再享有完整獨立的主權,中國社會的自然經濟遭到破壞,使開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。③成為中國近代史的開端。
3、評價
進步性:中國歷史上第一次近代化運動。在客觀上促進了中國的產生,對外國資本主義的入侵起到了一定的抵制作用。
〔中圖分類號〕 G633.51 〔文獻標識碼〕 C
〔文章編號〕 1004—0463(2013)01—0092—01
歷史課程是人文社會科學中的一門基礎課程,對學生的全面發展和終身發展有著重要的意義。筆者結合教學實踐認為,要提高歷史教學質量,可從以下幾個方面入手。
一、激發學生的學習興趣
1.結合鄉土史進行教學。中學歷史教材所涉及的內容一般為國內外重大歷史事件和重要的歷史人物,其往往與地方歷史有著千絲萬縷的聯系。而學生對自己的家鄉則有著特殊的濃厚的感情。因此,在講課時,如果教師能根據教材內容,適時插入一些鄉土史,這樣既可以豐富學生的情感體驗,增強他們對家鄉無限熱愛的情感,又能激發他們的學習興趣。
2.結合風土人情進行教學。學生對自己家鄉的風土人情都比較熟悉。教學時如果能把歷史知識同風土人情結合起來,不但能豐富學生的知識,加深其對風土人情的認識,而且可以提高他們學習歷史的興趣。
3.結合文學、影視作品進行教學。近年來,隨著文學藝術和文化產業的繁榮發展,一大批反映重大歷史事件與重要歷史人物的文學作品和影視作品應運而生。教學中引用一些有史料價值的文學作品和一些較好的歷史影視作品,則能為學生描繪出更加具體的歷史場景,再現歷史人物風貌,使其形成準確完整的歷史表象和歷史概念,從而激發起他們學習歷史的興趣。
二、提高學生的記憶力
1.對歷史事件進行準確的復述,是提高學生記憶力的捷徑。時間、地點、事件是歷史基礎知識的要素。中學歷史教材包羅萬象,所要記的內容眾多,不少學生采用機械記憶的方法,但收效不大。而引導學生準確地復述歷史事件則能起到事半功倍的效果。
2.利用簡單圖表引導學生進行記憶。利用圖示,可以化繁為簡,有利于提高學生的識記能力。簡圖繪制速度快,直觀性強,繪完后,教師略加引導,學生便可記住。利用對比的方式把一些重要的事件、人物、時間、地點等項目納入圖表,可以使學生深刻地理解相關的知識點,加深記憶。
3.引導學生在理解的基礎上進行記憶。在幫助學生鞏固知識的過程中,教師要引導他們在理解的基礎上進行記憶,在記憶的過程中加深理解。這既有利于學生掌握歷史基礎知識,又能夠發展學生的記憶能力。在教學中,要想提高學生的記憶力,教師還要幫助他們抓住關鍵、解決難點。
三、注重培養學生的創造性思維能力
1.因勢利導,激發學生的創造動機。歷史學科包含經濟、政治、科技文化等內容。講述有關經濟發展、政治變革、科技創造的內容時,教師應因勢利導,有意識地培養學生的創造性思維能力。可引導他們通過對新舊事物的比較來探尋其發展軌跡,分析其變革內容,研究其不同特點,激發學生的創造動機,誘發學生的創造靈感,進而達到培養他們創造性思維能力的目的。
2.鼓勵學生敢于提出與眾不同的見解。創造性思維要求學生要具有獨創性,要大膽質疑,推陳出新,主動發現問題。教師在教學中要鼓勵學生敢于提出與眾不同的見解,甚至提出與教材相反的論斷。
四、提高教師自身素質
1.具備崇高的敬業精神。做一名好教師的前提是“愛崗”,當好一名優秀教師的先決條件是“敬業”。除愛崗敬業精神之外,教師的基本師德修養還應包括為人師表、關愛學生、嚴謹治學等。
關鍵詞:質量問題;施工過程;混凝土;質量控制
中圖分類號:TV523文獻標識碼: A
1水利水電工程常見的問題
水利水電工程施工項目的質量問題主要表現在引發質量問題的因素復雜,從而增加了對質量問題的性質、危害的分析、判斷和處理的復雜性。比如盲目套用圖紙,結構方案不正確,計算簡圖與實際受力不符;荷載取值過小,內力分析有誤,結構的剛度、強度、穩定性差;施工偷工減料、不按圖施工、施工質量低劣;或是建筑材料及制品不合格,擅自代用材料等原因所造成。即使同一性質的質量問題,原因有時截然不同。所以,在處理質量問題時,必須深入地進行調查研究,針對其質量問題的特征作具體分析。水利水電工程施工項目質量問題,輕者影響施工順利進行,拖延工期,增加工程費用;重者,給工程留下隱患。同時同類型的質量問題,還有可能一再重復發生。
2施工過程中的質量控制措施
2. 1施工測量的質量控制
工程施工測量放線是工程由設計轉化為實體的第一步。施工測量技術的好壞和準確度的高低,直接影響到工程的綜合質量,制約著施工過程中的一些關鍵工序,并且還關系到工程計量的正確性,進而影響工程計量支付的準確性和投資控制的有效性。因此,工程施工測量質量控制是保證整體工程施工質量的一項重要內容。施工測量質量控制的主要內容包括: ①成立專門的測量組織機構和確定施工測量方法,測量人員必須具有崗位資格,使用的測量儀器或設備的性能和精度要滿足施工測量精度的要求,按照國家計量法規的有關規定對測量儀器或設備進行定期律定及校驗; ②嚴格控制施工測量控制網點的原始基準點和基準線; ③對施工測量控制網,施工單位和監理方一起進行復測校核; ④對于因施工需要延伸或加密的控制點,應確定合理的施測方法,通過現場踏勘后確定控制點的位置并進行標點埋設的施工; ⑤每年的雨季結束后,對控制網點進行一次全面復核測量; ⑥對于建筑物的定位放線資料應進行復核測量。
2. 2工程材料、半成品的質量控制
影響工程質量的因素多種多樣,其中原材料的質量控制尤為關鍵。一般水利水電工程所需材料品種多,而材料質量控制包括原材料、成品、半成品、構配件等控制,主要是嚴格檢查是否有材質證明以及按照國家規范和標準及有關規定進行的試驗、檢驗記錄。特別注意的是施工用電必須符合國家規范以及當地供電部門的有關規定。建立管理臺帳、進行收、發、儲、運等各環節的管理,避免混料和將不合格的材料使用到工程上。材料質量的控制主要有以下幾個方面:掌握材料信息、優選供應廠家,合理組織材料的供應和使用,加強材料檢查驗收和重要材料的使用認證,防止錯用或使用不合格材料。材料質量控制還應熟悉材料的質量標準、材料的性能、材料的適用范圍和施工要求,要嚴格對材料的取樣見證制度。
2. 3混凝土澆筑的質量控制
混凝土澆筑是所有工程施工的重中之重,其質量控制的關鍵是混凝土配合比、混凝土運輸設備、振搗設備、模板、入倉手段、所投入的勞動力數量、技術水平、質量保證體系及主要的質檢人員及履歷、具體的施工方法等。為此,應具體對混凝土的分段長度、分縫的位置、施工縫的處理方法、鋼筋連接的位置等作出相應的規定,形成相應的施工方案和相應的技術文件。
2. 3. 1混凝土澆筑前的檢查
(1)基礎面: ①參閱開挖斷面測量資料; ②對于開挖面是否達到設計要求的建基面,由監理和設計方共同確認; ③巖基或混凝土上的混凝土,要保證澆筑面清潔,無油污、無積水或流水、無污泥、巖屑和松動巖石,斷層、裂隙和軟弱夾層的清理滿足設計要求,混凝土表面粗糙、無松動骨料、無乳皮和污染,本色新鮮,澆筑前被混凝土覆蓋的表面應保持12 h的潮濕狀態。
(2)模板: ①根據結構物的形狀和施工荷載條件參閱模板圖紙,在模板加工車間或現場對模板的制作誤差再次進行檢查,誤差應滿足有關規范的規定; ②模板表面應完整、平整(木模板無破碎、鋼模無扭曲) ,應無固結灰漿及其他異物,涂上不污染混凝土表面的模板油,模板要由足夠的密封性以保證不漏漿; ③參閱施工放樣資料并復核現場定位是否準確,檢查模板的支撐是否堅固并能保證混凝土澆筑過程中不變形,模板與基礎面的接縫是否嚴密不漏漿。
(3)鋼筋: ①鋼筋不應有剝落層、銹蝕和結垢,也不應有油漬、泥漿、灰漿或其他損壞或局部彎曲; ②鋼筋的規格、彎曲、搭接或焊接必須滿足規范及圖紙的要求; ③布筋的規格、間距、數量、保護層厚度及其安裝偏差,必須滿足規范及圖紙要求; ④所有鋼筋的支撐方式必須經批準且支撐要有足夠的強度,保證在混凝土澆筑時鋼筋不發生變形或位移。
(4)止水片: ①檢查止水片是否按圖紙要求的位置、型式和規格進行埋設; ②有無損傷、破壞或污染,搭接方式或工藝是否可靠。
(5)預埋件: ①檢查預埋件的位置、數量是否滿足圖紙要求; ②是否具有良好的支撐和保護。
2. 3. 2混凝土原材料、運輸和澆筑
(1)混凝土原材料。混凝土生產的原材料包括砂石骨料、水、水泥、止水材料、鋼材、摻合料及外加劑,均應有產品合格證、試驗報告和使用說明,并按照規范及規定進行抽樣檢驗。①水泥外加劑應有出廠日期、出廠合格證和質量檢驗結果及使用說明,否則應按照《水工混凝土外加劑技術標準》( SD108 -83)進行質量檢驗; ②混凝土的塌落度應符合技術規范和設計文件規定,若技術規范和設計文件中沒有規定應根據結構部位的性質、含筋率、混凝土運輸、澆筑方法和氣候條件等決定,并盡可能采用小的塌落度; ③因設計或施工要求必須在混凝土中摻用堿水、緩凝、引氣、調稠等外加劑及其他膠凝材料和摻合料時,其摻量和材料必須符合技術規范和設計文件的規定,并進行試驗鑒定。
(2)混凝土運輸。①根據施工條件選用適當的運輸方式和設備,無論采用什么方式運輸混凝土,應避免發生分離、漏漿、嚴重泌水或過多降低塌落度; ②運輸不同標號的混凝土,在運輸設備上設置標志,以免混倉; ③對混凝土的吊斗、料斗、攪拌運輸罐應沖洗干凈后使用,以保證每次將混凝土拌和物順暢卸完,在卸料一次或幾次后用清水沖洗保持清潔; ④嚴格控制混凝土拌和物的運輸時間不超過允許的時間,超過規定運輸時間限制的混凝土不能入倉; ⑤不論何種運輸方式,當混凝土入倉自由下落高度大于2 m時要采用緩降措施。
(3)混凝土澆筑。混凝土澆筑施工工序一般為:立模、扎筋、澆筑、養護、沖毛、拆模等,每層混凝土澆筑歷時一般為7~10 d。碾壓混凝土一般采用汽車入倉、通倉澆筑。施工工序一般為卸料、攤鋪、碾壓等。其上升速度主要受供料能力、倉面設備狀況及周邊常態混凝土等因素控制。其注意事項主要有: ①控制卸料高度不超過規定距離,卸料應分開、攤鋪均勻,防止離析; ②振搗作業應防止發生漏振、欠振或過振; ③在澆筑倉內有止水片、各種儀器或埋件的部位,特別注意下料、平倉和振搗不能損害這些埋件; ④對于混凝土振搗中泌出的多余水量,在覆蓋上一層混凝土之前采用適當的方式排除; ⑤在泵送混凝土澆筑過程中,嚴格控制混凝土的塌落度,一旦發生堵管,采取緊急措施糾正;如果在短期內無法使泵送管路暢通,對倉面進行適當的處理,保證恢復澆筑后接縫的質量; ⑥混凝土澆筑應保持連續性,如因故中止且超過允許間歇時間,則按照施工縫處理。
2. 3. 3混凝土澆筑后的養護和表面處理
(1)混凝土的養護:按照技術規范要求對混凝土進行養護,在養護時現場檢查員應注意避免養護工作給相鄰結構物混凝土造成的干擾及為消除這一干擾而停止養護灑水等已澆筑混凝土表面養護的影響。
(2)混凝土表面的保護:在模板拆除時,應注意避免損壞混凝土表面,采用正確的工具和方法拆除模板;模板拆除后的混凝土養護期內,采取必要的保護措施,防止由于溫度驟降引起混凝土裂縫。
1、東芝電視的最初產地是日本;
2、五年前,日本將東芝電視的生產線轉移到中國,中國開始生產東芝電視;
3、東芝電視的生產技術和工藝,是東芝的標準,核心科技不變;
4、在中國,蘇州、上海、大連都有東芝電視的代工工廠。
(來源:文章屋網 )
(二)要有喜悅的心情打電話時我們要保持良好的心情,這樣即使對方看不見你,但是從歡快的語調中也會被你感染,給對方留下極佳的印象,由于面部表情會影響聲音的變化,所以即使在電話中,也要抱著“對方看著我”的心態去應對。
(三)清晰明朗的聲音打電話過程中絕對不能吸煙、喝茶、吃零食,即使是懶散的姿勢對方也能夠“聽”得出來。如果你打電話的時候,彎著腰躺在椅子上,對方聽你的聲音就是懶散的,無精打采的,若坐姿端正,所發出的聲音也會親切悅耳,充滿活力。因此打電話時,即使看不見對方,也要當作對方就在眼前,盡可能注意自己的姿勢。
(四)迅速準確的接聽現代工作人員業務繁忙,桌上往往會有兩三部電話,聽到電話鈴聲,應準確迅速地拿起聽筒,最好在三聲之內接聽。電話鈴聲響一聲大約3秒種,若長時間無人接電話,或讓對方久等是很不禮貌的,對方在等待時心里會十分急躁,你的單位會給他留下不好的印象。即便
電話離自己很遠,聽到電話鈴聲后,附近沒有其他人,我們應該用最快的速度拿起聽筒,這樣的態度是每個人都應該擁有的,這樣的習慣是每個辦公室工作人員都應該養成的。如果電話鈴響了五聲才拿起話筒,應該先向對方道歉,若電話響了許久,接起電話只是“喂”了一聲,對方會十分不滿,會給對方留下惡劣的印象。
(五)認真清楚的記錄隨時牢記5WIH技巧,所謂5W1H是指①When何時②Who何人③Where何地④What何事⑤Why為什么⑥HOW如何進行。在工作中這些資料都是十分重要的。對打電話,接電話具有相同的重要性。電話記錄既要簡潔又要完備,有賴于5WIH技巧。
(六)了解來電話的目的上班時間打來的電話幾乎都與工作有關,公司的每個電話都十分重要,不可敷衍,即使對方要找的人不在,切忌只說“不在”就把電話掛了。接電話時也要盡可能問清事由,避免誤事。我們首先應了解對方來電的目的,如自己無法處理,也應認真記錄下來,委婉地探求對方來電目的,就可不誤事而且贏得對方的好感。
(七)掛電話前的禮貌要結束電話交談時,一般應當由打電話的一方提出,然后彼此客氣地道別,說一聲“再見”,再掛電話,不可只管自己講完就掛斷電話。
隨著科學技術的發展和人們生活水平的提高,電話的普及率越來越高,人離不開電話,每天要接、打大量的電話。看起來打電話很容易,對著話筒同對方交談,覺得和當面交談一樣簡單,其實不然,打電話大有講究,可以說是一門學問、一門藝術。
二、使工作順利的電話術
(一)遲到、請假由自己打電話;
(二)外出辦事,隨時與單位聯系;
(三)外出辦事應告知去處及電話;
(四)延誤拜訪時間應事先與對方聯絡;
(五)用傳真機傳送文件后,以電話聯絡;