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在《三國演義》這部名著的藝術(shù)長廊里,諸葛亮這個人物形象是一顆最耀眼的明星——一輛四輪車,手扶羽扇,運籌帷幄,決勝于千里的形象給無數(shù)讀者留下了深刻的印象。他廣博的知識,善于抓住矛盾的能力,善于思考靈活運用戰(zhàn)術(shù)的思維等等在人們心目中構(gòu)成了諸葛亮這個完美的藝術(shù)典型,他簡直就是智慧的化身。
當(dāng)我近日拜讀了葛楚英先生的《三國演義與人才學(xué)》后對諸葛亮這個形象有了更深刻的認(rèn)識,作為一名教育工作者,從諸葛亮的悲劇中得到了很多啟示??v觀《三國演義》,諸葛亮雖嘔心瀝血終未能匡扶漢室完成先帝的遺愿。究其原因出不是諸葛亮的命短造成的,而在于他身后人才的匱乏,這不能不算是他的一個悲劇。
1. 諸葛亮的才智 他的智慧是大家公認(rèn)的,也是為實踐所證明了的,他的聰明對敵人是一個嚴(yán)重的威脅,對于劉備也是有利有弊的:利在眾人有了依靠,對前途充滿了信心;弊在手下的文臣武將在他面前不敢放肆,因為它是一個權(quán)威誰也不能提出相反的見解,誰都不能跟他作對。這就使得其他人不能在指揮謀略方面健康地成長,他們得不到鍛煉自己、培養(yǎng)自己能力的機會。他還經(jīng)常使用錦囊妙計,得到“丞相神機,鬼神莫測”的稱贊,一般人都不知道所以然,也不想知道,因此大家就養(yǎng)成了一種嚴(yán)重的依賴心理,這位丞相一旦升天,只留下了一批凡夫俗子,如何能支撐大局呢?
2. 權(quán)高而獨攬 劉備在世時,諸葛亮雖名為軍師,實際上軍政大權(quán)都掌握在他手里,連劉備有時都聽他的調(diào)遣。時間一久他的聲望、權(quán)力日益增高,但他在平時的實踐中不注意拔尖人才的培養(yǎng),這從反面說是對蜀漢政權(quán)的危害極大。謀臣、將帥們不在其位不知其憂,再加上對他十分尊重崇拜,當(dāng)遇到情況時也不動腦筋,這樣,長期下去這些人就得不到培養(yǎng)和鍛煉,在他的遮蓋下也沒有發(fā)揮才能的舞臺了,再加上劉備起家時收羅的人才少,基礎(chǔ)薄,也不十分注意分散手中的權(quán)力,這樣出現(xiàn)諸葛亮死后后繼乏人的局面是很自然的。
3. 事必躬親 “吾非不知,但受先帝托孤之重”,這話很感人,表達(dá)了他對先帝的一片忠心,但“唯恐他人不似我盡心也”的說法不僅不符合客觀實際,而且對蜀漢政權(quán)的穩(wěn)定極其有害。其實,劉備身邊的忠臣良將大有人在,他這種只相信自己不相信別人的用人原則必然是不利于手下人員積極性的發(fā)揮,也不利于骨干人員的培養(yǎng)。 我們所從事的教書育人的事業(yè)同樣是一項系統(tǒng)工程,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的人才,作為教師的我們必須改變以往陳舊的教育觀念,以全新的教育思維、理念、方法去發(fā)現(xiàn)學(xué)生,去培養(yǎng)學(xué)生、去教育學(xué)生。隨著我省新課程改革的深入推進,“素質(zhì)教育喊得高,應(yīng)試教育抓得緊”現(xiàn)象將會徹底改變,新課程中的教師已經(jīng)進發(fā)出了新的生命,在這轉(zhuǎn)型時期的教師尤其是班主任,我認(rèn)為應(yīng)從這葛亮的悲劇中吸取教訓(xùn),努力克服自身存在的問題,去關(guān)注每個學(xué)生的全面發(fā)展,應(yīng)扎實做好以下幾個方面的工作:
第一,克服危機獨尊的思想,和學(xué)生建立師生平等的新型關(guān)系,要徹底改變教師凌駕于學(xué)生之上的現(xiàn)狀。愛面子這是自尊的表現(xiàn),但教師不是圣人,教學(xué)中難免會犯錯,當(dāng)學(xué)生指正或發(fā)現(xiàn)是應(yīng)該真誠地改正,這并不會降低教師在學(xué)生中的威信,班主任在管理、發(fā)展班集體時決不應(yīng)該獨專行我行我素,要多下班級聽聽學(xué)生們的意見,廣開言路,群策群力。
第二,克服放不下的思想,給學(xué)生自由發(fā)展的空間。由于教師的責(zé)任感太強,尤其是班主任時時處處擔(dān)心學(xué)生,怕學(xué)生出亂子,怕班干部管不好就自始至終地坐在教室里守著學(xué)生、監(jiān)視學(xué)生。班主任追求先進榮譽是好事,但對待學(xué)生寸步不離、包攬一切的做法有礙學(xué)生的健康成長,我們不能把祖國的花朵培養(yǎng)成溫室中的幼苗,人為地讓他們?nèi)醪唤L(fēng),班主任要培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
【關(guān)鍵詞】市場,建筑設(shè)計
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巴塞羅那這座城市除了擁有很多世界著名建筑,此外還以各類市場聞名。例如博蓋利亞市場 Mercat de la Boqueria ,位于老城區(qū)的蘭布拉大道上,是歐洲最大、最有名的室內(nèi)菜市場,這里也被譽為巴塞羅那人的“菜籃子”。這里除了是最受巴塞羅那市民歡迎的地道食材采購地,每天還吸引著無數(shù)的游客慕名而至。在這里,各類商品已經(jīng)不僅僅是食物,同時也成為了藝術(shù)品,以味道、色彩、光線給予人們美好的味覺和視覺享受。
巴塞羅那的眾多市場中有兩個市場的建筑設(shè)計尤其令人印象深刻。
1.圣卡特林那市場
圣卡特林那市場是位于巴塞羅那老城區(qū)的一個菜市場,巴塞羅那城市里分布著六十多個供應(yīng)新鮮食物的市場,圣卡特林那市場是其中最大的市場之一。圣卡特林那市場是在原有的修道院場地上建成,它那色彩斑斕的如波浪一樣起伏的屋頂,成為這片區(qū)域的焦點。
這個市場是EMBT事務(wù)所的代表作,主創(chuàng)設(shè)計師為貝娜蒂塔.塔格里亞布和恩里克.米拉勒斯。對人們來說購買新鮮食材回家烹飪,是絕妙的享受。建筑師希望在設(shè)計中增強這種享受,營造與健康密切相關(guān)的公共空間的文化。他們保留了大量原有的古老建筑物,在其上面以鋼結(jié)構(gòu)搭建了如波浪般起伏的新屋頂。屋頂內(nèi)部為木質(zhì)構(gòu)造,讓人回憶起市場原來的木質(zhì)結(jié)構(gòu)。屋頂外部表面貼著各種顏色的六邊形瓷磚,這讓人們聯(lián)想到加泰羅尼亞傳統(tǒng)建筑的美麗屋頂。
主創(chuàng)建筑師恩里克.米拉勒斯畢業(yè)于巴塞羅那建筑學(xué)院(ETSAB),一直在巴塞羅那執(zhí)業(yè)。也許是受高迪和加泰羅尼亞地區(qū)獨特建筑風(fēng)格的影響,他設(shè)計作品的風(fēng)格熱烈奔放。他從植物等的自然形態(tài)尋找靈感,并將自然形象提取抽象為建筑構(gòu)件的形態(tài)。圣卡特林那市場便是由巨大彎曲的鋼梁和成束的猶如樹枝伸展的鋼柱支撐著自由起伏的屋頂。
建筑師希望為建筑的使用者創(chuàng)建幸福、熟悉的世界,他們認(rèn)為圣卡特林那市場是最能體現(xiàn)他們設(shè)計理念的項目。這是一個位于建筑師所處地區(qū)的公共項目,是包括建筑師在內(nèi)的周圍居民日常生活的市場。所以建筑師在設(shè)計時注入了對這個地區(qū)的深厚感情。圣卡特林那市場已經(jīng)存在了一百多年,項目啟動時,圣卡特林那市場及其周邊社區(qū)已經(jīng)非常衰落,需要進行較大的改造。建筑師一開始就意識到圣卡特林那市場會在整個市政改造中發(fā)揮非常重要的作用。他們熱愛巴塞羅那這個城市,因為它可以非常現(xiàn)代,同時又保留了它傳統(tǒng)的健康文明的生活。他們設(shè)計時致力于不讓建筑歷史性消失的同時,又使城市的整個舊區(qū)煥發(fā)生機。
圣卡特林那市場內(nèi)部明亮整潔,商品琳瑯滿目,燈光照耀下,新鮮的蔬菜、水果、鮮魚、飲品等閃爍著誘人的色澤,來往人群熙熙攘攘,人們閑逛、挑選、聊天,市場氣氛親切而又熱鬧。市場外部,彩色的起伏的屋頂延伸在主入口上方,使入口非常醒目,也活躍了入口外廣場的氣氛,將熱鬧的市場氛圍傳遞到室外。
圣卡特林那市場相比從前的灰色充滿灰塵的市場,是一次巨大的改變,建筑空間品質(zhì)大大提升的同時,又延續(xù)了傳統(tǒng)市場的回憶和喧鬧氛圍。曲線起伏、色彩斑斕的大屋頂和周圍直線型、色彩單純的居住建筑形成對比,創(chuàng)造出活潑鮮明的公共空間。市場建筑本身成為了城市街道的一道景觀,增加了老街區(qū)的空間吸引力。
2. Mercat Encants市場
Mercat Encants市場是巴塞羅那當(dāng)?shù)匾粋€具有百年歷史的市集,一直保持著相對自由的戶外交易模式。新市場的設(shè)計也盡量去保留了原有室外交易市場開放的特性。
新Mercat Encants市場建成于2013年。市場用地呈梯形,位于主干道旁邊,其高聳寬闊的金屬頂棚已經(jīng)成為當(dāng)?shù)匾惶幍貥?biāo),非常引人矚目。巴塞羅那屬地中海式氣候,夏季炎熱干旱,冬季氣溫較溫和。大面積的屋頂可在炎熱爆曬的季節(jié)形成大片的陰涼空間,這對市場來說非常必要。
金屬頂棚的下表面由面向不同方向的多棱面轉(zhuǎn)折交接構(gòu)成,這些表面都是鏡面的,反射著下方的市場和周圍的城市環(huán)境。不論白天還是夜晚,這些頂棚都猶如高高架起的在20多米空中的大銀幕,不間斷地對附近的人們進行著現(xiàn)場直播。人們無需走近市場,即使遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在街道另一端,也可通過頂棚的折射,清楚地知道市場里的活動進行得怎么樣,是冷冷清清還是人滿為患。
市場為開敞空間,深遠(yuǎn)出挑的屋頂覆蓋著地上三層不同標(biāo)高的平臺,平臺之間以寬大平緩的坡道、臺階或樓梯相連。微微傾斜的寬闊坡道不僅是最主要的交通空間,同時也是市場交易的空間,同樣布置著密密的攤位,人們在游逛采購中自然而然便行進到另一區(qū)域,而不用在熙熙攘攘地人群中還總要注意腳下的臺階。這也正是設(shè)計師希望達(dá)到的效果,他們不想要像購物中心那樣的平常的多層建筑,而是采用了美術(shù)館、展覽館所常用的連續(xù)空間的手法,平緩傾斜的平面使人們在市場中各層游走時標(biāo)高變得模糊,人們獲得如同從前在在馬路上、街道上閑逛的連續(xù)、自由自在的體驗,
平臺越往上面積越小,站在上層平臺上可以悠閑俯瞰下層平臺上熱鬧的商業(yè)活動,在市場中各個位置抬頭就可欣賞到頂棚上反射的整個市場的倒影,人們能夠更加充分地體驗到濃郁熱烈的市場氛圍。
3.啟示
菜市場、農(nóng)貿(mào)市場等市場是城市居住區(qū)、住宅小區(qū)商業(yè)服務(wù)類的重要設(shè)施之一,屬于必備的配套公共建筑。市場以銷售農(nóng)副產(chǎn)品和各類小商品等為主,少則幾百平方米,多則達(dá)幾千甚至上萬平方米,是居民日常生活經(jīng)常到達(dá)的公共場所。作為城鄉(xiāng)居民“菜籃子”商品供應(yīng)的主要場所,它具有很強的地方特色,展示著城市形象。
菜市場等市場建筑屬于商業(yè)建筑的一個分類,與其他商業(yè)建筑設(shè)計相比屬于常常被忽視的一類。傳統(tǒng)的菜市場常是設(shè)于露天的街道上,并無固定攤位?,F(xiàn)在城市中常見的是室內(nèi)菜市場,平面中間是開敞攤位,邊上四周設(shè)商鋪。平面布局和巴塞羅那的市場大同小異,但呈現(xiàn)出的立面形態(tài)和室內(nèi)空間效果則差距巨大。很多菜市場設(shè)計最多做到了營造清潔有序的環(huán)境,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上是精彩有趣的設(shè)計。
圣卡特林那市場和Mercat Encants市場證明了像市場這樣的日常建筑也能夠做得十分豐富而富有詩意。相比美術(shù)館、博物館這樣的公共建筑,菜市場等市場建筑深植于城市內(nèi)部,是社區(qū)和居民生活的核心元素,常常隱藏著許多的當(dāng)?shù)厝瞬胖赖墓适潞颓殂?,是最真實的生活。這些建筑設(shè)計得成功,才能和人們的生活質(zhì)量緊密相連,使日常生活變得愉悅優(yōu)雅。市場建筑也能對城市片區(qū)富于影響力,更能促使大眾加深認(rèn)識和積極傳承當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)。
參考文獻:
論文關(guān)鍵詞:以能力為核心;以就業(yè)為導(dǎo)向;教學(xué)改革;高素質(zhì)人才
一、課程目標(biāo)改革
《建筑工程計量與計價》課程原有的教學(xué)目標(biāo)偏重知識的傳授,沒有將能力培養(yǎng)列為課程主要目標(biāo)之一。為了培養(yǎng)高質(zhì)量的建設(shè)類高等技術(shù)應(yīng)用型人才,堅持“以學(xué)生為本、就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為核心”的原則,我們對這門課程進行了改革。主要體現(xiàn)在加強基礎(chǔ)理論與實踐相結(jié)合,提高學(xué)生動手能力,學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新能力。必須改變過去以傳授定額計價知識為主的模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐约訌姽こ塘壳鍐斡媰r能力訓(xùn)練為主,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,自學(xué)能力,就業(yè)能力。
二、課程內(nèi)容改革
(一)改革過程
2009年5月完成了第一階段任務(wù)。新編教學(xué)大綱、實訓(xùn)大綱、課程設(shè)計任務(wù)書、指導(dǎo)書并實施教學(xué),2008年3月-2009年7月在我院高職建筑工程技術(shù)專業(yè)06級及工程造價專業(yè)07級進行改革試點并逐步展開。
2009年6月對第一階段進行小結(jié)。通過總結(jié),進一步優(yōu)化教學(xué)方法、教學(xué)手段。新編《建筑工程計量與計價》課程校本教材在我院高職建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程造價專業(yè)07級及小高職05級實施教學(xué)。新編《建筑工程計量與計價》課程多媒體課件,用于我院高職建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程監(jiān)理專業(yè)07級、工程造價專業(yè)08級、及小高職05級實施教學(xué),包括課程內(nèi)容、教學(xué)方法的改革。
2009年7月至2010年1月繼續(xù)實施教學(xué)改革,積累實踐經(jīng)驗,強化了工程量清單計價實訓(xùn),包括工程造價軟件實訓(xùn)。2009年8月在江西省科技出版社正式出版了《建筑工程計量與計價》課程教材用于實際教學(xué)改革中,2010年1月至2010年11月,在工程造價專業(yè)08級、09級及建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程監(jiān)理專業(yè)08級、小高職06級,07級,和中專學(xué)生、各類函授學(xué)員、培訓(xùn)班學(xué)員等推廣應(yīng)用改革成果。
(二)改革內(nèi)容
1.教學(xué)大綱改革。新教學(xué)大綱根據(jù)根據(jù)建筑工程專業(yè)和工程造價專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及工程造價管理新機制要求,設(shè)計教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容的范圍及要求學(xué)生掌握的程度。創(chuàng)新教學(xué)模式。與舊教學(xué)大綱比較,不同之處,在于新教學(xué)大綱在教學(xué)內(nèi)容上充分體現(xiàn)了定額計價和工程量清單計價的并行,明確工程量清單計價是我國建設(shè)工程招投標(biāo)的主流計價模式。增加了施工現(xiàn)場實踐訓(xùn)練。
編寫有地方特色的江西省高職高專建筑類專業(yè)《建筑工程計量與計價》課程教學(xué)改革新教材、制作了與實際工程緊密結(jié)合的教學(xué)改革課件,完善課程設(shè)計任務(wù)書及指導(dǎo)書等教學(xué)文件。根據(jù)新教學(xué)大綱,新教材實施教學(xué)。在教學(xué)內(nèi)容上充分體現(xiàn)了定額計價和清單計價的并行,明確清單計價是我國招投標(biāo)工程的主流計價模式。
2.積極開展施工現(xiàn)場實踐教學(xué),增加工程量清單計價軟件應(yīng)用實訓(xùn)內(nèi)容,充分體現(xiàn)課程教學(xué)改革成果,實現(xiàn)了實踐教學(xué)新目標(biāo)。組織學(xué)生去施工工地參觀實踐,尤其是在2009年10月至2010年10月,多次帶領(lǐng)學(xué)生進入新校區(qū)一期工程施工現(xiàn)場參觀實踐,部分學(xué)生還在老師指導(dǎo)下,承擔(dān)現(xiàn)場施工員、監(jiān)理員、造價員等工作,使學(xué)生親身經(jīng)歷和參與了我院新校區(qū)一期工程建設(shè)的全過程,提高了分析問題和解決問題的能力。例如利用工程量清單造價軟件編制“工程量清單計價”;參與工程進度款的審核;從事現(xiàn)場監(jiān)理各個分部分項工程的質(zhì)量控制、進度控制、安全控制、合同管理等工作。事實證明,這是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和分析問題能力非常有效的措施。為今后的教學(xué)工作積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。
3.建筑工程計量與計價課程的教學(xué)內(nèi)容還嘗試逐步增加了“工程造價的發(fā)展及其管理體系”的最新發(fā)展情況介紹,這可以促進教學(xué)水平的迅速提高,推動教學(xué)觀念的更新,使學(xué)生在踏上工程崗位之前就能接觸到工程造價管理新方法、新技術(shù)。使學(xué)生們認(rèn)識到將來作為一個優(yōu)秀的造價工程師,除了具備工程計量計價基本能力外,還應(yīng)該以自己掌握的知識在設(shè)計階段和施工階段主動地影響設(shè)計和合同管理,通過工程造價這個度量標(biāo)準(zhǔn)來實現(xiàn)項目的價值。我們改革的目的不僅讓學(xué)生讀書,更要讓學(xué)生讀圖;不僅讓學(xué)生聽課,更讓學(xué)生動手;聽過的很快會忘記;看過的還能記得一些;做過就會留下深刻印象。
三、教學(xué)方法改革
(一)聘請業(yè)內(nèi)專家進行學(xué)術(shù)講座。本課程十分重視實踐性,我們邀請江西省著名的建筑結(jié)構(gòu)專家、工程造價專家從自身成長經(jīng)歷分析工程人員應(yīng)具備的知識和能力,暢談工作成就、經(jīng)驗、教訓(xùn)以及對人生的感悟,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和方向,很受學(xué)生們的喜歡。
(二)與企業(yè)聯(lián)系,建立實習(xí)基地。學(xué)院與北京廣聯(lián)達(dá)軟件公司江西分公司、江西省建筑總公司建立合作關(guān)系,作為我校學(xué)生的長期實習(xí)基地。安排學(xué)生到企業(yè)參與部分工作,通過實習(xí)活動,讓他們從社會的“課堂”中學(xué)習(xí),又到社會的實踐中應(yīng)用。學(xué)生經(jīng)過生產(chǎn)實習(xí)后,加強了學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)后,培養(yǎng)了學(xué)生實際工作的能力,為他們將來走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
(三)案例教學(xué)法。課程組根據(jù)計量與計價的一般程序,搜集典型工程圖紙編制成冊,以實際工程串聯(lián)起整個課程體系。在案例的選擇上,課程組盡量選擇內(nèi)容新穎、代表性強、與實踐聯(lián)系緊密的案例,培養(yǎng)了學(xué)生對所學(xué)各種知識的實際應(yīng)用能力。
(四)項目教學(xué)法,是師生通過共同實施一個完整的項目任務(wù)而進行的教學(xué)活動。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親自處理一個項目的全過程,在這一過程中學(xué)習(xí)掌握教學(xué)計劃內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生全部或部分獨立組織、安排學(xué)習(xí)行為,解決在處理項目中遇到的困難,提高了學(xué)生的興趣,自然能調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。因此“項目教學(xué)法”是一種典型的以學(xué)生為中心的教學(xué)方法,在《建筑工程計量與計價》課程引入以工作過程為導(dǎo)向的項目教學(xué)法后,學(xué)生在項目任務(wù)的驅(qū)動下,在老師的引導(dǎo)下,通過啟發(fā)式教學(xué)和自主學(xué)習(xí),較好地掌握了造價員所需的基本知識與崗位技能,同時學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析問題和解決問題的能力也得到了提高。學(xué)生普遍對本課程的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方式感興趣,學(xué)習(xí)的主動性和積極性較高,取得了較好的教學(xué)效果。
四、實踐教學(xué)改革
實踐教學(xué)是培養(yǎng)職業(yè)人才、提高教學(xué)質(zhì)量不可缺少的重要環(huán)節(jié),是工程技術(shù)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,依據(jù)國家工程量清單計價規(guī)范,江西省建筑及裝飾工程消耗量定額及統(tǒng)一基價表,招投標(biāo)文件,標(biāo)準(zhǔn)圖集,施工圖紙和施工方案和施工現(xiàn)場條件等編制出不同結(jié)構(gòu)類型的單位工程工程量清單和工程量清單投標(biāo)報價。
(一)充分利用我院新校區(qū)一期工程施工現(xiàn)場,施工圖紙,根據(jù)新編的實訓(xùn)教學(xué)大綱、課程設(shè)計任務(wù)書及指導(dǎo)書等教學(xué)文件實施教學(xué),實施新的教學(xué)方案。增加實戰(zhàn)操作訓(xùn)練內(nèi)容,充分體現(xiàn)課程教學(xué)改革成果,實現(xiàn)了實踐教學(xué)新目標(biāo)。指導(dǎo)學(xué)生完成綜合性較強的實際工程課程設(shè)計,改變原來只完成傳統(tǒng)的定額計價“施工圖預(yù)算書?!币髮W(xué)生手工計算和造價軟件算量相結(jié)合,根據(jù)課程設(shè)計任務(wù)書及指導(dǎo)書完成建筑工程招投標(biāo)文件:作為招標(biāo)人完成“新校區(qū)一期單位工程工程量清單編制;”作為投標(biāo)人完成“新校區(qū)一期單位工程工程量清單投標(biāo)報價?!?/p>
在課程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)中,通過工程招標(biāo)、投標(biāo)、報價工作程序,使學(xué)生鞏固新學(xué)的知識,并能熟悉運用招標(biāo)投標(biāo)技巧,培養(yǎng)實際工作能力。
通過建筑工程工程量清單和工程量清單投標(biāo)報價的綜合實訓(xùn),使學(xué)生全面消化、吸收和運用所學(xué)的理論知識,提高了學(xué)生對理論知識重點和難點的掌握,學(xué)會將理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生腳踏實地的工作作風(fēng),以及分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)團隊合作精神,具備就業(yè)上崗的職業(yè)技能。
(二)在教學(xué)改革中強化計算機技術(shù)在建筑工程計量與計價中的應(yīng)用,制作精美的授課PPT,采用計算機三維模型模擬,幫助學(xué)生提高空間想象力、提高識圖能力,我們演示造價軟件三維模型、施工現(xiàn)場參觀及動手制作構(gòu)件,指導(dǎo)學(xué)生進行計量計價,使學(xué)生能不斷適應(yīng)實際工作需要。整合“手工計算”和“專業(yè)軟件”,做到“專業(yè)課技能一體化和現(xiàn)代化”。訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用計算機套件軟件快速報價,快速投標(biāo)的能力。
五、改革的成效
(一)專業(yè)綜合能力的體現(xiàn)
1.教學(xué)質(zhì)量顯著提高。提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)效果顯著提高,能綜合運用所學(xué)的知識較熟練地進行工程量清單計價手工和軟件的計算及各種報表的制作分析。我們做到“教學(xué)做”合一,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到培養(yǎng)職業(yè)能力的效果。我們根據(jù)工程造價計價過程設(shè)置學(xué)習(xí)領(lǐng)域,開發(fā)和組建新的課程內(nèi)容。在培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力的同時,不斷加強學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能培養(yǎng),增強學(xué)生的崗位適應(yīng)能力,提高了就業(yè)競爭力。
2.專業(yè)綜合能力提高。我們參加了第三屆全國高等院校廣聯(lián)達(dá)工程量清單計價軟件算量大賽預(yù)賽和總決賽,我院派出了由胡洋老師帶隊的4名選手參賽,其中2名學(xué)生獲三等獎,2名學(xué)生獲優(yōu)勝獎。胡洋老師獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎。我院許多學(xué)生在頂崗實習(xí)工作期間和就業(yè)上崗后,工作責(zé)任心強,勤奮好學(xué),工作能力較強,能熟練地運用廣聯(lián)達(dá)、斯維爾、魯班、神機妙算等工程造價軟件進行各種類型工程項目工程量清單計價的編制。學(xué)生們還從事了施工現(xiàn)場管理、工程監(jiān)理等工作,深受工地工程師的好評,教學(xué)改革已取得較大的成效。
【關(guān)鍵詞】建筑;給排水系統(tǒng);施工階段;質(zhì)量管理;驗收方案;施工策劃;
建筑給排水系統(tǒng)施工中的管理要點,直接對準(zhǔn)了質(zhì)量問題,它不光關(guān)系到生活工作,還直接的影響到了資源合理應(yīng)用問題。在施工的過程中,如土建方與給排水施工方配合不默契,可能造成大量的預(yù)埋洞口不準(zhǔn)確,安裝使用時接口對不準(zhǔn),造成日后滲水,建筑材料選用存在問題等,這些都直接的影響著建筑給排水系統(tǒng)的建筑質(zhì)量和使用性能,因此,建筑給排水系統(tǒng)工程在施工管理過程中十分的重要。
一、建筑給水排水在施工過程中存在的問題
(一)給水管材的選取不科學(xué)
部分工程項目的給水管段通常用的是鍍鋅鋼管,其易銹蝕,且使用的壽命極短,使得生活用水根本滿足不了水質(zhì)衛(wèi)生局所設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)品質(zhì)。另一方面,工地上的排水立管跟橫支管都會產(chǎn)生較大的噪音,直接破壞了周圍居民的正常生活空間。
(二)創(chuàng)新管材設(shè)備的速度緩慢
就目前來講,還為研究出較新型的管材設(shè)備,所以針對這方面的應(yīng)用發(fā)展存在著較廣闊的空間,尤其是那些成本低而效益高的管材設(shè)備。
(三)水表空轉(zhuǎn)阻礙較多
所謂的“水表空轉(zhuǎn)”就是說水流并未通過,水表卻仍轉(zhuǎn)動記數(shù)的不良現(xiàn)象。如果出現(xiàn)這一現(xiàn)象的話,肯定會造成用戶的損失。主要原因可能是水表本身質(zhì)量不過關(guān),也有可能是施工人員在安裝水表時操作不當(dāng)。
(四)滲漏方面存在諸多漏洞
每一項建筑工程,其樓板都存在過多的孔洞,特別是衛(wèi)生間的施工地面,不僅破壞了整個樓板的美感,同時還加大施工防水的難度,在用戶使用過程中滲漏現(xiàn)象層出不窮。
下面本文從三個階段簡單分析建筑給排水施工的質(zhì)量管理要點。
二、施工前的準(zhǔn)備工作
1、施工圖紙技術(shù)交底和施工圖審計是施工管理中一項重要的技術(shù)工作,這是在施工前的基本要求。其目的就是要通過施工圖來發(fā)現(xiàn)設(shè)計上的缺陷和設(shè)計理念錯誤,減少施工過程中返工,以確保工程質(zhì)量和施工進度按照計劃順利的進行。
施工圖審計是一項多元化的技術(shù)工作,需要考慮的事項多樣化有所疏忽也屬難免,所以,在施工圖審計方面要做一份清單,相互對照并逐步檢查,盡量全面的發(fā)現(xiàn)施工圖紙中的問題,統(tǒng)一各方面的不同意見,對工程的難點重點進行探析,從而達(dá)到避免重大的設(shè)計疏忽原則。同時,專業(yè)技術(shù)人員在拿到施工圖紙以后,要了解掌握工程施工的設(shè)計意圖,在給排水系統(tǒng)圖紙與其他施工方得圖紙連接處,必須要保持一致,逐個檢查每個連接部位的觀景大小和材料配備問題。當(dāng)?shù)叵鹿艿垒^多時,要防止管道管線相碰撞,同時還要保障排水管線具有一定的坡度。
2、根據(jù)施工原則,展開先地下后地上施工程序,首先安排排水系統(tǒng)開工,在排水系統(tǒng)及早的具備排水能力時,方可展開其他施工,這樣能有效的為工程奠定防洪排澇的基礎(chǔ)。即,明確劃分各施工區(qū)域的界限,搞好地上地下工程施工單位的銜接性,同時,混凝土水池有連接的地方必須要等到混凝土水池試水合格后,才能進行連接密封。
3、施工單位應(yīng)該嚴(yán)格遵守國家頒布的法律法規(guī)和相關(guān)的設(shè)計文獻,取其中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)編制一套合理有效的排水工程施工計劃,確定在施工期間的檢驗程序步驟。完善質(zhì)量檢驗記錄與質(zhì)量事故處理制度。
4、在施工組織方面,應(yīng)該組織單位技術(shù)人員勘察施工現(xiàn)場,根據(jù)排水工程額設(shè)計方案,組織人員進行排水工程施工。
三、施工階段要主要的管理事項
1、建筑材料質(zhì)量管理問題
(1)根據(jù)國家規(guī)定的建筑施工規(guī)范和相關(guān)的設(shè)計文獻,施工單位應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)檢管理工作,堅決杜絕使用劣質(zhì)建筑材料的情況發(fā)生。
(2)按照建筑設(shè)計要求,核對建筑施工材料的材質(zhì)情況,進行嚴(yán)格檢查。
(3)認(rèn)真審核建筑材料的質(zhì)檢問題,如,設(shè)備配件產(chǎn)品的質(zhì)量合格證還有生產(chǎn)日期。
(4)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家頒布的排水材料報驗制度,并與業(yè)主方協(xié)商之后再進行給排水系統(tǒng)工程的材料使用。
2、加強對施工現(xiàn)場的管理
(1)施工單位用組織人力資源逐步的落實施工日施工地點質(zhì)量檢驗等事宜。
(2)對各分包部門施工,進行統(tǒng)一的協(xié)調(diào)指導(dǎo),必要時施工單位要調(diào)整部分施工任務(wù),以便達(dá)到準(zhǔn)時竣工的進度要求。
(3)施工單位要在雨季施工前,做好防洪防澇的真被,以便在雨季正常施工,防止操作不當(dāng)導(dǎo)致雨季不能施工帶來的不便。
(4)各施工的分包部門在施工過程中要做到各項指標(biāo)均到位,用以確保工程質(zhì)量問題。
3、施工過程中的管理工作
(1)施工單位在施工過程中應(yīng)該按照質(zhì)量管理計劃嚴(yán)抓生產(chǎn)施工質(zhì)量關(guān),當(dāng)施工每達(dá)到一個施工質(zhì)量控制點之后,都要暫停施工,再有質(zhì)檢部門到施工現(xiàn)場進行聯(lián)合檢驗,檢驗合格以后,才能進行下一道程序的施工。
(2)監(jiān)督檢查各分包部門的質(zhì)量管理體系是否完善,分包部門是否能按照正規(guī)施工要求進行生產(chǎn)運作。
(3)管道安裝材料的質(zhì)量和尺寸要嚴(yán)格遵守國家統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),同時安裝要符合國家規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),管道壓力測試按照設(shè)計圖紙和施工規(guī)范要求執(zhí)行,管道支架安裝要在遵照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的同時,也要按照實際施工情況進行安裝施工,輸送管道的管道附件以及相關(guān)的衛(wèi)生器具安裝要符合設(shè)計要求和施工范圍。
(4)建筑給排水系統(tǒng)的施工重點
在建筑土木建設(shè)筑基階段,施工方往往只注重鋼筋混凝土工程而忽略了排水預(yù)埋工作,這樣極易造成預(yù)埋等工作不準(zhǔn)確,造成一樓。大多數(shù)建筑多數(shù)設(shè)備一般安裝在地下室,地下室內(nèi)設(shè)計管道多容易出現(xiàn)矛盾沖突,進而造成功能影響,因此施工單位應(yīng)該詳細(xì)的核對圖紙,在確保圖紙與實際操作無誤的情況下施工。
四、施工驗收階段的管理要求
在施工過程中應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行隱蔽性驗收試驗,同時施工方必須要通過這項驗收,工程施工后期的施工單位應(yīng)該在通過實驗及時發(fā)現(xiàn)施工問題,保證工程質(zhì)量。
1、嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),堅持以建筑質(zhì)量問題為原則,堅持在前一道工序驗收未合格之前禁止操作下一環(huán)節(jié)的施工,以此確保工程質(zhì)量。
2、在通過對金屬管道進行試驗并在其合格后,必須在焊口處進行焊縫無損傷檢驗,以便確保連接焊口的質(zhì)量問題。
3、在對分金屬管道進行實驗時,在經(jīng)過井下臨時封閉管口之后,首先從排水系統(tǒng)中的最好點進行注水,完成上游管道到下游管道的通常流動實驗,直到排水系統(tǒng)全部試驗合格為止。如有不合格或出問題的管道,應(yīng)該重新進行疏通檢驗,直到其合格為止。
4、在進行給排水系統(tǒng)工程的施工過程中,應(yīng)該設(shè)立專職人員進行有效的記錄并及時的拆除管道管線的臨時盲板。
5、應(yīng)該將供水系統(tǒng)和循環(huán)水系統(tǒng)進行有效的集合,致使兩項工作能夠同時進行,且在排水管線沖洗使用時,在排水井壁與井底應(yīng)該事前做好防護工作。
6、按照實際文件全部程序進行實驗,試驗成功后,且建筑工程質(zhì)量達(dá)到國家要求,技術(shù)資料齊全,應(yīng)及時清理現(xiàn)場辦理全部的竣工交接手續(xù)與建筑工程竣工驗收手續(xù)。
結(jié)束語:
綜上所述,建筑給排水工程的施工管理就是科學(xué)的按照施工組織計劃在施工的各階段有效的管理施工的各個環(huán)節(jié),保證給排水系統(tǒng)工程保時保質(zhì)保量完成。
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關(guān)鍵詞:建筑工程;控制;質(zhì)量
在建筑環(huán)節(jié),技術(shù)難度最高的其實是兩方面:一是規(guī)劃、設(shè)計;二是建筑管理。不是簡單的問題。規(guī)劃設(shè)計需要巨量的知識和經(jīng)驗積累,其在技術(shù)上的難度不同于IT等高科技行業(yè)。在IT業(yè),需要的是通過技術(shù)生產(chǎn)完全不同的產(chǎn)品,至于這個產(chǎn)品是否切合需求,是要靠運氣的。但在房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè),首先要了解需求,再建造滿足需求的產(chǎn)品。這當(dāng)然需要充分的經(jīng)驗。正是由于這個原因,中國的開發(fā)商更喜歡高價聘請海外的建筑師事務(wù)所,因為他們經(jīng)過許多年的積累,擁有足夠的經(jīng)驗。而他們的中國同行就差得遠(yuǎn)了。
另一個困難是建筑管理。這里所說的管理不僅包括建筑企業(yè)自身的施工管理,也包括開發(fā)商對建筑企業(yè)的管理,其中涉及的問題不是招投標(biāo)那么簡單。在施工監(jiān)理已經(jīng)被強制推行的今天,由于管理失當(dāng)而導(dǎo)致的質(zhì)量問題依然層出不窮,也由此引發(fā)了大量客戶糾紛。平心而論,偷工減料的常常并不是開發(fā)商,而是建筑企業(yè)。
建筑產(chǎn)品的形成過程,也是建筑工程質(zhì)量的形成過程,它是這個項目的可行性研究、決策、勘察設(shè)計、施工、竣工驗收這幾個階段質(zhì)量的綜合反映。
1.項目可行性研究和決策階段
從事可行性研究的人員要具備良好的專業(yè)素質(zhì),掌握有關(guān)專業(yè)知識,對項目的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、工藝布局、規(guī)模、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、技術(shù)進步等方面應(yīng)實事求是的分析。對承擔(dān)可行性研究任務(wù)的企業(yè)應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格的資格審查來保證質(zhì)量。投資者應(yīng)按照有關(guān)法律的規(guī)定,與委托進行可行性研究的工程咨詢公司或設(shè)計院簽訂合同,建立保證措施和保證體系,并對可行性研究工作的質(zhì)量及時進行監(jiān)督、檢查和考核,看其是否滿足合同的要求,以保證可行性研究報告的質(zhì)量,真正實現(xiàn)對投資的控制。項目決策要把握市場需求發(fā)展的趨勢,在可靠的市場分析的基礎(chǔ)上,比較各方案的經(jīng)濟效益和風(fēng)險大小,綜合分析,優(yōu)選建設(shè)方案,多方參與,民主決策。在工程完工并投入使用之后,從工程項目投資效果、經(jīng)濟效果、技術(shù)措施、使用效果等多方面進行綜合評價,從而判斷決策的正確性。成功應(yīng)該給予決策者獎勵,失誤必須追究相關(guān)決策者的行政和法律責(zé)任。
2.勘察設(shè)計階段
勘察設(shè)計單位要對建設(shè)項目在合理使用年限內(nèi)的勘察設(shè)計質(zhì)量終身負(fù)責(zé),落實到單位法人、設(shè)計人員和有關(guān)人員。要按照1S09000質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)的要求,建立健全質(zhì)量體系并保證其正常有效地運行。建設(shè)單位在自愿有償?shù)幕A(chǔ)上,聘請權(quán)威專家或委托高水平的設(shè)計單位對設(shè)計文件進行勘察設(shè)計、評估、方案優(yōu)化和設(shè)計復(fù)核。以法律、法規(guī)、強制標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)對施工圖設(shè)計文件實施審查。建設(shè)部明確了施工圖設(shè)計文件審查的內(nèi)容、方法和程序,各級建設(shè)行政主管部門要嚴(yán)格遵循,制定審查辦法,明確有資格的審查單位,配備合格的審查人員。建立設(shè)計保險制度,可以降低投資者的風(fēng)險,有利于規(guī)范勘察設(shè)計市場,也是與國際接軌的需要。政府的質(zhì)量監(jiān)督除了組織好施工圖設(shè)計審會外,另一項即要的職責(zé)是要依法嚴(yán)肅查處質(zhì)量責(zé)任事故和違規(guī)事件,追究質(zhì)量責(zé)任單位和責(zé)任人的責(zé)任。應(yīng)該強調(diào)指出,強制性標(biāo)準(zhǔn)是技術(shù)法規(guī),對不執(zhí)行強制性標(biāo)準(zhǔn)的,不管是否發(fā)生質(zhì)量事故,都要嚴(yán)肅依法處理。
3.施工階段
3.1嚴(yán)格審核施工承包單位資質(zhì),認(rèn)真做好施工組織設(shè)計的編制與審查。施工組織設(shè)計對外作為工程項目的質(zhì)量保證,對內(nèi)作為工程項目管理的依據(jù)。進行施工組織設(shè)計的審查時,主要從施工組織設(shè)計的規(guī)范性、針對性、可操作性,技術(shù)方案的先進性,質(zhì)量保證措施、文明施工措施的可行性。
3.2工程定位及標(biāo)高基準(zhǔn)控制。工程施工測量放線是施工中事前質(zhì)量控制的一項基礎(chǔ)工作,是施工準(zhǔn)備階段的一項重要內(nèi)容,施工承包單位要對原始基準(zhǔn)點、基準(zhǔn)線和標(biāo)高等測量控制點進行復(fù)核,建立施工測量控制網(wǎng),通過抽檢建筑方格網(wǎng)、水準(zhǔn)點及標(biāo)樁埋設(shè)位置等對施工測量控制網(wǎng)進行復(fù)測。
3.3施工平面布置的控制。施工平面布置應(yīng)根據(jù)工程的特點進行合理布置,要有利于保證施工正常、順利的進行,要有利于保證工程質(zhì)量,特別是對場區(qū)的道路、排水、器材存放、給水供電、混凝土供應(yīng)等方面予以重視。
3.4設(shè)置質(zhì)量控制點
質(zhì)量控制點是指施工過程中質(zhì)量保證難度大,對質(zhì)量影響大或發(fā)生質(zhì)量問題時危害大的重點控制對象、關(guān)鍵部位或薄弱環(huán)節(jié)。在工程測量定位方面,質(zhì)量控制點包括標(biāo)準(zhǔn)軸線樁、水平樁、龍門板、定位軸線及標(biāo)高等;地基基礎(chǔ)方面包括:基坑尺寸、標(biāo)高、土質(zhì)、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件位置規(guī)格和數(shù)量、基礎(chǔ)墻皮數(shù)桿及標(biāo)高等;砌體方面包括:砌體軸線、皮數(shù)桿、砂漿配合比、預(yù)留孔洞、砌塊排列等;模板方面包括:模板強度及穩(wěn)定性,模板內(nèi)部清理及濕潤情況等;鋼筋混凝土方面包括:水泥品種標(biāo)號、混凝土混合比、鋼筋品種、預(yù)制構(gòu)件吊裝等;此外,吊裝、鋼結(jié)構(gòu)、焊接和裝修方面都應(yīng)細(xì)化到可操作的質(zhì)量控制點對關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行有效控制。
3.5加強施工工序的質(zhì)量檢驗和驗收工作
工程項目是由一系列相互關(guān)聯(lián)、相互制約的工序所構(gòu)成,因此,控制工程項目施工整體的質(zhì)量,必須控制各道工序的施工質(zhì)量。控制工序施工條件的質(zhì)量,即每道工序投入品的質(zhì)量是否符合要求??刂乒ば虿僮鬟^程的質(zhì)量,即檢查工序施工中操作程序、操作質(zhì)量是否符合要求,加強工序質(zhì)量的檢驗評定。要保證工程的最終質(zhì)量,就要首先保證施工過程中中間產(chǎn)品的的質(zhì)量。施工過程中對其后續(xù)工作的質(zhì)量影響較大的重點環(huán)節(jié),要作為質(zhì)量驗收的重點。如基槽開挖驗收要有勘察設(shè)計單位的有關(guān)人員及主管質(zhì)量監(jiān)督部門參加;隱蔽工程必須驗收合格才能覆蓋,進入下一道工序。
3.6加強全面管理,做好細(xì)節(jié)工作。
合理進行施工現(xiàn)場的勞動組織,明確管理要求,建立健全完善的質(zhì)量自檢體系,并做好技術(shù)復(fù)核工作。施工過程中涉及的工程變更要履行嚴(yán)格的手續(xù),加強科學(xué)管理,施工機械設(shè)備要合理配置,并做好半成品及成品的保護工作,從細(xì)節(jié)入手,各個階段加強管控,實現(xiàn)質(zhì)量的全面控制。