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輔導班招生范文第1篇

新衣服放加空氣清新劑的水里20分鐘后，拿出來置于冰箱中，冷藏到結冰后從冰箱中拿出烘干，新衣服便具有空氣清新劑的味道了；

2、鹽水浸泡：

鹽水可以殺菌，去除新衣服中的有害物質，使新衣服的異味消除；

3、用柔順劑清洗：

輔導班招生范文第2篇

我是啟航暑假輔導班的一名老師：我在啟航輔導班招生期間負責常營村，授課期間負責小學四年級和五年級的數學，同時擔任五年級的班主任。以下是我這一個多月來的工作匯報和感受。

時間如流水，轉眼間已經過去一個月了，來到啟航已經一個月了，回想起這一個月的點點滴滴，些許艱難，些許感動·

7月1號，我迎來了我大學的第一個暑假，很清楚的記得沒放假之前的心情，期待、忐忑，但更多的還是期待吧，畢竟我將迎來我人生中第一份算是比較正式的工作了吧，我可以憑借自己的能力掙點錢了。

7月2號，經過一夜的行程，我們來到了駐馬店市汝南縣王崗鎮。來之前，內心經過很多掙扎，身為一名大一學生，我不知道自己有多少的能力來勝任這份工作，該怎么教學生，我能讓他們在這一個多月的時間里學會多少東西。不過我會盡自己的最大努力，讓他們學會更多的東西。還記得剛到啟航的心情，大雨中的我顯得好無助，說實話，那天就有放棄的念頭，但還是堅持了下來。

接下來的時間是招生階段，招生，是一項艱難的工作。我和李紅老師被分配到常營，常營是一個很大的村莊，沒去之前，園長就說那有很大的潛力，我們要把他們挖掘出來。招生的那幾天只有兩種天氣：大雨和狠毒的太陽。大雨中的我們沒有停止腳步，暴日下的我們沒有停歇。招生時間雖短，但我們卻遇到好多各種各樣的問題。最重要的就是家長對孩子的教育的看法的問題。有很多的家長對孩子的教育看法存在錯誤的觀點，并不把它當作一件必須做而且要盡力做好的事情去對待，只是讓他們的孩子們去混學，去任其自由地去做一些本不該孩子去做的事情或著只是干脆地等待，等待孩子的畢業或者等待那個畢業證，去出門到外地打工。

孩子有了自理能力就讓他們去掙錢、去打工、蓋房子，裝修，趁早結婚。有的甚至初中沒畢業就出去打工了。這種思想在農村早已根深蒂固，在招生中遇到的這種情況很多。對于抱這種想法的家長，我們只能曉之以理，讓他們自己去反思，而不能強迫他們去怎么做，在這方面讓孩子去上輔導班對于家長而言，我們遇到的困難很多。

還有一部分家長認為上輔導班沒什么用處。他們會說孩子在學校都不好好學習，更別提在暑假期間去上學了，就是浪費錢。對于這點，我和李紅老師在招生的時候一直向家長強調輔導班的特點和用處。在一個月的短短時間里我們不可能教會孩子課本上的所有東西，我們唯有教會他們怎樣學習，怎么樣通過點滴的學習實現學習方式的轉變，從而得到更大的提高。用一種不同于學校的教學模式來吸引孩子的注意力，引起他們的興趣。有的家長能從我們的言語中得到點東西從而改變自己的看法，每當看到家長因為我們改變他們的錯誤看法時，心里說不出的激動。

招生中面臨的問題除了家長就是孩子的問題了，有的家長非常愿意孩子上輔導班，但孩子卻不愿意。這時候就要想想孩子為什么不愿意上輔導班了，大部分孩子是因為剛從學校繁重的學習壓力下擺脫出來不想一放假就又去學習，所以就不愿意去上學。對于這種孩子，我們就從輔導班的特色出發，針對孩子的興趣，用一顆真誠的心和他們交流。找到讓他們愿意在別人玩的時間愿意去學習的方法，不要帶著一顆功力的心去面對孩子。他們會看到你的真誠。

在常營招生的日子，哭過，笑過，雖然最后我們倆的招生結果不太理想，但我們已經盡了我們最大的努力了。在招生中，我學會了很多在學校學不會的東西。我也在這幾天見識了好多東西，最感動的是一個大姐。她有很多的才藝，在外邊打工的時候老板就很看重她，但由于孩子病了她就回家專門在家照顧孩子，農村里的婦女沒事的時候都愛圍在一起打麻將，她卻自己在家里呆著繡十字繡，我們去的時候她拿出自己繡的好多十字繡讓我們看，我和李紅老師當時就被她的才藝所驚服，她說：“我在家也沒事，我覺得打麻將是浪費時間，還不如在家搞點才藝。”當我們說明自己的來意后，她沒有像其他的家長一樣對我們表現出反感，反而很熱情地感謝我們，說我們是做好事。她非常樂意自己的孩子上輔導班，她給我們的招生帶來了很大的突破。我也很佩服她的性格，她孩子小的時候得了一場大病，花了很多錢，但她卻從沒抱怨過，反而很慶幸現在孩子已經健康了,這是一個平凡而偉大的母親。盡管后來由于學校的校車問題，她的孩子沒能來上學，但我還是很感激她，很幸運遇見了她。

招生的日子很快就過去了，7月6號我們開始了真正的戰斗——上課。剛開始，說實話沒有太大的信心，因為猛一下的從在下面坐著到在講臺上面對30名學生和他們講課，這樣的落差很大。但經過不到一周到時間我就已經慢慢的轉變了過來，我能面對了這種落差。我們班有30個孩子，和其他班相比，我們班的人算是多的。但我們班的紀律卻是全校最好的，這一點我可以毫不愧疚的說，這要得益于我們班的孩子。我們班的大部分孩子都很懂事，只有極個別的孩子不聽話，但時間長了在這大部分人的帶領下，也都變得很懂事。所以開學四個周來，每周我們班都會得到流動紅旗。真的很感謝他們。我覺得對于孩子，不要老是拿著老師的身份去對待他們，當他們做錯了什么事的時候，不要忙著去說教，因為他們已經對于機械的說教已經麻木了，要換一種方式。五年級的孩子也不小了，他們也有自尊心，他們也需要面子，當他們做錯事的時候，如果不是非常必要就不要在公眾場合批評他。私下里，找他談一談，找到他做錯事的原因，和他多交流交流，他就會對你存有一顆感恩之心，下次再做事的時候他就會想起這次的教訓。對于孩子，你對他好，他就會對你好。

在教學方面，要勇于創新，對于孩子來說，來到輔導班就是來尋找一種不同的學習方式，我們就要有不同的教學模式。在別人都在家跑著玩的暑假期間，他們來到輔導班就意味著摸那些無聊的課本，大部分孩子都很反感，所以要找到特別的東西去吸引他們。作為一位老師，我雖不能保證什么，但我能保證我會使出全部力量，將所知道的知識全部交給學生，并教他們學習的方法，畢竟授之以漁不如授之以魚，這些孩子既然來到輔導班就都是一心向學的，肯放棄在家玩樂的時光已是一種進步。但是還有一部分孩子在學校學習態度不夠好，他們認為在放假時間學習可以很放松，所以上課很隨意，注意力不集中，作業完成質量很差，最主要的原因就是態度不好，對待這樣的學生首先要幫他樹立一個端正的態度，態度決定高度。真心地希望每個孩子在一個月內都有所得，不僅能學得知識，更學點做人做事的道理，只有一個月的時間，時間很短，在這短短的時間里我不敢保證我有能力讓每位學生懂得所有，但我會盡全力讓他們先從性格上改變，明白最基本的做人標準，懂事，不搗亂。我相信，沒有教不會的學生，只有不會教的老師。現在的孩子是聰明的，他們一定會學有所成，有出息的。

在管理方面，我采用的是學生自己來管理。我們班的班長選擇是每周進行一次評選，每周的班長是上周表現好的同學來擔任，這樣有利于激勵同學。剛開始想過每天每人輪流當班長，但我覺得這樣不利于班級的管理，班長更換太頻繁。事實證明這樣的效果很好，每天班里的紀律很好，午休的時候，班里也很靜，慢慢的我們班的管理制度被其他班模仿，并且效果還不錯。

我帶的還有四年級的孩子，這一班孩子剛開始很讓我頭疼，他們真的很活躍，每次上課我都要花費很長的時間來維持紀律，特別是馬玉祥，我相信在啟航的很多老師都認識他，他真的不是一般的調皮。他很愛說臟話，聽說在家他爸不知道因為這打了他多少回。還記得那次在上課的時候，他也許是不小心罵了一句。我當時真的不知道心里什么感覺，就是覺得很委屈，心想我費盡心思教你們學習知識，你卻這樣對待我。為了教訓他一下，那天下午的課我沒去上。結果那天下午最后一節，他們班的全體學生來到我們班來給我道歉······其實，我沒有對這些孩子生氣，因為作為一個老師這是我的職責，也沒必要對一個孩子生氣。第二天，我去上課了。我還清楚的記得馬玉祥的表現和他的眼神。從那以后，他的表現開始好轉，上課也積極回答問題了。私下里我找他聊過天，其實，他就是一個有點調皮的孩子，從他的眼神中我可以看出他的渴望，他也渴望老師像關心其他孩子一樣關心自己。對待孩子，要有一顆真誠的心，先和他做朋友，那樣他才會和你說出他的心里話，你才會了解他，走近他。對待這幫調皮的孩子我也要拿出不同于五年級的方法，真的希望這幫可愛的孩子能一直這樣快樂。

在啟航工作的這一個月，說實話很累。在大學里的生活太安逸，安逸的以至于來到這才這么不知所措。這一個月讓我學到很多在學校學不到的東西，雖說很累，但每當每天洗去一身汗水，躺在床上回想這一天的時候，感覺有前所未有的充實感。還有讓我在這堅持的一個原因就是我們班的這些孩子們，每當我堅持不下去的時候我就想想那些孩子們。這些孩子讓我覺得自己很幸運，在自己第一次當老師時就能遇見這么懂事的孩子真的是上天給我的恩賜，我真的很幸運。真的希望這些孩子在這的日子里能學到東西，我也會盡自己最大的努力讓這些孩子在這的日子快樂的學習。

在我心中，孩子是真善美的象征。他們身上有好多值得我們學習的東西，我在這過程中從孩子身上學到了好多我身上沒有的東西，更好的完善自己，我們相互學習，共同成長。

這一個月來，我最大的感受就是作為一個老師，最重要的就是責任心。在這里的一個多月，我也深深地體會到責任二字的意義。我必須有很強的責任心來面對孩子們，要保證他們的安全、學習等等。但是責任說出來很容易，做出來很難。每天早晨從第一個孩子進園開始，我們就要想著他們的安全，上課過程中也要注意觀察每個孩子。每天放學直到最后一個孩子離開校園，我們才能松一口氣。這是作為一個老師的責任。

啟航的這一個月要結束了，很多的不舍。緣分讓我和孩子們相聚在啟航，在這一個月的時間里我們相識、相知。到了離別的時候竟是那般的留戀，難說再見，但天下沒有不散的筵席，我們都要學會接受。真的希望這些孩子在這學到的東西能對他們在以后的人生道路上起到作用，也希望他們都能成為自己想要成為的人，希望明年有機會還來到這里，再見到這群可愛的孩子。對于這一個月，我已經盡力，總體來說對自己的表現還比較滿意，但自己還有很多缺點，我會繼續改正自己的缺點，做一名合格的老師。

輔導班招生范文第3篇

（安徽大學研究生院社會與政治學院，安徽合肥230601）

［摘要］張貼小廣告給少數人們帶來了些許的便利，但更多的卻是社會上接踵而至的一系列社會問題和危害——居民的抱怨增多，私家車主的憤怒升級，環衛工人清理負擔日益無法承受，政府投入衛生事業的資金增加，虛假信息引發的人們對道德的質疑和社會信任的下降等。“城市牛皮癬”已然成為一個社會問題。怎樣才能把淮南市主城區的“牛皮癬”徹底治好？這需要運用各種社會性手段，包括經濟、政治、文化和社會關系各個方面，也需要政府、居民、商家、企業、清潔人員、媒體等多方的努力。

［

關鍵詞 ］“城市牛皮癬”；社會問題；社會信任

［DOI］10.13939/j.cnki.zgsc.2015.35.099

1淮南市主城區“城市牛皮癬”問題的概況

1.1淮南市主城區街頭小廣告的分類

我們以淮南市主城區的朝陽美食城、朝陽街、淮河大道北段、法院小區為例，對張貼的小廣告進行以下分類：

（1）街頭張貼類的小廣告以質地劃分：紙張類有黑白A4紙，普通白底黑字紙，紅底黑字紙；塑料類的有覆蓋一層薄膜的寫真廣告，粗顆粒的廣告布，一撕即可粘貼的塑料紙廣告；有噴涂蓋印類的墨體黑字、紅字；有手寫體的油漆類紅字，黃字黑字。

紙張類最受各商業活動單位的歡迎，分布的地點最為廣闊，不受限制，能夠廣泛應用于除了辦證刻章類的各種信息傳播。筆者訪問了一位張貼小廣告的琴行老板，內容整理如下“紙張類小廣告使用最為靈活，它可以隨時改變宣傳信息，可以在任何復印店打、復印，可以輕易地張貼到任何地方。它不但信息承載量大，而且每張粘貼小廣告的成本較低——約為7分”。各方使用紙類的張貼型小廣告雖然便利，清潔人員卻十分苦惱。大量的此類廣告清理起來工作量十分巨大，費時費力。

噴涂蓋印類則是數量最多也是成本最低的一類。它通常具有內容簡單的特性，只留一個電話號碼和

關鍵詞 。此類小廣告往往出現在人流量大的地方。清潔此類小廣告也是十分困難，需要在其上面覆蓋涂抹油漆或者一層淺白色的涂料。即使清理了也十分不美觀，墻上、道路上被涂抹了一塊不協調的顏色，就像膚如凝脂的妙齡少女的臉上貼了一塊創可貼。

塑料類張貼小廣告一般較少。與紙張類、噴涂蓋印類小廣告相比，其成本較高。所以它一般適用于消費層次較高的商家宣傳，或者只制作成很小面積。它一般張貼在不易撕除的自家門店外或者公共廁所門后。

（2）街頭張貼類的小廣告從來源上來劃分：有商家張貼的各種物品販賣、服務提供、推銷類小廣告；有學校、輔導班等張貼的招生類小廣告；有非法商家張貼的弄虛作假小廣告；有詐騙者張貼的詐騙小廣告；有成功人士張貼的個人奮斗史；有失主的尋狗、尋人、尋物啟事，求助信息；有物業公司或者市政府張貼的利民便民的公益類張貼小廣告。

（3）淮南市主城區街頭張貼類的小廣告，按照以廣而告之的對象劃分有：針對學生或者想要學習的人張貼的招生、家教小廣告；針對需要假證件或者證件丟失，來不及補辦的人而張貼的小廣告；針對需要各種服務或者購買商品的人而張貼的商業小廣告；針對想要不勞而獲或者盲目相信他人而張貼的詐騙小廣告；針對失主的尋物招領；針對易粗心發生事故的人張貼的公益警醒廣告。

（4）淮南市主城區街頭張貼類的小廣告以性質劃分有：詐騙性張貼小廣告——損害他人利益謀取自我利益并且完全不符環境責任；商家利己性張貼小廣告——填鴨式輸出商家信息并且不顧環境衛生；商家顧客互惠性張貼小廣告——針對有需要的顧客并推銷自己注重張貼環境；利他性公益類張貼小廣告——提醒他人或者是宣傳社會主義精神文明。據調查，商家利己性張貼小廣告最多，覆蓋最為廣泛，秉承廣撒網無漏空原則（辦證刻章，開鎖等為代表），大肆違規張貼小廣告。其對環境造成巨大影響，并且有一定社會安全隱患。

1.2淮南市主城區城市“牛皮癬”問題的原因分析

淮南市主城區的城市“牛皮癬”問題難以根治，治而反復。其原因需要我們在實地調查的基礎上，從多層面分析如下：①法律法規層面：淮南市目前針對淮南市街頭張貼類的小廣告法律法規不夠完善，自1993年至今只有寥寥幾項政府令曾規定過；具體懲罰的細則也沒有出臺。整治淮南城市“牛皮癬”缺少完整的法律支撐，實乃無據可依，工作也只能完成的七零八落。②執行監管工作層面：政府有關的部門懲處沒有到位。城市執法人員的上級并沒有發出任何相關的處罰指命；有關工商部門沒有對無照經營的非法公司進行深度查處；對印刷廠、復印廣告店的監管不夠。③疏導工作層面：缺少甚至是某些地區沒有專門的張貼信息欄和公益廣告欄。只有個別小區設有廣告張貼欄。而在淮南市主城區的商業街道，沒有任何廣告張貼欄。④群眾層面：群眾沒有普及有關環境衛生共同維護、大家攜手治理城市“牛皮癬”、人人監督違法張貼行為的意識。

2淮南市主城區城市“牛皮癬”在時空分布的規律

2.1空間分布規律

我們根據對淮南市朝陽美食城、朝陽街、淮河大道北段、法院小區的抽樣調查可以了解到，淮南市主城區的城市“牛皮癬”分布是呈一定規律的。它們的數量與據主干道的距離成反比。詳細陳述如下：①主城區主干道的車站臺、路燈、綠化上，張貼類的小廣告（除地面上的少量的噴涂蓋印形式廣告）幾乎沒有；②距離主干道約5米的墻壁上，有各種招生等商業廣告，也有辦證刻章借貸等無處不在的廣撒網式廣告；③離主干道較遠，由其衍生出的四通八達的街道里貼滿了各種招聘、房屋出租、商鋪轉讓（出租或者招商）、招生培訓等廣告。該小廣告一般是就近張貼。同時這些街頭小廣告一般張貼在較為隱蔽，人流量較大的街道中；④在小區里則是以家電維修、疏通管道、××搬家、開鎖、空調移機、純凈水銷售、無線上網與寬帶普及、房屋出租與求購銷售、家教、藝術或者輔導班招生等與生活息息相關的居多。當然，仍然有辦證刻章貸款等信息或者是所謂專治鼻炎、婦科男科疾病與家傳秘方等小廣告。

2.2時間分布規律

淮南市主城區“牛皮癬”在時間上出現的頻率也是有跡可循的。它與節假日、天氣、季節、經濟等要素息息相關。①張貼小廣告的張貼時間（除蓋章形式的地上辦證、刻章、貸款類廣告）不超過3小時的，主要在淮南市主城區的主要干道上。在這一區域，清潔人員和城市協管人員每日隨時清除。②張貼時間較長的，一般是在建設時間較短的住宅樓下、非主干道上商鋪外面。節日替換或者過去、商家活動時間中止、出租轉讓店鋪，張貼的小廣告才會被張貼它們的商戶自己撕去。③張貼時間沒有限制的，一般出現在物業公司不負責任、已經倒閉的老式小區，以及主城區巷弄的最深處。通常只有下雨的時候，張貼的小廣告自行毀壞；或者以其他小廣告張貼者的重復張貼、撕掉別人小廣告再次粘貼為頻率。

3淮南市主城區街頭小廣告的利弊分析

3.1淮南市主城區街頭張貼小廣告的積極面

街頭張貼的小廣告讓人深痛惡覺，但是它仍然有可取的一面。筆者根據對淮南市主城區的四個地方抽樣調查，其中市民對街頭小廣告的態度值得注意：

小廣告的存在對群眾來說是較為重要的，有43%的群眾認為它是有存在必要的。這說明街頭小廣告的存在有它一定的價值，有一定的積極面。根據前文所得，街頭小廣告的內容有部分是便民服務；有部分是公益廣告；有部分商家需要張貼小廣告來宣傳自己的產品。所以，街頭小廣告的存在解決了部分居民的生活便利問題，也達到警示危險、通知告示、宣傳產品的作用。但是如何張貼小廣告，張貼在什么地方以及如何引導張貼小廣告的合理合法張貼是一個值得探討、思量的問題。

3.2淮南市主城區街頭張貼類的小廣告消極的影響

街頭小廣告之所以讓人深惡痛絕，是因為它帶來的一系列的社會問題。我們就街頭張貼的小廣告做了問卷調查，統計出其最大的消極影響有如下四個方面：①影響淮南市的城市美觀，破壞城市形象。②作假詐騙廣告擾亂社會秩序，使社會信任感下降。③治理小廣告需要極大的人力財力，社會資源浪費。④極多的非法廣告用語不規范，文字錯誤多，造成不良影響。它的其他消極方面例如紙張類張貼小廣告耗費木材，極不環保；塑料類張貼小廣告處理麻煩、污染環境；城市協管人員與小廣告張貼者有時因張貼地點不對發生沖突，影響社會主義和諧，造成不良影響。

4解決淮南市主城區“牛皮癬”問題的建議

4.1整

從源頭處理，在各個商家辦營業執照的時候，即告知需要信息的商家由物業公司統一管理信息，在商業街設立廣告欄或者移動電視招商播放廣告信息；設立自由張貼處，分類張貼。

4.2獎建立和完善有關張貼小廣告的法律制度，重視并由執行者嚴格執行。將處理效果與處理人員的工作績效掛鉤。由此，各個環節的張貼小廣告的處理人員必然盡心盡力。

4.3罰

加大處罰亂張貼小廣告的行為，不僅要交罰款并且要將自己所有粘貼的小廣告處理干凈，進行義務勞動來看守自己張貼小廣告的地方，防止他人破壞環境。

4.4普通過大眾傳媒、歌曲傳唱、榜樣的樹立等各種手段向群眾灌輸普及環境保護意識和主人翁意識。在十二年義務教育之中的德育中添加環境保護的課程，從小灌輸保護環境的意識。

4.5探抓典型，深探究，根據張貼小廣告上的電話號碼或者地址找到商家進行處罰。并且與移動、聯通、電信公司合作，停掉張貼小廣告上留的電話號碼；追究復印、打印詐騙信息的公司和張貼人員的責任。

4.6疏有效疏通小廣告，規范的設立更多的廣告信息欄和公益廣告欄。把各商家的利益，群眾的需求以及環境的保護幾個方面有效的協調起來，尋找利益的制衡點。

參考文獻:

［1］鄭孟望.淺析“牛皮癬”頑癥及其治理［J］.科技信息，2010（5）.