前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇四年級作文補習范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

四年級作文補習范文第1篇

我寒假的自由全被剝奪了,555!~我每天上午9:00去上補習課一直上到11:00,下午2:30上到5:00，唉！~我的腿啊。。。。而且更過分的是。。。這里還。。。還不下課，5555，這的好慘啊！~但是在這樣嚴肅的學習環境里，我感到了開心與快樂，當然還有一次次的慚愧......

---------提記

鏡頭一：初到補習班　 　 早上8：00多就被老媽從床上死纏爛打的把我從美夢中打了起來，還一邊吼著：“你忘掉了，昨天你答應我今天去補習班補課的，你這死丫頭，記性不好呀！~恩。。。恩。。恩，我一邊模模糊糊的應付著，一邊還想序剛才做的美夢。突然感到被窩一片冰涼。頓時毛骨悚然....哎呀！~老媽，我起來就是了，您老人家也不用大義滅親吧！~“哼。。哼。。對付你這樣的小孩，這招最管用，好了好了，我一邊和老媽磨嘴皮著一邊穿衣服，心里卻想著：唉！~我的好日子要到頭了，嗚嗚，也不知道要上多久捏！~好不容易從床上爬了起來，誰知道洗漱完畢到飯桌上一看。。。?？湛杖缫玻蠇屢贿吪阒δ樢贿叞参课遥骸昂呛?！~媽媽也起來遲了，沒做早飯，你就將就點吧?！薄昂梗暈死，老媽，我營養不良?。哼哼！~早上不給我做飯吃，我去上課不暈倒才怪捏！~哎？老媽不如我今天不去上了，好不好捏？”“你這丫頭，真越來越不懂事，你今天休想?；^，我今天陪你一起去?！薄岸鳌?。恩知道了?！痹诼飞希艺嫦矚g可以時間過慢一點，讓我永遠不要到那該死的地方。走著走著“恩？老媽，這地方好熟悉啊！~呃。。這不正是我4年級的時候補習過的低反個嗎？難道我還要在這兒補？”“真是廢話啊！~我看你原來補習的還不錯。就讓你來這兒補了。”“啊啊啊啊啊！~我原來上四年級的時候在這山海關四年級，對教六年級的盧老師早有耳聞，他可是超厲害的，嗚！~我這下鐵定慘了。我低著頭和老媽來到了四樓。（這個地方是2.3年級上課了，報名都從這兒飽。老媽按了按門鈴，出來個阿姨?！岸靼⒁毯茫沂堑竭@補習的，我補六年級的?！薄岸?，這是我女兒她寒假沒什么事就到這兒補習補習，提高下數學水平。她原來四年級的時候到這兒補過的?！崩蠇屝χf?！芭?，我說呢，怪不得看她那么面熟，你們到二單元六樓去吧，盧老師正給他們上課呢?！薄岸鳎⒁蹋ㄎ覀冊谶@補習的都管這個女老師叫阿姨，她是盧老師的妻子，我們管盧老師叫大爺。）這什么時候上課？”我帶著強烈期望的看著阿姨。（因為我怕天天都上課，怕從阿姨嘴里說出這兒每天都要上課的字眼）“恩，這兒每天都上課，上午從9：00上到11：00中見不帶休息。下午從2：30到5：00中間也不休息！”“啊啊啊啊啊啊啊??！不會吧！~暈捏，我滴自由??！~還不下課！這叫什么地方??！~我在心里絕望的說?？勺焐蠀s說：”恩，好的，我和我媽現在就去六樓?！罢f完我連拉帶扯的把老媽硬拽到了樓下。“媽”！~我級不情愿的叫了一聲。“呵呵，好女兒，中午回來給你做好吃的?。”說完又把我連拉帶扯的拖到了六樓。老媽按了按門鈴。門開了，我走了進去，不去看別的同學的眼睛，向大爺說了我來的原因。這時我感覺到無數雙眼睛定著我，更多的人在底下問：“這是誰啊，幾班的。還有人在底下說十五小5班的。我索性看了看我的四周。呵呵！~那不是我原來3班的同學鶼好友張偉嗎？我雖然心里欣喜若狂，可卻只朝她抿嘴笑了笑，不要奇怪，我就是這樣的人，在不熟悉的外人面前總是很淑女很文靜的樣子，但在熟悉我的人面前我就是一活潑可愛的女孩。我看了看四周有些同學還是我四年級的時候補習的同學，但現在還是有N個人我不認識。算了算了，總會認識的，我在大爺給我指定發位置上坐了下來。。。。。。。。　 　 　 PS:汗!~閑著無聊,把在補習班的事發了出來,我寫完后讀了一遍,總感覺怪怪的,亂亂的,汗!~作文水平一天天的在退步哈!~唉!~`

末完待敘........

四年級作文補習范文第2篇

升入三年級后，面臨的第一個問題是室外清潔區，剛開始，學生拿著笤帚下去不知該干什么，掃地時喜歡幾個同學堆在一起，要么只有掃帚，沒有銼子，清掃效率很慢。于是，我每天早晨提前到校，和學生一起進行清掃。在清掃的同時交給組長怎樣安排，把整片清潔區化整為零，每個學生都有自己的活，這樣學生做值日效率大大提高，能在最短時間內做完室外清掃。

四年級清潔區范圍大，不好清掃，我們就把四年級緊鄰我班的過道、臺階、墻邊、犄角旮旯清掃干凈。剛開始有的孩子很直白地說：“老師這不是咱班清潔區?！蔽揖徒逃瑢W們說：“四年級清潔區范圍大，不好掃，我們幫他們掃掃不算什么，累不著，不能斤斤計較?！焙⒆觽兒芏?，以后主動承擔起這些清掃任務。現在，每天早晨，學生都能用最快的速度做完值日，衛生井井有條。

班主任面臨最難的問題就是后進生轉化。班里的孩子境況參差不齊，各有各的特點。張二年級是從衡水老家轉來。由于學習習慣養成不好，基礎又差，學習非常吃力。特別是語文和英語，漢語拼音、生字和英語單詞幾乎一個也不會。和家長交流后才得知，父母只有小學一二年級文化水平，根本輔導不了。再加上前幾年，兩人在外打工，把孩子放在老家和爺爺奶奶一起生活，孩子已經養成了懶惰的習慣。得知情況以后我只能從頭做起，從一年級的漢語拼音和生字補齊，但是由于家庭情況和她養成的各種習慣在短時間內無法改變，學習方面改變不大，成績只有一點點提高，一直是個頭疼的問題。

升入三年級后我仍然把轉變張的工作，作為重點。除了給她補習基礎知識外還從其它方面入手。張的作文思路比較好，雖然作文稿子錯別字連篇，我根據作文意思給她改完錯別字后，在作文講評課上，把她的文章作為范文來讀。讓她發現自己的優點，曾強自信心。另外，我還發現張身上有其它孩子所沒有的特點。

三年級語文下冊第三課《柳笛和榆錢》，在講這課時，春天還沒有來，我只能找一些圖片讓孩子們看一看柳笛和榆錢。課前我問大家：“你們誰會做柳笛呀？”一個孩子喊：“老師，我爸爸會做。”張說：“老師，我會做?！背嗽贈]有別的聲音。我又問：“你們誰吃過榆錢呀？”只有張喊：“老師我吃過。”再沒有第二個人回答。這使我突然認識到一個問題，我們這些孩子雖然成活在農村，生活方式的變革和城市的擴張已經使這些孩子們處在尷尬境地，他們在享受現代進步生活的同時，也失去了很多樂趣。

作為農村孩子，不會做柳笛，沒吃夠榆錢是多么可嘆。而張同學是從真正的農村成長的，她身上有許都原生態的東西，我們這些孩子已經退化了。于是我交給了她一個任務，春天來后，由她做一些柳笛，找一些榆錢來給大家看一看。張很高興接受了這個任務。時間一天天過去，有一天中午，我剛到校，張就跑過來高興地說：“老師，我帶柳笛了。”

我一看，一粗一細倆個柳笛放在她手中。我說：“你吹給大家聽聽。”她的笛聲招來了許多孩子的羨慕。我家的樓下有一大課榆樹，榆錢長出時，我折下兩大支交給張，讓她放在礦泉水瓶里，擺在教室后面的窗臺上每天負責給榆錢換水，下課后，同學們都要去看一看榆錢。張非常負責人，照看精心，榆錢在我們教室放了一個星期非常新鮮。尤其是參加護旗方隊后，張的自信心更加增加了。

隨后我及時發現她的優點，就在學生面前提出表揚，比如在體活課上，跳大繩，別的孩子不敢跳，張勇敢地向里跳，我就及時表揚她的勇敢。經過一年的努力，張的學習有很大進步，雖然有時也會偷懶，但經過老師的指導很快就改正過來。她已經很自然地融入高三一班這個大集體當中來。

四年級作文補習范文第3篇

當時我很討厭她，因為，上語文的時候，老師讓我們寫作文，我寫的總是像老鼠尾巴似的，等到老師評介作文的時候，我的名字總是被第一個寫在“差”的字板上。

知道有一次。

那是我和媽媽吵架的一個晚上，媽媽因為我寫的作文不好，說是要給我報補習班，不知道為什么，我的氣不打一出來，我于是就和媽媽大吵了一架。生氣的回到自己的房間，突然，一行字眼引起了我的注意，“農夫和蛇的故事”，我打小就喜歡童話故事，但是這不是個故事，這是讀后感，但我還是執意的看了下去，“在一個寒冷的冬天，一個好心的農夫，看見一只凍僵的蛇，于是就把蛇抱起來，用自己的體溫去溫暖著蛇。。。。。。”但是有誰能想到，有誰又能猜到，等到蛇醒后，竟然把農夫咬了一口，農夫當時就死在白茫茫的雪地上，這讓人非常氣憤。

著使我聯想到在我們日常生活中的一些列子，還使我明白了一個道理：在生活中，我們應該學習農夫的這種精神，但是做好事也要看對象。

從此，我就對作文有了興趣，而作文姐姐也值此成了我悲傷孤獨是的好朋友。我沒事就是喜歡把書拿來看看，漸漸的我的寫作水平就有了起色，三年級下冊，我的名字不再上“差”的字板上了，這讓我倒也不習慣，但是這畢竟是好的現象。

讀四年級的時候，我的作文成績已經完全超乎了我的想象，我的作文經常被當范文朗誦，我也參加過不少的比賽，為此，我更是喜歡作文姐姐了。

在我悲傷的時候，有作文姐姐的陪伴，我自然是開心極了，在我憂愁的時候，有作文姐姐的陪伴，我自然我笑口常開，在我無聊的時候，有作文姐姐的陪伴，我自然是活潑天使。只要我的生活中，有作文姐姐的陪伴，我就會覺得比蜜甜。

如今我升初中了，作文姐姐更是經常在我的生活中出現，她還使我的語文成績大幅度提高。

作文成了我每天的好朋友，我們天天形影不離，我家里的作文書多的不勝其數，我把我的壓歲錢，平時的零花錢都用來買書了。街坊鄰居，親戚朋友都說我是個書迷。的確，但是我能在書的世界里遨游，我很開心，也很慶幸！

四年級作文補習范文第4篇

同學們！同學們！快來給我評評理。爸爸媽媽一心想把我培養成才，于是，他們認為我的生活理所當然不是學習就是興趣班。這樣的安排跟本無法讓我喘一口氣。學習，興趣班，補習，看名著，我的人生樂章里，難道就這幾個音符號？

你們就是認為我小，我小，是不是我連螞蟻特比不過？不過，我是螞蟻就好了，不必受這么多折磨！生活過得無憂無慮。

讓你們卡卡我的作息表吧！星期一至星期日我必須早早地起床，然后在學校待一天，下午回家，首先，我做的第一件事就是彈古箏，然后，看名著，接著當然就是做作業啦，有時作業少還得復習。星期六上午趕作業，下午上作文、英語，晚上很晚才能回家，洗一洗，就得休息。星期日，下午上英語和古箏，你說煩不煩，一星期就是這樣過得。

就說上次吧。同學邀請我去參加生日聚會，我滿心歡喜，本來已經穿好衣服了，做好除非準備，可是，爸爸突然從房間里冒出來，我的計劃只好泡湯了，哎！爸爸。你這樣既會讓我與歐陽的友誼雙倍跌名字、甚至讓我掉入孤獨、寂寞的深淵。

我覺得我很累很累！真的不希望這樣。

四年級作文補習范文第5篇

星期六早上，我還沉浸在睡夢中，突然一個喇叭似的聲音朝我叫道：“起床了，快去考奧數。”這聲音嚇我一跳。我一看表已經7點了，我連忙穿上衣服馬不停蹄地趕往學校考試。

終于考完了。我拖著疲憊的身軀回到家，約了幾個小伙伴拿上久違的沙包準備出去輕松一下?？墒菋寢層执舐暤卣f：“小芳，像你這樣老想著玩，你這輩子也別想考上大學。我看你就是要飯的料……”我的親媽既然這樣傷我的自尊。“快去看書，不然叫你爸來收拾你。”媽媽擺著一副兇惡的樣子。我只好走進我的書房，拿著《安徒生童話》看起來。我正陶醉在這本書了。突然，媽媽那刺耳的女高音又響了起來，“作文班開始上課了，還不快去。”我連忙放下書，散開雙腿就跑去作文補習班。就這樣，一天的時間就被剝奪走了。

晚上，動漫天地有我最喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》，還沒到播出時間，我迫不及待地打開電視機，終于電視劇開始了，還沒等片頭曲唱完，爸爸把電視機一關，硬邦邦地說：“看書去。”這時我實在忍不住了，就把一肚子的苦水一股腦的倒出來。媽媽、爺爺、奶奶聽到我在書房發脾氣，全都從客廳里沖進來狠狠地批評了我一頓。