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不以為然的意思范文第1篇

不以為然的造句

不以為然（解釋：然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。）

1、對于地球環境污染的加劇，仍有些人不以為然，漠不關心。

2、雖然是我窮追不舍才打聽到的消息，他卻不以為然。

3、我肯定我造的這個句子是對的，但有些人卻不以為然。

4、他嘴上雖然沒有說不對，心里卻不以為然。

5、他對我的觀點不以為然，還是堅持己見。

6、我告訴他這件事情的嚴重性，他還是不以為然

7、他嘴上雖然沒說什么，其實心里卻不以為然。

8、小明對什么都是一副不以為然的樣子。

9、聽他說洋人不是，口雖不言，心下卻老大不以為然。

10、小明說吃蘋果時一定不要削皮，我不以為然的說：胡說！

11、她對父母的忠告不以為然，依然我行我素。

【擴展閱讀：怎么造好句子】

一、造句是作文的起步，它貫穿于小學語文教學的全過程。造句的宗旨是培養學生理解語言、運用語言的能力，學習造句應當多了解詞意，并琢磨其在上下關聯句子里的邏輯關系，自然合理地運用到句子里面。

二、同學們在用比擬詞造句時，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。

三、對小學生而言，在明白了仿佛的意思上進行造句還是比較簡單的。但學生經常會將仿佛與好像混為一談，認為是相同的意思。兩個詞雖然意思相近，但仍然存在區別，需要好好去體會與識別。

四、句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。

五、例如：先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

不以為然的意思范文第2篇

無可非議：非議，批評，責難。沒有什么可以批評責難的，表示言行合情合理，并無錯誤。

無可厚非：厚，過分；非，非議，否定。不能過分責備。表示雖有缺點，但是可以原諒。

【區別】詞義輕重不同。前者重，因為沒有可指責的地方。后者輕，不該過分指責，因為尚有一定的道理。

【正例】① 廣大人民群眾要求科學普及讀物不僅內容正確健康，而且形式生動活潑，這是無可非議的。

② 對于央視曝光某名人代言虛假廣告一事，許多觀眾和網友明確表示，就保護消費者權益而言，央視的做法無可厚非。

【誤例】① 學習雷鋒是無可厚非的事情。

② 附庸風雅的人主觀意圖是為了裝點門面，但他們不去學野蠻，卻來學風雅，也總算見賢思齊，有心向善，無可非議。

【解析】①“學習雷鋒”沒有缺點，無可指責，應換為“無可非議”；②根據“附庸風雅”“學風雅”的句意，“無可非議”應換為“無可厚非”。

2. 諱莫如深/守口如瓶

諱莫如深：諱，隱瞞，避忌；深，重大，程度高。指隱瞞得再沒有比這更深、更緊的了，唯恐別人知道。

守口如瓶：守口，緊閉著嘴不說話。閉嘴不說，像瓶口塞緊一般。形容說話極其謹慎或嚴守秘密。

【區別】前者是主觀上不愿意說，后者是客觀條件不允許說。

【正例】① 她對她三十年代的那些丑事諱莫如深。

② 這件事屬于廠里的秘密，小趙對此守口如瓶。

【誤例】① 敵人防御得非常周密，他們的軍士都那么諱莫如深，我們決無探訪一切的可能。

② 有隱患，則以為家丑不可外揚，極力藏蔽，守口如瓶，結果是姑息養奸，漸成大禍，不可收拾。

【解析】①軍士們必須嚴守集團的秘密，紀律不允許說，應換為“守口如瓶”；②由于有“家丑不可外揚”的心理，所以是主觀上隱秘不說，應換為“諱莫如深”。

3. 不以為然/不以為意

不以為然：然，對，正確。不認為是對的，表示不同意。多含輕視意。

不以為意：意，心上。不把它放在心上，表示不重視，不認真對待。

【區別】二者的不同表現在關鍵字眼上。然，對，正確；意，心上。平時使用時常誤把“不以為然”當作“不以為意”。

【正例】① 他嘴上雖然沒有說不對，心里卻不以為然。

② 個別民警認為工作時間飲點酒是小事一樁，就不以為意，結果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到查處。

【誤例】① 戴爾公司市場份額不斷下滑，對蘋果及微軟的強勢表現依舊不以為然，至今仍無積極應對措施。

② 他口雖唯唯，但心里卻不以為意。

【解析】①己方“市場份額不斷下滑”，別的公司的表現“強勢”，但“至今仍無積極應對措施”，如此語境，應說“不以為意”；②根據“口雖唯唯”，與之對應的應是“不以為然”。

4. 不厭其煩/不勝其煩

不厭其煩：厭，嫌惡。不嫌煩瑣費事。

不勝其煩：勝，承擔或承受；煩，煩瑣。事務煩瑣，叫人受不了。

【區別】抓住關鍵字眼“厭”和“勝”，二者的不同就了然于胸了。

【正例】① 馬大嫂為人熱情，工作兢兢業業，總是不厭其煩地為小區居民做好每一件事。

② 這種層層蓋章的手續，真是不勝其煩。

【誤例】① 對犯錯誤的學生，李老師總是循循善誘，不勝其煩地做耐心細致的思想工作，從不呵斥打罵，深受學生的愛戴。

② 因晉升職稱問題，他往人事部門跑了幾十趟，遞證明，送材料，真是不厭其煩。

【解析】①句中與“循循善誘”“耐心細致”之意對應的成語應該是“不厭其煩”；②句根據前面的語境，應換為“不勝其煩”。

5. 不孚眾望/不負眾望

不孚眾望：孚，使人信服。不為眾人所信服。

不負眾望：負，辜負。不辜負眾人的期望。

【區別】前者是說某人不稱職，不勝任。后者與此相反。

【正例】① 新上任的廠長，因不孚眾望，不久就下臺了。

② 5月16日，中國男子羽毛球隊經過奮力拼搏，不負眾望，終于奪回了闊別12年的湯姆斯杯。

【誤例】① 這次選舉他最有希望，但由于他近來的所作所為不負重望，結果落選了。

② 在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在球場上果然不孚眾望，多次挽救了意大利。

【解析】①句的最后結果是“落選了”，應換為“不孚眾望”；②句的結果是“多次挽救了意大利”，應換為“不負眾望”。

6. 九牛一毛/杯水車薪

九牛一毛：從九頭牛身上拔出一根毛來，比喻極大的數量中微不足道的一部分。

杯水車薪：車薪，一車柴草，用一杯水救一車著火的柴草。比喻力量太小，解決不了問題。

【區別】前者意在強調數量上的微不足道，后者強調行動上于事無補。

【正例】① 他搜集的這些奇石，與真正的收藏家相比，不過是九牛一毛。

② 機場附近山頂的大量無線發射臺嚴重影響飛行安全，目前雖有一些已搬下山，但這對實現機場凈空不過是杯水車薪。

【誤例】① 他說：“我們的拍賣行這幾年做了很多流失文物的拍賣工作，一般說來，流失文物會通過外交途徑或競拍收回。但有限的經費對于上不封頂的文物拍賣來說簡直是杯水車薪。”

② 國際人道主義的救濟，比起非洲有增無減的災民來，猶如九牛一毛。

【解析】①句是在強調“經費”少，應換為“九牛一毛”；②句是說“救濟”行動由于難民太多，而顯得于事無補，應換為“杯水車薪”。

7. 萬人空巷/十室九空

萬人空巷：空巷，巷子里空蕩蕩沒有人。指家家戶戶的人都從巷子里出來了。形容某件事情轟動一時或者歡迎、慶祝等活動盛況空前的情景。

十室九空：室，人家；空，空虛。十戶人家，九家空虛。形容因災禍、戰亂或橫征暴斂而使得百姓大量死亡或流亡的慘相。

【區別】家里沒人的原因大不相同。

【正例】① 這雄壯的隊伍在大街上走過，路兩旁擠滿了歡迎的人們，幾乎萬人空巷。

② 當時，軍閥混戰，使得中原地區十室九空。

【誤例】① 勾結，搜刮民財，百姓餓死，萬人空巷。

② 賴有明朝看潮在，十室九空斗新妝。

【解析】①句中有“百姓餓死”的意思，應該用“十室九空”；②是說人們穿上新衣裳到江邊看海潮，造成了“萬人空巷”的盛況，應換為“萬人空巷”。

8. 無微不至/無所不至

無微不至：微，細微；至，到。沒有一個細小的地方不照顧到。形容關心、照顧得非常細致，周到。

無所不至：沒有達不到的地方。指什么壞事都干得出來。

【區別】一字之差，意思大相徑庭。前者指對人關懷備至，后者指什么壞事都干。

【正例】① 她安慰我，保護我，體貼我，可以說是無微不至。

② 此人吃喝賭，偷盜詐騙，無所不至。

【誤例】① 為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學圍棋，上英語興趣班，真是費盡心思，無所不至。

② 為了他的那些狐朋狗友，他殺人放火，無微不至。

【解析】①是說父母對孩子關懷備至，應該用“無微不至”；②是說一個壞人殺人放火，膽大包天，應該用“無所不至”。

9. 駭人聽聞/聳人聽聞

駭人聽聞：駭，驚嚇。使人聽了非常吃驚。

聳人聽聞：聳，驚動。故意夸大或捏造事實來使人震驚。

【區別】“聳人聽聞”是故意夸大或捏造事實來使人震驚，而前者指事件本身就讓人害怕、恐懼。前者一般指事件，后者一般指消息。

【正例】① 這是一起駭人聽聞的兇殺案。

② 眼下，報刊發行大戰硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些聳人聽聞的消息，其結果卻往往弄巧成拙。

【誤例】① 她經常編造并散發一些駭人聽聞的小道消息，弄得大家人心惶惶。

【解析】①句是故意捏造事實來嚇唬人的語境，應該用“聳人聽聞”。

10. 情不自禁/不由自主

情不自禁：禁，控制。感情激動，控制不住自己。

不由自主：由不得自己做主，自己控制不住自己。

【區別】① 前者的原因僅在于“情”，而后者的原因不限于“情”。② 前者的主語一般是“人”，后者的主語一般是人體的某一部分。

【正例】① 聽到這個消息，他情不自禁地哭了起來。

② 聽到這個噩耗，老人家癱坐在地上號啕痛哭，雙手也不由自主地顫抖起來。

【誤例】① 由于連日來的疲勞，兩個人情不自禁地打起盹來。

② 聽到兒子金榜題名的消息，這位樸實的老農不由自主地流下了眼淚。

【解析】①中“打起盹來”與情感沒有關系，應該用“不由自主”；②中“流下了眼淚”是情到深處的結果，應該用“情不自禁”。

11. 栩栩如生/惟妙惟肖

栩栩如生：栩栩，生動活潑的樣子。形容藝術形象非常逼真，像活的一樣。

惟妙惟肖：惟，語助詞，無實際意義；妙，巧妙；肖，相似，像。形容描寫或模仿得非常巧妙，逼真。

【區別】前者側重于藝術形象本身逼真，像活的一樣；后者側重于創造藝術的人，人在藝術活動中描寫或模仿得非常巧妙，逼真。

【正例】① 他擅長畫鳥，鳥兒在他的筆下，眼睛炯炯有神，羽毛蓬松，栩栩如生。

② 演員們以戲劇表演的形式，把古人的一舉一動模仿得惟妙惟肖。

【誤例】① 在學校舉行的元旦文藝晚會上，我們班的女生自編自演了一個話劇，兩位同學將劇中人物演得栩栩如生，博得了觀眾的熱烈掌聲。

② 趙州橋做工精細，堪稱古代建筑的珍品，欄桿上并列著的石獅子，真是惟妙惟肖。

【解析】①句是在突出兩位同學演得好，演得像，應該用“惟妙惟肖”；②句是在突出石獅子藝術形象逼真，如同活的一樣，應該用“栩栩如生”。

12. 刮目相看/另眼相看

刮目相看：刮目，擦亮眼睛。改變老眼光，用新眼光看人。

另眼相看：用另一種眼光來看待。指特別重視或看重。

【區別】二者都表示“用不同于過去的眼光來看”的意思。前者含因某人的進步變化大而驚訝的意味；后者強調特別重視或看重。

【正例】① 進入高三以來，一向學習成績平平的陳真特別刻苦，進步很大，真叫人不得不刮目相看。

② 王懿榮與“龍骨”第一次相遇，就另眼相看，從中發現了甲骨文，并成為把甲骨文考訂為商代文字的第一人。

【誤例】① 研究生招收標準太松太濫，使原本含金量相當高的中國大學所授予的碩士和博士學位大大貶值，不僅自己覺得不地道，在國際上也被人另眼相看。

② 被法國人稱為“小拿破侖”的現任總統薩科奇，面對國內經濟的持續低迷，他能否重新創造法蘭西昔日的輝煌，也許人們還要刮目相看。

【解析】①句的語境是在國際上也被人輕視、小看，可換為“瞧不起”；②句沒有“某人進步大”的意思，能呼應“他能否重新創造法蘭西昔日的輝煌”的成語是“拭目以待”。

13. 巧奪天工/鬼斧神工

巧奪天工：奪，勝過；天工，天然形成的精巧。人工的精巧勝過天然。形容制作技藝精巧、絕妙。

鬼斧神工：斧，高超的斧鑿技術；工，精湛的技巧。像是神匠鬼師制造出來似的。形容極其精巧、高超的技藝。

【區別】前者只能用于人造物；后者人造物和自然物都可用。

【正例】① 展覽館里陳列著的一些工藝美術品都巧奪天工，令人贊嘆不已。

② 中國寺廟建筑宏大精美，因勢構筑，巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服。

③ 大自然的鬼斧神工，雕琢出這些人間少有的奇巖異石。

【誤例】① 大自然的巧奪天工，造就了如詩如畫的美景，置身在這里可以觀賞到崢嶸的群峰、莽莽森林、高峽平湖和瀑布的壯美。

② 誰也不曾注意到，巧奪天工的石林，原來是風沙為害的罪惡見證。

【解析】這兩句中的“美景”和“石林”都屬于自然物，都應換成“鬼斧神工”。

14. 匪夷所思/不可思議

匪夷所思：匪，非，不是；夷，平常。指言談行動離奇古怪，不是平常人據常情所能想象的。后用以形容人的思想離奇。

不可思議：佛教用語，指言語思維不能達到的神秘境界。形容對事物的情況、發展變化或言論不可想象或難以理解。

【區別】前者突出“不能據常理想象”或“思想離奇”，后者突出“不可想象”。

【正例】① 這件事情會有如此結局，真是匪夷所思。

② 你簡直是一位不可思議的紅學專家。

【誤例】① 日出而作，日落而息，他們就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點令人匪夷所思。

② 我蒼茫獨立于寂寞無人之區，忽有不可思議之一念，自沈冥杳靄中來。

【解析】①句強調的是“不可想象，難以理解”，應該用“不可思議”；②句是說忽然產生了離奇的想法，應該用“匪夷所思”。

15. 一揮而就/一蹴而就

一揮而就：揮，揮筆；就，完成。一動筆就完成了。指寫字、寫文章、繪畫，很敏捷地完成。

一蹴而就：蹴，踏；就，成功。一抬腳就成功。形容非常容易取得成功。

【區別】前者含褒義，多用于肯定句中，指一動筆就能成功地書寫、繪畫等，形容熟練敏捷，運筆神速；后者多用于貶義和否定句中，用于不能輕易就取得成功的巨大工程、偉大事業，形容求之過急。

【正例】① 齊白石老人畫蝦一揮而就。

② 雖然計算機應用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉，一蹴而就。

【誤例】① 偉大的奮斗目標，絕不是一揮而就能實現的，而必須付出艱苦的努力。

② 小張同學文思敏捷，寫作文總是一蹴而就，率先交卷。

【解析】①句應該用“一蹴而就”；②句應該用“一揮而就”。

16. 百里挑一/鳳毛麟角

百里挑一：一百個里面挑一個，形容難得的、非常好的人或物。

鳳毛麟角：鳳，鳳凰；麟，麒麟。鳳凰的毛，麒麟的角。比喻罕見而珍貴的東西。

【區別】前者強調人才難得，很出眾；后者強調具體的人或物珍貴而稀少。

【正例】① 小玉是村里的女秀才，也是百里挑一的俊姑娘。

② 中國古代有許許多多能工巧匠，但有關他們的記載卻如鳳毛麟角，流傳下來的很少。

【誤例】① 在今年的“排隊推動日”活動中，雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊。

② 我國企業遭遇的知識產權國際糾紛越來越多，但國內能夠應對這些訴訟的高級人才卻是百里挑一，極其缺乏。

【解析】①句是在強調不排隊者少，應該用“寥寥無幾”；②句是強調人才少而且難得，應該用“鳳毛麟角”。

17. 不可理喻/不可思議

不可理喻：喻，使明白。無法用道理使其明白。形容態度固執，不通情理。

不可思議：原為佛教用語，指言語思維不能達到的神秘境界。形容對事物的情況、發展變化或言論不可想象或難以理解。

【區別】前者強調“不通情理”，“理”作狀語，“喻”是使動用法，即“用道理使其明白”，成語的整個意思是“態度固執，不通情理”。后者強調“不可想象或難以理解”。

【正例】① 這個人蠻不講理，而且不聽人勸告，簡直是不可理喻。

② 一個成年人做出如此荒唐的事情，真讓人不可思議。

【誤例】① 一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴懲不貸。

② 曾被譽為“希望之星”的南京某區民政局副局長潘玉梅被查出累計受賄近800萬元，家中竟然藏有28公斤現金，這真讓人不可理喻。

【解析】①句中的洋流氓“多次撒野動粗”，而且再一次“在公交車上將女司機打得鮮血直流”，這種流氓是“態度固執，不通情理”的，應該用“不可理喻”；②句強調這一情況“不可想象或難以理解”，應該用“不可思議”。

18. 一文不名/一文不值

一文不名：名，占有。一文錢也沒有。形容人貧窮到極點。

一文不值：一錢都不值。形容毫無價值或地位極其低下。也形容人沒有才能或品格低下，受人鄙視。

【區別】二者僅有一字之差，區分點就在“名”和“值”上。前者是說人極度貧困，后者強調物或人沒有價值。

【正例】① 一次，祖父病了，家里一文不名，買藥的錢也無從籌措。

② 我們光明正大、為國為民的行為，簡直被你說得一文不值。

【誤例】① 這次印度洋海嘯對他來說簡直就是晴天霹靂，海邊那座造價不菲的度假屋，頃刻間變成了一文不名的瓦礫，令他悲痛欲絕。

不以為然的意思范文第3篇

有一根稻草，閑得無聊，突發奇想，要玩一次火。它覺得那燃燒的火焰很漂亮，跟盛開的鮮花一樣美，它想玩火一定跟玩水一樣有意思。它把玩火的想法跟朋友們一說，朋友們都不支持它，勸它放棄那可怕的想法。

那根稻草不以為然，它拍著胸膛說：“一群膽小鬼，我就不信火對我很危險，小心些就是了。”稻草說著，就大膽地玩起火來。

稻草把一縷火焰拿在手里，很溫暖。玩著玩著，突然間刮過來一陣風，那火猛然一亮，越燒越旺，等稻草想把火扔掉時，已經來不及了，火把它燒成了灰燼。

不以為然的意思范文第4篇

拿起鏡子,仔細端詳自己.　 許久,鏡子滑落.　 碎了,心,也碎了.　 為什么?我會這樣?　 紫色的雙眸引來無數人的閑話:　 她肯定是妖怪,長成這樣!　 媽媽安慰我,他們只是嫉妒我罷了.　 小時還不以為然,　 直到長大.......

她的出現令我心碎:　 你,妖怪,長成這樣,　 還好意思見人?　 我哭了,連課都不上就跑回了家.　 問媽媽,我真的是妖怪么?　 媽媽哭了,回答我:不,我不是妖怪.　 我只是眼睛與頭發是紫色的而已,　 長大之后,我會變得很漂亮.　 我搖搖頭,說:不!他們都說我是妖怪!　 媽媽的淚再次流下:不,孩子,不要管他們　 說什么,勇敢地面對.　 我聽媽媽的話,擦干眼淚,把一頭紫色的發　 放下.走去學校.

老師問我:你怎么了?　 我搖搖頭.走回位子上,那是屬于我自己的座位.　 老師介紹一位新同學,是個帥氣的男生,叫凌.　 老師看了看教室,指了指我旁邊的位子　 對凌說:你就坐瑩的旁邊吧!

凌坐下,轉頭對我說:　 你很漂亮.　 我楞了,因為第一次有人說我漂亮.

(未完待續)　 PS:因為太長,所以先發這么多!~

不以為然的意思范文第5篇

然后最近和一個新朋友的相處，讓我真正地明白了有沒有“默契”的差別。

也許平時和身邊人已經悄然間有了默契，只是自己沒有去察覺而已，所以當和這樣新朋友之間經常出現了一種“雞同鴨講“的疲憊感時，我才明白了這個詞的意思。

同樣的一件事，講過一遍，她經常不會去記，所以我就自認為很詳細地以圖文并茂的方式發送給她，生怕到時候她又不懂得，一問三不知。結果，我發現也許人家根本就沒有去看吧，因為幾乎是一轉頭她又開始問相同的問題。

說實在話，起先這讓我很受打擊，開始細細地研究自己與她的每一句對話，發現個別句真的還挺有歧義的，盡管有時候字斟句酌地去講，但總歸以為和平常身旁人相處，大家有時一個眼神就懂得，更何況是如此的一大堆話，所以還自以為她已經是懂得了。