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觀看焦裕祿心得

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觀看焦裕祿心得

觀看焦裕祿心得范文第1篇

一、認真組織開展學習,對照先進找差距

為更好地有序開展學習,我局制定了學習計劃,把學習焦裕祿同志和龔全珍同志納入學習計劃,并組織開展了“學習龔全珍,我該怎么做”大討論。學習結束后,每一位黨員干部都結合工作和思想實際,撰寫了心得體會,爭做龔全珍式的好干部。5月7日,我局組織召開了學習焦裕祿將神,踐行“三嚴三實”專題學習交流會,全體黨員干部就通過學習《縣委書記的榜樣——焦裕祿》、觀看電影《焦裕祿》和觀看專題紀錄片《永遠的焦裕祿》談了心得體會,深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足,深刻剖析,進一步堅定了理想信念,強化了宗旨意識,努力做焦裕祿式的好黨員好干部。同時,組織黨員干部參觀革命烈士紀念館和革命遺址,接受教育,學習和發揚革命先烈的優秀品質和優良傳統,一心為民,勤政廉政。

二、精心開展大討論活動,正視差距謀轉變

我局制定了“模范”工程工作方案,并嚴格按照方案貫徹執行,利用宣傳欄等形式多樣的手段,加大宣傳力度,為開展“遠學焦裕祿,近學龔全珍,我該怎么做?”的大討論活動營造了濃厚的工作氛圍。通過黨員干部間的大討論,引導黨員干部結合思想和工作實際,激發學習模范的內在動力,自覺做到見賢思齊,打牢爭做模范的思想基礎。每位黨員干部都認真撰寫了討論的發言材料,并按要求切實做到發言言之有物、觸動靈魂、引發深思。我局將把此次大討論活動作為謀求思想轉化、作風轉變、能力轉型的重要載體和主要舉措,不斷鞏固學習成果。

三、積極開展為民服務活動,立足轉變爭優秀

為把向焦裕祿同志和龔全珍同志學習活動轉化為實際行動,我局深入開展了“轉作風、進園區、強服務”主題活動和“強素質轉作風創群眾滿意窗口”活動,下基層,走企業,內強素質,外塑形象,牢固為民服務的宗旨意識和爭先創優的先鋒黨員意識。同時,開展義務勞動大掃除活動、黨員志愿者下社區提供志愿服務和黨員“先鋒創績”公開承諾活動,提升黨員政治素養,對照先進典型,立足本職工作創先進、爭優秀,形成學先進爭先進的濃厚氛圍。

四、及時推選優秀樹典型,學習典型促發展

我局開展了樹典型、學先進活動,學習了吉安市人社局局長曾建同志的先進事跡,同時,通過組織推薦、確定預選、組織考察、審核審定、命名表彰五個環節,最終評選出了“龔全珍式好干部”——同志。我局以評選“龔全珍式好干部”為契機,進一步加強學習教育宣傳,推動黨的群眾路線教育實踐活動取得更大實效,從而推進人社各項工作提質提效。

五、牢牢鞏固活動成果,建立完善長效機制

觀看焦裕祿心得范文第2篇

一、高度重視,及時認真組織落實機關黨委的安排部署

按照機關黨委統一安排部署,司法局成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,制定了活動實施方案,召開了教育實踐活動動員大會,重點學習貫徹市委和機關黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的指示精神,對司法局開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。

二、聯系實際,采取多種方式按照規定動作和內容認真組織學習

我局根據活動實施方案和學習計劃,學習教育層層深入,采取貫徹傳達、集中輔導、個人自學、觀看影片、撰寫體會、討論交流等形式組織學習教育,激發學習熱情,提高學習效率,使全局黨員干部、特別是副科以上干部真正受到深刻教育。

一是傳達學習。我局黨總支及時召開會議,認真傳達學習一系列重要講話精神、中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神和省、市教育實踐活動相關文件精神。

二是集中輔導學習。我局利用3天時間,集中組織全體黨員認真學習貫徹黨的十、十八屆三中全會精神,對中央活動辦發放的《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》進行了重點輔導學習,并進一步學習了《》和《廉政準則》。

三是個人自學。我局將上級部門配發的學習資料下發到每個人手中,要求全體黨員干部認真自學,要邊學習邊思考、以學習促工作的成效。并認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫,分兩次對個人學習筆記和學習體會進行了檢查。

四是組織觀看黨史、黨性教育專題片。我局組織全體黨員干部觀看了電影《焦裕祿》,把通過觀看影片而引發出來的思考、激發出來的熱情,轉化成干好本職工作的強大動力,確保教育實踐活動取得實實在在的成效。

五是召開專題研討會。我局以集中學習討論形式,就開展教育實踐活動的目的、意義、重點、要求等開展了充分討論和交流,使得全體黨員干部更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,著力解決司法行政執法過程中的突出問題,堅決反對形式主義、、享樂主義、奢靡之風,樹立群眾觀點,弘揚優良作風,保持清廉本色,為推動“法治”做出更大貢獻。

三、多形式多方位的廣泛征求意見建議

我局黨總支把聽取意見作為教育實踐活動的重要環節之一,采取“請進來”“走出去”的方式,進一步聚焦反對“”,著重聽取黨員干部、群眾和基層對局領導班子成員在依法履職、服務群眾、溝通協作、貫徹落實中央八項規定等方面的意見和建議。制作并發放征求意見表60余份。先后組織召開征求意見座談會3場次,邀請司法所長、律師、社區干部、退休老同志等參加。共征求意見建議20多條,梳理歸類17條。對于收集到的意見建議,我們將采取邊學習,邊征求意見,邊整改的總體要求,制定相應的整改措施或整改方案,逐一進行整改。

四、存在的不足

一是學習時間有限,學習的內容還不夠充分和全面,學習的深度及領會的程度還不夠,思想上認識上還有待于進一步提高。

二是對征求到的意見建議歸納梳理還不夠細致,對今后的整改帶來一定的難度,我們不能只依賴于征求到的意見建議,側重點還要加強我們自身的反思,自身查擺問題。通過征求意見、查擺問題有機結合,整改才有方向和目標,才有針對性,才能取得實實在在的效果。

五、下一步的打算

為確保教育實踐活動不走過場,我們還要繼續抓好學習教育,將之貫穿于教育實踐活動始終。在下一步的教育實踐活動中繼續認真按照機關黨委的安排部署,結合我局實際,從三個方面做好查擺問題、開展批評環節工作:

一是突出重點,圍繞為民務實清廉的要求等深入查擺、認真梳理“”方面突出問題。緊密聯系思想、工作和生活實際,認真剖析“”方面突出問題,撰寫對照檢查材料,針對行政執法和隊伍管理中存在的突出問題,選擇典型案例,開展評析活動,分析原因,剖析根源,吸取教訓,把查擺工作引向深入。

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