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又見茉莉花范文第1篇

二、優(yōu)化設(shè)備檢修計(jì)劃的一些做法1.堅(jiān)持年、季、月、周工作計(jì)劃規(guī)范管理。供電企業(yè)所謂年度檢修計(jì)劃是在每年規(guī)定月份前各有關(guān)單位編制的下年度設(shè)備檢修計(jì)劃；所謂季度檢修計(jì)劃是結(jié)合年度計(jì)劃按照季節(jié)特點(diǎn)在每季度最后一月的規(guī)定時(shí)間前各有關(guān)單位編制的較詳細(xì)一些的計(jì)劃；所謂月度檢修計(jì)劃，是參照季度計(jì)劃，結(jié)合當(dāng)月實(shí)際情況，以及上級安排的一些檢修工作要求，各有關(guān)單位在規(guī)定日期前編制的詳細(xì)月度檢修計(jì)劃和下下月度檢修預(yù)計(jì)劃；周檢修計(jì)劃是在月度計(jì)劃的基礎(chǔ)上，將月度計(jì)劃具體分解、布置的一種做法，是最終執(zhí)行的計(jì)劃。通過以上幾類檢修計(jì)劃的制定及實(shí)施，在制度上確保了電力生產(chǎn)中設(shè)備停電檢修工作的有序進(jìn)行，保證了電網(wǎng)的合理、安全、可靠供電。2.堅(jiān)持多部門協(xié)調(diào)制度。一是通過主管部門對計(jì)劃進(jìn)行匯總、審核、協(xié)調(diào)，聽取相關(guān)單位的不同意見，將反饋的信息、修改建議納入計(jì)劃的編排中，形成月度、周停電檢修工作計(jì)劃，下發(fā)到各基層單位執(zhí)行。 二是做好記錄，嚴(yán)格把關(guān)，確保檢修質(zhì)量，避免出現(xiàn)返工。在按計(jì)劃安排好工作后，檢修部門、操作人員充分做好各項(xiàng)檢修準(zhǔn)備工作，在檢修結(jié)束后，運(yùn)行人員驗(yàn)收中提前做好安排，按照驗(yàn)收大綱認(rèn)真驗(yàn)收，確保檢修后的設(shè)備零缺陷投入運(yùn)行。三是結(jié)合天氣情況，適時(shí)掌握停電時(shí)間。如果由于天氣或其它特殊原因，部分停電計(jì)劃未能執(zhí)行，一般情況下不考慮進(jìn)行延期停電（客戶要求的除外），要求有關(guān)單位在下周的停電計(jì)劃中重新提申請，重新研究，盡量使停電檢修計(jì)劃不順延，以避免造成停電、檢修計(jì)劃的錯(cuò)亂，造成工作的被動(dòng)。四是保證檢修計(jì)劃剛性管理。臨時(shí)性的停電或沒有計(jì)劃的停電檢修工作，有關(guān)單位必須填寫臨時(shí)停電申請，說明理由，并報(bào)主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行，同時(shí)要極力避免重復(fù)停電情況的發(fā)生。五是進(jìn)行計(jì)劃執(zhí)行情況的統(tǒng)計(jì)，在每月底進(jìn)行停電檢修計(jì)劃執(zhí)行情況、完成率的統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)停電檢修計(jì)劃管理的可控、在控。

3.推行協(xié)商檢修模式。協(xié)商檢修模式是在供電企業(yè)與電力用戶充分溝通的基礎(chǔ)上，通過加強(qiáng)電力用戶受電設(shè)備與電網(wǎng)設(shè)備同步檢修的協(xié)調(diào)工作，將電力用戶受電設(shè)備檢修工作納入電網(wǎng)檢修計(jì)劃管理中，從而加強(qiáng)用戶設(shè)備檢修的計(jì)劃性，減少用戶的停電時(shí)間和次數(shù)。推行電網(wǎng)與客戶協(xié)商檢修模式，爭取電力部門的變電所檢修時(shí)間安排與客戶變電所檢修時(shí)間相協(xié)調(diào)，能夠更好地實(shí)現(xiàn)電力市場增供擴(kuò)銷，提高安全生產(chǎn)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。三、協(xié)商檢修模式的具體做法 每年第三季度，制訂下一年年度計(jì)劃。供電企業(yè)會(huì)根據(jù)電網(wǎng)設(shè)備狀況和電網(wǎng)建設(shè)、改造工作，制訂年度檢修、技改、基建配合停電計(jì)劃。年度停電計(jì)劃中包含了計(jì)劃停電時(shí)間、影響范圍等信息。為了實(shí)現(xiàn)與用戶的互動(dòng)，供電企業(yè)需要事先監(jiān)測并分析用戶側(cè)的負(fù)荷曲線，安裝在用戶側(cè)的負(fù)荷管理系統(tǒng)提供了充分的數(shù)據(jù)，使優(yōu)化檢修計(jì)劃、減少用戶停電成為可能。 征求用戶意見。供電企業(yè)根據(jù)制訂的年度停電計(jì)劃，廣泛征求停電區(qū)域內(nèi)所涉及的用戶意見。電力用戶就本單位主要生產(chǎn)流程、內(nèi)部生產(chǎn)用電設(shè)備檢修規(guī)律等情況，與供電企業(yè)制訂的年度停電計(jì)劃相對照，根據(jù)供電企業(yè)年度停電計(jì)劃調(diào)整訂單生產(chǎn)、安排停電日的設(shè)備檢修工作。當(dāng)供電企業(yè)的計(jì)劃與用戶生產(chǎn)出現(xiàn)嚴(yán)重沖突，企業(yè)生產(chǎn)無法回避，停電會(huì)導(dǎo)致無法彌補(bǔ)的電量損失時(shí)，用電企業(yè)可以要求供電企業(yè)對停電計(jì)劃進(jìn)行修正，提出建議停電時(shí)間段。 修正檢修計(jì)劃。由于同一變電所下屬用戶行業(yè)各異，用戶對停電時(shí)間的要求自然也相差較大。協(xié)商檢修的最終目的是為了減少停電損失，在最終確定檢修時(shí)間時(shí)，堅(jiān)持“電量優(yōu)先”原則，盡量服從電量影響大的用戶的時(shí)間。同時(shí)兼顧供電企業(yè)自身工作計(jì)劃，以及其它優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施，如VIP客戶等。通過對停電范圍內(nèi)用戶進(jìn)行全面系統(tǒng)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、安排，最終對嚴(yán)重影響用戶生產(chǎn)或電力增供擴(kuò)銷的停電檢修工作進(jìn)行調(diào)整或取消。隨著協(xié)商檢修工作的不斷深入，對供電范圍內(nèi)用電企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)律等信息有了一定積累后，供電企業(yè)在制訂年度停電計(jì)劃時(shí)，將會(huì)結(jié)合停電范圍內(nèi)企業(yè)的生產(chǎn)情況，制訂切合實(shí)際的計(jì)劃，減計(jì)劃的概率。開展協(xié)商檢修。供電企業(yè)年度停電計(jì)劃后，電力用戶可以根據(jù)停電計(jì)劃合理安排其生產(chǎn)計(jì)劃。同時(shí)，利用設(shè)備停電的機(jī)會(huì)，開展輸變配電設(shè)備的檢修，由于用戶側(cè)的設(shè)備與電網(wǎng)設(shè)備的檢修周期做到基本一致，可以大大減少故障停電發(fā)生的概率。四、協(xié)商檢修模式的優(yōu)點(diǎn)1.有利于增供擴(kuò)銷。用戶通過參與電網(wǎng)的運(yùn)行和管理，修正其使用和購買電力的方式，可以在受到斷電影響之前就能采取有效的校正措施，減少供電中斷的影響，實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)運(yùn)行的可靠安全、經(jīng)濟(jì)高效、環(huán)境友好。通過對漯河供電公司實(shí)施情況的測算，在供電區(qū)域內(nèi)所屬18個(gè)專線大用戶開展協(xié)商檢修，以每戶每年少停電10小時(shí)計(jì)算，每年可多供電量200余萬千瓦時(shí)。2.有利于優(yōu)質(zhì)服務(wù)。采用協(xié)商檢修后，用戶能夠根據(jù)其電力需求和電力系統(tǒng)滿足其需求的能力之間的平衡來調(diào)整其消費(fèi)。據(jù)估算，僅專線大用戶可以減少停電186時(shí)戶數(shù)，并以此作為對VIP客戶服務(wù)的一項(xiàng)措施，可以大大提升供電企業(yè)的美譽(yù)度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的開展。3.有利于安全用電。通過對用戶用電需求的管理，將有助于平衡供求關(guān)系，確保系統(tǒng)的可靠性。而且用戶側(cè)設(shè)備預(yù)防性試驗(yàn)工作一直是供用電安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)。在推行協(xié)商檢修的同時(shí)，供電企業(yè)積極與用戶溝通，促進(jìn)用戶側(cè)設(shè)備進(jìn)行同步檢修，可以大大提高用戶側(cè)設(shè)備的安全用電水平，減少事故的發(fā)生。4.有利于計(jì)劃管理。從電網(wǎng)和用戶設(shè)備安全的大局出發(fā)，通過協(xié)商檢修，把用戶需求計(jì)劃與電網(wǎng)檢修計(jì)劃有序銜接，動(dòng)態(tài)修正，能進(jìn)一步深化企業(yè)生產(chǎn)管理，規(guī)范企業(yè)檢修計(jì)劃管理行為，促進(jìn)企業(yè)現(xiàn)有檢修計(jì)劃管理工作程序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化，保證電力企業(yè)的生產(chǎn)安全、計(jì)劃、高效、有序進(jìn)行。能最大可能地減少用戶重復(fù)停電次數(shù)和停電時(shí)間，更好地為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

參考文獻(xiàn):［1］《電力可靠性管理暫行辦法》實(shí)施細(xì)則 . 中國電力企業(yè)聯(lián)合會(huì). 2002

［2］《輸變電設(shè)備狀態(tài)檢修試驗(yàn)規(guī)程》. 國家電網(wǎng)公司. 2008.1.21

又見茉莉花范文第2篇

【關(guān)鍵詞】：旅游產(chǎn)業(yè)；生態(tài)化模式；建設(shè)管理

1、旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化的基礎(chǔ)

1.1旅游資源

旅游資源是旅游活動(dòng)最基本的要素，沒有旅游資源，就沒有旅游的可能。旅游資源的區(qū)域差異與旅游產(chǎn)品質(zhì)量掛鉤，而這些差異不能用于技術(shù)、技術(shù)的改進(jìn)。相對而言，人文旅游資源具有可塑性，和自然資源是大自然的寶貴財(cái)富，開發(fā)旅游資源，尤其是自然旅游資源的開發(fā)，更應(yīng)注重保護(hù)自然、維護(hù)生態(tài)平衡。因此，旅游資源的差異和質(zhì)量直接影響著旅游業(yè)的生態(tài)化進(jìn)程，而旅游資源和旅游產(chǎn)品銷售市場的發(fā)展程度則取決于生態(tài)旅游業(yè)的l展程度。

1.2旅游產(chǎn)品

旅游業(yè)由于生產(chǎn)某些旅游產(chǎn)品或相關(guān)勞務(wù)，生產(chǎn)部門涉及很多。有14個(gè)行業(yè)直接受旅游活動(dòng)影響，而行業(yè)間接影響有54個(gè)，行業(yè)影響共有20個(gè)。旅游業(yè)的特點(diǎn)與制造業(yè)不同的是，沒有標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)，沒有生產(chǎn)線的規(guī)則，再加上區(qū)域旅游資源的差異，所以在賽道上旅游業(yè)的發(fā)展也不同。因此，旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)模式的構(gòu)建與探索應(yīng)立足于旅游業(yè)的特點(diǎn)和各區(qū)域的情況。

1.3旅游產(chǎn)品

旅游產(chǎn)品是無形的，經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在旅游體驗(yàn)的游客特征的生產(chǎn)和消費(fèi)，產(chǎn)品是否符合生態(tài)的要求，不能直接在旅游活動(dòng)過程中，使旅游產(chǎn)品的生態(tài)質(zhì)量不能通過實(shí)地測量和計(jì)算測試。因此，有必要找到一個(gè)可行的生態(tài)標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范旅游產(chǎn)品。而旅游產(chǎn)品生態(tài)標(biāo)準(zhǔn)的具體指標(biāo)需要有較高可信度的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)--政府指定和實(shí)施。由政府牽頭，制定政策、標(biāo)準(zhǔn)、引進(jìn)資金、產(chǎn)品營銷，對旅游企業(yè)及相關(guān)生產(chǎn)部門進(jìn)行有效引導(dǎo)，從而促進(jìn)生態(tài)旅游產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)逐步實(shí)現(xiàn)。

2、旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化模式建設(shè)與管理

2.1旅游供給生態(tài)化

旅游企業(yè)是旅游產(chǎn)品和服務(wù)的主體，是一個(gè)重要的出發(fā)點(diǎn)的微觀基礎(chǔ)和旅游產(chǎn)業(yè)的生態(tài)化發(fā)展，從不同層次對生態(tài)旅游供給的重點(diǎn)，在微觀層面上，設(shè)計(jì)，旅游企業(yè)應(yīng)注重生態(tài)制造、營銷和供應(yīng)的旅游產(chǎn)品，建立旅游企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)的全過程供應(yīng)的生態(tài)意義；在中觀層面，觀念的指導(dǎo)下，在循環(huán)不同的旅游企業(yè)，集中在一個(gè)完整的旅游產(chǎn)業(yè)鏈的形成，小周期的企業(yè)之間能源資源高效利用的形成；在宏觀O級，注重行業(yè)內(nèi)不同行業(yè)之間的回收體系建設(shè)，形成大流通產(chǎn)業(yè)板塊之間。同時(shí)，在旅游企業(yè)的旅游產(chǎn)品的供給應(yīng)該重視和應(yīng)用清潔生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，低碳技術(shù)、環(huán)境友好技術(shù)的綠色設(shè)計(jì)與制造技術(shù)，加強(qiáng)在技術(shù)創(chuàng)新管理在旅游業(yè)中的高科技手段的應(yīng)用水平，繼續(xù)推進(jìn)能源和資源的消耗減少，減少繼續(xù)推進(jìn)旅游企業(yè)對環(huán)境的直接和間接的不利影響，并提供技術(shù)支持，為旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展的支持。此外，旅游企業(yè)應(yīng)在發(fā)展過程中的一個(gè)自愿的環(huán)境保護(hù)機(jī)制，注重與生態(tài)管理理念的實(shí)施，促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)集群生態(tài)化發(fā)展，注重旅游營銷的改革在現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)生態(tài)營銷。實(shí)施旅游企業(yè)通過生態(tài)、綠色、循環(huán)、低碳理念，提供環(huán)保的旅游產(chǎn)品，以減少能源的使用和減少污染物排放的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)供應(yīng)的目標(biāo)，促進(jìn)生態(tài)旅游業(yè)的根本。

2.2旅游需求生態(tài)化

旅游需求生態(tài)是產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展的直接驅(qū)動(dòng)力。關(guān)鍵在于生態(tài)理念的實(shí)施與實(shí)踐，如生態(tài)旅游、綠色旅游和低碳旅游。很多學(xué)術(shù)界的專家學(xué)者把生態(tài)旅游發(fā)展的需要提出的路徑和方法，不僅從改變只以人類為中心的傳統(tǒng)價(jià)值觀，建立一個(gè)健康旅游、低碳旅游、綠色旅游消費(fèi)觀念，建立“自然人與自然的和諧”的價(jià)值觀和行為看來，意識(shí)和理念可以發(fā)揮最大的作用，是一種強(qiáng)度影響旅游者消費(fèi)行為的根源；并創(chuàng)建生態(tài)旅游消費(fèi)環(huán)境，促進(jìn)生態(tài)旅游消費(fèi)意識(shí)和觀念逐漸引導(dǎo)游客落地生根，消費(fèi)習(xí)慣的改變，旅游消費(fèi)的重建，從每性的自我調(diào)節(jié)功能和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的旅游循環(huán)系統(tǒng)環(huán)境，提倡以人為本，使真正實(shí)現(xiàn)旅游生態(tài)消費(fèi)理念。雖然低碳旅游認(rèn)知和行為差異的不同群體，生態(tài)旅游需求尚未受到旅游者的重視，又進(jìn)一步促進(jìn)了認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的生態(tài)旅游的需求，仍有巨大的潛力，有必要通過各種促進(jìn)潛在的形式促進(jìn)生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展核心力量的釋放措施。

2.3政府指導(dǎo)與監(jiān)管

在旅游產(chǎn)業(yè)的生態(tài)化發(fā)展過程中，政府部門和相關(guān)組織也起著重要的作用，應(yīng)積極發(fā)揮政府部門的作用和相關(guān)組織在引導(dǎo)過程中旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展，監(jiān)管。政府部門和相關(guān)組織需要?jiǎng)?chuàng)建旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)，發(fā)展良好的制度環(huán)境，通過改革，創(chuàng)新體制機(jī)制，繼續(xù)推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展的潛力，釋放制度紅利；制定和實(shí)施旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，約束，法律和法規(guī)，促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)化；采用激勵(lì)政策和引導(dǎo)旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展的措施，獎(jiǎng)勵(lì)行為符合生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)；同時(shí)使游客低碳、綠色、生態(tài)旅游促進(jìn)消費(fèi)和宣傳，促進(jìn)公共低碳，綠色，生態(tài)旅游消費(fèi)的實(shí)施，促進(jìn)旅游業(yè)生態(tài)的發(fā)展。

結(jié)論

進(jìn)一步推動(dòng)旅游業(yè)環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)建設(shè)，適應(yīng)新常態(tài)，促進(jìn)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展，是當(dāng)前中國旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的重要問題。在這一背景下，實(shí)施旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展是可行的戰(zhàn)略選擇，其不僅具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且生態(tài)化是新形勢下旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新要求，不僅國家生態(tài)文明建設(shè)要求旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展，而且外部生態(tài)環(huán)境的制約要求旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展，同時(shí)，產(chǎn)業(yè)生態(tài)化是旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、效益提升的內(nèi)在需要。

【參考文獻(xiàn)】：

[1]鐘永德，石晟屹，李世宏，等.中國旅游業(yè)碳排放計(jì)量框架構(gòu)建與實(shí)證研究[J].中國人口?資源與環(huán)境，2014，24（1）：78-86.

[2]王淑新，何元慶，王學(xué)定.中國旅游經(jīng)濟(jì)的區(qū)域發(fā)展特征及影響因素實(shí)證研究[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理，2011（4）：89-96.

又見茉莉花范文第3篇

靈江中學(xué) 高琴芳

高中物理是向中學(xué)生傳輸科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一門重要課程，但也是學(xué)生普遍感到難學(xué)的課程。在物理課堂授課中，利用模擬型課件能展現(xiàn)通常無法看到的宏觀、微觀世界，能將轉(zhuǎn)瞬即逝或非常緩慢的物理過程以正常速度呈現(xiàn)出來，還可以展現(xiàn)物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部運(yùn)動(dòng)過程。因此，計(jì)算機(jī)模擬在物理教學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。

一、物理現(xiàn)象演示模擬

演示模擬是把計(jì)算機(jī)當(dāng)作掛圖和電視屏幕，通過向?qū)W生演示各種圖象、動(dòng)畫、圖表和描述等進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，非常適合于輔助課堂教學(xué)。演示模擬能展現(xiàn)通常難以觀察的微觀世界和宏觀世界。物理中許多微觀結(jié)構(gòu)和微觀現(xiàn)象即看不見，又摸不著，演示實(shí)驗(yàn)也無法做成。應(yīng)用物理課件進(jìn)行現(xiàn)象演示模擬，這些問題就迎刃而解了。

如“原子結(jié)構(gòu)”教學(xué)中，傳統(tǒng)的“a粒子散射實(shí)驗(yàn)”只能得出a粒子散射的規(guī)律，不能演示a粒子散射的微觀機(jī)理，利用課件模擬演示a粒子散射現(xiàn)象，學(xué)生可逼真地看到放射源中射出的a粒子射到金屬泊的原子上，絕大多數(shù)a粒子仍沿原方向前進(jìn)，少數(shù)a粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn)，有極少數(shù)的a粒子偏轉(zhuǎn)角超過了900，有的甚至被彈回，偏轉(zhuǎn)角幾乎達(dá)到1800。學(xué)生目睹了a粒子散射的“真實(shí)情景”后，便于理解和掌握原子核式結(jié)構(gòu)理論。

二、物理過程模擬

自然界中，有許多稍縱即逝的物理過程，只有通過極為細(xì)心的觀察才能把握，經(jīng)過認(rèn)真的分析才能理解，然而對于觀察能力還不夠強(qiáng)的學(xué)生來說，卻是件很困難的事情，要想在教學(xué)中達(dá)到良好的效果，就必須把這樣的快鏡頭變?yōu)槁R頭，適當(dāng)延長過程的時(shí)間，讓學(xué)生有比較充裕的時(shí)間進(jìn)行觀察和分析，從而掌握現(xiàn)象的本質(zhì)。

例如，講授“電流的形成”時(shí)，雖然電流是真實(shí)存在的，但它卻看不見。摸不著，學(xué)生是觀察不到的。如果靠學(xué)生自己去想象，難度是較大的，而借助多媒體課件用動(dòng)畫的形式模擬出電流的形成，并與水流的形成進(jìn)行類比，將“短暫電流的形成”與“短暫水流的形成”進(jìn)行類比，將“持續(xù)電流的形成”與“持續(xù)水流的形成”進(jìn)行類比，制作了4個(gè)動(dòng)畫片段，變抽象為直觀、形象，從而有助于學(xué)生理解和掌握“電壓是形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置”這一知識(shí)點(diǎn)，突破本節(jié)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，整個(gè)過程既生動(dòng)形象，又揭示物理本質(zhì)。

三、演示實(shí)驗(yàn)?zāi)M

一些傳統(tǒng)的演示實(shí)驗(yàn)，有如準(zhǔn)確性差、過程模糊、受控因素多等缺點(diǎn)。因此，教學(xué)中如能在發(fā)揮傳統(tǒng)演示實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，配合以多媒體課件演示，可以達(dá)到更好的教學(xué)效果。

比如在教學(xué)“平拋物體的運(yùn)動(dòng)”時(shí)，教科書中采用了閃光照相的方法研究平拋運(yùn)動(dòng)，以兩個(gè)小球同時(shí)運(yùn)動(dòng)的照片說明平拋物體與自由落體運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)不同，但他們在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)是相同的，如果我們據(jù)此結(jié)論設(shè)計(jì)出一組小球同時(shí)做各種初速度的平拋運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫，則更便于學(xué)生對閃光照相結(jié)論的理解掌握，將此動(dòng)畫與平拋公式對照分析，有助于學(xué)生把握公式物理意義的內(nèi)涵。當(dāng)然，模擬畢竟是被理想化了的模型，對一些操作方便、效果明顯的實(shí)驗(yàn)，無論從真實(shí)性還是效果看，都不宜用計(jì)算機(jī)模擬。

四、實(shí)驗(yàn)操作模擬

物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是教學(xué)的有機(jī)組成部分。學(xué)生親自動(dòng)手參加實(shí)驗(yàn)可熟悉各種實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，增加感性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，有利于培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)研究的興趣。這是任何模擬實(shí)驗(yàn)都不能代替的。但有的實(shí)驗(yàn)學(xué)生很容易忘記或記憶模糊，對于那些不適合重復(fù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，利用多媒體課件再給學(xué)生提供一個(gè)虛擬的實(shí)驗(yàn)室。

例如，在講授完歐姆定律后，為了幫助學(xué)生更好地掌握這部分電學(xué)知識(shí)，我選擇了一個(gè)以“電路的實(shí)物連接”為中心內(nèi)容的多媒體課件。課件中有虛擬的電源、開關(guān)、電阻、燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線等器件，學(xué)生可以在計(jì)算機(jī)上自選連接方法，自選器材，組成很多不同的電路形式，按不同的電路圖對實(shí)物進(jìn)行連接，這樣的實(shí)驗(yàn)克服了許多硬件實(shí)驗(yàn)的不便之處，還可以進(jìn)行任意次的重復(fù)，達(dá)到復(fù)習(xí)和鞏固的目的。因此，將多媒體課件進(jìn)行的模擬實(shí)驗(yàn)和傳統(tǒng)的硬件實(shí)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來，能收到良好的教學(xué)效果。

在大力提倡素質(zhì)教育的今天，物理教學(xué)不僅需要培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，還需要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)與創(chuàng)新精神。只有在實(shí)踐中不斷研究和探索使用多媒體課件輔助物理教學(xué)的方法和技巧，才能使這一現(xiàn)代教育技術(shù)顯示出更強(qiáng)大的生命力。

參考文獻(xiàn)：

1、陳勇剛 《高中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)多媒體系列課件的開發(fā)與思考》 2002年1月

又見茉莉花范文第4篇

一、物理現(xiàn)象演示模擬

演示模擬是把計(jì)算機(jī)當(dāng)作掛圖和電視屏幕，通過向?qū)W生演示各種圖象、動(dòng)畫、圖表和描述等進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，非常適合于輔助課堂教學(xué)。演示模擬能展現(xiàn)通常難以觀察的微觀世界和宏觀世界。物理中許多微觀結(jié)構(gòu)和微觀現(xiàn)象即看不見，又摸不著，演示實(shí)驗(yàn)也無法做成。應(yīng)用物理課件進(jìn)行現(xiàn)象演示模擬，這些問題就迎刃而解了。

如“原子結(jié)構(gòu)”教學(xué)中，傳統(tǒng)的“a粒子散射實(shí)驗(yàn)”只能得出a粒子散射的規(guī)律，不能演示a粒子散射的微觀機(jī)理，利用課件模擬演示a粒子散射現(xiàn)象，學(xué)生可逼真地看到放射源中射出的a粒子射到金屬泊的原子上，絕大多數(shù)a粒子仍沿原方向前進(jìn)，少數(shù)a粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn)，有極少數(shù)的a粒子偏轉(zhuǎn)角超過了900，有的甚至被彈回，偏轉(zhuǎn)角幾乎達(dá)到1800。學(xué)生目睹了a粒子散射的“真實(shí)情景”后，便于理解和掌握原子核式結(jié)構(gòu)理論。

二、物理過程模擬

自然界中，有許多稍縱即逝的物理過程，只有通過極為細(xì)心的觀察才能把握，經(jīng)過認(rèn)真的分析才能理解，然而對于觀察能力還不夠強(qiáng)的學(xué)生來說，卻是件很困難的事情，要想在教學(xué)中達(dá)到良好的效果，就必須把這樣的快鏡頭變?yōu)槁R頭，適當(dāng)延長過程的時(shí)間，讓學(xué)生有比較充裕的時(shí)間進(jìn)行觀察和分析，從而掌握現(xiàn)象的本質(zhì)，物理論文《運(yùn)用模擬型課件 優(yōu)化物理課堂教學(xué)》。

例如，講授“電流的形成”時(shí)，雖然電流是真實(shí)存在的，但它卻看不見。摸不著，學(xué)生是觀察不到的。如果靠學(xué)生自己去想象，難度是較大的，而借助多媒體課件用動(dòng)畫的形式模擬出電流的形成，并與水流的形成進(jìn)行類比，將“短暫電流的形成”與“短暫水流的形成”進(jìn)行類比，將“持續(xù)電流的形成”與“持續(xù)水流的形成”進(jìn)行類比，制作了4個(gè)動(dòng)畫片段，變抽象為直觀、形象，從而有助于學(xué)生理解和掌握“電壓是形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置”這一知識(shí)點(diǎn)，突破本節(jié)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，整個(gè)過程既生動(dòng)形象，又揭示物理本質(zhì)。

三、演示實(shí)驗(yàn)?zāi)M

一些傳統(tǒng)的演示實(shí)驗(yàn)，有如準(zhǔn)確性差、過程模糊、受控因素多等缺點(diǎn)。因此，教學(xué)中如能在發(fā)揮傳統(tǒng)演示實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，配合以多媒體課件演示，可以達(dá)到更好的教學(xué)效果。

比如在教學(xué)“平拋物體的運(yùn)動(dòng)”時(shí)，教科書中采用了閃光照相的方法研究平拋運(yùn)動(dòng)，以兩個(gè)小球同時(shí)運(yùn)動(dòng)的照片說明平拋物體與自由落體運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)不同，但他們在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)是相同的，如果我們據(jù)此結(jié)論設(shè)計(jì)出一組小球同時(shí)做各種初速度的平拋運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫，則更便于學(xué)生對閃光照相結(jié)論的理解掌握，將此動(dòng)畫與平拋公式對照分析，有助于學(xué)生把握公式物理意義的內(nèi)涵。當(dāng)然，模擬畢竟是被理想化了的模型，對一些操作方便、效果明顯的實(shí)驗(yàn)，無論從真實(shí)性還是效果看，都不宜用計(jì)算機(jī)模擬。

又見茉莉花范文第5篇

關(guān)鍵詞 離子膜燒堿 生產(chǎn)工藝 優(yōu)化

一、離子膜燒堿工藝簡述

燒堿被廣泛應(yīng)用于電解鋁、棉紡、造紙、化纖、食品、醫(yī)藥、化工、冶金等眾多行業(yè)領(lǐng)域。而離子膜制堿法為氯堿工業(yè)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，并被納入我國七大重點(diǎn)發(fā)展的化工工程之一。傳統(tǒng)的離子膜燒堿生產(chǎn)工藝主要涉及配水、化鹽、鹽水精制、電解、脫氯等幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。

傳統(tǒng)工藝，就是先將脫氯淡鹽水中超標(biāo)的硫酸根去除，然后將經(jīng)自動(dòng)控制調(diào)節(jié)后的鹽水和不含硫酸鋇沉淀物的上清溶液的淡鹽水、工業(yè)水和鹽泥濾液，按照一定比例進(jìn)行混和用于后續(xù)的化鹽。在化鹽和精制鹽水環(huán)節(jié)，需要保證化鹽水溫適宜，并在化鹽的過程中加入Mg2+和NaOH、NaCLO等溶液，用于將有機(jī)質(zhì)分解為小分子和將鈣、鎂離子沉淀等，然后加壓將粗鹽水送至預(yù)處理器及過濾裝置中制成一次鹽水。一次鹽水經(jīng)螯合樹脂進(jìn)行二次精制后，對鹽水進(jìn)行電解。鹽水經(jīng)電解后生成的氯氣和氫氣會(huì)送至處理裝置，部分陰極液冷卻到常溫后即為成品堿液，一般質(zhì)量濃度為32%左右。而淡鹽水則會(huì)進(jìn)入脫氯泵。為保持電解液適溫，還應(yīng)冷卻另一部分陰極液進(jìn)入電解循環(huán)。為防止生產(chǎn)裝置和管道被腐蝕，應(yīng)對離開電解槽的淡鹽水再次進(jìn)行脫氯操作，以部分脫除其中處于游離狀態(tài)的氯并回收，并借助Na2SO3等還原性物質(zhì)予以徹底清除；最后調(diào)節(jié)淡鹽水的PH值，淡鹽水可再次用于配水、化鹽。

二、離子膜燒堿鹽水工藝優(yōu)化

1.理論分析

鹽水質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到離子膜的安全運(yùn)行。但在上述離子膜燒堿工藝中，BaCl2屬于劇毒化學(xué)品，已被禁止使用，若依舊采用鋇法除硝生產(chǎn)工藝，其中的BaCl2在儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配置、回收等較為困難，且對原料澄清桶要求很高，產(chǎn)生的鹽泥量較大，綜合來看，該種工藝既不經(jīng)濟(jì)也不安全，故建議在離子膜燒堿生產(chǎn)中采用膜法除硝工藝。

膜法除硝的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)：該環(huán)節(jié)需要將脫氯后的淡鹽水送至膜法除硝裝置中，具體要先將高純鹽酸加入調(diào)節(jié)閥組中，使其PH值處于6.0-7.0之間，借助循環(huán)水將一級淡鹽水的溫度控制在50℃左右，并加入Na2SO3將ORP調(diào)節(jié)至50mV左右，再次經(jīng)循環(huán)水將一級淡鹽水的溫度降至30℃左右，接著送至原料鹽水槽。鹽水經(jīng)預(yù)處理后，應(yīng)進(jìn)入過濾器用于截留損害膜的顆粒較大的固體懸浮物，此時(shí)鹽水要在高壓泵的作用下將壓力升到2.4Mpa后進(jìn)入膜組件中。同時(shí)將質(zhì)量濃度處于30-40g/L范圍內(nèi)的Na2SO4送至富硝鹽水槽中，以及質(zhì)量濃度低于0.5g/L的SO42-送至回收鹽水槽中，并結(jié)合循環(huán)泵用于循環(huán)量的補(bǔ)充。為監(jiān)測和控制膜組件的運(yùn)行狀態(tài)，淡鹽水中的SO42-含量，應(yīng)在膜出口和總管處增設(shè)取樣口，以此將其濃度控制在0.2g/L左右，但為膜的再生，還應(yīng)在膜過濾處加設(shè)清洗設(shè)備。最后富硝鹽水進(jìn)入冷凍脫硝裝置中，使其經(jīng)換熱降溫、芒硝生長、提濃、收集后完成生產(chǎn)。流程優(yōu)化如圖1所示。

2.改進(jìn)要點(diǎn)

首先是溫度因素，因溫度的升高會(huì)降低原料鹽水的黏度，進(jìn)而增大膜的通量，若溫度過高，則會(huì)加快膜的衰減速度，因此為使其高效運(yùn)行，可將溫度控制在35℃左右；其次是PH值以及游離氯含量，因PH值會(huì)影響膜通量，而游離氯對其的損傷不可逆轉(zhuǎn)，因而可分兩段加入Na2SO3和鹽酸，以此保證PH和游離氯穩(wěn)定，并借助氧化還原電位監(jiān)控游離氯含量；再者是膜過濾設(shè)置的優(yōu)化，為控制過濾壓力用于保證膜通量合理，需要借助并聯(lián)工藝，在內(nèi)部增設(shè)循環(huán)泵，以便將富硝鹽水的濃度控制在合理范圍內(nèi)；最后是冷凍脫硝環(huán)節(jié)，需要保證冷凍循環(huán)泵揚(yáng)程低、流量大，用于控制溫差和鹽水流速，同時(shí)注意兌鹵槽中的鹽水停留時(shí)間應(yīng)合適，以免出現(xiàn)堵管，為降低能耗，還應(yīng)注意將蒸發(fā)皿、冷凍系統(tǒng)、兌鹵槽等就近布置。此外若淡鹽水的游離氯處于規(guī)定范圍內(nèi)，可適當(dāng)取消NaClO操作裝置，而是加設(shè)在線PH監(jiān)測、液體ORP自動(dòng)測量和調(diào)節(jié)裝置，并同步改進(jìn)其相關(guān)裝置和操作工藝，如具體的操作方法、控制指標(biāo)、控制參數(shù)等。在此，筆者認(rèn)為可取消物料出入管道、NaClO配置槽、閥門、輸送泵、計(jì)量裝置等，同時(shí)就一次鹽水增設(shè)在線ORP、PH值監(jiān)控裝置，并同步改進(jìn)在線監(jiān)測、閥門、管道、設(shè)備等配套設(shè)施。針對一次鹽水精制和SO42-去除環(huán)節(jié)，其部分控制參數(shù)和指標(biāo)應(yīng)有所調(diào)整，如取消與NaClO相關(guān)的配置指標(biāo)、壓力指標(biāo)、流量指標(biāo)、溫度指標(biāo)等，增加與ORP、PH相關(guān)的參數(shù)和指標(biāo)，而其他控制指標(biāo)和參數(shù)保持不變。

3.優(yōu)化效果評價(jià)

經(jīng)改造和優(yōu)化后的離子膜燒堿鹽水工藝彰顯出了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，其中在節(jié)約資源、穩(wěn)定系統(tǒng)、降低成本、保護(hù)環(huán)境等方面進(jìn)步明顯，從而將我國離子膜燒堿生產(chǎn)工藝水平提升到一個(gè)新臺(tái)階，其具體效果主要體現(xiàn)在下述幾點(diǎn)：

一是在一系列工藝操作和相關(guān)裝置的改造的基礎(chǔ)上，返回的淡鹽水中的游離氯被控制在5-50 mg.L-1之間，符合離子膜電解以及一次鹽水處理的參數(shù)要求，既節(jié)約了原材料和人力物力，也利于提高燒堿生產(chǎn)系統(tǒng)的安全性與可靠性；二是粗鹽水中不再加入NaClO處理裝置，而是改用在線監(jiān)測設(shè)備，可有效去除其中的菌藻類物質(zhì)和有機(jī)物，也符合相關(guān)質(zhì)量控制指標(biāo)；三是膜法除硝工藝相比鋇鹽法工藝可以有效降低硫酸根到5ppm以下，滿足離子膜燒堿尤其是零極距電解槽工藝控制要求，保護(hù)了離子膜和電解槽，大大延長了其使用周期。四是除硝產(chǎn)品芒硝可以脫水干燥后作為化工原料直接出售，不帶來二次污染和加大二次處理費(fèi)用。總之，優(yōu)化后的離子膜燒堿生產(chǎn)系統(tǒng)簡化了工藝操作，降低了資源消耗，節(jié)約了人力物力，實(shí)現(xiàn)了小投資、高回報(bào)、節(jié)約環(huán)保的重要生產(chǎn)目標(biāo)。

三、結(jié)語

總之，傳統(tǒng)的離子膜燒堿生產(chǎn)工藝存在一些缺陷，不利于氯堿企業(yè)綜合效益的提高，因此我們必須對其進(jìn)行優(yōu)化，以降低其生產(chǎn)費(fèi)用和用工強(qiáng)度，節(jié)約資源，減少次生安全事故，以及環(huán)境污染，從而提高我國離子膜燒堿生產(chǎn)水平和效益，促進(jìn)氯堿企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 張健.化工工藝離子膜燒堿生產(chǎn)系統(tǒng)的節(jié)能措施[J].黑龍江科技信息，2012（15）.

[2] 寧鵬，牛小慧.如何優(yōu)化離子膜燒堿生產(chǎn)工藝相關(guān)探究[J].中國石油和化工標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量，2013（06）.