前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇禮物的作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

禮物的作文范文第1篇

小時的我，有一些任性，所以很需要別人的關愛。我的爺爺，便給了我那段日子心底的暖意。

我早晨會賴床，在睡夢中被喚醒，自然還想繼續睡，便混混沌沌地抓著被子不放，不肯穿衣服。因此，我也受了不少爺爺的罵聲；上幼兒園時心不在焉，一放學便急著見爺爺要吃的，總有使不完的精力。那天，我又不肯起床，見爺爺又催著，便吼了一聲：“爺爺，你回老家去吧！”爺爺一連幾天不作聲。一個多月后，爸爸對我說爺爺當時便愣住了，心情差到了極點。我低下頭，默默地流下了眼淚，我心里覺得自己是多么的不孝，畢竟爺爺也是一個年近六旬的老人了。我也仿佛看到了他那傷心的摸樣。

爺爺是個“魔術師”。他會在放學時給我帶一些水果，就如同變出一樣又一樣新奇的道具。他的一輛老自行車，每天載著我來來回回，就仿佛他愛的容器，靜靜悄悄地載著我，包容著我的驕縱與蠻橫無理。又仿佛載著一壇發酵了大半生的濃情酒，在搖晃中流露出滄桑之后的深沉之愛。

就這樣，迷糊的我度過了這快樂而又充實的三年。我想，這就是爺爺送給我的特別禮物吧。

爺爺年輕時是生意人，處處精打細算。退休后還想繼續做，于是便到市場上賣一些棉衣。以后，我每每去他所在的店鋪，大都能看到他正與客戶談生意。但如果看到我，他就會立即放下手頭的工作，送我一個燦爛和藹的笑容。我卻發現這笑容比我小時的有些蒼老了，不禁有些欷歔：五年了吧，連一頭驕傲的黑發也被隱隱的白給侵蝕了。但是，爺爺卻仍然愛著我。爺爺，其實，我的心底也一直愛著您！謝謝您的愛，這是我童年一份最珍貴的禮物！

禮物的作文范文第2篇

該如何跟母親開口呢？

我用手中的那雙筷子無規律地攪動著鍋中的排骨，左手無力地拖著腮幫子，一副“心中有事”的模樣、，卻一直未能發現母親緊緊盯著我的那道灼熱的目光。

兩天前，我跟同學打賭，說，今年的生日——也就是圣誕節，我一定會請那些同學吃上一頓麥當勞。在我夸下如此海口之后，我就已經開始后悔了，可是，我又怎能讓她們瞧不起我呢？

“咋的啦？丫頭。”母親用手輕輕推了推我的肩膀，用那副沙啞的聲音輕問道：“有啥心事么？”

我神游般地說了聲“哦”，當是回應了她。

窗外，風吹動著竹林，發出“簌簌”的聲響。屋內，我跟母親只是靜靜地，靜靜地望著彼此。

母親微微地移了移身子，率先打破了這片寧靜：“我們公司最近會有一批人要下崗。”

“什么？你下崗了？”我用力地拍了拍桌子即刻立了起來，用驚訝的目光打量著她。

她先是愣了一下，然后她換上了一臉笑容，說道：“我是說有批人要下崗，沒說自己。”

看到老母親臉上的那堆笑臉，我輕輕呼了一口氣，心想，也該跟媽說了。“媽，學校要給我們作文寫得好的同學單獨培訓，得交兩百。”

母親“啊”了一聲，顯得有些失望：“噢——又要交錢啊。”

“你不愿給就算了，大不了我……”

母親轉過身去，從上衣口袋里掏出那個已滿身傷痕的銅鑰匙，小心地打開自己面前的木柜子。“咔——”她拉開抽屜，印入眼簾的是零零碎碎的錢。她翻來覆去，終于翻出了一張粉色的紙鈔。接著，她將手中的錢反反復復地數了好幾遍，確定沒數錯后，她將手中的每一張紙鈔都小心地攤開抹平，把它折了四折，這些錢馬上就成了一個小正方形。她把錢放入我書包的隔層中，再將兩條拉鏈拉上，細細地叮嚀道：“路上當心，小偷多！”

一出家門，我就踏著輕快的步伐向學校奔去。夜色，被我拋在了腦后。

圣誕節，我和同學一路歡聲笑語地來到了麥當勞。下雪了，雪花一片一片，裝點著這個叫做“圣誕節”的日子。麥當勞中人很多，異常熱鬧，等了好久，終于有一桌人離去，我一個箭步沖上前去占了位置。

“小姐，打掃一下這張桌子。”一名同學很老練地沖著不遠處的服務員喊著。

那人見有人喊她，便轉過身，朝這兒徑直走來。那略微有些佝僂的背，青絲中夾雜著幾縷銀發，滿面消瘦的人兒讓我一下子張大了嘴。“媽——”好半天，我一直都在怔怔地望著她，而母親，也同樣怔怔地望著我。那眼中仿佛早已被憤怒、斥責、自卑所充滿，她手中緊握著的抹布好似要被她揉碎了。

“對不起！你認錯人啦！”她彎下身子，一眼都不瞧我地打掃掉餐桌，就離開了。

雪，好大，好冷，冷進了我的那顆愧疚的心中，淚一下子奪出眼眶。

寒假中，我將自己一生中的第一個稿費遞到母親的手中。“媽，這錢給你。”

禮物的作文范文第3篇

全椒縣實驗小學三（8）班陳思昊

我的作文《美麗的家鄉》在《皖東晨刊》菁菁校園版發表了。正好，我的舊文具盒也壞了。于是，爸爸就給我買了個禮物—一個嶄新的文具盒。

我的文具盒可好看了！它的全身都是雪白的，就像一塊長方形的奶油蛋糕。它的正面和反面都有一個既淘氣又可愛的米老鼠頭像。米老鼠豎起兩只圓圓的大耳朵，瞇著小眼睛，圓圓的大鼻子翹得老高，咧開大嘴仿佛在笑，真逗人！

我的文具盒不但外觀很漂亮，而且它的實用價值也很高。它的正面有兩個“房間”，一個“房間”大，一個“房間”小。大房間里有五枝鉛筆套子，還能放一枝鋼筆和一枝水筆，小房間可以放橡皮。反面的空間最大，因為反面只有一個“房間”。這個房間專門給我用來裝尺子的。它還有一個小刨筆機，可以用來包鉛筆。

禮物的作文范文第4篇

第二天，我來到學校，聯歡會終于開始了。看到前面的同學表演成功，我的情緒不錯，信心百倍。不知怎的，當聽到一聲“陳佩卓”，我就嚇得“毛骨悚然”，兩腿發軟，但還是硬著頭皮上了講臺。由于心理負擔過重，我講的聲音很小，吐詞不清晰，很快就把笑話講完，當時班上很吵，連前排的同學都沒聽明白，更不用說有笑聲。我非常失望。唉！看來足球是沒有希望了，我為什么這么笨！

放學了，我遠遠看見一個熟悉的身影向我走來，左手抱著一個足球，一個黑白相間的足球，直徑約二十公分，上面寫著“Adidas”，那球看起來是新的，非常精致，正適合我。“媽媽”我向她撲過去。“不用解釋了，你上了講臺就夠勇敢了，這是獎給你的。”媽媽寬慰的話使我第一次感到了溫暖，激動得在媽媽懷里哭了起來。

不用說，接下來的日子，心愛的足球走進了我的課余生活。有一天，我把球踢進了下水道，球順著下水道沖走了。我心里“咯噔”一下，一個不祥之兆襲上心頭。從此心愛的足球離我而去。我自己也悲痛萬分，非常非常地后悔。回到家，媽媽卻沒批評我。

禮物的作文范文第5篇

一年級，我就出師不利，遇到了一位十分嚴厲甚至有些殘暴的數學老師。本來就對數學不太感興趣的我遇到了她，無異于雪上加霜。

她竣冷的外表里透出強烈的自尊心，再看看她凸出的嘴，不難想象，她有多么兇惡。果然，她對于常不交作業、對數學愛理不理的我特別“關照”。只要我一有風吹草動，她那惡狠狠的手掌便向我強攻過來，還要加上一些不堪入耳的話語……讓我真不敢相信，這就是人們心目中的園丁！如果說幼兒園的阿姨是在山上與我玩耍的好伙伴，那么我的這位數學老師就是把我推下山崖的人！

慢慢地，我成了班里名副其實的差生，對于她的打罵也習以為常。她也認為這樣下去不是辦法，于是便想出了一個高招……

父母對我非常好，所以我一般都把大大小小的數學考試瞞起來。一天，老師把我叫到辦公室里，說要給我一份“禮物”。她拿出一張紙條，讓我帶給父母看。我也沒多想，便高興地交給了父母，他們看完便一同出去了。這時，我才仔細看那張紙條，我只覺得頭腦“嗡”的一聲！那上面竟然寫著：“我是周楠的老師，請你們到我辦公室來一趟。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么了得！

不一會，他們回來了，若有所思地看著我，剛想說點什么，又吞了回去，緊接著便嘆了口氣，走了。第二天來到學校，她對我冷漠依然，而且好像多了一份輕蔑。放學了，我背著書包慢慢地走著，我不敢回家，就坐在一個偏僻的角落里。我眼睛紅紅的、濕濕的，想哭，但我極力克制著自己，可又怎么能不哭呢？我學習差，沒有人玩，老師對我不好，連對我那么好的父母也唉聲嘆氣的，慢慢地我逐漸由傷心轉為憤怒；你讓我的父母對我唉聲嘆氣，但我偏要讓他們昂首挺胸！我為什么學不好，我就不信，我就要學好給你們看！我拭干眼淚，充滿自信地眨了眨眼。