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三好學生事跡范文第1篇

在學校，我是一名好學生，在家里，我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養，而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如，幫奶奶擇菜，幫媽媽洗碗，幫爸爸擦皮鞋。當爺爺奶奶累了的時候，為他們捶捶背，父母生病時，為他們端水送藥……我知道我的成長傾注了他們的心血，沒有他們的付出就沒有我今天的成功，所以我始終懷著一顆感恩的心，用行動來回報他們給予我的愛，用成績來證明我是一個最優秀的孩子，他們多年的心血并沒有白費。

在社會上，我爭做一名優秀小公民。坐車時，我能主動為老人讓座;在公共場所，講究社會公德;有時還能參加一些社會活動，比如清理白色污染，到消防部隊慰問演出等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養，是我們小學生必須做到的。

我是個好孩子，我是個好學生，更是一名優秀的少先隊員。雖然我只是6年級的學生，但我取得了令人可喜的成績。2019年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;2019年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;2019年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;現在我的英語已經學到八年級了;古箏已經達到七級;鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級，這三項都是全國考級的最高級，這些成績在小學生中可謂佼佼者了，但我決不會驕傲，我會繼續努力，爭取更優異的成績，為民主小學爭光。

所獲榮譽：

2019年6月 參加遼寧省慶六、一文藝聯歡會(表演唱)

2019年8月 鋼琴通過國家十級考試

2019年8月 聲樂通過國家九級考試

2019年9月 參加撫順市廣場文藝晚會(表演唱)

2019年1月 參加撫順市少年兒童迎新年文藝晚會(古箏彈唱)

2019年2月 舞蹈通過國家十三級考試

2019——2019年 連續五年學校三好學生

班主任推薦意見：

三好學生事跡范文第2篇

一、品格高尚，以德服人

我一直信奉這樣的信條：做人，大氣、正氣、勇氣；做事，用心、善心、良心。思想道德方面，我要求自己不斷進步，積極響應學校的"五個一"育人目標，并用自己的實際行動感染身邊的每個人都養成一個好習慣。身為一名職業中學的學生，我在平日里嚴格要求自己，上課不遲到，作業按時交，不說臟話，不打架，不結交不良朋友……等等，并勇于和其他同學的不文明行為做斗爭。

我積極樂觀，誠實守信，樂于助人，有著強烈的集體責任感。我熱愛我的班級，熱愛身邊的同學們。作為宿舍長的我，每天帶頭搞好宿舍衛生，并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，比如每天早上第一起床并叫醒同學們一起去上早讀，平時下課時間幫同學打開水等等。

我是獨生子，同時也是農民的兒子。在家里我孝順父母，不讓他們為我擔心。每到農忙時候，我總是跟在爸媽身后，收玉米、拉樹枝、裝小麥……為家里奉獻我力所能及的努力。

二、勤奮學習，成績優異

學習是學生的本能。每節課，我都認真聽講并做好詳細的筆記，因為我深知學習對學生來說是何等重要，只有學好了科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的升學、就業打下堅實的基礎。只有不斷地充實自己，才能夠提高素質和修養。

在班里我一直都擔任學習委員一職，為了營造良好的學習氛圍，我不斷努力著。我們班是個機械側重班，班里男生居多，而且有很大一部分學習自覺性不高，或者是不知道學習的重要性，而在班里調皮搗蛋。面對這種情況，身為學習委員的我，在班主任的指引下，我每天早讀總是第一個到教室，把早讀要讀的東西寫到黑板上，領著全班同學一起背誦；晨誦時間我領著大家認真誦讀；午習時間我督促同學認真練字；暮省時間我也配合班長維持秩序并和同學們一起完成暮省。

就這樣一樁樁、一件件的小事，一天天的和同學們一起養成良好的學習習慣，讓我們班逐漸形成了"入班即靜，入座即學"的良好的風氣。教務處下達給學習委員的任務都總能認真、出色的完成。

在學校的三年期間，每次的大考小考，我的成績總是名列前茅，并多次受到學校的表彰，頒發榮譽證書。這也使得我在每次學習委員選舉時能夠全票通過。

三、積極鍛煉，身體健康

三好學生事跡范文第3篇

季杰同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶。他性格開朗，誠實守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節約，活潑可愛，樂于奉獻;在學校里，他尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。他熱愛集體，愿意為班級、為同學們服務。每天早上帶領同學們朗讀拼音和課文，時間一長，聲音都有些嘶啞了，可他還是每天堅持領讀。作為班長，他總是以身作則，協助老師管理好班級，是老師的小助手。

他一直覺得幫助別人是一件很快樂的事情。每次坐公車，看見有老人、小孩、孕婦等需要座位的，都會主動讓座。他熱情開朗，只要有他的地方就能聽見那甜甜、樂呵呵的笑聲，同學們都很喜歡與他交往。他富有愛心。汶川、玉樹地震、四南旱災，每次他都捐上自己的零用錢，奉獻一份愛心。

他虛心好學，養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，做作業一絲不茍，課后及時復習，成績均衡發展。每天放學回家自覺完成家庭作業，一有時間，他就會坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。學習上積極向上、孜孜以求，面對困難，從不言敗。在老師的指導和幫助下，取得了優異的學習成績，xx年第一學期被評為學習積極份子。

他的興趣廣泛，在努力學習文化知識的同時，積極參加科技、文化、體育、藝術活動。做到學習和參加課外活動兩不誤。xx年迎“奧運”柯城區首屆幼兒運動會拍球比賽獲優秀獎;xx年柯城區藝術節講故事選拔賽中榮獲特等獎，柯城區教育系統第六屆藝術節暨“體藝2+ 1”展示活動中，榮獲幼兒講故事二等獎;xx年在全國青少年英語全能王大賽浙江衢州賽區復賽中榮獲幼兒組第一名;xx年被評為衢州“斑尼寶貝”優秀獎;xx年在首屆“溢美童心”全國青少年兒童書畫大賽中，榮獲金獎。

三好學生事跡范文第4篇

一、品學兼優，屢獲佳績。

xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。

功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級 “三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績xxx同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

二、老師的助手，同學的榜樣。

xxx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務;在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好朋友。工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。

三、善待差生，樂于助人。

xxx同學自己學習成績優秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

四、勤學苦練、全面發展。

三好學生事跡范文第5篇

尊敬的校領導，老師，親愛的同學們，大家好！

今天能夠站在這里參加我校“市級三好學生”的競選，我的心久久不能平靜。我要感謝校領導，老師，和同學們給我的這次機會！在花園村二小的六年學習生涯將是我一生最寶貴的財富，在這個美麗的家園里，在校領導，老師和同學們的幫助下，我逐漸成長為一個德智體美勞全面發展的少年。現在向在座的校領導，老師和同學們匯報。

思想品德方面

我深愛著我們的學校，班級，老師和同學們，我是用我的熱忱和努力去回饋他們對我的幫助和關懷。

1．我努力做老師的小助手，并全心全意為同學們服務。我曾經擔任班長，大隊委，中隊長，課代表等職務，并認真履行我的職責，全心全意為老師和同學服務。

2．為班級組織過各項活動。夜深了我仍在為班級設計著元旦聯歡會；教師節，我代表班級一筆一劃地給老師寫著感謝卡；校運會時，我為班級借來所需要的入場式用品。為班級做事的時候，就是我最開心的時候。

3．我嚴格要求自己，時刻要求自己起模范帶頭作用，軍訓中我刻苦訓練，獲得“優秀學員”稱號；在學校被評為“陽光少年之星”；非典時期我寫了上萬字的《假如我只有三天生命》，被刊登在學校出版的書籍中，并在網絡上引起了很大反響；在大隊會升旗活動中我光榮的擔任了護旗手，并代表年級為大會獻辭。

4．雖然家住豐臺區，我仍能堅持早到校參加值周和鼓號隊訓練。

5．我曾經六次獲得“好學生”或“三好學生”的稱號。

學習方面

1．我努力刻苦學習，講究方法，認真按時完成作業，有很強的獨立自學的能力，成績優異。

2．在語、數、英學習周中獲“小冠軍”和“小標兵”稱號。

3．兩次獲海淀區第九、十屆“新星杯”大賽三等獎。

4．在迎奧運“新東方杯口語大賽”第二屆小學組三等獎。

5．參加三次“海心杯”英語比賽并進入復賽，獲得優勝獎。

6．“全國英語水平測試”中我以優異成績獲得三級證書。

7．在寒假里參加海淀實驗中學的小學升初中的考試中，在110名學生里我取得了第二名的好成績。

體育方面

1．我認真上好每一節體育課，體育成績優秀；

2． 參加了校體訓隊訓練，雖然家住豐臺區，仍能堅持每天早7點到校，認真參加訓練；

3．尤其擅長短跑，曾在運動會獲得女子五年級組60米第二名。

美育方面

1．我積極參加學校的舞蹈隊，在全區舞蹈比賽中獲得第二名的好成績，為學校爭光。

2．參加學校儀仗隊表演獲得北京市級優異成績。

3．積極發展特長，利用周末時間學習拉丁舞，并參加表演賽，獲得好成績和大家的好評。

4．多次參加了中央電視臺，北京電視臺和中國教育臺的電視節目的錄制，尤其是北京電視臺錄制的花二小與老年人共創和諧社區的節目，為老年人表演的舞蹈節目受到了熱烈的歡迎。

勞動方面

1．勞動的時候，我積極肯干，做同學們的榜樣；

2．在家里面，我能夠幫助父母打掃衛生，能夠做簡單的家務；

3．在學校，我能夠認真做好值日；

4．和同學一起到社區拾垃圾，為共建和諧文明的北京做貢獻。