前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇六一游戲范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
我們?cè)诳偨Y(jié)了歷年“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案之后,向教師、家長(zhǎng)、孩子同時(shí)發(fā)出了征集意見(jiàn)卷,綜合大家的意見(jiàn)之后,一場(chǎng)“以孩子為本”,強(qiáng)調(diào)“孩子興趣”,營(yíng)造“歡樂(lè)氛圍”,貫穿“文明禮儀”,體現(xiàn)“自主參與”的慶典活動(dòng)誕生了。
活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子都有一張門票,通過(guò)限定蓋章數(shù)量的方法,讓孩子們對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行取舍。
一、化裝舞會(huì)
設(shè)計(jì)意圖:
化裝集體舞會(huì)的舉行是我們尊重差異、張揚(yáng)孩子個(gè)性、關(guān)愛(ài)全體孩子的充分體現(xiàn)。從尊重孩子選擇自己喜歡的服飾裝扮,到無(wú)主配角之分的集體舞活動(dòng),讓每個(gè)孩子不管會(huì)不會(huì)跳、舞姿如何,都成為主角。
游戲準(zhǔn)備:
不同年齡段的舞蹈:小班——“找朋友”(音樂(lè)《找朋友》);中班——“拍手舞”(音樂(lè)《幸福拍手歌》);大班——禮儀“邀請(qǐng)舞”(音樂(lè)《圓舞曲》)。
游戲玩法:
召集、組織不同年齡段的幼兒分年齡段和時(shí)間段分別來(lái)到會(huì)場(chǎng)參加舞會(huì),并由教師帶領(lǐng)大家跳集體舞。
二、美食天地
設(shè)計(jì)意圖:
通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷。我們得知,過(guò)節(jié)吃喜愛(ài)的食物是大多數(shù)孩子的愿望,而美食天地的營(yíng)養(yǎng)配餐則能充分滿足孩子們的饞勁。孩子需要選擇自己和父母都喜愛(ài)的食品一起分享,從中讓孩子懂得關(guān)愛(ài)他人、與人分享。
游戲準(zhǔn)備:
教師穿著彩色圍裙,頭戴與自己食物相關(guān)的頭飾,為孩子提供食品供應(yīng)的服務(wù)。食品按類分組供應(yīng),分為冰激凌組、飲料組、純凈水組、水果組、點(diǎn)心組。
游戲玩法:
幼兒使用自己的美食券選擇自己和父母喜愛(ài)的食品,并與父母分享。
(三)交通安全訓(xùn)練營(yíng)
游戲準(zhǔn)備:
將活動(dòng)室布置成馬路場(chǎng)景,包括移動(dòng)式紅綠燈、人行橫道線、交警指揮臺(tái);準(zhǔn)備兒童玩具小汽車供扮演司機(jī)的幼兒使用:準(zhǔn)備各類路標(biāo)提示行人和司機(jī)遵守規(guī)則;邀請(qǐng)交警參與游戲指揮和互動(dòng)。
游戲玩法:
幼兒按照每輪活動(dòng)人數(shù)有序進(jìn)入訓(xùn)練營(yíng)場(chǎng)地,分組扮演路人和司機(jī),在警察的指揮下學(xué)習(xí)正確過(guò)馬路的方法。
(四)海洋尋寶
游戲準(zhǔn)備:
在海洋球場(chǎng)地內(nèi)將個(gè)別小球做上標(biāo)記,與海洋球混合。
游戲玩法:
幼兒按序?qū)㈤T票交給負(fù)責(zé)老師,蓋上本組的章后。三名幼兒同時(shí)聽(tīng)口令,分別進(jìn)入三個(gè)海洋球場(chǎng)地,尋找藏在海洋球中的特殊小球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(約一分鐘左右)走出場(chǎng)地。找到寶貝者獲勝利獎(jiǎng),其他孩子獲參與獎(jiǎng)。
四、童話劇場(chǎng)
設(shè)計(jì)意圖:
尊重并不是一味地滿足,而需要建立在一定的規(guī)則基礎(chǔ)之上。觀看童話劇是多數(shù)孩子的愿望,為了充分尊重孩子意愿,我們組織了“爸爸表演團(tuán)”進(jìn)行演出。但每個(gè)孩子都要耐心等候入場(chǎng)和有序進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng),并按照座位號(hào)對(duì)號(hào)入座,同時(shí)在觀看過(guò)程中自覺(jué)地遵守公眾場(chǎng)合的規(guī)則:保持安靜,對(duì)演員表演的尊重和感謝,等等。“爸爸表演團(tuán)”的演出不僅拉近了親子之間的距離,還能讓家長(zhǎng)資源充分參與到幼兒園教育活動(dòng)中。
游戲準(zhǔn)備:
1.爸爸演員提前準(zhǔn)備童話劇《丑小鴨》、音樂(lè)表演《我愛(ài)我的幼兒園》。
2.會(huì)場(chǎng)設(shè)有人口、出口、等候區(qū),以便大家有秩序地進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng);會(huì)場(chǎng)門口張貼劇目的安排表,以便幼兒選擇性地觀看:每個(gè)幼兒座位上設(shè)有顏色號(hào)碼,每排顏色不同。
3.座位安排——利用班上的小椅子和會(huì)議室的成人椅子進(jìn)行座位安排,分別設(shè)100個(gè)家長(zhǎng)席位和100個(gè)幼兒席位,幼兒需按照自己的顏色牌號(hào)對(duì)號(hào)入座。
游戲規(guī)則:
每次給100名幼兒和100名家長(zhǎng)配發(fā)顏色牌號(hào),每名幼兒由一名家長(zhǎng)陪同進(jìn)入,并且家長(zhǎng)必須就座在家長(zhǎng)席位上,幼兒則坐在幼兒席位上。
五、民間街
設(shè)計(jì)意圖:
民間街的“面人”“糖觀燈”“棉花糖”“剪紙”和“草編動(dòng)物”等手藝展示,讓孩子們了解我國(guó)多彩的民間藝術(shù),同時(shí)每個(gè)孩子只能在民間街中選擇兩件禮物,讓孩子學(xué)會(huì)取舍、選擇。
游戲準(zhǔn)備:
1.角色安排:
(1)藝人服裝:面人一長(zhǎng)衫;糖觀燈一對(duì)襟上衣;棉花糖一對(duì)襟上衣,肩搭白毛巾;草編一草帽,對(duì)褂;剪紙一旗袍。
(2)教師服裝:各種花色的旗袍。
2.材料準(zhǔn)備:
(1)糖觀燈、棉花糖、面人、剪紙、草編的場(chǎng)地安排。
(2)各組標(biāo)志宣傳畫。
(3)隔離帶劃分區(qū)域(用繩子和桌子),等待線后用“小腳丫”,提示。
(4)大橫幅“民間老街”、燈籠、中國(guó)結(jié)。
2、跳房子:也叫跳飛機(jī),是中國(guó)民間傳統(tǒng)的體育游戲之一,趣味性、娛樂(lè)性極強(qiáng),曾深受廣大兒童的喜愛(ài)。在一塊空地上,只要有一根粉筆或樹(shù)枝,在地上畫起“跳房子”的九個(gè)格,然后一起玩。
3、翻花繩:漢族民間流傳的兒童游戲。這是一種利用繩子玩的玩意,只需靈巧的手指,就可翻轉(zhuǎn)出許多的花樣。
4、拍洋畫:是一種在二十世紀(jì)八十年代流行很廣的兒童游戲,孩子們拿出一些多余的洋畫,把洋畫合在一起,擺在地上,輪流用巴掌去拍,或者用洋畫去拍洋畫,能拍翻即可拿走。
5、打彈珠:玩的人各出數(shù)枚,輸者將喪失對(duì)玻璃珠的擁有權(quán)。
6、摸瞎子:是由一個(gè)人蒙上雙眼扮演“瞎子”的角色,然后去摸他人。當(dāng)眼睛被蒙上時(shí),周圍一片漆黑,要用觸覺(jué)代替視覺(jué)是要有點(diǎn)勇氣的。
1. 福娃跳圈(2人)
人數(shù):每輪3組,由1位家長(zhǎng)和孩子參加
時(shí)間:3分鐘/輪
規(guī)則:每輪3組,同時(shí)進(jìn)行
孩子與家長(zhǎng)在起點(diǎn)開(kāi)始,家長(zhǎng)先把兩個(gè)圈在地上前后放好,孩子先跳進(jìn)第一圈,接著跳進(jìn)第二個(gè)圈,同時(shí)家長(zhǎng)需要拿起第一個(gè)圈放到第二個(gè)圈前面讓孩子繼續(xù)往前進(jìn)。跳出圈外的需要重跳,最先完成者勝。長(zhǎng)度5米。
獲獎(jiǎng)方式:勝者得2個(gè)印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。
道具:呼啦圈2個(gè)/組,共10個(gè)。秒表1個(gè) 印章1枚 口哨1個(gè)
注意:注意盡量把同年齡段的孩子安排在同一批進(jìn)行游戲
2. 小袋鼠摘果(2人)
人數(shù):每輪3組,由1位家長(zhǎng)和孩子參加
時(shí)間:1分鐘/輪
規(guī)則:每輪3組,依次進(jìn)行
家長(zhǎng)在腰間拴一個(gè)小筐子,扮袋鼠媽媽(爸爸),孩子在原地將果子扔進(jìn)家長(zhǎng)筐子里,家長(zhǎng)在規(guī)定距離外配合孩子移動(dòng)接果,在1分鐘內(nèi)接到的果子最多為勝。
獲獎(jiǎng)方式:勝者得1個(gè)印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。
道具:小筐子和皮帶3套,果子120個(gè),大筐子2個(gè)。秒表1個(gè) 印章1枚 口哨1個(gè)
注意:按參與者年齡段不同,增長(zhǎng)或縮短扔球的距離。一輪游戲結(jié)束后要盡快清理好現(xiàn)場(chǎng),把球收拾好放回筐子里。
3. 爬爬樂(lè)(2人)
人數(shù):每輪3組,由1名孩子參加
時(shí)間:5分鐘/輪
年齡:適合0-1歲幼兒。
規(guī)則:每輪3組,同時(shí)進(jìn)行
游戲開(kāi)始,最先爬到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。父母可在終點(diǎn)用小玩意引誘小孩爬行。
注意:禁止家長(zhǎng)穿鞋進(jìn)入爬道或強(qiáng)行拉小孩前進(jìn)。
獲獎(jiǎng)方式:勝者得2個(gè)印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。
道具:玩具數(shù)個(gè),毛巾3條 秒表1個(gè) 印章1枚 口哨1個(gè)
4. 全家搬搬樂(lè)(1人)
人數(shù):每輪3組,由2位家長(zhǎng)和孩子參加
時(shí)間:1分鐘/輪
規(guī)則:每輪3組,同時(shí)進(jìn)行
爸媽兩手交叉在一起,讓孩子坐在上面,在一定距離內(nèi)跑一圈,看哪家搬得最快。總長(zhǎng)5米。
獲獎(jiǎng)方式:勝者得1個(gè)印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。
道具:秒表1個(gè) 印章1枚 口哨1個(gè)
5. 多撈多得(2人)
人數(shù):每輪3組,由1位家長(zhǎng)和孩子參加
時(shí)間:1分鐘/輪
規(guī)則:每輪3組,同時(shí)進(jìn)行。
小孩用小網(wǎng)在魚(yú)缸里撈小魚(yú),然后把撈到的小魚(yú)放在旁邊的小盆里,撈得最多者勝。獲勝者還可以讓工作人員把撈到的小魚(yú)打包帶走。
注意:只能用工作人員提供的用具,全程不能用手捉,不能把放在地上的小盆拿起接魚(yú)。
獲獎(jiǎng)方式:勝者得1個(gè)印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。
道具:小撈子10只、小金魚(yú)200條、大魚(yú)缸1個(gè)、水桶2個(gè)、小盆10個(gè)、塑料袋150個(gè)、紅繩2卷、剪刀2把,毛巾2條,地拖一個(gè) 秒表1個(gè) 印章1枚 口哨1個(gè)
6. 找爸爸,找媽媽(1人)
人數(shù):每輪3組,由1位家長(zhǎng)和孩子參加
時(shí)間:30秒/輪
規(guī)則:每輪3組,同時(shí)進(jìn)行
小孩先背對(duì)檔板,家長(zhǎng)根據(jù)安排站在檔板后一個(gè)位置,在小洞里伸出一只手,然后小孩憑著手找到自己的爸爸、媽媽。找對(duì)了為勝。
注意:比賽期間不能有任何提示物件或聲音發(fā)出。
獲獎(jiǎng)方式:勝者得2個(gè)印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。
道具:擋板1塊 秒表1個(gè) 印章1枚 口哨1個(gè)
7. 蒙眼投籃(1人)
人數(shù):每輪3組,由1位家長(zhǎng)和孩子參加
時(shí)間:5分鐘/輪
規(guī)則:每輪3組,依次進(jìn)行
參加者蒙上眼睛后,在規(guī)定的圈內(nèi),原地轉(zhuǎn)一圈,然后在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,向兩米外的籃板投籃。入籃者為勝。
獲獎(jiǎng)方式:勝者得1個(gè)印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。
道具:眼罩3個(gè),籃球仔3個(gè),投籃架1個(gè) 秒表1個(gè) 印章1枚 口哨1個(gè)
8. 套圈:(1人)
人數(shù):不限,1名孩子。
時(shí)間:30秒/次
規(guī)則:每位參加者派5個(gè)圈,在規(guī)定時(shí)間及范圍內(nèi)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行套圈,套中的禮品歸參加者所有,如果超過(guò)時(shí)間或越過(guò)范圍線套中的禮品不予計(jì)算。
道具:4*4米布一張、小圈圈15個(gè),獎(jiǎng)品:果汁、食品等150個(gè) 秒表1個(gè) 印章1枚 口哨1個(gè)
9. 找房子(1人)
人數(shù):每輪3組,由1名孩子參加
時(shí)間:1分鐘/輪
年齡:適合0.5-2歲幼兒。
規(guī)則:每輪3組,同時(shí)進(jìn)行
在家長(zhǎng)語(yǔ)言提示下,在1分鐘內(nèi)孩子親手把棋子放入正確的房子越多就勝出。
獲獎(jiǎng)方式:勝者得2個(gè)印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。
道具:拼圖5套
秒表1個(gè) 印章1枚 口哨1個(gè)
10. 傳遞奧運(yùn)火炬(2人)
人數(shù):每輪3組,由2位家長(zhǎng)和孩子參加
時(shí)間:5分鐘/輪
規(guī)則:每輪3組,同時(shí)進(jìn)行
兒童手持火炬從起點(diǎn)出發(fā),“S”型繞過(guò)障礙物跑一圈回到起點(diǎn),然后將火炬?zhèn)鬟f給媽媽,
由媽媽接力做一次,再重復(fù)讓爸爸做一次,最先完成家庭為勝,場(chǎng)地長(zhǎng)度10米。
注意:必須繞過(guò)障礙物跑,否則需要重做。
獲獎(jiǎng)方式:勝者得1個(gè)印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。
一、指導(dǎo)思想“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及關(guān)心弱者、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”,以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,委員會(huì)名單如下:組長(zhǎng):吳梅花副組長(zhǎng):仲偉秀王曉杰梁雅玲成員:韓丹倪皓王志君康雅輝
三、活動(dòng)主題慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)
四、活動(dòng)口號(hào)以人為本面向世界為終身教育做準(zhǔn)備
人們常說(shuō)——細(xì)節(jié)決定成敗。不錯(cuò),古往今來(lái)便有許多事例很好的詮釋了這句話。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)堤壩下面的白蟻窩,越來(lái)越多,便擔(dān)心了起來(lái)。農(nóng)夫的兒子不以為然的對(duì)農(nóng)夫說(shuō),這么長(zhǎng)的堤壩,這些小小的螞蟻又有什么好擔(dān)心的呢。結(jié)果,天降大雨,雨水漫過(guò)堤壩,沖垮了堤壩。這便是“千里之堤,潰于蟻穴”。科學(xué)家阿基米德,在一次泡澡中揭開(kāi)了浮力的神秘面紗。我認(rèn)為這不是偶然,他在充滿水的澡盆中注意到自己不會(huì)完全沉到盆底部,他抓住這個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始研究,想必不是只有阿基米德發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,肯定也有許多人發(fā)現(xiàn),但他們并沒(méi)有去留意、關(guān)注細(xì)節(jié),所以不可能在此成功。而阿基米德,恰恰相反,所以他成功了。農(nóng)夫不注意白蟻窩這個(gè)細(xì)節(jié)知識(shí),若是留意細(xì)節(jié)還會(huì)如此嗎?
有些人時(shí)常會(huì)說(shuō)“不要在意細(xì)節(jié)”,而我認(rèn)為這是不可取的。任何的成功都源于一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)的積累。“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土”就可以看出。
經(jīng)常留意細(xì)節(jié)便更容易成功,若是你一直以“不要在意細(xì)節(jié)”的態(tài)度生活,你在生活中,便會(huì)不知不覺(jué)失去許多東西。曾有一家公司招聘員工,有許多人前來(lái)應(yīng)聘,整潔的大廳地面上有些許紙片,但絕大部分人都沒(méi)有理會(huì),只有幾個(gè)人會(huì)彎腰去撿紙片,其實(shí)只是故意放置紙片,就是在考驗(yàn)他們是否留意細(xì)節(jié)。結(jié)果當(dāng)然是彎腰去撿紙片的人大部分都被錄用了。