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南丁格爾精神范文第1篇

近30年的護理生涯中，吳欣娟每一步都走得踏踏實實，她說，這是因為協和前輩對她的培養與鼓舞，指引她不斷前行。

1996年，北京協和醫院開展了整體護理。吳欣娟說，整體護理是一種理念，當時社會對整體護理并不了解，只是程式化地照搬表面的東西，并不注重內涵，整體護理的思想并沒有深入人心，病人還沒有真正受益。

整體護理以人為本

吳欣娟非常注重整體護理工作的開展，她主張實實在在地做好整體護理工作，而不是僅僅填一些表格。她要求護士在工作過程中，要從病人的整體出發，使社會、身體、心理、精神融為一體，不斷強化護士為病人整體服務的理念。吳欣娟認為：整體護理應當體現在護士為病人服務的態度上，體現在對病人的關心程度上。整體護理觀念只有深入護士內心，護士才能從病人的角度出發，將這種理念落實到行動中，并自覺地貫徹執行，也才能切實走到病人的身邊，使病人有所感受。實踐證明，協和人做得非常出色，她們的護理工作得到了社會的廣泛認可。

吳欣娟說，在80年的悠久歷史中，形成了協和勤懇扎實的作風與良好的工作氛圍。老一輩協和護理人為協和護理工作奠定了堅實的基礎，在良好的工作氛圍中，一代代年輕的護理工作者不斷地融入這個團結向上的集體之中，她們被不斷地打磨、熔化，將協和優良的傳統不斷地傳承、發展下來。 北京協和醫院與國外的護理同行建立了廣泛的交流與合作，在此過程中，吳欣娟看到了我國與國外護理工作的差距。

國內外護理差距在思想意識

在吳欣娟接受采訪之前，護理部剛剛召開了一個護士長會，一位剛從美國歸來的護士長給大家介紹學習交流體會。這位護士長感受頗深，她認為，我們科研的嚴謹性，整體護理的水平與美國存在很大差距。究其原因，吳欣娟說，我們的護士缺少發現問題的能力。此外，國內對護士的重視程度不夠，在國外護士是醫院真正的主人，護士的獨立自主性非常大，幾乎整個醫院的管理都由護士承擔。

吳欣娟說，我們與國外護理相比差距的確很大，最關鍵的問題在思想意識上。不可否認，國外經濟發達，物質豐富，其醫院的硬件非常好，但是，我們更應看到問題的關鍵，那就是服務意識，服務的理念非常好，她們對患者的各項服務考慮得非常細致。而我們的護士仍存在對患者冷淡的情況，我們應當加強護士服務理念的管理。

北京協和醫院無論在診療技術還是在護理服務上，在國內都首屈一指，其“三基三嚴”訓練更是協和醫院護理的特色所在。

管理與自覺相結合的護理特色

提及北京協和醫院護理特色，吳欣娟欣慰地說，協和的基礎護理工作做得比較好，在“三基三嚴”方面很有特色。

提及我國護士的人性化管理，吳欣娟說，在國外，對護士的質量管理非常寬松，醫院以制度管人，制定的規章清晰明確，醫院基本沒有人去檢查護士的遵守情況。我們提倡以人為本，希望護士們能夠自覺地貫徹院內的一切制度。但事實上，在我國完全靠護士自覺還是不夠的。我國的護理工作不能完全照搬國外的模式，應當結合國情，走自己的護理之路，將管理與自覺相結合，打造我們自己的護理特色。

北京協和醫院擁有一只實力強大的護理教學與科研隊伍，為該院的臨床護理服務，也為我國護理事業的發展發揮了重大作用。

協和護理教學與科研并重

協和非常重視護理教學工作，醫院也給予了一定的支持。吳欣娟介紹說，醫院每個病房都有一名護理教學老師，教學老師不用值夜班，由專職或半專職的護理人員負責教學工作，包括學生的教學、進修生的教學和護士的繼續教育。醫院成立了一個護理教學領導小組，小組定期召開教學老師會，教學領導小組成員由護理部以及相關科室的人員組成。護理教學領導小組在每批學生實習之前，都要召開預備會，要與學校共同討論學生帶教問題，并且負責制定教學計劃。在學生實習結束時，都會對帶教老師進行量化考核，并且醫院會將量化結果記入其考核成績。 吳欣娟介紹說，帶教老師是通過考核產生的，要根據學生反饋、根據護理部檢查情況、根據學校的反饋、根據進修生的反饋、根據護士的反饋情況，由護理部和總護士長共同決定。醫院十分重視帶教工作，帶教老師每年換屆一次，對于不勝任的，或有特殊情況不能固定做此項工作的，會立即更換帶教老師，以保證臨床教學不間斷。

北京協和醫院十分重視護理科研工作，從2000年起，醫院就單獨劃撥了護理科研經費。吳欣娟說，作為護理部不能總要求護士搞科研而不去為她們創造條件，護理部要有投入、有行動。協和醫院護理部舉辦了許多學習班，對于護士的再教育以及培訓工作，醫院給予大力支持。在眾多綜合因素的支持下，2005年，醫院劃撥科研經費26.8萬，護士共發表護理論文150多篇。對于每篇護理論文，護理部都會給予獎勵，以更好地鞭策和鼓勵護理的科研創新精神。吳欣娟說，護理科研成果也是護士考核的一方面，如果科研成果少，她們會有壓力。

我國護理工作中普遍存在床位比不足，合同護士同工不同酬，護理隊伍不穩定等問題，在北京協和醫院并不是完全沒有此類問題，但他們解決得不錯。

現實護理問題正逐步改善

吳欣娟說，醫院早已經意識到護理工作的重要性，并且在政策上給予了一定的傾斜，每年的編制都會更多地留給護理，醫院護士的比例逐年增大。吳欣娟說，3年前，協和醫院與郵電醫院合并后，出現了護理人員短缺的情況，但是，在今明兩年協和醫院就能把護理編制補齊，達到衛生部的要求。

對于合同護士，吳欣娟說，協和醫院只有十幾個合同護士，而且在今年各種情況也會得到改善。

吳欣娟說，在北京協和醫院同樣存在病房護士向門診流動的情況，醫院已經認識到分配差距導致的臨床護理隊伍不穩定問題。目前醫院正處在一個改革階段，3月13日協和醫院召開了第一次護理工作委員會會議，該委員會由老院長黃人健作為名譽主任委員，由各個層面的護士，與護理相關部門的領導以及醫生代表、科主任代表組成。會上討論的主要內容是，醫院要把部分獎金放到護理部，由護理部進行分配，使護理部對臨床一線的薪酬進行調節，加強護理部的垂直管理。同時，會上還討論了護理部的5年規劃。

當今社會在發生著深刻變化，作為現代護理管理者，吳欣娟感覺到了所承擔的巨大壓力。 現代護理管理者的思考

作為現代護理管理者，她們承擔了巨大的壓力，肩上的重任使她們不斷地面對著一個又一個挑戰。

北京協和醫院對每位管理者進行考核，考核在后3名的就要被淘汰。吳欣娟說，由于她們年輕時所處的年代，使得她們基礎知識不牢固，盡管后來讀了本科、碩士，但是仍然需要不斷地學習。作為護理部主任，要承擔責任，要給他人做出榜樣。吳欣娟說，作為現代的護理管理者要有創新精神，不能守舊，要不斷學習新知識，要有管理能力，要會用人，能調動每一位護理工作者的積極性。還要有奉獻精神，同時業務要好。吳欣娟語重心長地說，一個人只知道自己干活只是一個好勞模，作為管理者應當帶動一個團隊，個人能力重要，集體的能力更重要。

吳欣娟現在還擔任中國協和醫科大學護理學院副院長一職，對于年輕的護理工作者，她寄予著無限的希望。

年輕護士以德為先

南丁格爾精神范文第2篇

讀了《提燈女神》我的心被她那種忘我工作，無私奉獻的精神所感動。文中講她放棄了優裕的生活，不怕家人的責罵。來的了臭氣沖天的貧民窟霍亂當中，做了一名白衣天使。她用她的love來幫助傷病員。在她的治療下傷病員死亡率大幅度下降！最后你創辦了世界上第一所護士學院。南丁格爾在81歲時。因超勞過度而雙眼失明，在1910年的一個夜晚，這位90歲的疲憊老人在睡夢中安然長逝。

雖然南丁格爾安然長逝了，但她永遠活在我們的心中。為了紀念南丁格爾，國際護士協會紅十字會把南丁格爾的生日{五月十二日}定位世界讀書日，并決定設定為國際護士最高榮譽獎——南丁格爾獎，每兩年頒獎一次，以激勵廣大護士繼承和發揚護理事業的光榮傳統，做好救死扶傷的神圣的工作。

我感受到南丁格爾，你用博大的愛心為傷者帶去福音，你用辛勤的汗水開創近代護理事業。你那執著堅毅、勇敢堅強、無私無畏的精神將永遠激勵著我們，我們一定以你為榜樣，堅定信念，勇往直前。

山西大同天鎮縣天鎮東北小學校五年級:喬嘉琦

南丁格爾精神范文第3篇

國際護士節來歷1854年至1856年間，英法聯軍與沙俄發生激戰，在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士參加護理傷病員的工作，在醫療環境與設備極其差的情況下，南丁格爾帶領護士們改善衛生與護理條件，使醫院的死傷率大大下降。她的這一事跡傳遍了整個歐洲，1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，被譽為“近代護理創始人”。1920xx年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日--5月12日定為國際護士節。

南丁格爾1820xx年5月12日生于意大利佛羅倫薩一個富裕家庭，后隨父母遷居英國。1850年，她不顧家人反對，前往德國學習護理。1854年至1856年，英、法、土耳其聯軍與沙皇俄國在克里米亞交戰，由于英國的戰地醫院管理不善，救護條件很差，又沒有護士護理，結果英軍傷病員死亡率高達50%。南丁格爾率領護理人員奔赴戰地醫院，通過健全醫院管理制度，提高護理質量，在短短數月內把傷病員死亡率降至2.2%。她一時成了英國傳奇式的人 物。

她諳熟數學，精通英、法、德、意四門語言，除古典文學外，還精于自然科學、歷史和哲學，擅長音樂與繪畫。在德國學習護理后，曾往倫敦的醫院工作。南丁格爾于1854年10月21日和38位護士到克里米亞野戰醫院工作。成為該院的護士長，被稱為“克里米亞的天使”又稱“提燈女神”。

1860年6月15日，南丁格爾在倫敦成立世界第一所護士學校。

國際護士節簡介每年的5月12日是國際護士節。該節是為紀念現代護理學科的創始人—弗洛倫斯·南丁格爾，于1920xx年設立的。設立國際護士節的基本宗旨是倡導、繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻、救死扶傷、勇于獻身的人道主義精神。

5月12日是國際護士節。國際護士理事會把20xx年護士節的主題定為“縮小差距：千年發展目標”。

國際護士節設立于1920xx年，旨在紀念護士職業的創始人、英國護理學先驅弗洛倫斯·南丁格爾。

1860年，南丁格爾在英國圣多馬醫院建立了世界上第一所正規護士學校，并撰寫了多部護理學專著。她的辦學思想由英國傳到歐美及亞洲各國，南丁格爾因此被譽為近代護理專業的鼻祖。1920xx年，南丁格爾去世。

為紀念南丁格爾對護理事業所作的貢獻，國際護士理事會1920xx年將她的生日定為國際護士節，以激勵護士繼承和發揚護理事業的光榮傳統，以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人，做好護理工作。從1988年開始，每年的國際護士節都設有一個主題。

國際護士節往年主題20xx年國際護士節活動主題——“護士：變革的力量，重要的健康資源”(nurses:aforceforchange-avitalresourceforhealth)。

20xx年國際護士節活動主題——“縮小差距：千年發展目標”

20xx年國際護士節活動主題——“營造優良執業環境，提供優質護理服務”[5]

20xx年國際護士節活動主題——“縮小差距：增加收入和公平”(closingthegap:increasingaccessandequity)

20xx年國際護士節活動主題——優質護理，服務社區：護士引領長期護理(deliveringquality,servingcommunities:nursesleadingcareinnovation)。

20xx年國際護士節活動主題——國際護理協會(icn，icnadvancingnursingandhealthworldwide，1899-20xx)20xx年國際護士節活動主題訂為：提供高品質的產品，服務社區：護士創新領導關懷(deliveringquality,servingcommunities:nursesleadingcareinnovation)。

20xx年“5.12”國際護士節主題——提高社區護理品質，引領初級衛生保健“(deliveringquality,servingcommunities.nurseleadingprimaryhealthcare.)

20xx年“國際護士節“主題為”營造優良執業環境提供優質護理服務“

20xx年國際護士節的主題確定為“safestaffingsaveslives ，”中文譯為“護士的合理配置對拯救生命至關重要”。

20xx年5·12國際護士節主題主題“為了病人安全，抵制偽劣藥品”。

20xx年5·12國際護士節“主題”護士：攜手戰勝貧困“20xx年”5·12國際護士節“主題”護士：反對歧視aids關愛全人類(nurses：fightingaidsstigma，caringforall)”

20xx年5·12國際護士節“主題”無論何時何地-護士永遠為你服務：關愛家庭(nursesalwaysthereforyou:caringforfamilies)”

南丁格爾精神范文第4篇

護士節是什么時候

國際護士節是每年的5月12日，是為紀念現代護理學科的創始人弗洛倫斯·南丁格爾于1920xx年設立的節日。其基本宗旨是倡導、繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻、救死扶傷、勇于獻身的人道主義精神。

1854年至1856年間，英法聯軍與沙俄發生激戰。在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔走前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達42%。在這種情況下，南丁格爾下定決心潛心改善病室的衛生條件，并加強對病人的護理和營養。半年之后，醫院的傷病員死亡率下降到了2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為“近代護理創始人”。南丁格爾1920xx年在逝世后，國際護士理事會為紀念南丁格爾為護理事業做出的貢獻，于1920xx年將她的生日5月12日定為“國際護士節”，最初稱“醫院日”，也稱“南丁格爾日”。

近十幾年護士節的主題

20xx年主題：無論何時何地，護士永遠為你服務。

20xx年主題：無論何時何地，護士永遠為你服務：聯合反對暴力。

20xx年主題：無論何時何地，護士永遠為你服務：關愛家庭。

20xx年主題：反對歧視AIDS，關愛全人類。

20xx年主題：攜手戰勝貧困。

20xx年主題：為了病人安全，抵制偽劣藥品。

20xx年主題：護士的合理配置對拯救生命至關重要。

20xx年主題：營造優良執業環境，提供優質護理服務。

20xx年主題：提高社區護理品質，引領初級衛生保健。

20xx年主題：提供高品質的產品，服務社區：護士創新領導關懷。

20xx年主題：優質護理，服務社區：護士引領長期護理。

20xx年主題：縮小差距：增加收入和公平 。

20xx年主題：縮小差距：從護理實證到臨床應用 。

20xx年主題：縮小差距：千年發展目標 。

20xx年主題：變革的力量，重要的健康資源 。

20xx年主題：變革的力量，高效護理與醫療成本 。

20xx年主題：變革的力量，提高健康系統的適應性 。

南丁格爾精神范文第5篇

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50％。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到2．2％。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

“5.12”國際護士節是為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧！

二、活動目標：

1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、了解護士的工作，懂得關心護士。

環境創設：

在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一：了解護士節的來歷

1、你們知道5月12日是什么節日嗎？請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎？

3、那你們來想一想為什么會有護士節呢？（幼兒討論）

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

活動二：了解護士的工作

（一）、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢？

快速聯想：1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）

2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?

(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。超級秘書網

活動三：邀請護士講解護士的工作。

（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的？

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

（二）、小朋友們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象