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給老師的一封信六年級

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇給老師的一封信六年級范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

給老師的一封信六年級

給老師的一封信六年級范文第1篇

小學六年級畢業學生給老師的一封感謝信

xxx老師:

您好!

我六年的小學生活即將結束。回顧小學六年的生活是如此美好快樂,可有一件事始終讓我沒法坦然面對。

記得在上三年級的時侯,您剛擔任我們班也有英語老師。那時,您買了許多小紅星,誰作業得到了a就可以拿到一顆小紅星,每當集齊20顆小紅星便可以換到一枚書簽。我下定決心把作業寫好。一個月過去了,

我的作業本上只有19顆小紅星,可是一想到能換到一枚書簽,我的心里就直癢癢,我便在同桌的作業本上撕下一顆小紅星,貼到我自己的本子上。

我拿著作業去英語老師那換書簽,當我將小紅星數給英語老師看時,仿佛小紅星都在嘲笑我。終于我如愿以償,拿到了書簽。

我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書簽,便決定隱瞞一切,但想到以前老師的教導,想到誠實的重要,又想去向您說明一切。我的心里十分矛盾!

我想:下次一定倍加努力,證明我是有能力把作業寫好的,要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說:一份耕耘,一份收獲!后來,我每次作業都是a,終于我靠自己的努力換取了許多書簽。我一次又一次用這樣的話來騙自己:事情早已過去,何必再提!

現在,我懂了,我雖然曾一次次用心去悔過,用行動去彌補,但心里總不踏實。今天,我把這一切悄悄地告訴您,請您相信,有一天,我會把一切都告訴同學們,到那時,我才能自豪地說:我真正做到了誠實!

祝您身體健康,青春永駐,事業有成!

您的學生:

XX年xx月xx日

給小學老師的一封感謝信

敬愛的xx老師:

您好!

您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

老師,我想對您說:您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!

正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些祖國的花朵才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。

老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲謝謝都無法回報您對我們的教導。

祝您

身體健康

六年級畢業作文給老師的一封信

親愛的劉老師:

您好!

雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發現了錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執迷不悟時,您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。在您的引導下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優秀的少先隊員了。

老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

敬祝:

給老師的一封信六年級范文第2篇

敬愛的母校:

您好!

我已經是您學校六年級的學生了,現在離小考不遠了,不由得感慨萬分,當初一個小稚童,現在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時還會悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優秀老師,讓那個我懂得了數不清的道理,也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒有為母校做點什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報母校。

您在我做得好的時候 ,給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒!這對于現在的我來說,難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯的時候,給予我教育。

啊!

母校

您的精神燦爛輝煌,

您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。

如果一旦失去了您啊,

那就仿佛沒有了靈魂,

怎能像美好的未來展翅飛翔?

追尋您,為我們放射的每一縷光芒;

追尋您,那優良的作風,嚴格的教風;

追尋您,那花草的芳香。

我常站在母校的綠蔭下,

凝思著,

母校為什么要這樣關注我們,使我們流連往返呢?

現在,

我終于有了結果——

園丁要培育花朵;

老師要教育學生;

太陽要把光芒也灑向月亮!

此致

敬禮

祝:母校的明天更美好!

給老師的一封信六年級范文第3篇

光陰似箭,日月如梭.轉眼一晃,我門將要結束六年的小學生活了.在這六年豐富多彩的小學生活里給我留下了無盡的充滿許許多多歡聲笑語的美好回憶,以及老師對我一個個難忘的教導.雖然隨著時間的流逝,許多事情已經漸漸地淡忘了,但是有這樣一次,吳老師告訴我寶貴的道理,深深地刻在我的腦海里 ……

記得在六年級第二個學期剛開學時,君和我因為跟同學發生了口角,鬧起了別扭.任性的我們一氣之下,給吳老師寫了一封信,撤掉我們的職位,讓給某某同學做.我們終于鼓起勇氣把信放在吳老師的辦公桌上,當時我們氣在心上,得意極了.過了好幾天,吳老師突然把我叫到辦公桌上,當時我害怕極了滿腦子一片空白,紅著臉,低著頭站在老師的身旁,意想不到的是:吳老師沒有責備我,只是親切地詢問我:"為什么你們要這樣做?是不是認為自己有哪些地方做得不夠好?"我把自己的缺點羅列了一大堆,不經意地望了望老師桌上一大疊還沒改完的作業和老師手中一直沒停下來揮動著正在改作業的筆,心中突然涌出了一種感動,老師又在為我們的作業操心了.頓了頓,老師停了筆,抬起頭,那雙充滿智慧的眼睛看著我,并語重心長地告訴我:"人總會有缺點,當然也有犯錯誤的時侯.但能承認自己的錯誤并嘗試著改正缺點是好事,別把別人的話放在心上,我相信你能做得更好的.”面對老師信任、鼓勵的目光,我點了點頭 ……

老師,您對我的嚴格教育,讓我感謝;對我的倍加關懷,讓我感動;鼓勵我戰勝缺點,做得更好,使我難望 ……

給老師的一封信六年級范文第4篇

敬愛的宋老師:

您好!自從您來到六(2)班教我們學習數學后,我們班的同學們成績都突飛猛進了,您知道這是為什么嗎?

您是位很幽默的老師,經常在學習之余,給我們講一些課外的有趣話題,讓我們在緊張的學習之中獲得了很多快樂,您幽默的語句,經常讓我們捧腹大笑,那些很難背又十分枯燥無味的概念就牢牢地印在我的頭腦里,您在不經意間教會了大家很多知識,這讓我很佩服您。

在同學們的眼中,您是一位很會“忽悠人”的老師。記得上學期快期末考試的時候,您突然神神秘秘地對同學們說,您是搬運考試卷的人,看到了考試卷的內容!當時,您知道我們的心里有多么的高興嗎?期末考試要是考好了,就意味著寒假生活的好與壞,意味著老師的鼓勵,家長的表揚,同學的稱贊;就意味著成績冊上可愛的“A”,普通的“B”,刺眼的“C”和可怕的“D”!

那時候的我們都很幼稚,以為老師是不會騙我們的。您用這種“特殊”的方法,使我們非常認真地講一些所謂的期末考試試題,后來我們才醒悟過來,都嚷嚷著說您是“騙子”,其實,誰不知道您是用心良苦啊?

您很是位很講信用的老師。在三月份的時候,學校讓六年級幾個班輪流搬桌椅,一節課下來大家都很累。您半開玩笑半認真地說:“回頭我請你們吃雪糕!”同學們都當了真,到了四月份的時候,大家似乎都把雪糕的事忘記了。可就在五月三號的體育課上,我們意外地吃到了您給我們買的雪糕—“冰工廠”,大家都非常高興,因為您的諾言兌現了!可同學們卻“敲掉”了您的一筆money!

給老師的一封信六年級范文第5篇

——題記

我叫婧,像這個大眾名字一樣,我是一個平凡,但是渴望不凡的女孩。我努力爬的更高,抬起我卑微的頭顱,得意的受人仰視,那片刻的滿足,深深的刺激著血液翻滾的心臟。小學,充滿稚氣的樂園,注定流淌著我的鮮血,刻下屬于我灰色的回憶。

從小學入學,我強打起12分精神,不斷給老師留下好印象。四年級,終于勝過班里眾多優秀學生,如愿的當上了班長,就像帶兵出征的統帥,自豪之情無法言語。我一再認為老師是太陽,花一樣的我們絕對服從,老師是對的,我總這樣對自己說。不管班里發生了什么狀況,我都盡職盡責的報告老師,幾年時光,同學們都被我得罪了,無形之中,我已經成了全班,甚至是全年級的公敵。

六年級,那段痛苦的歲月,在腦海中揮之不去。我淡淡的看著那張被修正液涂滿的課桌,五花八門的字體,寫下的卻是一樣的內容,這大概就是傳說中侮辱的最高境界了吧,自嘲的笑笑,仔細的品位那一段又一段優美的小詩。經典的句子,好像那些人猙獰的嘴臉,嘲笑我的無能,諷刺當初我的盛氣凌人。“我,值得你們如此嗎?”我的尊嚴被眼前的,相處了六年的同學,肆無忌憚的踩在腳下,連哪怕是面對我心虛的謊話都不愿意施舍。“切,你真賤”不屑,鄙視的神情毫不掩飾的向我襲來。

天黑了嗎?為什么我看不見溫暖的陽光?冬季提前來了嗎?為什么我感受不到夏季活躍的萬物?恐怖的靜謐,我真的好害怕……

我希望這只是躺在床上的一場惱人的噩夢,黎明來了,便醒了,一切都結束了,那該多好。只是所有人都拋棄了我,沒人將我從沉睡中喚醒,黎明來了又去,又如何?睡著的人未醒,無情的人為變,如夢的現實,依舊固執的走下去。

“婧,你居然是這樣的人,作為你的朋友,我感到可恥,我真后悔當初不聽同學們,和我爸媽的勸阻,竟然傻的和你玩兒,我討厭你,我們的友誼為什么要被猜疑,你從來都不相信我,你真的很自私,很虛榮,以后,我們斷了吧,做最熟悉的陌生人。”月用一節英語課的時間,給我寫了大致內容如此的一封信,從此,便真的不再往來,9年的情誼,說斷也不過是一張絕情的紙而已。

“婧,我們絕交吧!”寥寥數字,和我一起放學漫步回家的朋友永遠退出了我的世界。

“喂,你聽著,以后你少和別人編我和你的那些破事兒,那讓我惡心。”帶刺的話燒灼我的心,曾經認真告訴我,說喜歡我的那個俊俏男孩兒,在時光的洗禮中,也消失了,他一步步離開有我的領地,走的好快,我留不住他的步伐,更抓不住他的衣角,就是他最后的背影也漸漸模糊了,我只能由他匆匆離開,然后抬起頭,將欲落下的眼淚送回心底。

我榮幸的成為6年級同學們的笑點,也使我們班達成有史以來的第一次也將是最后一次團結合作。也許我真的做錯了什么,可又能怎樣?一切都結束了,載著我的快樂,一去不復返。我突然不想再回學校,最后幾天也不愿意忍受,媽媽還算通情達理,給我請了假,于是,六年級的最后幾天我都坐在臥室的窗前若有所思,畢業那天,當所有同學抹著淚踏出那個往后只能屬于我們回憶的母校時,尖利的小刀親吻著我不大的手,血,一滴一滴落下,發出悅耳的樂曲,我笑了,原來血落下的聲音,就像淚滾落到心田的聲音一樣美……

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