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2016年以來,XX司法所在各級黨委、政府的堅強領導下,縣司法局的指導下,全面開展“七五”普法工作,深化法治宣傳教育,推進依法治理實踐,取得了較好成效,為XX鎮經濟社會發展營造了良好法治氛圍。現按照上級工作安排部署,就相關工作情況匯報如下:
一、強基固本,結合鎮域實際開展普法工作
一是健全組織領導體系。
成立了由鎮黨委書記任組長、相關所站負責人為成員的“七五”普法工作領導小組,安排專門人員負責具體工作,為全鎮普法工作的順利開展提供了有利的組織保障。二是健全普法責任機制。我鎮結合工作實際,詳細制定《XX鎮“七五”普法工作規劃》、《XX鎮七五普法工作計劃》。明確工作目標、工作重點、普法對象、普法要求和工作步驟,進一步健全普法宣傳教育機制,落實普法責任。三是成立法治宣傳服務培訓學校。由鎮黨委書記牽頭擔任校長,相關負責人為講師,充分發揮鎮機關領導干部先鋒模范作用,帶頭學法普法,充分發揮法治宣傳培訓學校宣傳堡壘作用,有效保障普法宣傳隊伍的業務水平。
二、統籌推進,系統內普法與社會普法并舉
為提高全鎮黨員干部、群眾百姓業務素質和法治意識,適應新形勢對法治宣傳教育工作提出的更高要求,進一步增強XX鎮全社會法治觀念,我鎮采取系統內普法和社會普法并進的方式,開展“七五”普法宣傳工作。
(一)送法進機關、進企業。
一方面,建立健全法治培訓會常態化機制。牢牢把握每月矛盾糾紛排查調度會契機,“七五”普法工作開展以來,確保每月X次,組織機關干部、村干部集中學習以《憲法》為重點的法律知識,真正做到常學常新,知行合一。建立XX鎮“七五”普法考勤臺賬,將考勤結果納入年度考核指標,確保法治培訓會取得
實效。另一方面,積極協調企業和駐XX鎮機關單位開展“七五”普法工作。把“七五”普法工作與企業法治實踐相結合,切實增強企業防范法律風險能力,不斷提升企業經營管理人員誠信經營、依法管理的能力和水平。近年來,累計到企業開展普法工作X次。
(二)送法進學校。
積極開展“法律進學校”宣傳月系列活動,抓住鎮域內關鍵少數群體,激發學生發揮“小手拉大手”、“一人帶一家”積極作用,充分放大學生群體在“七五”普法工作中的優勢。利用學校電子顯示屏、宣傳欄和宣傳展板,張貼標語橫幅,在校園內營造濃厚的法治氛圍。進一步增強廣大學生的法治意識和遵紀守法的自覺性,不斷提高青少年的法治觀念和維權意識,促進青少年學生健康成長。“法律進學校”宣傳月系列活動中累計發放法律宣傳冊XXX冊,懸掛條幅X條,覆蓋青少年學生XXX人次。
(三)送法進農村。
農村居民是我鎮“七五”普法工作的主要對象,因此,將提高農民法律素質和法治意識擺在普法工作的重要位置。一是鎮機關干部結合常規工作,送法下鄉。形成下鄉入戶“兩問一宣”工作法,“兩問”即一問當前工作,二問脫貧幫扶,“一宣”即普法宣傳。鎮機關干部在做好常規工作的同時,還要向農戶普及法律知識,提高農戶法治思維,增強維權意識。二是利用集貿市場宣傳,送法下鄉。農村集貿市場人流量較大,宣傳效果較為明顯。XX司法所嚴格按照上級要求做好常規工作,組織開展了“3·8”婦女節、“3·15”消費者權益保護日、“4·15”國家安全日等重要時間節點專題法律知識宣傳活動。“七五”普法工作開展以來,全鎮開展法治宣傳教育活動X多場(次),受教育人數XXX人(次)。三是建設一支農村普法宣傳志愿者隊伍,送法下鄉。截至目前,我鎮共有普法宣傳志愿者X名,實現XX鎮所轄鄉村全覆蓋,為鄉村法治宣傳教育開展提供了有力保障。
通過組織鎮機關黨員干部集中學習法律知識、法律培訓會、走訪入戶、大
喇叭廣播、懸掛宣傳條幅、發放明白紙、開展“法律宣傳月”系列活動等方式方法,實現了普法工作從內到外、由鎮到村,深入基層,不留普法死角的良好局面。切實有效提高全鎮居民法律知識水平和法治素質。
三、以點及面,充分發揮網格員末梢神經作用
(一)完善網格員制度機制建設。
鄉村是普法宣傳的最后一站,是建設社會主義法治化強國的重要組成部分。XX司法所根據鄉村農戶居住分散的實際情況,依托居民小組制定完善《XX鎮普法宣傳網格化管理一覽表》,深入推進“七五”普法宣傳工作。以農村居民小組為載體,按照居民住宅分布劃片為單位,確定各村普法宣傳網格員,通過普法宣傳網,放大普法網格員普法工作“末梢神經”作用,真正將法律常識送到百姓家中。
(二)加強網格員隊伍建設。
一是加強組織領導。網格員隊伍建設是深入推進“七五”普法工作必然需求,是落實上級決策部署、構建和諧社會的必然需求。為此,XX司法所高度重視網格員隊伍建設,積極加強組織領導,著力提高思想認識,有序推進網格員隊伍建設。二是明確職責任務。要求信息采集做到村不落戶、戶不落人,黨員、退伍軍人等重點人群務必做到全覆蓋、無遺漏,鼓勵引導黨員、居民小組長和退伍軍人帶頭學法、知法、懂法、用法;涉及矛盾糾紛排查調解要及時上報,真正將矛盾糾紛隱患遏制在萌芽階段。三是加強學習培訓。對網格員進行政策法規、社會熱點等方面進行培訓,通過組織集中學習、發放法律法規手冊、“微”普法等方式,提高網格員專業水平,為開展網格化服務工作打下堅實基礎。
教育網權威市教育局“六五”普法工作卓有成效,更多市教育局“六五”普法工作卓有成效相關信息請訪問教育網。 漢中市教育局認真貫徹落實省市“六五”普法工作要求,以構建民主、法制、和諧的教育環境為目標,以落實教育法規為內容,以學校為主陣地,以政治學習、教育培訓、課堂活動為主要載體,以青少年學生、教師、機關干部為重點普法對象,切實加強領導,與時俱進,扎實工作,為推進全市教育事業可持續發展、構建和諧社會營造了良好的法制環境。日前,市教育局被省教育廳評為“六五”普法先進單位。
建立領導機構,健全普法機制,形成網絡格局。按照市委、市政府“六五”普法規劃要求,精心部署,科學規劃,成立了領導小組,制定了工作方案,形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、從上到下層層抓的普法工作機制和網絡格局。結合教育系統實際和普法工作重點,制定下發了《全市教育系統普法宣傳教育第六個五年規劃(2011年—2015年)》,明確了指導思想、主要目標任務、工作措施和路線圖。各縣區教育行政部門和各級各類學校也相繼制定了年度法制宣傳教育工作計劃和措施,明確了普法對象、目標、學習內容、實施步驟,做到“四有”、“ 五落實”,即普法工作有計劃、有重點、有檢查、有創新;機構落實、人員落實、任務落實、目標落實,經費落實。
以“法律進機關”為主線,深入實施依法行政“四進”工作。將政策法規學習,納入每年制定的局黨組學習計劃,建立局黨組學習制度,深入開展機關領導干部學法用法活動,將領導干部學法同集中政治學習相結合,同政務公開、依法行政、建設服務型政府的目標相結合,同機關干部作風建設、黨風廉政建設、行風評議相結合,同教育行政管理的常規業務相結合,重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規,組織機關全體干部認真學習。局里還為機關干部統一征訂了《領導干部學法用法》、《現行教育法規匯編》和《公務員學法用法讀本》等法律書籍,把領導干部學法用法納入黨組學習的主要內容,有組織、有檢查、有考核驗收;五年共發放有關學習資料匯編、讀本160余冊,組織開展相關法律法規學習、培訓、考試活動20余次;機關全體領導干部及公職人員參加了無紙化普法考試,無一人缺考,成績全部達到優良以上,達標率100%。與此同時,抓好新任領導干部崗前法制培訓。召開市直教育系統黨風廉政建設專題培訓會及新任科級干部任前廉政法規培訓會3場次,100余人參加了黨風廉政教育。組織市直教育系統新任科級領導干部任前廉政法規考試5場,46人參加考試,考試合格率100%。
加大法制宣傳力度,提高依法治校、依法執教水平。積極組織學校領導干部參加省、市、縣教育行政部門舉辦的“校長崗位培訓班”、“校長干部研修班”,加強學校領導干部的法制教育和管理專題培訓。市教育局舉辦全市初中、小學校長和幼兒園園長任職資格培訓7期,培訓中小學校長及幼兒園園長447人;選送18名初中校長參加全省教育系統“六五”普法初級中學校長培訓班。堅持學習制度化,逢會必學,逢會必講,充分利用教職工大會,定期組織一線教師學習《教師法》、《教師資格條例》、《學生傷害事故處理辦法》等各項法律法規,教職工學法時間不少于全年學習時間的20%。把依法治校、依法辦學納入對學校的督導考核,實行一票否決,凡是出現違反教育方針政策和法律法規的學校不得評選先進。在公開招聘教師考試中增加了教育法律知識,將《教育政策法規》作為一門必考科目,納入教師準入的重要內容,并將法律知識作為一項基礎課列入每年教師繼續教育培訓科目中。把教師依法執教情況計入《教師業務考核檔案》,作為其評優創先、晉升職稱、年度考核的重要依據。
深入開展青少年法制宣傳教育,增強學生法制觀念和守法意識。充分利用學校主陣地,發揮課堂主渠道作用。在各級各類學校按規定開設了法制教育課,做到“計劃、課時、教材、教師、教案、考核”六落實。根據不同學段學生年齡特點和普法教育側重點,積極探索語文課、思想品德課、思想政治課、生物課在法制教育中的重要作用,并在相關學科教學中滲透法制教育。堅持課堂教學與社會實踐相結合,積極開辟第二課堂對學生進行法制教育,充分利用團隊和課外活動、國旗下講話、主題班會、專題講座、法制報告等形式開展法制教育,不斷擴大學生的法律知識面。將法制教育作為學校德育工作的一項重要內容,創新載體,積極開展法制教育“八個一”活動。即:舉辦一場法制教育報告會、上好一節法制教育課、召開一次法制教育主題班隊會、編排一臺法制教育小節目、制作一份法制教育宣傳頁、舉辦一輪法制課教師培訓、參加一次法制教育基地參觀、開展一次校園周邊法制環境整治及宣傳。通過此項活動的深入開展,提高了廣大師生遵紀守法的自覺性。全市中心校以上的學校都聘請了法制副校長,協助學校開展法制教育工作。積極開展校園警務室建設工作,保障師生人身財產安全。積極開展“依法治校示范校”、“
加強民族精神教育。大力開展弘揚和培育民族精神教育,牢牢把握愛國主義教育這個核心,把中華傳統美德和革命傳統教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點,從民族美德、民族文化、民族苦難、民族風俗、民族英雄、民族藝術、民族團結、民族禮儀、民族責任感、民族希望等方面開展教育,教育廣大學生胸懷祖國,牢固樹立振興中華的雄心壯志,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
加強誠信校園建設。繼續以創建誠信校園、培養誠信學生為目標,開展誠信教育、誠信管理、誠信服務等誠信教育實踐活動,教育學生誠實待人,誠實做人,關心他人,樂于助人,言行一致,不說謊話,為人處事要誠實,作業、考試要不抄襲、不作弊。培養學生守時、守信,言必行,行必果,遇到失誤,勇于承擔責任,知錯就改。
繼續實施“四五”普法教育。按照全國和教育系統普法規劃的要求,以及教育部、司法部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作若干意見》的要求,加強對青少年學生的法制教育,抓好師生的普法學法工作。深入開展未成年人法律宣傳教育活動,繼續組織學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規,把法制課列入中小學課程,保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
二、具體工作如下
1、制定“加強和改進未成年人思想道德建設”工作計劃。
2、結合“三八”婦女節,對學生進行禮儀教育。
3、開展向雷鋒叔叔學習的社會實踐活動。
4、進行熱愛大自然、愛護環境的教育。
5、清明時節,開展祭掃烈士墓活動,對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育。
6、在師生中廣泛開展法制、消防、安全等知識教育。
7、組織學生參加是紅色之旅征文競賽。
8、開展崇尚科學,拒絕活動。
9、切實加強學生的法制教育,繼續深化“警校共育”工作
10、開展好“廉潔教育進校園”活動。
11、推薦市級“三好”學生、優秀學生干部。
12、開展紀念“五.四”活動,組織青年教師、團員開展社會實踐考察學習活動,評選、表彰鎮級優秀團員。
13、六月份評選表彰鎮級“十佳”輔導員和“十佳”少先隊員、優秀中隊、優秀隊員。新隊員入隊儀式,開展“
六、一”慶祝活動。
14、組隊參加市未成年人思想道德建設6.1文藝晚會。
15、九月開展教師慶祝活動。
16、參加市德育工作研討活動。
17、十月,開展“國慶”慶祝活動。
18、老人節開展“尊老敬老”活動。
19、評選本年度“十佳班主任”,舉行德育研討會。
20、評選年度文明班級、文明辦公室、文明辦公桌等。
第xx屆法學院團委設、,另設等8個職能部門,各部門根據實際情況設部長1名,副部長2名或3名。
團委干部會議包括團委常務會議和團支書聯席會議。由團委副書記召集并主持,團委信息員負責通知,圍繞總結階段工作、布置新工作、以及傳達學院重要信息和處理突發事件等議程展開。是密切團委主要部門與支部、支部與支部的聯系的途徑,在反饋團員信息和心聲方面起到了橋梁作用。過去一年,團委舉行了多次會議,各項工作高效、有序運作。
團日記是院團委基礎團務工作,是每個團支部生活的真實寫照。各支部采取的方式開展團日記工作,最大限度地發揮支部的積極性。其中,獲得深圳大學xx年度百佳團支部的八個支部,均在評審會上展示了圖文并茂、生動活潑的團日記摘錄,是獲此殊榮的重要原因。
本屆團委開始施行內部信息員制度。該制度旨在增進團委成員對本部門和團委工作的聯系,協助部長向其他部門和團委委員反映問題。各部門信息員于每月25日前制作相應月份的“活動信息、活動計劃一覽表”,經整理后上傳至,方便干部總結工作經驗,方便全體干事了解團委工作。
xx年11月起,在建團九十周年、建校三十周年之際,校團委在全校團員青年中廣泛開展主題為的主題團日活動。團委積極開展動員,鼓勵各支部以參觀學習、專題交流、志愿服務、實踐調研等多種形式開展活動,協助支部進行立項、宣傳、結項等工作。我院所有本科、研究生非畢業班共參與其中。
xx年11月21日,團委和于南區籃球場舉行了名為的拓展培訓活動,約80名團委干部和干事參與其中。近3個小時的培訓時間里,全體干部與干事盡情展現部門風采,同時給其他部門打氣助威。“春田花花運動會”為每一屆團委的,通過多個具有趣味性的團隊游戲,搭建展現團委風采,增進部門友誼的活動平臺。
團委的日常宣傳工作主要由團委承擔。團委一年來在了十余篇新聞稿件,包括講座稿件、部分法學院社團組織的活動稿件,取得了較好的宣傳效果。此外,團委充分利用(@深****學院團委、@深****學院新聞通、@深圳大學法學院團委義工協會)等進行活動宣傳,及時更新工作狀況、學院動態、團學活動和社團活動,同時傾聽同學的心聲,了解同學們的需求。
出版刊物
xx年6月,團委和完成了《足跡》的編輯、出版工作,并作為發放到每一位法學院xx級新生手中。當期《足跡》有等七大卷,內容囊括,全面、細致地介紹了一年來法學院的團學工作。如今,新一期《足跡》的各項工作正在如火如荼進行。
法學院團學簡訊由團委制作,搜集每月的學院團學活動,匯總后進行編輯并上交至校團委,同時通過微博,供同學們瀏覽、監督。
本屆團委在各項評優活動中取得了不錯的成績,以下為團委一年來在團學工作中獲得的集體獎項以及部分較為突出的個人獲獎情況【集體獎項】
xx年暑假,由團委義工協會組織的“東村小學支教隊”獲評稱號。
xx年3月,法學院團委獲評。
【3】xx年5月,法學院“大學生普法團”獲市教育局。
【個人獎項】
xx年11月,團委義工協會麥書毓同學獲得稱號。
xx年3月,團委副書記黃銳獲評為深圳大學“,團委義工協會副會長曹倩獲評為深圳大學“。
【3】xx年3月,雷夢云等5名團委干部獲評為深圳大學,陳俞均等10名團委干部獲評為深圳大學,陳穩耀等3名團委干部獲評為深圳大學。
【4】xx年5月,曾靖雯等3名義協干部獲得稱號,陳昭璇等3名義協干事獲得稱號。
xx年9月,團委參與了學院的迎新工作,主要負責和。9月12日,法學院xx級在國際會議廳隆重召開,團委負責適應教育、心理健康、安全教育會議的組織工作。
在屢創佳績和由主講的的鼓舞下,xx-xx年度通過團委立項的總數為,共計參與,是深圳大學的學院。目前,中期評審和結項工作進展順利。
xx年11月26日和27日晚,團委在舉行法律類電影展播活動。許多同學在忙碌的學習生活之余前來領略電影藝術魅力,多角度學習法律知識。
團委、學生會形象推廣部、院研究生會于xx年12月共同舉辦了。此次比賽提升了同學們關心社會關注法治的意識,增強了社會責任感以及學術研究能力,成功征集到一批優秀法律類論文,將選編進新一期院刊《足跡》中。
xx年12月17日,團委和在科技樓報告廳舉辦了 (普法知識競賽),通過一場法律知識盛宴,提升大家學習法律知識的興趣,增強校園法制宣傳的實效性。
xx年12月19日,團委和在科技樓報告廳舉辦了,吸引到了等兄弟院系的選手報名。此次比賽不僅為全校具備法律素養和演講才能的同學提供了一個展示自我的舞臺,也增強了大家的法律意識,為普法宣傳做出了一定貢獻。
xx年4月18日上午,團委、組織三十四名同學前往參加庭審體驗活動。活動進一步提高了法學專業同學對我國司法程序的認識,激發了對專業的學習興趣,為將來從事法律工作打下良好基礎。
,組織志愿者來到了開展。支教的過程中,隊員積極融入當地的生活,和當地小朋友建立了深厚的友誼。
xx年,法學院的9個新生班級團支部全部參加了主題為的雙休日社會實踐活動。xx年6月4日,團委于文科樓h1-104教室召開了。本次評審會不僅充分展示了各團支部的風采,也為支部之間的交流提供了平臺。
法學院團委在xx年定期前往,共計,有效地輔助了中心老師教導孩子進行一些基本的生活自理訓練。
法學院團委在xx年組織會員前往的“四點半課堂”中輔導小學生學習,共計,的義工參與其中。
xx年12月,法學院團委與共同合作,開展“新視野項目”幫助解決外來工子弟的教育問題。該項目為長期幫助擴展外來工子弟學生視野的公益行動。
xx年6月,通過前期招募,團委組織由法學院和義協組成的志愿服務隊伍,承擔深大u站的值班工作。目前該項志愿服務正在進行。
xx年11至12月,團委在深圳大學第九屆法律文化節期間主辦了 共四項活動,繽紛多彩的形式滿足了同學們的活動需求,豐富了同學們的課余生活。
xx年12月,按照的精神,應深圳市教育局
的邀請,法學院團委和黨工委合作開展了“樹立法治理念,弘揚法治精神”為主題的深圳市公民法律素質資助計劃資助項目之深圳大學巡回普法活動,分別于進行了普法巡回演出。現場不僅有講師精彩的演講,還有法學院戲劇社帶來的精彩演出。其中的坪山六聯小學普法活動中,有近齊聚室內操場聽取講座。
一、指導思想
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,按照市政府、市教育局提出的“打防結合,預防為主”的方針,積極構筑全方位、立體型、多層次的教育系統治安防范體系的要求,大力創建平安校園、文明校園活動,使我校師生的安全感進一步增強,為廣大學生創造良好的學習氛圍。
二、工作目標
1、使各學校教育秩序穩定,健全各學校維持穩定的工作體系,落實領導責任制,不發生震蕩社會,破壞教育系統形象的惡性案件,不發生影響重大的,不發生重大傷亡事故,不發生師生去上級政府滋事、非法聚集、串聯等活動。
2、保持在校學生無嚴重刑事案件發生,加強法制教育、道德教育,降低在校學生輕度違紀事件的發生率,進一步增強師生的安全感。
3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解,加強預防工作,把矛盾化解在萌芽之中。
4、認真學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》,加強學生行為規范的訓練,結合小學生行為規范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創建等活動,大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比,使校園文明程度進一步提高。
5、健全綜治網絡和隊伍,優化校園周邊環境,進一步健全門衛值班制度。
6、進一步搞好學校法制教育,發揮法制副校長的作用,使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。
三、工作措施
1、扎實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,發揮法制副校長的作用,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
2、深化落實維護學校教育穩定工作本部及下屬學校要進一步落實維護學校穩定工作的領導責任制和責任追究制,及時研究解決維穩工作中的重大問題,及時準確向上級部門報告有關創安維穩的有關信息,做到不瞞報、漏報,對發生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“校園拒”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
3、深化整治斗爭發揮黨支部的紀檢作用,加強學校黨風廉政建設,加強學校領導干部的廉潔自律教育,加強群眾對領導的監督。認真搞好校務公開、政務公開。嚴格規范教育收費制度,提高學校領導辦事透明度,切實保障家長的知情權。
4、強化學校治安防范工作積極開展文明校園、文明辦公室創建活動。加強學校內部管理,做好事故的防范工作。設置兼職安全員,進一步健全門衛制度,嚴格控制外來人員進出學校,落實來人來訪登記制度。經常檢查學校各重點防范場所的消防安全設備、防盜報警器,做到人防與技防相結合,保證設備的正常使用。做好學校防抗災救災工作,維護學校師生生命及學校財產的安全。
四、工作措施
利用網絡、會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創建平安校園的工作,提高廣大教師對創建工作的思想認識。成立學校創建工作的領導機構和工作班子,研究制定具體工作計劃。
主要做好以下幾項工作:
(1)每學期對教師和學生進行法制教育,做到學有重點,學有所得。
(2)加強師德教育,搞好教師信用建設工作,加強對師生的誠信教育,進一步改善學校、教師的社會形象。
(3)大力實施“民心工程”,做好“三困生”的結對和幫扶工作,發揮“幫困助學基金”作用,定期開展送溫暖活動。
(4)繼續做好學校安全綜合治理工作,定期檢查學校安全和綜治工作。
(5)嚴格執行教育收費制度,做到規范規范再規范。