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土木工程預算范文第1篇

歲月流轉，時光飛逝，轉眼間我到公司工作已經快一年時間了，回顧這一年來的工作，在領導及同事們的關心與幫助下，我對公司的工作環境、管理模式、組織機構、規章制度有了深刻了解和認識，在思想上和業務能力等各方面都取得了一定的進步，較好的完成了工作任務。為了更好地做好自己今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現將這一年來工作的情況總結如下：

一、認真學習業務技能，用心投身預算工作。具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。作為一名預算員，在工程預算這個領域里，我是一名新人，對所從事行業的認識也比較膚淺，為了提升自身的素質，快速適應企業環境和工作崗位，做到勤學好問，用心向同事學習取經，在領導和同事的信任和幫助下，不斷提高業余技能，盡快適應工作崗位需求，在短時間內迅速融合進了這個大群眾，為以后的工作順利開展奠定了基礎。

二、嚴格按照公司及部門的各項規章制度，按時保質保量的完成各  項工作。進入公司以來，在領導及同事的支持與幫助下，參與完成了尚林苑二期工程的預算工作，獨立完成了地上地下工程以及其他各項工程的預算工作；通過親身參與預算工作的整個過程，使自我對預算有了初步的了解，加深了對預算概念的認識，從而對預算這項工作有了更深的了解。（按公司的規定要求，嚴格執行公司所簽訂各類合同中有關條款，做好工程建設預（結）算及審核工作。嚴格執行上級主管部門下達的定額文件及費率、稅收等規定，了解定額及取費方面政策及其變化，及時調整避免發生不應有的錯誤；嚴格執行公司各個開發項目的投資計劃，維護公司的權益。熟悉圖紙及設計變更，及時編制和審查各單位工程的預算及審核工作，及時掌握和了解市場狀況，多渠道收集材料信息，為公司的成本管控帶一些合理化的保證措施，及時做好項目的成本核算工作。遇到困難，及時向領導聯系匯報，以便尋找更好解決問題的辦法，爭取公司的利潤。）

三、服從領導的工作安排，用心做好領導安排的其他工作。在工作中，以大局為重，敬業愛崗，不計較個人得失。在做好本職工作之余，服從領導工作安排，不推脫，不怠慢，認真對待。科學、合理地利用時間。

四、利用工作之余的休息時間加強學習。為了不斷提高業務技能，更好地服務本職工作，在工作之余，我能注意搜尋與預算工作有關現行的定額資料文件及工程的計算規則等資料，并加強學習工程量計算的技巧等業務知識。努力學習計算機知識，用心、認真學習工程預算軟件，從而提高自我的工作效率，真正使自我達到事半功倍的效果，為公司的健康發展做出自我應有的貢獻。

土木工程預算范文第2篇

【關鍵詞】土木工程概預算 問題 解決方法

【中圖分類號】TU723.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）18-0104-02

前言

《土木工程概預算》是土木工程及建筑專業的一門非常實用的專業課，專業性、實踐性及綜合性較強，也可以作為學生的一個就業方向。它主要是研究建筑產品與生產過程中的資源消耗及合理的建筑產品價格的一門科學，學習和實踐好該門課程對于學生來說能更好的適應社會需求和增強競爭力。如何能更好的獲得好的學習方法和效果，是我們在教學過程中不斷摸索和探究的問題。

1、學校《土木工程概預算》現階段存在的問題

1.1理論不能與實踐相結合

目前本校該門課程的學習重點是施工圖預算造價的編制，而預算造價的編制方法較多，不管哪種方法來計算造價，工程量的計算是基礎。但是通過學生課程設計過程中對工程量計算緩慢、計算數據的選用猶豫不定等可以看出，其對理論課學習掌握不容樂觀。

1.2人才培養大綱過舊，不能培養應用型人才

我校人才培養大綱仍然停留在手工計算概預算造價階段，而目前計算機技術的飛速發展，用人單位都采用計算機辦公和電算造價，這比過去的人工計算省時省力，效率較高。通過比較，我校的人才培養計劃已遠遠跟不上發展的步伐，需要及時調整培養大綱和計劃。

1.3學時量偏少

土木工程概預算是一門專業技術課程，該門課大綱要求48學時完成。目前的課程內容包括了概述、定額原理介紹、各種預算文件的編制、主要的重點是施工圖預算造價的編制基礎，需要講建筑面積及工程量的計算規則。往往完成了理論課程的學習后，基本沒有時間去學習預算軟件，可是預算軟件的學習是適應社會發展的需要，必須要進行學習并且要掌握，而一個預算軟件的學習不是短短幾個課時就能學習掌握的。

2、教師、學生在教學、學習過程中存在的問題

2.1教學過程中存在的問題

師者，傳道授業解惑！教師對課程內容的把握準確與否直接影響到學生學習知識的正確性，但是教師往往是充滿了理論知識，而實踐性很弱，有時遇到了實踐性強的問題，教師也不一定能正確解決。第二，現在的課堂上利用傳統的教學方式授課已不能滿足傳授較大信息量的新內容，必須要結合多媒體手段。可是教師在PPT制作上往往力不存心，只能最簡單的將知識展現出來。這種純粹的PPT展示，不能激起學生學習的興趣。

2.2學生學習過程中的問題

從授課過程中發現，學生對該門課的學習主要存在以下幾點問題。第一，對課程認識不到位。學生學習這門課只能單純想拿到該門課的學分而已，不是把它作為一種專業技能的培養來學習。學習的目的不同，對學習效果就大打折扣。第二，學習存在盲目性。在第一個問題的基礎上，學生的學習態度就不會很端正。從講課過程中及布置的課后作業情況來看，學生的學習存在盲目性，沒有自己的理解。盲目性主要表現在自己沒有理解教師講的內容，對于布置的作業只是盲目的抄襲課本或其他同學的。另外，學生在上課過程中不注意聽講，一味的接受書本上的內容，對教師更正過的錯誤還是繼續出錯。這些都是導致該門課學習效果不佳的原因。

3、解決方法

就現階段我校《土木工程概預算》課程設置、教學過程中發現的問題均是影響該門課教學效果及學生學習效果不容忽視的一些關鍵問題。從教學過程中總結了一些解決方法如下：

3.1改革課程結構體系及內容，增強學生就業競爭性

學院應該重新修訂人才培養計劃及教學大綱，培養社會實用性及適應性人才。所以，建議將教學內容應該進行重新的調整，增大實踐教學和軟件課時，注重實踐鍛煉和上機操作，將理論內容的學習作為輔助軟件計算原理的補充。或者將預算軟件開設為專業選修課，課后由學生自主選擇學習。例如可以將定額原理的學習內容改為如何查閱定額手冊更為實用。學生不需要了解這是定額數據是怎么計算得到的，而是需要掌握這些數據在定額中是什么意思，如何運用即可。增加上機的學時，通過預算軟件的學習，學生可以獨立進行建設項目的繪圖、套用定額、并正確的計算工程造價。掌握一門軟件的應用，可以增加學生的就業機會，增大社會競爭力。

3.2改善教學方法及手段

對于教師而言，不僅要加強理論知識的學習，更要結合實踐，才能不斷提高自身經驗積累。在教學過程中通過聽課，不斷積累好的教學經驗和方法，提高自己的教學水平。如果利用多媒體等教學手段輔助教學的話，盡量提高PPT的質量，好的課件不僅只展示課程的內容，而且可以提供更多、更新、更廣的知識點，開闊視野，激發學生學習的興趣。

3.3加強實踐教學，提高學生動手能力

課程設計依然是加強學生動手能力的重要手段。通過課程設計，學生掌握了工程定額的使用、工程量的計算等，一個課程設計是學生對該門課程的理論知識的綜合應用能力的反應。而且課程設計還可以提高學生對預算軟件的應用水平，通過課程設計就可以將預算軟件中的各個主要功能進行掌握，為今后的工作打下堅實基礎。

3.4激發學生學習興趣

通過以上的學習實踐，學生們普遍掌握了概預算的編制方法并且能夠準確計算工作量，具備了一定的解決問題的能力。學院可以通過開設課外輔導班等，鼓勵學生報考相關的預算員資格考試，為畢業后順利工作奠定了基礎。另一方面，學院可以開展相關的知識、技能競賽等，通過對比激發學生自主學習的興趣。例如利用預算軟件可以實現手工算量和軟件算量結果的對比，激發學生主動分析兩者存在差異的原因，為學生進一步的工程實踐打下一定的基礎。

4、總結

隨著我國建筑市場進一步發展，對工程預算人員的需求也是大量的，但是在滿足量的要求同時必須要保證質的要求。而要做到這一點，就必須樹立正確的人才觀念，進行《土木工程概預算》課程教學的改革，只有這樣才能提高教學質量，培養出適應社會經濟發展需要的實用型及社會適應性人才。

參考文獻：

[1]馬蕓.《建筑工程概預算》課程教學改革的探索[J].鄭州航空工業管理學院學報（社會科學版）.2009，28（3）：176-177.

土木工程預算范文第3篇

關鍵詞:土建工程；施工項目；標后預算管理

引言

標后預算制度在我國使用時間相對較短，約20年左右。隨著經濟的不斷調整，各種市場制度相對規范化，標后預算的使用頻率也不斷提高。由靜態管理到動態管理，使之整個管理模式更加整體化，形成一個標后預算管理與遠程管理相結合的集中管理與控制的管理體系。可以看出，其覆蓋面積不斷的擴大。標后管理相對事前的造價估算而言，其對于成本的控制更加準確，能夠清晰的區別每個部分的權利與責任，在管理之中，還需制定對應的獎懲機制，使管理工作更加符合社會發展的實際需求。土建工程作為建筑行業的重要組成部分，其包涵的內容也相對較多。一般的造價預算，無法對其進行準確的把握，其管理存在一定的瑕疵，而標后預算管理更加實際化，但是，在當前實踐中還存在一定的缺失，需要人們對其進行不斷的調整。

1標后預算管理體系的介紹

標后預算是相對于投標預算來說的一個概念。通常，在投標之前，企業為了針對自身的利益加以掌握，會對該工程或者項目，進行大概的估算，確定其造價。但是，該種估算方式穩定性較差；在中標后可能會因為現場設計存在一定的變動，預算也就需要重做。就我國當前所說的標后預算管理體系一般是由技術方法體系、經濟指標體系、動態管理體系、考核兌現體系以及企業定價計算標準體系構成，五個體系相互關聯又各自獨立。在技術方法體系中，包涵了編制方法、編制流程、編制工具以及其需要調整的多個內容。方法與流程都是對工程整體的把握，以及其細節施工的分析；編制軟件是對其中某些部分的一個延伸與記錄，方便其管理；協商調整具有一定的動態性，用來預防工程實施后的一些意外狀況。經濟指標體系主要是指工程中所包含的一系列相關的費用或者經濟數據，即:材料成本、人力成本、建設費用等。動態管理體系是一個與施工相關的管理模式，其既包含了預算管理中的項目,也包含了其他一些變量。尤其是對于土建工程來說，其動態管理體系，其主要是針對施工中存在的意外事故而言。考核兌現體系主要包含標后預算最終計算、年度考核預兌現、項目經營成果確認、員工考核總兌現。企業定價計算標準體系是為了保證企業的利益而制定的一個特殊體系。

2土建工程的標后預算管理

土建工程中標后的預算管理實際上是對建設中各個經濟指標的控制，即建設中的動態管理與考核的過程。一般來說，人們會將標后預算費用劃分為三個部分:切塊費用、預算總成本、稅金。切塊費用也就是將整個工程中的涉及到的經濟內容按照一定的規律來進行劃分，即：間接費用、計劃費用以及施工設備費用。預算總成本則主要包含直接費用、現場費用和其他直接費用。稅金則是與工程具體施工的一切對應的稅款。在土建工程的標后預算管理中，費用管理是十分關鍵的環境。因此，在標后預算中，需要對其費用加以控制。一般來說，會用標后預算中的一些指標來進行管理。本文選取了三個最為關鍵的指標來進行探討，也就是:平均切塊率、支付細目切塊率和清單單價。平均切塊率。切塊率是指切塊費用與合同總金額的比值，將其進行細分為細目切塊率與平均切塊率。在土木建筑工程中，平均切塊率與各個細化的內容相關，實際上是細化內容的整合平均化。因此，在計算中，需要根據施工圖紙來進行，與實際工程量的變化息息相關。支付細目切塊率。細目切塊率=細目×（合同清單價-標后預算單價）/細目合同清單價。該種計算方式，實際上是合同中的一些約束性內容的控制，其不會隨著工程實踐的變化而變化，保證了預算的穩定性。除非合同中存在大部分的變更，否則其具有確定性。標后預算單價。標后預算單價相對穩定。但是，如果在合同履行中，添加了大量的新項目或者其前期的工程造價存在嚴重的失誤，其穩定性也會受到影響。

3土建工程標后預算管理的建議

雖然我國當前的標后預算管理體系相對完整，但是在實踐中還是存在諸多的漏洞。尤其是土建工程本身就存在一定的復雜性，使得其標后預算管理工作的開展，難度較大。面對該種狀況，筆者提出如下意見:1）立足預算，適當延伸在競標之前，每個企業都會根據項目做出一個大概的預算。這個預算是在考慮了自身的投入與盈利的背景下所制作而來的，對企業有利。在標后，工程項目沒有發生改變。但是，為了使之達到一個相對較好的實施狀態，還需做出進一步的調整，也就是標后預算。而標后預算管理就是對該預算進行一個準確的把握。因此，可以適當的根據實際工程來加以調整。2）運用實物量分析法土建工程計價在預算中，一般是根據市場價格來對其進行把握。然而，在整個過程中，建筑材料市場的價格無法準確的把握。實物量分析法也就是把對應的施工工藝和配套的機械、實物消耗量作為基本的指標。它需要管理人員對合同的熟悉度相對較高。同時，必須把握其掌握數據的真實性與準確性，使其能夠準確的運用在標后預算之中。3）項目經理管理為了使得整個管理工作的開展更加流暢，同時，也讓標后預算管理工作能夠落到實處，必須保證在整個過程中，都有對應的負責人員。也就是說，在具體的項目實施過程中，必須要不斷的累積工程造價所需要的原材料，從而來完成標后預算管理。同時對一些基礎性的造價數據也需要加以掌握。這些將是制定標后預算的主要數據來源。

4結語

標后預算管理與傳統的項目成本管理存在較大的區別,標后預算管理需要運用到生產理論、工程造價等多個知識，從施工組織、施工技術以及項目生產要素的優化等都需要注意到。文章對土建工程的標后預算管理及其建議做了較為詳細的分析，以期為建筑工程的造價管理提供一定的參考。

參考文獻:

[1]、田秀蘭.土建工程施工項目的標后預算管理[J].現代裝飾(理論),2012,10:43.

[2]、文崗,于彬,吳道流,朱成李.實施標后預算成本管理提高施工項目盈利水平[J].經濟師,2009,12:284+289.

[3]、廖素麗.土建工程的造價管理和施工圖預算的編制方法[J].技術與市場,2011,08:417-418.

[4]、胡丹.土建工程的造價管理及施工圖預算編制的探討[J].中國城市經濟,2011,14:236.

[5]、朱立閣,張春林.公路工程施工標后預算管理[J].黑龍江交通科技,2006,10:85.

[6]、翟俊祥.土建工程中的預算控制管理措施探討[J].江西建材,2014,16:227+231.

土木工程預算范文第4篇

關鍵詞：土木工程；概預算；問題；對策

1、引言

工程概預算是一個固定資產投資的計劃價格體系，并且具有單件定價和多次計價的特征。在工程建設的全過程中工程概預算編制是不可缺少的重要環節。因為概預算編制工作的技術性要求非常強，而市場經濟體制的不斷進步、社會主義現代化程度的不斷提高使概預算的編制工作有了很多變化，這就導致概預算人員的任務非常繁重。由此可見，工程概預算管理是一個動態的綜合管理的復雜過程，必須注重管理過程中的有效性、真實性、可行性、科學性。

工程概預算管理是一個綜合管理的體制，必須進行全方位、立體化的全面控制，甚至滲透到全體工作人員的主動控制之中。工程概預算管理的基本任務是要在資金投入最少的情況下實現土木工程項目建設的目的，達到工期最短、投資最省、收效最快的經濟效果。

2、問題

某個特定時期概預算的額定情況和編制辦法反映了那個時期的施工工藝情況、建筑產品生產機械化程度等建筑技術的綜合能力。隨著社會主義制度不斷改革，產業結構不斷優化，必然會降低各類資源的消耗，同時提高生產效率，所以額定情況和編制辦法并非一成不變。現階段，我國部分建設企業對于土木工程概預算的研究不斷深入，且取得了較為理想的效果，并成功地將其應用于成本管理的實踐當中。然而隨著國內建筑業的不斷發展和創新，土木工程概預算過程中存在的諸多問題也逐漸顯現出來。

1概預算的覆蓋面較小。在編制概預算過程中，借用定額是經常遇到的情況。如需參照工民建定額來進行房屋建筑工程等，這類定額的借用勢必對不同地理位置、不同項目工程、不同工作水平的企業造成影響。因此應結合土木工程實際情況，制定一套趨于完整的定額體系。筆者建議依據地理的差異情況和施工人員的水平能力區別對待，根據每個地區的經濟特點及發展程度調整定額，即在基礎定額之上增加相應的難易系數，實現經濟效益的最大化，同時產出更多的非生產性及生產性的固定資產。

2可行性研究報告深度不足，工程投招標工作不夠規范。項目儲備缺乏、資金投入有限、現場調研不夠、資料數據不新致使編制內容不夠規范細致，影響了工程概預算的準確編制，因此工程造價的控制與管理過程中常會出現編制內容不完整、多算、漏算、錯算等現象，最終導致“概算超估算，預算超概算，決算超預算”等問題發生，增加了工程投資。項目招投標時，部分項目工程不公開投招標，而采用邀請招標或議標等方式規避招標，部分單位簽訂與招標文件不符的合同，對于招標文件的審查不嚴格，尤其是對工程量清單的審查不夠詳細，致使工程項目后期出現大量不當支出，工程概預算失去實際意義。

3土木工程設計方案不合理，施工階段造價管理不給力。建筑設計階段是將工程由計劃變為現實的重要階段，然而常常由于項目急于施工、工程急于上馬而大大縮短了設計時間，致使設計思路不夠清晰，設計方案不夠合理，圖紙內容不夠完整，最終導致后期出現大量的設計變更及人力、物力的浪費，致使工程造價大幅增加。施工階段造價管理較為混亂，部分項目管理無章可循，存在土木工程結算概念不明確、結算目標不清晰、結算職責不到位的問題，甚至出現未按相關程序審批而直接擴大規模的現象。項目結算過程常出現誤結、重結、多結等浪費現象，造成建筑項目施工階段成本數據失真、造價管理失控。

4間接費中以直接工程費為基數的計算方法容易引起造價失控。工程概預算的編制辦法只對 八種材料的基價做了規定，其他上百種材料的價差不用于計算間接費而變成實際的工程概預算，這些變成實際工程概預算的材料價格則直接算進了工程費中。受市場經濟及國家政策性的調價是影響材料價格的主要因素，材料價格在各個不同地區的差異比較明顯，另外各個部門的利益和人為因素也對價格有影響，所以材料價格時高時低，因而影響間接費的準確性，在材料造價的過程中容易失控。因此，建議相關部門盡可能多的搜集材料價格信息，若是異地，至少每三個月利用互聯網每個材料價格的上限或建筑工程的調價系數。

3、對策

3.1深化設計深度，優化設計方案

設計階段是工程建設的重要環節，也是龍頭環節，該階段直接影響后續工程的實施，是控制概預算的重中之重。若要提高土木工程概預算質量，設計單位必須做好設計前準備工作，并積極推廣限額設計。設計前準備工作包括相關資料和數據的收集；可行性研究報告的分析；土木工程所在地地形、地貌及周邊環境的調查及建筑材料及工藝設備的選擇等。只有做好這些工作，才能保證設計方案的可行性和最優化，實現建筑工程的經濟效益最大化。限額設計是指在土木工程施工質量和使用功能均滿足要求的前提下，通過上層估算控制后續工作概預算的方法，即將已審批的可行性研究報告和投資估算作為控制初步設計的限額，然后再將批準的初步設計進行概算，并將其作為施工圖設計和預算的限額。由此可見，限額設計是一種有利于實現“概算不超估算、預算不超概算”，科學合理確定工程概預算的設計方法。

3.2實行法人責任制，強化項目合同管理

現階段，我國土木工程項目管理人員素質參差不齊，部分管理人員缺乏經驗和責任感，更有甚者，貪污腐化，造成工程概預算質量下降，可信度不足。因此，若要提高土木工程概預算質量，建設單位必須積極實行法人責任制，強化項目合同管理。按照建筑項目法人責任制的相關規定和要求，選擇工作經驗豐富、工作能力突出且責任心較強的人負責項目的監督管理工作。監管過程中要認真落實管理責任，理順各職責關系，另外還要制定獎懲制度，對于認真落實完成概預算目標的員工給予表揚和獎勵，對于，未能按要求完成相關指標的員工給予適當懲罰，使其充分發揮鞭笞和激勵作用。建設單位必須嚴格執行施工合同，強化項目合同管理，而不能使其成為一紙空文。因此建設單位在工程款支付過程中必須認真核算，對于施工單位提交的結算工程款清單，必須指派專人進行逐項核實，確認無誤且符合簽訂合同要求后才可支付，盡可能地避免超概預算問題的發生。

3.3落實投招標制，健全設計變更及監理制度

施工階段的造價及質量管理直接決定著建筑項目建成所需時間及成本及項目建成后的質量和功能。為有效控制工程概預算，施工單位必須認真落實投招標制，健全設計變更及監理制度。投招標制是市場競爭的必然產物，投招標制的貫徹實施有利于增加施工單位之間的凈增里，有助于選擇最好的施工隊伍和最優的施工方案。雖然施工過程中的設計變更不可避免，但施工單位必須要進行有效控制。對于會帶來概預算較大變化的設計變更，必須按照相關程序由相關部門進行嚴格審查，審批后才可實行。土木工程施工期間必須建立有效的監督制度并由專業監理工程師監督執行，監理工程師必須做到“現場監督，跟蹤檢查”，以便及時發現和糾正工程施工過程中出現的問題，盡可能地降低概預算變化幅度。

4、結語

綜上所述，建筑項目概預算在工程項目成本管理過程中起著不容忽視的作用，無論是建設單位、設計單位還是施工單位都必須要采取相應措施，保證項目概預算質量，以有效發揮其指導和控制作用。

參考文獻：

土木工程預算范文第5篇

1、工程造價專業適合專科生，工程造價專業是以經濟學、管理學、土木工程為理論基礎，從建筑工程管理專業上發展起來的一門新興學科。

2、工程造價專業需要具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段。一個好的工程造價人員，需要具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價的管理能力。

3、這個專業主要學習西方經濟學、土木工程概論、材料力學、結構力學、工程經濟學、經濟法、工程項目管理、工程招投標與合同管理、會計學、財務管理、建筑定額與預算、工程設備與預算、安裝工程預算、建筑電氣施工預算等課程。

4、工程造價專業的學生還需要掌握制圖和看圖的能力，所以開設的課程還會有畫法幾何與工程制圖、工程制圖與CAD等。

（來源：文章屋網 ）