前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇三對一的大學寢室范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

三對一的大學寢室范文第1篇

機械工程學院學風建設工作總結

 

    學風建設是高等學校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學校實現培養目標的重要條件，是衡量辦學水平的重要標志。良好的學風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學生產生著強烈的熏陶和感染，激勵學生奮發努力，健康成長。

  學風的直觀反映是學生對知識、能力的渴求和在學習中是否勤奮刻苦、學習紀律是否嚴明等，是學生在對待學習這個問題上的思想態度和行為表現。它的評價是圍繞著學生的學習需要、學習動機、學習目標、學習態度、學習行為等多項內容綜合進行的。學生是學校的主體，所以學生的學風恰是學校方方面面作風的集中體現。近些年，我們根據學院本科生較多這一特點確定工作思路，對工作方法進行不斷改進和創新，各項規章制度得到進一步的完善和發展，扎實有效地推動學風建設工作的順利開展。在全院師生的共同努力下，機械工程學院學風建設工作取得了豐碩的成果。 

一、以思想為指引，重視學風建設的源頭建設   

學院學風建設工作以學校的發展思路為指引，貫徹落實學校開展學風建設的文件精神，與構建“誠信、包容、高尚、和諧”的校園文化活動相結合，進一步鞏固“德技雙馨，明禮誠信，一專多能，創新進取”的學習風氣，為培養知識型高技能創新人才營造出良好氛圍。

學校管理是學風建設的兵法。很多高校的教育模式仍然是傳統的“填鴨式教育”，這也是學風建設的屏障，為了避免這一點我校經常開學風建設專題會議、親自安排學風建設工作、下班級調研、早讀、晚自習值班、學生違紀情況的教育處理等。為使開展學風建設活動的思想動員取得實效，學院除采取會議傳達、板報宣傳、班會活動等方式進行思想發動，還引入了班級網絡建言、黨團組織獻策等新的形式來進一步激發全院師生的參與意識，使大家明確開展本次學風建設工作的具體要求，為扎實落實各項工作措施提供了堅強的思想保障。

二、以制度為抓手，構成學風建設的長效機制 

學風建設工作具有長期性的特點，抓好各項管理制度的貫徹落實，并根據新形勢的要求不斷予以完善、轉型，是構建長效機制從而保證學風建設工作持續有效開展的基礎。

為貫徹落實校黨委提出的“四個一”工作要求，進一步解放思想，推進轉型發展工作步伐，學院負責人詳細解讀了學校轉型發展工作實施方案，要求大家要認真領會，充分發揮主體作用，大膽改革，大膽創新，大力推進專業設置與產業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程“三對接”。并結合學院實際制定了“機械工程學院轉型發展工作實施細則”，對學院轉型發展近期工作進行了具體安排。  

該學院負責人要求，在學校改革發展的關鍵時期，全體黨員干部一定要充分發揮模范帶頭的示范作用，凝心聚力，在全院逐步形成“院長論轉型、教師談轉型、學生議轉型”的良好氛圍，不等、不靠，積極工作，形成合力，統一認識，按照學校轉型發展工作實施方案及學院轉型發展工作實施細則要求做好各項工作，加快學院轉型發展步伐，高質量完成轉型發展各項工作任務。

三、以活動為載體，豐富學風建設的開展形式

 發揮學生的主體作用，充分調動他們的主觀能動性。根據不同專業學生的特點開展豐富多彩的活動，將不同時期的主題注入到鮮活的活動中去，使學生以主人翁的態度，自覺并積極地參與學風建設。

大學生是國家的未來，加強思想教育是學風建設的應有之意。學院發揮學院學生的專業特長，組織多場校內外免費服務活動，讓學院學生感受到無私奉獻的快樂與成就。結合學風建設工作開展需要，開展特色鮮明的黨團組織活動，切實提高學生干部的政治思想素質，有效提升學生干部的工作能力水平，為各項工作的順利推進提供有力地組織保障。豐富多彩的活動不僅加強了學院思想政治教育工作，也對學生的發展成長起到良好地促進作用。 

（1）10月17日晚，由校團委、機械工程學院共同主辦的新余學院周末廣場文化系列活動之“魅力金秋，活力機械”文藝晚會在天驕湖畔舉行。校黨委書記劉冬、校長羅玉峰以及校黨委副書記劉曉燕、副校長胡涌出席，相關部門負責人、機械學院全體師生及部分二級學院學生等1000余人觀看了晚會。

  “周末廣場文化活動”是由校團委主辦，各二級學院團委（團總支）結合自身的特色優勢輪流承辦的一項校園文化品牌活動。內容匯集文藝匯演、學生綜合素質能力展示、文化知識競賽、經典導讀、名曲名畫欣賞、影視評論、書畫攝影展、科學與文化沙龍、人文座談等。本次活動的開展為進一步推進校園周末文化工程建設，不斷提升我校校園文化品位，豐富大學生周末文化生活，提高大學生文化素養，切實服務廣大同學的成長成才，為全面推進大學生素質教育起到了積極作用。          

（2）機械工程學院舉辦了“大學生校內學科技能競賽”，競賽項目為設計光控顯示器，本次競賽主要是考查同學們的電子實驗操作技能。希望他們能講書本的知識運用于實踐。

（3）電子愛好者協會自成立以來，舉辦了多次大型的免費維修活動，給同學們帶來了很多方便和實惠，得到了廣大同學的一致好評。這次免費維修活動的成功舉辦，充分展現了機械工程學院學子們無私奉獻，積極探索，熱于實踐的作風。 

    除此以外，我院還開展主題鮮明的知識競賽活動，在豐富學生的課外知識、提高學生的綜合素質、養成良好的讀書習慣等方面發揮出導向作用。舉辦“集思杯”辯論賽，為推動學風建設工作深入開展做好思想發動；舉辦第二屆百科知識競賽，為廣泛涉獵知識的學生提供了展示自我的舞臺；舉辦“改變，從閱讀開始”征文活動，讓閱讀的樂趣去感染學生，使學生養成愛讀書、樂思考、勤創作的良好習慣。

四、以學習為基礎，加強學風建設基本結構

    學習風氣是指學院每個成員的學習態度、學習目的、學習干勁、學習方法等的總和以及在學習過程中所表現出來的精神風貌。良好的班風、學風，能促進學生奮發向上，刻苦學習，并形成相互促進、互相鼓勵的學習氣氛。它對教學質量的提供，對學生品格的發展，對培養社會主義接班人，讓他們成為德、智、體、美、勞全面發展的四有新人，具有重要意義。良好的學院學風應具有這四個特點：苦學、勤思、好問、求實。苦學的含義為”思而不學則殆“；勤思的含義為：”學而不思則罔“；好問的含義為”舍問，其奚決焉？“；求實的含義為”踏實是學習之本。”

我們院，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學。同樣，我們在大學中努力培養自學能力，全院同學對于早晚自習非常的看中，這也使得全院的早晚自習情況優秀，效率也高。每當臨近考試的時候，各班級都會組織期末集體復習的活動，同學們也都會不約而至的選在一個地方一起自習，大家一起查漏補缺，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步。與此同時，我們將“誠信”“包容”“高尚”“和諧”的治院理念深入學習生活中。這使得學院有一個良好的學風，并且使學院連續多年獲得“先進集體”的稱號。

由于我們狠抓院風，學風，這就使得全院的學習取得優異的成績，課程通過率保持95%。對于老師的課業教授我們努力消化，但我們并不自滿，我們追求的是全面發展。在新余學院這片熱土上，到處有我們的颯爽英姿。在教室里我們認真學習、在圖書館我們汲取養分、在操場上我們揮汗如雨。我們正以健康、積極、努力的態度書寫著只屬于我們的新篇章。

在考風建設方面，我院將考風作為重點工作。樹立同學們的道德觀念，加強自律意識，為每一個同學構建一個真正公平的競爭平臺。我院同學都能保持優秀的考風。在上一學期期末，我院以”誠信“為教育之本，推出”誠信考試“，在考試中無人監考。從而建設誠信班級。‌

五、以寢室為基地，培育學風建設的良好環境。

寢室的學習環境對學生的學習有著不可低估的影響，好的寢室氛圍可以促進學生學習的積極性，使學生長久保持學習的動力和自覺性。學院高度重視文明寢室的創建活動，努力營造良好的寢室生活環境和學習氛圍，促進班級學風建設。

（一）發揮黨員和入黨積極分子在寢室的模范作用，讓他們在學習和生活中起主導、帶頭作用，共建良好的學風。

（二）學院輔導員和班主任經常深入教室和宿舍，了解學生的思想，掌握班級的動態，堅持以人為本的理念，做到既要教育、引導他們，又要關心、幫助他們，并注重調動學生的積極性和主動性，。

（三）落實學生寢室值班制度，充分發揮進行寢室走訪時便于開展談心工作的有利條件，給予學習成績差、單親子女、性格孤僻、經濟困難和有心理問題的學生更多的關心和幫助，盡力幫助他們減輕生活壓力，排除心理障礙，樹立學習信心，改善學習方法，激發他們積極向上的信心，使他們產生學習興趣和動力。

六、以收獲為動力，增強學風建設的信心

    2013年，機械工程學院在全國大學生電子設計競賽、江西省大學生電子綜合設計競賽、江西省大學生電子專題設計競賽中均取得優異成績。據統計，在2013年中，該學院累計獲得省級以上學科競賽（本科組）一等獎7個，二等獎4個，三等獎9個，共有5名教師被江西省教育廳授予優秀指導教師稱號。 

    2014年江西省大學生科技創新與職業技能展示活動（電子專題設計）于5月18日在南昌大學科學技術學院舉行。由機械工程學院組成的代表隊在此次活動中取得了本科組一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名。另派出的兩名專科學生各取得專科組一等獎1名和二等獎1名。 

機械工程學院是我校2010年升本后第一批招收本科生的二級學院之一。近年來，學院高度重視人才培養質量，積極推動專業教育教學改革、努力提高教學質量，把培養大學生創新精神和實踐能力放在教學工作的首位。高度重視以賽促教、以賽促學、以賽促改，把指導學生參加各項實踐競賽作為培養學生創新能力的重要舉措。

三對一的大學寢室范文第2篇

研究生才能參加漢服典禮

2014年是江蘇師范大學第三年舉辦穿漢服、行漢禮、奏漢樂的畢業典禮。6月20日上午，在江蘇師范大學泉山校區體育館，2014屆920名碩士畢業生和主席臺上的徐州市領導及校領導，均身穿漢服。

江蘇師范大學第一次舉辦漢式畢業典禮，是在2012年。江蘇師范大學宣傳部葉慧告訴《望東方周刊》：“這并不是一時的想法，學校已經醞釀良久。”

葉慧介紹，借助徐州處于漢文化發源地的地緣優勢，江蘇師范大學不僅舉辦了漢式畢業典禮，還于2007年成立漢文化研究院。

畢業典禮上，由99人組成的樂團，手持漢代威風八面鼓、編鐘、箜篌等各種中國傳統樂器，演奏著由音樂系、歷史系等研發的樂曲。畢業生身著學校美術院設計系所設計的漢服，行三拜之禮：一拜父母，二拜學校，三拜老師。

文科碩士的禮服為紅黑相間，理科則為藍色。男生身著朱子深衣漢服，女生身著曲裾深衣漢服。與禮服配套的帽子設計兩片布，一片在前一片在后，老師將前片翻起，寓意著學生的人生將翻開新的篇章，形同撥穗禮。

自漢服典禮舉辦以來，畢業典禮上，江蘇師范大學校長的致辭也是用文言文。

葉慧表示，畢業典禮的組織過程中最大的困難來自于褒貶不一的輿論，對于外界“搶眼球”、“炒作”的說法，她并不認可。“漢服畢業典禮其實是江蘇師范大學漢文化研究系列的一個部分，大家僅僅關注漢服畢業典禮，并沒有關注學校整體的漢文化系統。”

目前，江蘇師范大學依據東漢名醫華佗的五禽戲編創的《中華五禽操》已于2013年獲教育部驗收，并在江蘇試點推廣，有可能替代現行廣播體操。

葉慧說：“現場十分具有儀式感，我也很受感動。”據她向本刊記者透露，由于漢服畢業典禮僅限研究生，有本科生甚至為了想參加這樣一場畢業典禮，而想要考取本校研究生。

有人認為漢服畢業典禮上有與歷史上的漢服和禮節不符之處，葉慧對此表示，只能盡量還原，不可能做到完全與歷史相同。對于網上認為男子應當蓄須才與漢服相配的說法，葉慧說：“我們也不可能讓每個男生把胡子留起來”。

人生的紅地毯

燈光、紅毯、禮服、簽名墻……復旦大學畢業晚會前的走紅毯儀式，近年來成為約定俗成的一道風景。當2014年6月24日風光再現時，有網友調侃這場紅毯秀堪比電影節。

晚會正式開始前的一個月，復旦大學在網上發起了“2014年畢業晚會紅毯入場儀式投票”，以票選出復旦人心目中的好老師、好學生、好朋友。在候選人的名單上有兩個名字格外引人注目，他們是“侯東陽”和“光華大黃貓”。

侯東陽是復旦大學南區水果店店主，他因多年來為師生們提供物美價廉的水果，兩次被提名并票選成為畢業晚會入場儀式的嘉賓；而光華大黃貓則因“上得了課堂，下得了食堂”，多次進入復旦人的鏡頭中，由于深受人們喜愛，逐漸成長為最胖的那只貓。

同時走上紅毯的還有全校五大標兵寢室之一的化學系本科女生寢室的四個姑娘；三對學生夫妻情侶；兩個因舞結緣的碩士畢業生閨蜜；以及一個被稱為“中國好室友，中國好男友，中國好朋友”的本科畢業生……

和2013年紅毯畢業晚會著重于表達畢業生們對恩師、對學校的感恩有所不同，2014年策劃團隊的一位同學告訴《望東方周刊》：“2014年的晚會在感念恩師，感激同學，感謝那些在背后為復旦學子們默默付出的人們之余，更是為了向畢業生們在復旦生活過的點點滴滴致敬。”

2013年6月20日，另一場紅毯秀也在常州大學上演。該校制藥與生命科學學院的畢業生們，在酒會、紅毯和樂隊的伴奏中結束了他們的大學生活。

當天，200多名身著民國時期學生裝，男女畢業生結對踏上常州大學科教城月牙湖畔邊草坪上的紅毯，在樂隊的引導下重走校園路，回顧大學的溫馨旅程。隨后，由校領導為每位畢業生頒發一枚刻有常州大學名字縮寫的純銀戒指。畢業典禮的尾聲，則是畢業舞會的開始。

早在2012年，這個學院就曾舉辦過第一屆草坪畢業典禮。也就是說，第一屆是一個雛形，第二屆則完善了細節。

在第一屆草坪畢業典禮上，男女生們身著自己準備的便裝出席，而在第二屆畢業生們統一身著民國學生裝――原本設定的禮服，因為尺寸的原因會有幾位同學穿不了，所以選擇了統一的民國裝。

一首曲，一支舞，一杯酒，一枚戒指，一頁青春。常州大學的畢業生們用自己的舞步為自己的大學之行畫上了圓滿的句號。

開最后一次門

6月16日，在西南大學的光大禮堂里，畢業晚會上走過紅地毯的是一些身著工作服或制服的宿管阿姨和保安大叔，還有學校里賣水果的大哥，賣炒飯的胖妹。這是西南大學的畢業晚會，全校學生通過微信、人人網和新浪等平臺公選出十位“西大身邊人”，作為特別嘉賓亮相。

創意來自西南大學學生會主席胡星樺，他想舉辦一場接地氣的晚會，邀請生活中平凡的小人物。

人物選自三個層面：與生活相關，與學習相關，以及在校園引起轟動。進入初選名單的約30人，由同學投票公選。

胡星樺告訴本刊記者：“這些人是同學們最熟悉也是最陌生的人。選擇舉辦這樣一場畢業晚會，緣于西南大學樸實內斂的校園文化積淀。”

據悉，2014年3月，西南大學為鼓勵學生晨讀，推出免費早餐。五月更是出了一本后勤集團的《勞動感想集》，收錄了37篇文章，“講述后勤人自己‘簡單’又‘多彩’的生活”。

與電影節般衣著光鮮的走紅毯不同，“西大身邊人”穿著樸素，以大家最為熟知的面目出現，在舞臺上表達自己的心聲。

西南大學美術學院雕塑系的付豪告訴《望東方周刊》：“給我留下印象最深刻的是‘宿管娘娘’唐阿姨的話，她說‘明天我就要調到三舍了，請讓我再最后給你們開一次門’。”

在胡星樺看來，這場活動更深層的意義在于讓大家懂得感恩，讓學子從這些人身上學到“正能量”，看到他們的“情懷”，“宿管阿姨，拿著不到一千元的工資，卻把學生當成自己的孩子，叫得出每個人的名字”。

向日葵的希冀

6月19日，在華東師大閔行校區圖書館前舉辦的6537名畢業生的畢業典禮走的是溫馨路線：露天草坪、免費午餐、校長“站成雕塑”與畢業生合影、更有地理科學學院師生和后勤部在閔行校區種植向日葵作為畢業禮物。

華東師范大學黨委宣傳部的一位老師告訴本刊記者：“草坪畢業典禮在華師大也是第一次，組織起來肯定比在室內麻煩，但是現場更有氣氛，更熱鬧。”

華師大華閔行餐廳，2013年曾推出一系列創新菜引起關注，如玉米炒葡萄和油條灌蛋，成為受同學追捧而催生“中國第九大菜系”。畢業生可憑學校發放的用餐券，前往華閔餐廳免費領取一份畢業套餐，即一道玉米炒葡萄，一根油條灌蛋，一個肉丸或雞腿，一份青菜或生菜或豆芽，再加一份豆腐羹或番茄蛋湯。

接受本刊采訪的宣傳部老師介紹，套餐的寓意是，請即將要出校門的同學們謹記，世上不會有免費的午餐。令美術學系碩士畢業生劉奇印象最深的是玉米炒葡萄，“口感挺好”。他告訴《望東方周刊》：“這是華師大特有的味道，畢業之際能吃到這道菜挺幸福的，讓自己帶著甜甜酸酸的記憶，奔向一個新的起點。”

很多畢業生在畢業典禮上最渴望的就是和校長單獨合影。在華東師大，校長排出專門檔期，與畢業生單獨合影是一個傳統。畢業典禮的5天前，官方網站就已公布與校長合影留念的時間和地點。校長陳群在整整4個小時中，變成了一座“合影雕塑”。

而早在2014年3月，地學部地理科學學院以及城市與區域科學學院的輔導員王子在華師大的櫻桃河河岸上種植了第一片向日葵。他最初的想法是給畢業生送出一份祝福。

三對一的大學寢室范文第3篇

大學短期學習計劃一一、自我分析

1、我的性格

我覺得自己一個中性性格的人，在熟人面前玩得很開，但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事，留心和記得他們重視的人的小細節，關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人著想，但太依賴朋友了，有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子

2、個人特長

愛好跑步，有積極向上的態度，有較強的團隊協作能力，

3、興趣愛好

運動、羽毛球、聊天、看書、獨自待著，聽音樂。

4、我的價值觀

雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的貢獻，但我會盡我微薄之力做好自己，保持良好的心態，朝著自己的目標去奮斗，遇到困難挫折永不氣餒，勵志做一只打不死的小強。勇于冒險，做好吃苦的準備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰不怕，相信自己。

5、我的能力

對于一個剛到大學的大學生，說到能力，一定是十分的缺少。目前，我們來到這里才兩個學期，我學到了一些淺薄的專業知識，成績還可以。面對以后的日子，首先，認真努力地學好自己的專業知識;其次，與人交流，擴充在自己的人脈;最后，鍛煉一下自己的實踐能力，積累自己的工作經驗。

6、我的學業情況

我現在就讀于一所本科學校——許昌學院，化學化工學院應用化學專業。以后出去后，我也會繼續學習，因為學無止盡。而且我們這個專業知識就是要不斷的探索。

7、我的優勢

我是認真負責的人，我希望把事情盡量做到最好。另外，我非常看重朋友，很在乎友情。。

8、我的劣勢

現在身為學委的我，我覺得管理班級，現在的我存在一些問題，缺少的是那種威信，管理方面也欠缺。另外，我也是一個不善于表現自己的人。

二、外部環境影響與他人期望

1、 影響

(1) 人的影響

a、 在我爸爸身上我學到了很多，他用他的行動告訴我，用發生他身上事情告訴我，好人一生平安，不論什么時候我們一定要做好事，爸爸就 是我的第一任啟蒙老師

b、 在我媽媽身上同樣學到了她的為人處事方法，告訴了我很多 c、 我高中數學老師的話告訴我，錯了就錯，不用找那多借口

(2)、學校的影響

a、學校：給了我們鍛煉的平臺和就業平臺

b、學院：給我們學習的平臺， 也給了我們鍛煉的平臺，讓我們學到了很多，知道了目標的重要性

c、專業：讓我了解了更多的專業知識，了解了以前沒有的知識。 d、班上：讓我知道了團結、融洽的重要性。

e、寢室：溝通的重要性

2、期待

(1)父母：我們爸媽希望我以后過的幸福快樂

(2)親戚：希望我以后找到一個好工作

(3)朋友：希望我找到一個自己合適的工作與過得開心

(4)老師：希望我學有所成

(5)同學：希望我過得好

三、職業分析

根據我的專業以及興趣，我設定了二個目標。

目標一：做科研工作

優勢(S)：應用化學現在是我的專業，不管我喜歡的程度，我都會盡力去學，而且我相信以我認真的態度一定會學得好，而且對于有機化學方面的知識，我很感興趣，我相信我會做好的。

劣勢(W)：對于有機化學，我們現在還沒開始學，只是在高中的時候學了一些簡單的，但我會先自學，對于不懂的我會找老師請教。我比別人還是有點差距。

機遇(O):隨著我們學校的不斷改革發展，我們院系的實力也在不斷提高，我們的實驗設施越來越好，還有專門的實驗室，為我們提供了很好的平臺和機會，就在最近還有一個學姐被美國數個學校爭取錄取，而且還申請到獎學金。這更給我們很大的動力。

風險(T):研究化學有很大的危險，因為創新的化學反應會發生什么誰也不知道。另外做好化學這方面的工作，就要有很高的學術，很扎實的知識，稍不努力就會淘汰掉。

目標二:擁有自己的生態園

優勢(S):個人興趣濃厚，都說興趣是最好的老師，一直都對生態環境感興趣，我希望大家都能食用到最綠色的食品。

劣勢(W):對于我們剛出去的人資金問題，市場競爭大。

機遇(O):人們的生活水平越來越高了，對于吃到放心食物有很高的期待，對自己的健康更注重了。而且對環境也有幫助。

四、與目標之間的差距

科研者

對于這個工作，我現在還缺少很多的專業知識，現在我還是學到了一些皮毛，有關化學方面的知識需要我繼續深造。

生態園

表面很受歡迎，但競爭壓力太大了，很多人都注意到這方面了，除了資金問題，還有就是經驗問題，我才剛出去，缺少經驗 。

五、現實職業目標的具體計劃

總體來講首先要學好本專業開設的課程，很好的掌握理論知識，和實踐能力，勤畫、勤做，最后鍛煉自己的口才和實際工作能力。具體點計劃如下： 大一階段：

a、已經過了兩個學期了，馬上就是暑假了，決定出去打工掙錢，了解一些

外面的情況，積累社會經驗。

b、好好學好專業知識，同樣也為拿獎學金做好鋪墊

c、做好我的學委工作

d、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午

e、打好人際關系，堅持晨跑

大二階段：

a、 堅持運動鍛煉，讓自己有一個好的身體

b、 認真學好專業知識

c、 拿到英語四級和計算機二級的證書

d、 每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午

e、 每周兩天早晨晨讀

f、 拿到獎學金、優秀學委、三好學生

g、 人際關系繼續搞好

h、 利用寒暑假了解與我們相關的專業的工作情況

大三階段：

a、扎實復習自己的專業知識

b、在社會上找到自己相關專業的地方實習，多掌握一些經驗

c、完成畢業論文

大學短期學習計劃二進入大學已經有一年了，不知不覺大一已經隨著軍訓的結束結束了，可我還記得去年秋天的時候抱著對大學的憧憬，踏上了離開故土的一步，還記得，曾經對大學的期盼，曾經為了考上大學而付出的努力，當來到西安工大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀，我曾為自己成為一個西工學子而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經，那么多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，軍訓讓我們知道了什么是成長，什么是承受，什么是獨生子女從來未曾體味到的一切。

大學是職業生涯的起點，專業知識已經成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協調組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信：知識，只有知識才是經濟和事業的酬勞。為了更加充實自己余下的大學時光，為以后更長的路打下堅實的基礎，在充分認識與深刻總結自我的前提下，結合自己的人生目標和對實現該目標的要求做了我的學習規劃，并希望能按照規劃的內容逐步提高自己。

1、短期目標：千里之行，始于足下。我覺得現在首要的是認真學好各門學科，扎實專業知識，嚴格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的英語口語。同時，積極參加學校組織的各項活動，豐富自己的學習和生活，認真做好在校廣播臺的各項播音練聲工作，以及在校史館的勤工儉學講解工作，努力完善自己。

2、中期目標：在以后的三年，爭取以優良的成績通過國家英語六級水平，并爭取獲得獎學金，以優異的成績完成大學的學習生涯，此外，在畢業前積極參加各項社會實踐活動，為畢業后走入社會打下扎實的基礎。

3、就業目標：通過短期、中期目標的學習專業知識，大學生活順利結束。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅強地堅持下去，在工作中認真積累經驗，仔細學習和聆聽，努力適應初次步入社會環境，虛心接受他人的建議和批評。初入職場，努力工作、認真生活，用積極的心態奮發向前。同時認真對待愛情和婚姻，并且盡自已的義務和責任孝敬，父母和照顧自己的家庭，勇于承擔責任，挑起家庭的重擔，為家庭無私奉獻。

4、長期目標：通過實踐學習，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周圍環境，保持積極的人生態度。并且，通過堅持不懈努力，進一步實現自己的終極目標。

5、人生終極目標：我的人生終極目標就是充分實現自身的人生價值，堅持不懈、風雨兼程，實現從小立志創業的夢想，用畢生的精力實現自己整個家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路上會遇見無數的困難和挫敗，只要認準目標，朝著自己的方向堅定走下去，不懈努力，我一定會實現自己的理想。

此外，我們還得合理利用時間，培養以下幾方面的能力：

1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復學習， 多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。

大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人。”就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。

真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么，這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。由此可見，大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴于 事事有人管的環境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。

關于這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學 家說得很好，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。

盡管我們身處大二，但是剩下的三年并不長遠，不得不及早為四年以后做打算，我們應該更好利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發揮自己做好準備。

大學短期學習計劃三對于大學生而言，在大學里不只是學習專業知識這單一任務，還有很多的事情等著我們去做。學習知識只是讓我們走向社會職場的一個輔助條件，但是具體以后做什么?能做些什么?會做些什么?這是我們當今大學生思考的主要問題之一。人無遠慮，必有近憂。對于我們大一的學生而言，對自己以后的職業生涯做好計劃，是此時此刻首要考慮的問題。下面就是本人在大一學習《大學生職業生涯發展規劃》課程之后，為自己制定的一個中短期計劃。

一. 我的目標

沒有目標的人生就像一艘沒有航向的小船，無論你怎么努力的搖漿，卻總是無法到達理想的地方。目標就像人和空氣一樣，誰也離不開誰，相輔相成。美好的人生就少不了目標，目標就是我們走路的指南針，有了它我們才會到達我們想去的地方。目標就是我們駕駛小船航行的燈塔，有了它，我們才能到達我們的目的地。目標就是我們夜行的路燈，沒有它我們將在黑暗中不知所措的來回奔走，更多的是迷路的彷徨。所以。目標很重要，制定一些有益于人生的目標更重要。

近期目標:

努力學習好有關物流管理專業的知識，同時還要多留心和了解其它跟物流有關系的專業。要多讀一些書籍，提升個人的知識含量，開闊自己的的視野，豐富自己各方面的素質。還要搞好人際關系。為走向社會與人更好的交流做好準備。 還要努力考取相關專業的各類證書。以及計算機二級證。盡力讓自己英語過四級。

二.達到目標的計劃：

1 .在大學期間

⑴學好各科專業知識，掌握物流管理及相關專業的基本知識 ⑵積極復習英語，努力在大二第一學期就通過四級。

⑶計算機過級考試也是我不能錯過的，我要在大三之前就要通過計算機二級

⑷除了英語和計算機外，我還要從大二開始就要積極準備考多種物流管理專業有關的證書

⑸寒暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學習如何與工友相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我，而又不受到排斥，積累社會經驗。

2. 畢業之后

工作之路：

⑴畢業后，我會在銀川市物流園區實習工作，積累經驗。下班之后，我會繼續學習專業知識，讓自己的知識更加全面。努力工作，這樣才會讓領導注意到我，博取提升的機會