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勞生部工作計劃范文第1篇

現(xiàn)將本學(xué)年的工作計劃大致安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以我院《學(xué)生干部管理條例》的精神為指導(dǎo)，全面貫徹院團(tuán)委和院學(xué)生會布置的各項工作。

二、奮斗目標(biāo)

努力工作，提高我院同學(xué)的衛(wèi)生意識，讓我院的整體衛(wèi)生情況有個質(zhì)的提高，同時使本部各成員得到充分的鍛煉和發(fā)展。

三、具體安排：

（1）我部將做好衛(wèi)生宣傳工作（主要是針對07級新生），讓他們更加深入了解我校關(guān)于衛(wèi)生方面的一系列標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。

（2）抓好教室和公共衛(wèi)生，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

可以說教室衛(wèi)生情況的好壞直接影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率及效果。教室方面我 部 將 加 強(qiáng)對教室衛(wèi)生的監(jiān)督：派干事對教室進(jìn)行不定期檢查，每周對優(yōu)秀和不達(dá)標(biāo)教室進(jìn)行通報，并對負(fù)責(zé)的系進(jìn)行相應(yīng)的表揚(yáng)和批評。

（3）關(guān)于“清潔與環(huán)境保護(hù)”方面的征文。

想搞好衛(wèi)生首先得加強(qiáng)同學(xué)們的思想觀念。讓他們在思考的過程中體會到做好衛(wèi)生工作的必要性，并可以從中了解到同學(xué)們的真實看法，汲取更好的建議和方案。此活動希望能得到記者團(tuán)和宣傳部的協(xié)助。

（4）強(qiáng)后續(xù)人員的培養(yǎng)

新學(xué)期里我部將把工作分配負(fù)責(zé)到人，讓干事發(fā)揮自己的作用和創(chuàng)造力，讓他們得到充分的鍛煉，為下學(xué)年我部培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。我們?nèi)徊块L將帶領(lǐng)他們一起把工作作好，并對其工作提供指導(dǎo)和咨詢。

（5）強(qiáng)合作，共同努力，把我院的學(xué)生工作做好。

生勞部一直以來都與團(tuán)委和學(xué)生會的各部門保持著友好的關(guān)系。在這一學(xué)年里我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，為其他部門所舉行的活動及展開的工作提供他們所需且力所能及的幫助。使各部在互信互助的基礎(chǔ)上，在和睦友好的氣氛中把我院學(xué)生工作做得更好。

（6）做好學(xué)院和團(tuán)委下達(dá)的各項工作

這學(xué)年我部的工作安排大體如上，先將工作逐步細(xì)化，力爭把工作做得更好。靈活調(diào)度 ，盡心盡力的把工作做好，不負(fù)老師和學(xué)生會的期望。

具體安排：

(a)從上學(xué)期實施過程中我們發(fā)現(xiàn)《生勞部衛(wèi)生檢查條例》存在不足，所以我們決定對《生勞部衛(wèi)生檢查條例》進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模箺l例更完善、合理，更能讓廣大的同學(xué)們接受。并印發(fā)至各系。使其熟悉“條例”并在“條例”的明確指導(dǎo)下，把教室及公共衛(wèi)生搞好。

（b）我部打算成立一個監(jiān)督小組，目前初步打算成員由07級成員組成，負(fù)責(zé)對我院教室衛(wèi)生工作進(jìn)行督促（性質(zhì)類似抽查）。

(c)我院目前正在參評的教室有懷瑾樓、科學(xué)樓、創(chuàng)業(yè)樓、卓理樓、博益樓，這些樓層的教室由各系生勞部負(fù)責(zé)安排各班打掃。對于這些教室，我們會不定期地對幾間教室進(jìn)行抽查，來監(jiān)督各系把教室保潔工作做好，而對于不認(rèn)真打掃衛(wèi)生的系、班級進(jìn)行通報，這項工作還需要宣傳部來配合我們部，從而確保工作更好的完成。

勞生部工作計劃范文第2篇

提高班主任工作的科學(xué)性實踐性，關(guān)鍵在于加強(qiáng)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高班主任工作的管理水平，提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計劃，又是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實踐中自己認(rèn)為，指導(dǎo)制定班主任工作計劃基本原則與基本結(jié)構(gòu)應(yīng)該從以下五個方面入手。

第一、認(rèn)識制定班主任工作計劃的必要性。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。

第二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。一般包含以下三個方面：1上級指示，包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2學(xué)校要求。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù)，對教育目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。3班級實際情況。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ)，只有根據(jù)班級狀況出發(fā)，才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、切實性。

第三、堅持制定班主任工作計劃的原則。班主任工作計劃要做到合符以下原則：1目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標(biāo)，班主任工作計劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體，有了這個總目標(biāo)，計劃就有了社會主義的方向性，各種計劃就能做到有目的、有層次。2整體性原則。班主任計劃是學(xué)校整個工作計劃的一個重要組成部分，它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3群從性原則。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想，確定目標(biāo)，制定措施都必須走群眾路線，整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長的意見，集思廣益，群策群立。4穩(wěn)定性和靈活性原則。班級工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應(yīng)新情況。5超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。計劃的制定必定帶有預(yù)測性，勾畫出美好的理想的發(fā)展前景，這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃，這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活，使計劃有長時間的實用性，保證實施可行性。

第四、關(guān)于班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)。班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個方面：1班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學(xué)生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2工作目標(biāo)。總目標(biāo)、階段目標(biāo)、各層次具體目標(biāo)等。3措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。4檢查辦法與總結(jié)。

第五、關(guān)于班主任工作計劃的類型。班主任工作計劃有三種類型，一是學(xué)期計劃，二是月或周工作計劃，三是具體活動執(zhí)行方案。學(xué)期計劃是學(xué)期開始制定的計劃，是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構(gòu)成：①班級的基本情況分析，包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、隊員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如：班級學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點、班干部的能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。②確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育目的，確定教育任務(wù)的要求，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點，突出中心任務(wù)；同時，確定教育任務(wù)還要注意針對性，不要過份籠統(tǒng)。③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種：一是以時間順序為主線，縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無論采用哪種方法安排工作，都應(yīng)考慮計劃的可操作性。

勞生部工作計劃范文第3篇

一、認(rèn)識制定班主任工作計劃的必要性。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。

二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。一般包含以下三個方面：1上級指示，包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2學(xué)校要求。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù)，對教育目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。3班級實際情況。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ)，只有根據(jù)班級狀況出發(fā)，才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、切實性。

三、堅持制定班主任工作計劃的原則。班主任工作計劃要做到合符以下原則：1目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標(biāo)，班主任工作計劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體，有了這個總目標(biāo)，計劃就有了社會主義的方向性，各種計劃就能做到有目的、有層次。2整體性原則。班主任計劃是學(xué)校整個工作計劃的一個重要組成部分，它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3群從性原則。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想，確定目標(biāo)，制定措施都必須走群眾路線，整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長的意見，集思廣益，群策群立。4穩(wěn)定性和靈活性原則。班級工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應(yīng)新情況。5超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。計劃的制定必定帶有預(yù)測性，勾畫出美好的理想的發(fā)展前景，這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃，這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活，使計劃有長時間的實用性，保證實施可行性。

四、關(guān)于班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)。班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個方面：1班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學(xué)生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2工作目標(biāo)。總目標(biāo)、階段目標(biāo)、各層次具體目標(biāo)等。3措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。4檢查辦法與總結(jié)。

五、關(guān)于班主任工作計劃的類型。班主任工作計劃有三種類型，一是學(xué)期計劃，二是月或周工作計劃，三是具體活動執(zhí)行方案。學(xué)期計劃是學(xué)期開始制定的計劃，是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構(gòu)成：①班級的基本情況分析，包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、隊員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如：班級學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點、班干部的能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。②確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育目的，確定教育任務(wù)的要求，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點，突出中心任務(wù);同時，確定教育任務(wù)還要注意針對性，不要過份籠統(tǒng)。③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種：一是以時間順序為主線，縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無論采用哪種方法安排工作，都應(yīng)考慮計劃的可操作性。

勞生部工作計劃范文第4篇

一、充分認(rèn)識制訂班主任工作計劃的必要性

班主任工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制訂好周密的工作計劃，班主任才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，才能保證學(xué)生的健康成長。制訂班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促：有計劃，就能正確檢查自己的工作情況；同時，學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。

二、把握制訂班主任工作計劃的依據(jù)

1.依據(jù)上級指示。包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及各級教育行政部門的指示和要求。

2.依據(jù)學(xué)校要求。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù)，對教育目的和當(dāng)前形勢做出了明確的論述，它是制訂班主任工作計劃的直接依據(jù)。班主任工作計劃是學(xué)校整個工作計劃的重要組成部分，它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目標(biāo)。

3.依據(jù)班級實際情況。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)生思想發(fā)展變化情況、體質(zhì)狀況、骨干狀況、班級特點等逐一進(jìn)行分析。班級情況是制訂班主任工作計劃的基礎(chǔ)；只有從班級實際情況出發(fā)，才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、實效性。

三、制訂班主任工作計劃應(yīng)遵循的原則

1.指導(dǎo)思想要明確原則——計劃的方向性。根據(jù)國家的教育方針和政策、學(xué)校整體的工作計劃，從本班學(xué)生的實際出發(fā)來制訂。要同現(xiàn)實教育的總目標(biāo)相一致，這是制訂工作計劃的指導(dǎo)思想。

2.工作指標(biāo)要具體化原則——計劃的核心。計劃是為了實現(xiàn)某一目標(biāo)而制訂的，計劃的要求、實施步驟、措施等正是為了完成這一目標(biāo)而提出的。因此，制訂班主任工作計劃必須首先確定具體、明確的指標(biāo)和任務(wù)以及提出這些要求的依據(jù)。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想，確定目標(biāo)、制訂措施都必須走群眾路線，整個計劃制訂過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長的意見，集思廣益。

3.落實措施可操作原則——計劃的保證。明確了工作目標(biāo)，還要有為實現(xiàn)這一目標(biāo)而制訂的措施步驟。計劃的實施應(yīng)借助多方面的力量，明確需克服哪些障礙，還應(yīng)分清輕重緩急以及各個階段和各個時期的側(cè)重點。班級工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。同時，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性。

4.超前性和現(xiàn)實性相結(jié)合的原則。計劃的制訂必須帶有預(yù)測性，對班級未來的工作做超前安排，這就是超前性；在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際情況而制訂計劃，這就是現(xiàn)實性。超前性與現(xiàn)實性相結(jié)合，使計劃有長期的實用性，才能保證計劃的可行性。

四、班主任工作計劃的主要內(nèi)容

（一）班級常規(guī)管理

1.加強(qiáng)學(xué)生的道德品質(zhì)教育和政治思想工作。掌握國家有關(guān)教育法規(guī)，聯(lián)系實際，領(lǐng)會實質(zhì)。同時要掌握學(xué)校對班主任工作的要求，對不同年級工作的要求，這是制訂班主任工作計劃的重要依據(jù)。能結(jié)合形勢教育、愛國主義教育、法制教育，有目的地召開主題班會；計劃中還應(yīng)提出重點教育和幫助的學(xué)生，通過班主任的個別工作和班級活動，使他們能夠自覺地遵守《學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.培養(yǎng)學(xué)生能力，開發(fā)學(xué)生智力。開展活動是培養(yǎng)學(xué)生能力、開發(fā)學(xué)生智力的最有效途徑，計劃中要設(shè)計和安排好應(yīng)開展的活動。如：組織課外興趣小組，開展第二課堂活動；組織知識講座、智力游戲等；定期組織優(yōu)秀作業(yè)展覽，等等。通過設(shè)計這些活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣，使學(xué)生在活動中動手動腦，積極思維，發(fā)展他們的獨(dú)創(chuàng)能力。

3.進(jìn)行家訪，召開家長會議。家訪、召開家長會議也是計劃中不可忽視的內(nèi)容。班主任對學(xué)生的教育應(yīng)爭取家長的配合，這樣就能收到較好的效果。

（二）特色管理

特色管理是班主任在班級管理實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗形成的獨(dú)特班級管理模式，它體現(xiàn)了班主任的管理水平。

班級就像一個大家庭，每一個同學(xué)就是這個家庭中不可缺少的一員。為了鍛煉同學(xué)的能力，減輕班主任的工作壓力，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，使他們愛班級，樂于為集體做事；同時，注意培養(yǎng)小干部，讓他們自覺、主動地管理班集體。依照特長讓他們?nèi)シ止馨嗉壍男l(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，讓小干部做好各自分管的事情。但是，僅幾個小干部來管理班級還不夠，必須要調(diào)動全班同學(xué)的積極性，讓他們身上的潛力得以表現(xiàn)出來，讓每個同學(xué)都參與班級管理。

制訂計劃還要注意征求科任教師和同學(xué)的意見。計劃定好后交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后認(rèn)真執(zhí)行，若客觀情況發(fā)生了變化應(yīng)做出相應(yīng)的修改和調(diào)整。另外，還應(yīng)隨時檢查計劃的執(zhí)行情況，計劃執(zhí)行完后還要認(rèn)真地總結(jié)。

五、班主任工作計劃的主要形式

1．學(xué)期計劃。

2．月工作計劃。

3．周工作計劃。

六、班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)

計劃的結(jié)構(gòu)形式不拘一格，既可成文表述，又可分條列項，還可采用對應(yīng)的表格填寫，更可幾種兼用，但完整的計劃應(yīng)包括以下幾個部分：

1.標(biāo)題：應(yīng)注明年級名稱、制訂計劃人姓名，計劃適用的時間、范圍，計劃的重要內(nèi)容和指導(dǎo)思想。

2.正文：分為前言和具體事項兩部分。（1）前言要簡明扼要地分析目前班級概況，即班級的主要成員、組織建設(shè)、學(xué)生的家庭背景、班級工作已經(jīng)取得的成績和形成原因、學(xué)生的目前狀況。另外，還要闡明班級工作的總體目標(biāo)與設(shè)想、工作要求。（2）具體事項要包括具體活動的主要內(nèi)容和時間安排，并提出相應(yīng)的措施與辦法。

勞生部工作計劃范文第5篇

一、謙糯村基本貧情

2019年末，謙糯村共有建檔立卡貧困戶471戶1650人，已脫貧441戶1563人，未脫貧人口30戶87人，貧困發(fā)生率2.25%。為進(jìn)一步確保本村剩余貧困戶于今年穩(wěn)定實現(xiàn)脫貧，對戶構(gòu)成情況、戶需求、戶致貧原因進(jìn)行分析研判，持續(xù)加大政策支持力度，發(fā)展社會兜底24戶、就業(yè)脫貧3戶、產(chǎn)業(yè)脫貧2戶、教育脫貧1戶，對整戶無勞力戶進(jìn)行兜底保障，確保2020年全部脫貧。

二、未脫貧戶享受政策情況及2020年脫貧計劃

1、謙糯一組羅云珍戶，戶主身份證號：532729195709200325,幫扶工作計劃:養(yǎng)老保險金、整戶農(nóng)村低保A類、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助、助學(xué)金;2020年脫貧計劃：加大對李曉巍的就業(yè)幫扶、申請臨時救助減輕羅云珍長期吃藥的經(jīng)濟(jì)壓力。

2、謙糯三組王學(xué)發(fā)戶，戶主身份證號：53272919540815031X,幫扶工作計劃:養(yǎng)老保險金、整戶農(nóng)村低保B類、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助、助學(xué)金脫貧計劃:加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持力度增加產(chǎn)業(yè)收入，申請臨時補(bǔ)助解決醫(yī)療費(fèi)用。

3、謙糯五組自煥仙戶，戶主身份證號：532729197308020322,幫扶工作計劃:農(nóng)村低保B類、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助、殘疾人生活補(bǔ)貼和護(hù)理補(bǔ)助。2020年脫貧計劃：自煥仙戶加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持力度增加收入。

4、謙糯一組龔正明戶，戶主身份證號：53272919770418031X,幫扶工作計劃:農(nóng)村低保B類、2019年產(chǎn)業(yè)扶貧項目；2020年脫貧計劃：持續(xù)做好社會兜底，家庭醫(yī)生送醫(yī)上門，申請臨時救助，減輕看病吃藥經(jīng)濟(jì)壓力。

5、謙糯一組劉金文戶，戶主身份證號：53272919720404031063,幫扶工作計劃:農(nóng)村低保B類、殘疾人生活補(bǔ)貼和護(hù)理補(bǔ)助、2019年產(chǎn)業(yè)扶貧項目；2020年脫貧計劃：持續(xù)做好社會兜底，因戶施策，加大產(chǎn)業(yè)扶持，增加產(chǎn)業(yè)收入；督促贍養(yǎng)人履行義務(wù)。;

6、坡竹箐魯雙壽戶，戶主身份證號：532729194205090316,幫扶工作計劃:養(yǎng)老保險金、整戶農(nóng)村低保A類、2019年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助、殘疾人生活補(bǔ)貼和護(hù)理補(bǔ)助2020年脫貧計劃：繼續(xù)保障農(nóng)村低保，申請臨時補(bǔ)助解決醫(yī)療費(fèi)用。

7、謙糯二組周德成戶，戶主身份證號：53272919641229031X,幫扶工作計劃:農(nóng)村低保B類、2019年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助、殘疾人生活補(bǔ)貼和護(hù)理補(bǔ)助。2020年脫貧計劃：繼續(xù)保障農(nóng)村低保、加大對殘疾人的關(guān)心關(guān)懷;

8、謙糯二組劉正戶，戶主身份證號：532729195204060312,幫扶工作計劃:養(yǎng)老保險金、整戶農(nóng)村低保B類、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助、公益崗位、殘疾人生活補(bǔ)貼和護(hù)理補(bǔ)助、助學(xué)金。2020年脫貧計劃：繼續(xù)保障農(nóng)村低保、加大產(chǎn)業(yè)扶持增加收入、幫助申請助學(xué)金、繼續(xù)開展送教上門。

9、大田李妹戶，戶主身份證號：53272919501019032X,幫扶工作計劃:養(yǎng)老保險金、整戶農(nóng)村低保C類、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助、殘疾人生活補(bǔ)貼和護(hù)理補(bǔ)助。2020年脫貧計劃：加大產(chǎn)業(yè)扶持，增加收入；持續(xù)做好社會兜底，申請臨時救助、精神病患者住院補(bǔ)助，解決魯元保及魯改云住院費(fèi)用。

10、黃坡林鐘云祥戶，戶主身份證號：532729197307150379,幫扶工作計劃:農(nóng)村低保B類、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、殘疾人生活補(bǔ)貼、助學(xué)金。脫貧計劃:加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持力度增加產(chǎn)業(yè)收入。

11、付老寨石老三戶，戶主身份證號：53272919520715031343,幫扶工作計劃:2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助、公益崗位。2020年脫貧計劃：加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持力度增加產(chǎn)業(yè)收入，申請臨時補(bǔ)助解決醫(yī)療費(fèi)用。

12、大田李扎些戶，戶主身份證號：53272919640414031111,幫扶工作計劃:特困人員補(bǔ)助、2019年產(chǎn)業(yè)扶貧項目。2020年脫貧計劃：加強(qiáng)殘疾人關(guān)懷；申請臨時救助解決李發(fā)保生病住院治療費(fèi)用。

13、黃坡林李小七戶，戶主身份證號：532729197407050316,幫扶工作計劃:公益崗位、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助、助學(xué)金。脫貧計劃:加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持力度增加產(chǎn)業(yè)收入

，申請雨露計劃。

14、大壩河鐘二戶，戶主身份證號：532729197405100359,幫扶工作計劃:整戶農(nóng)村低保C類、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、殘疾人生活補(bǔ)貼。脫貧計劃:加大產(chǎn)業(yè)扶持力度增加收入。

15、那撒施興有戶，戶主身份證號：532729196509190315,幫扶工作計劃:農(nóng)村低保B類、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助、助學(xué)金。2020年脫貧計劃：加大產(chǎn)業(yè)扶持力度增加收入，慢性病證辦理，臨時救助申請。

16、付老寨李喬保戶，戶主身份證號：532729194109170316,幫扶工作計劃:養(yǎng)老保險金、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助、公益崗位2020年脫貧計劃：加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持力度增加產(chǎn)業(yè)收入，申請臨時補(bǔ)助解決醫(yī)療費(fèi)用。

17、那撒王應(yīng)學(xué)戶，戶主身份證號：532729194404030316,幫扶工作計劃:養(yǎng)老保險金、農(nóng)村低保A類、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助、殘疾人生活補(bǔ)貼、公益崗位。2020年脫貧計劃：加大產(chǎn)業(yè)扶持力度增加收入，慢性病證辦理，臨時救助申請。

18、那撒李加云戶，戶主身份證號：532729197704050312,幫扶工作計劃:2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助。2020年脫貧計劃：加大產(chǎn)業(yè)扶持力度增加收入，低保申請，臨時救助，崗位安排或介紹務(wù)工。

19、別乃阮云珍戶，戶主身份證號：532729195806240329,幫扶工作計劃:養(yǎng)老保險金、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助。2020年脫貧計劃：整戶無勞力，申請低保（2月份已經(jīng)申請）。

20、付老寨阮富昌戶，戶主身份證號：532729193803070310,幫扶工作計劃:養(yǎng)老保險金、農(nóng)村低保B類、2019年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助。2020年脫貧計劃：申請低保。

21、黃坡林李云珍戶，戶主身份證號：532729194507080340,幫扶工作計劃:養(yǎng)老保險金、整戶農(nóng)村低保B類、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助、助學(xué)金。脫貧計劃:加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持力度增加產(chǎn)業(yè)收入。

22、黃坡林李明戶，戶主身份證號：532729195207080319,幫扶工作計劃:養(yǎng)老保險金、農(nóng)村低保B類、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助。脫貧計劃:加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持力度增加產(chǎn)業(yè)收入

。申請臨時救助解決李萬林醫(yī)療費(fèi)用。

23、黃坡林李進(jìn)光戶，戶主身份證號：532729198605250313,幫扶工作計劃:2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助。脫貧計劃:加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持力度增加產(chǎn)業(yè)收入

，申請低保和肢體殘疾證。

24、小新寨羅沖平戶，戶主身份證號：532729198712070318,幫扶工作計劃:公益崗位、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助、助學(xué)金。脫貧計劃:加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)扶持力度，增加收入。

25、謙糯九組安榮戶，戶主身份證號：532729198812060352,幫扶工作計劃:農(nóng)村低保B類、018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)村低保B類、養(yǎng)老保險金。2020年脫貧計劃：繼續(xù)保障農(nóng)村低保。

26、謙糯四組石明德戶，戶主身份證號：532729194907150352,幫扶工作計劃:養(yǎng)老保險金、農(nóng)村低保B類、2019年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助。2020年脫貧計劃：繼續(xù)保障農(nóng)村低保B類，申請臨時補(bǔ)助解決醫(yī)療費(fèi)用。

27、大田吳從保戶，戶主身份證號：532729198201090317,幫扶工作計劃:2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助。2020年脫貧計劃：幫助申報辦理殘疾證，辦理殘疾證后申請臨時救助、低保解決生活治療費(fèi)用。

28、謙糯六組刀田榮戶，戶主身份證號：53272919710208031143,幫扶工作計劃:公益崗位、農(nóng)村低保B類、殘疾人生活補(bǔ)貼、2018年產(chǎn)業(yè)扶貧項目、農(nóng)危改補(bǔ)助。幫扶計劃：繼續(xù)加強(qiáng)勞動力技能培訓(xùn)。協(xié)調(diào)安排合適的公益性崗位，加強(qiáng)思想教育

提升勤勞致富的主觀意識。