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自然經濟的瓦解范文第1篇

基于高考命題的這些特點，本文以小農經濟、重農抑商兩個概念的解讀為例，對中國古代經濟史復習提出幾點建議，希望對同學們高三復習備考有所啟發。

一、在比較中鑒別相關概念

例1 （2013年新課標Ⅱ卷第25題）漢唐制定土地法規，限制私有大土地的發展，宋代一改此法，“不抑兼并”。據此可知宋代（ ）

A.中央集權弱化 B.流民問題嚴重

C.土地兼并緩和 D.自耕小農衰退

【解析】宋代中央集權進一步強化，A錯。材料未涉及流民問題，排除B。由于北宋政府“不抑兼并”，土地兼并日益嚴重，C錯。宋代土地兼并日益激烈，自耕農失去土地的現象增多，租佃關系日益普遍化，租佃經營成為僅次于自耕農形式的重要經營方式，故選D。

【名師點津】此題涉及一個重要概念：自耕農經濟。小農經濟=自耕農經濟=自然經濟嗎？有比較才有鑒別，比較這三者的異同，有助于準確掌握小農經濟這一概念。如圖所示，我們不難看出，自然經濟、小農經濟和自耕農經濟是三個不相同的概念，但三者又有交集，都是生產力水平低下的產物。小農經濟、自耕農經濟是自然經濟，但不等于自然經濟，自耕農經濟是小農經濟的重要組成部分。三者區別如表一所示：

表一 自然經濟、小農經濟、自耕農經濟的比較

例2 （2014年江蘇卷第4題改編題）明隆慶初年，“撫臣涂澤民用鑒前轍，為因勢利導之舉，請開市舶，易私販而為公販，易只通東西二洋，不得往日本倭國，亦禁不得以硝黃、銅、鐵違禁之物夾帶出海。奉旨允行，凡三十載，幸大盜不作，而海宇宴如。”這說明當時（ ）

A.官府廢止明初以來“海禁”

B.官府有條件地開放“海禁”

C.官府廢止了重農抑商政策

D.官方朝貢貿易體系已瓦解

【解析】C選項頗具迷惑性，重農抑商一直是中國封建王朝基本的經濟政策，一度開放海禁不等于廢止了重農抑商政策。根據材料“請開市舶”“易私販而為公販”“奉旨允行”等信息可知政府允許有條件地開放“海禁”，答案為B。

【名師點津】題中涉及的重農抑商、海禁都是中國古代重要的經濟政策，海禁與閉關鎖國是重農抑商政策在對外關系方面的體現，閉關鎖國是海禁政策的延續。兩者異同參見表二：

表二 重農抑商、海禁政策的異同

二、在多維分析中理解概念

運用新材料，多角度考查核心概念是高考命題的一大特點。復習備考應從多維視角來分析理解概念。這里的多維視角，包括三層含義：①構成概念的基本要素視角；②將經濟概念與政治、文化相聯系的視角；③運用唯物史觀、近代化史觀、全球史觀等相關理論分析問題的視角。

歷史概念的類型包括人物、事件、法律、制度、政策、會議、思想等，構成概念的要素根據類型的不同而有所不同。中國古代經濟史制度、政策、現象類概念居多，如井田制、均田制、封建土地私有制、工官制度、重農抑商、海禁、閉關鎖國、經濟重心南移、資本主義萌芽等。構成制度、政策概念的基本要素有：原因、時間、目的、內容、影響等。構成現象概念的基本要素有：產生原因、歷程、影響發展的因素、影響等。我們可根據構成要素全面分析概念，如表三、表四所示。

分析中國古代經濟史近三年各地高考題，以下特點清晰可見：①題型以選擇題為主；②小農經濟、土地兼并、重農抑商、海禁、閉關鎖國、經濟重心南移等概念一直是考查的重點，而重中之重，非小農經濟、重農抑商莫屬；③試題以新材料、新情境、新視角呈現，注重運用比較分析、邏輯推理等史學方法考查對概念進行理解和運用。

基于高考命題的這些特點，本文以小農經濟、重農抑商兩個概念的解讀為例，對中國古代經濟史復習提出幾點建議，希望對同學們高三復習備考有所啟發。

一、在比較中鑒別相關概念

例1 （2013年新課標Ⅱ卷第25題）漢唐制定土地法規，限制私有大土地的發展，宋代一改此法，“不抑兼并”。據此可知宋代（ ）

A.中央集權弱化 B.流民問題嚴重

C.土地兼并緩和 D.自耕小農衰退

【解析】宋代中央集權進一步強化，A錯。材料未涉及流民問題，排除B。由于北宋政府“不抑兼并”，土地兼并日益嚴重，C錯。宋代土地兼并日益激烈，自耕農失去土地的現象增多，租佃關系日益普遍化，租佃經營成為僅次于自耕農形式的重要經營方式，故選D。

【名師點津】此題涉及一個重要概念：自耕農經濟。小農經濟=自耕農經濟=自然經濟嗎？有比較才有鑒別，比較這三者的異同，有助于準確掌握小農經濟這一概念。如圖所示，我們不難看出，自然經濟、小農經濟和自耕農經濟是三個不相同的概念，但三者又有交集，都是生產力水平低下的產物。小農經濟、自耕農經濟是自然經濟，但不等于自然經濟，自耕農經濟是小農經濟的重要組成部分。三者區別如表一所示：

表一 自然經濟、小農經濟、自耕農經濟的比較

自然經濟 小農經濟 自耕農經濟

產生 原始社會 春秋戰國時期

消亡 后開始解體，但至今仍有些地方的農業經濟帶有一定的自然經濟性質 到1956年，隨著的完成，小農經濟、自耕農經濟完全消失。但的實行，使小農經濟一定程度上又有所恢復，但已不等同于古代的小農經濟

內涵 物質生產的自給自足，自己生產自己消費 家庭經營，經營規模狹小 擁有耕種土地所有權的小農經濟

對立面 商品經濟 機械化生產 租佃經濟

例2 （2014年江蘇卷第4題改編題）明隆慶初年，“撫臣涂澤民用鑒前轍，為因勢利導之舉，請開市舶，易私販而為公販，易只通東西二洋，不得往日本倭國，亦禁不得以硝黃、銅、鐵違禁之物夾帶出海。奉旨允行，凡三十載，幸大盜不作，而海宇宴如。”這說明當時（ ）

A.官府廢止明初以來“海禁”

B.官府有條件地開放“海禁”

C.官府廢止了重農抑商政策

D.官方朝貢貿易體系已瓦解

【解析】C選項頗具迷惑性，重農抑商一直是中國封建王朝基本的經濟政策，一度開放海禁不等于廢止了重農抑商政策。根據材料“請開市舶”“易私販而為公販”“奉旨允行”等信息可知政府允許有條件地開放“海禁”，答案為B。

【名師點津】題中涉及的重農抑商、海禁都是中國古代重要的經濟政策，海禁與閉關鎖國是重農抑商政策在對外關系方面的體現，閉關鎖國是海禁政策的延續。兩者異同參見表二：

表二 重農抑商、海禁政策的異同

重農抑商 海禁

不

同

點 時間 最早實施于戰國時期，貫穿整個封建社會 實施于明清時期

目的 征收賦稅和鞏固統治，壓制商業發展，實質是維護封建經濟的基礎 防范人民的反抗和外來殖民勢力的侵犯，維護封建體制

內容 對國內市場進行嚴格規定和控制，采取重征商稅、限制商業活動和歧視商人的政策 嚴格限制國人出海貿易和外商來華貿易

影響 有利于古代農業的發展，但后期嚴重阻礙了生產力的發展 曾起到一定的民族自衛作用，但限制了中國與西方的經濟文化交流，導致中國逐漸落后于世界潮流

相同點 ①為了維護封建統治；②由自然經濟所決定；③有限制和壓制商品經濟發展的特點；④阻礙了商品經濟和資本主義萌芽的發展，影響了中國向近代社會的轉型

二、在多維分析中理解概念

運用新材料，多角度考查核心概念是高考命題的一大特點。復習備考應從多維視角來分析理解概念。這里的多維視角，包括三層含義：①構成概念的基本要素視角；②將經濟概念與政治、文化相聯系的視角；③運用唯物史觀、近代化史觀、全球史觀等相關理論分析問題的視角。

歷史概念的類型包括人物、事件、法律、制度、政策、會議、思想等，構成概念的要素根據類型的不同而有所不同。中國古代經濟史制度、政策、現象類概念居多，如井田制、均田制、封建土地私有制、工官制度、重農抑商、海禁、閉關鎖國、經濟重心南移、資本主義萌芽等。構成制度、政策概念的基本要素有：原因、時間、目的、內容、影響等。構成現象概念的基本要素有：產生原因、歷程、影響發展的因素、影響等。我們可根據構成要素全面分析概念，如表三、表四所示。

表三 多維視角看小農經濟

形成原因 鐵犁牛耕的出現和推廣，提高了社會生產力；封建土地所有制的確立

特點 ①分散性：以家庭為生產、生活的基本單位，農業和家庭手工業相結合，男耕女織；②封閉性：自給自足的自然經濟；③落后性：農民占有少量的生產資料，精耕細作，相對簡單的生產工具，長期不變的生產技術和容易滿足的社會心理狀態；④脆弱性：規模小、抵御天災人禍的能力差

發展

因素 有利 ①生產力：鐵犁牛耕的出現和普及，生產技術的不斷進步和提高；②生產關系：農民擁有一定的生產資料、一定的生產自，能支配部分勞動產品，具有較高的生產積極性；③自身發展動力：小農經濟規模小，促使農民努力提高耕作技術，盡可能提高單位面積的產量，促進農業向精耕細作方向發展；④政策：封建政府為保證財源，大都采取重農政策

不利 ①分散性、脆弱性、封閉性、落后性；②封建剝削嚴重（沉重的徭役和賦稅）；③土地兼并；④階級矛盾尖銳，社會動蕩；⑤自然災害

地位 是我國封建社會農業生產的基本模式，在封建經濟中占主導地位，是兩千多年來中國封建社會生存和發展的經濟基礎

影響 積極 在封建社會形成和發展時期，適應生產力的發展，積極作用是主要的，提高了農民積極性

消極 在封建社會后期，阻礙商品經濟發展和資本主義萌芽成長，不利于社會的進步，導致了中國封建社會發展緩慢并長期延續

表四 重農抑商政策

含義 重視農業而限制打擊工商業的經濟思想和政策

原因 ①根本原因：封建社會自給自足的自然經濟的必然產物；②直接原因：商業與農業爭奪勞動力，影響農業生產甚至危及封建統治；③其他因素：富商大賈操縱市場物價

目的 ①直接目的：確保賦役的征派和地租的征收；②政治文化方面：安定人心，加強對農民控制；③根本目的：維護封建國家政權的經濟基礎（即自然經濟），鞏固封建統治

主要表現 ①統治者反復強調農業為本，商業為末，形成輕視商人的主流價值取向；②在土地問題上，采取抑制兼并政策，防止農民大量破產，穩固農業生產基礎；③強化戶籍管理，限制人口流動；④多方面限制工商業活動，如組建龐大的官營手工業，壓制民營手工業發展；⑤通過征收重稅、國家壟斷經營等方式打擊商人

影響 積極 ①經濟：有利于穩定農業人口，推動農業發展，鞏固封建國家的經濟基礎；②政治：有利于安定人心和對農民的控制，鞏固封建制度，維護國家統一

消極 ①妨礙工商業發展，強化自然經濟，使之遲遲難以瓦解，違背歷史發展潮流；②阻礙了資本主義萌芽的發展；③造成中國社會的落后

三、在突破思維定式中深化概念

例3 （2012年全國大綱卷第13題）唐太宗說：“工商雜色之流……止可厚給財物，必不可超授官秩，與朝賢君子比肩而立，同坐而食。”在此唐太宗強調的是（ ）

A.防止 B.維持社會等級

C.重義輕利 D.重農抑商

【解析】答案為B。唐太宗不但把工商業者歸入“雜色之流”，而且杜絕了他們入仕的途徑，強調工商業者不能與官員“比肩而立”“同坐而食”，可見目的是維持社會等級。材料體現了統治者對工商業者的歧視，但沒有反映對農業的重視，排除D。

例4 （2013年全國大綱卷第16題）明初的戶役制度，將戶籍分為若干類別，其中主要是民戶，還有軍戶、匠戶、灶戶（煮鹽戶）等幾十類，并嚴格禁止更換戶別。這一措施有利于（ ）

A.緩和土地兼并 B.促成社會分化

C.強化社會控制 D.發展商品經濟

【解析】材料說明戶籍在古代是身份職業的象征，政府嚴禁更改戶別，以加強對民眾的控制，減少人口流動的可能性，答案為C。A與材料無關，嚴格的戶籍制度并不利于社會的分化，也不利于商品經濟的發展，排除B、D。

【名師點津】重農抑商政策推行的目的是維護小農經濟，確保賦稅的征收，加強對農民的控制，從而鞏固封建統治，例3答案卻是“維持社會等級”。強化戶籍管理，限制人口流動，是重農抑商政策的表現，但例4并沒有從經濟方面考查戶籍制度對農業、工商業發展的影響，而是從“強化社會控制”這一政治角度著眼。這些別出新意的試題大大深化了概念的內涵。

面對高考試題的新材料、新情境、新視角，一些同學往往難以克服思維定式，對概念的理解固化、僵化，從而影響了考試成績。怎么辦？提高材料處理能力是關鍵。分析材料，要做好兩點：

1. 抓住材料主旨

試題所提供的史料，并非所有文字都是有用的，其中有很大一部分是起鋪成、解釋作用的，真正起關鍵作用的，往往是某個詞或句子。抓住主旨可以從材料出處（或說話者的立場、對象）、關鍵詞、轉折詞（或語氣詞）、高頻率詞等入手。

例5 （2014年天津卷第12題改編題）（宋）太宗淳化二年詔曰：“關市之租，其來舊矣……征算之條，當從寬簡。宜令諸路轉運使……市征所算之名品，共參酌裁減，以利細民”。又詔：“除商旅貨幣外，其販夫販婦細碎交易，并不得收其算”。材料表明（ ）

A.宋太宗重視商業，適當減免商稅

B.宋代商業不斷發展，商業地位重要

C.宋代依然對工商業者征收重稅

D.抑商政策不利于商業的發展

【解析】“當從寬簡”“參酌裁減”“不得收其算”，這些含義相近的信息（可以看成高頻率詞）一再出現，答案為A。其他各選項材料均沒有體現。

自然經濟的瓦解范文第2篇

一、明初，政府組織移民緩解了山西當地的人地矛盾，社會秩序得到一定程度的改善 

明初，“其野不足以養其民”的情況在山西地區是相當普遍的。明政府便以平衡人口分布的均衡以及開發邊地為目的，組織了幾次大規模移民。洪武六年，遷入中立府的山西移民數量為8238戶，39349人。洪武八年，明太祖“命吉安候陸亨等緝捕太行山潛通四大王之人，未幾，獲男女一萬四百人送京師。”[2]這次遷入南直隸地區的山西農民達10400人。從洪武二十一年到二十八年，從山西遷出的以屯墾為目的的百姓總數就在六、七十萬以上。從永樂元年至十五年，有七次大規模的屯種遷民發生在山西地區，遷入以北京為首的北直隸地區的山西人約有30000多戶。有戶口數記載的大規模遷民共三次，向外遷移的山西人口至少在10萬以上。 

總之，洪武、永樂兩朝從山西省遷民18次，總數近百萬人。山西流民數量之大，對于自然災害頻仍、人地矛盾尖銳的山西農民來說，無疑是唯一謀生的途徑。盡管山西遷民的職業沒有發生變化，僅僅是重新成為編戶齊名，可是對于那些難以維持生計的百姓遷徙去寬鄉是他們求生的最有效辦法。因此，這一移民在短時期內滿足了剩余農民對土地的要求，農民有了基本的生活保障，社會秩序相應的得到改善，一定程度上挽救了不少農民的生命，為維持社會簡單再生產準備了必要的勞動力。 

二、山西流民遷出無形中促進了山西新經濟模式的發展，并向傳統的本業體制發起進攻，補充了自然經濟形態 

明中葉后，小商品經濟有所發展，各地事于商賈的人逐漸增多。成化末年，北方兩稅皆折銀，商人開中，亦開始用銀折納，這順應了經濟發展的潮流，商業亦逐漸被認為是善業，不是賤流。商業化城市是經濟、文化中心，交通便利，信息靈通，科教事業發達，要求農村為其提供更多的勞動力，因此流亡百姓“有著更多的就業機會，容易謀得一份職業，他們或是打零工、做苦役，或是從事服務性工作”[3]，盡管從事的工作粗賤且不穩定，但城市提供的就業機會足以使他們生活下去，并且隨著商業的發展，外出的山西百姓有很多成為大大小小的商人，他們利用地域差價和賣貴買賤的手段經營民生日用品和生產資料，從中賺取大量利潤，積累了一定數量的貨幣，明人王士性在《廣志繹》中指出：“平陽澤潞豪商大賈甲天下，非數十萬不稱富。” 

由于明朝仍是自給自足的小農經濟，因而城市工商業者的封建依附性，影響到城市商業經濟發展與農村經濟的相互依存性，外出致富的山西流民也都沒有和農村相決裂，他們往往是半工半農、半商半農。如遼州之民，于務農之余，也“多傭力他鄉，擔負經營，以茍全朝夕”[4]；他們經商致富，榮耀故里，這自然會促使同鄉頓起艷羨和效法之心，從而加速山西人口的流動，如澤、蒲之間，“浮食者多，民去本就末”[5]；潞安府的長治，“民率逐于末作，克利如鶩，而又俗善商賈”[6]，經商隊伍逐漸發展壯大，出現了“車轍馬跡遍天下”的山西商幫。 

外出流民經商隊伍的壯大以及“通折以銀”的出現，促進了農村小商品貨幣經濟的發展，各地出現大量集市，既有經常性的店鋪，還有相當多的攤販和一些定期的廟會。山西以太原、平陽為中心，“多玩好事末，獨蒲坂一州富庶尤甚，商賈爭趨”，城鄉各地的集市，有如雨后春筍，到處成長。集中在城市中日益眾多的工商業人口，大部分都是自給自足的小生產者轉化而成的，他們都在不同程度上與農業相分離。而仍然經營土地的農民，便從事起商品作物的經營。這源于集市的發展，使農民可以賣出產品和買進自己必需的生產生活用品，在觀念形態上激發了農民改變單一種糧的傳統習慣，大力種植經濟作物，發展多種經營，調整農業經濟結構。如果說，“在此以前農民還只是把消費剩余的產品，偶然地變為商品；而現在有些人卻是有意識的在生產可獲厚利的產品了”[7]。這改變了農民過去在生產上因循守舊、墨守成規的方式，而是必須時常關心市場，不斷改進經營。 

列寧說：“商品經濟的發展也就意味著愈來愈多的人口同農業分離，就是說工業人口的增加，農業人口減少。”[8]從歷史發展的角度看，這種變化體現出了鮮明的時代色彩.是利大于弊，震撼了傳統的社會經濟結構，在某些方面對自然經濟起著沖擊和瓦解作用，不自覺的發展了新經濟模式，促成了山西人商業觀念的形成，為晉商開拓國內外市場準備了條件。 

三、流民外出不僅使得狹隘、僻陋的山西百姓了解了外面的世界，開拓了視野，而且他們的生活與文化水平有了一定的提高 

馬克思說：“人們的觀念，觀點和概念，一句話，人們的意識，隨著人們生活條件，人們的社會關系，人們的社會存在的改變而改變。”[9]明初，自然經濟仍占統治地位，經營小本經濟受很大限制。而在明中葉以來，情況發生重大變化，集市的大量出現和農村百姓與地方、區域乃至全國市場的聯系發展到較高程度。戶口控制制度放松以及“通折以銀”的出現，“庶民們以各種可能的方式謀求生存、富足，商業化的發展會帶給他們更多的自由和機會。庶民價值、倫理、信念和商業化發展的關聯更實際而密切。”[10] 

流民是一個復雜的群體，對中國社會的影響也是多元而復雜的，但肯定有它正面的效應。人口流動是文化傳播的重要方式，處于閉塞、分散狀態下的山西農民與廣大的世界相接觸，逐漸從儒家的思想束縛中解放出來，“他們所遵循的是生活經歷給予他們的經驗教訓以及與時代條件和歷史傳統相關的相互影響”[11]，從而被很容易的卷入到商業化的經濟中去。為了謀生，他們必須學習各種技術和知識，而且他們接觸的人和事，大都來自四面八方，時間已久，便開闊了眼界，豐富了見聞，有很多人都逐漸熟悉了社會和各地市場，這些非常有用的知識對于那些長期墨守成規、對外界幾乎一無所知的流民來說是極大的提高。并且這種提高會影響到家鄉的發展，從而促進各區域間的經濟文化交流，對農民來說，這種變化是一次解放運動。 

自然經濟的瓦解范文第3篇

22.傳統經濟社會結構的近代更生常常伴隨著迷惘和陣痛。歷史學家陳旭麓認為，在這一過程中，“除了舊生產方式逐步解體所產生的苦難之外，還應當有新生產方式破土而出的生機和朝氣。如果忠實于歷史唯物主義，就不能不承認：歷史的主題應當是后者而不是前者。”閱讀下列材料：

材料一 我們村里有一個老婆婆，年紀已經七十多了。她天天紡棉，每天紡成幾兩棉紗。她很少停手的時候。到了晚上，我們還聽見她那紡車搖動的聲音。有一回，她對我們說：“我年輕時候，紡紗織布，利息（收益）倒不少。到了現在，廠里出的紗和布，又細又好，價錢又便宜。還有外國運來的紗和布，大鄉小鎮都有得賣。我的利息就遠不如從前了。”她一邊說，一邊仍舊搖動著她的紡車。

――葉圣陶等《開明國語課本》（1932年初版）

材料二 我的家鄉余姚離寧波不遠。……老百姓現在已經能夠適應新興的行業，……任何變革都像分娩一樣，總是有痛苦的，但是在分娩以后，產婦隨即恢復正常，而且因為添了小寶寶而沾沾自喜。……女人已經不再紡紗織布，因為洋布又好又便宜。她們已經沒有多少事可以做，因此有些就與鄰居吵架消磨光陰，有些則去念經拜菩薩。……有些女孩則紡織發網和網線餐巾銷售到美國去，出息不錯。

――蔣夢麟《現代世界中的中國?民國初年》

材料三 舊時婦女織成布匹，經緯之紗，都出女手。自洋紗盛行，而軋花、彈花、紡紗等事，棄焉若忘。……此又今昔不同之一端，而生活中又少一技能矣。……女工本事紡織，今則洋紗、洋布盛行，土布因之減銷，多有遷至滬地，入洋紗廠、洋布局為女工者。雖多一生機，而風俗不無墮落。

――方鴻鎧等修，黃炎培等纂《川沙縣志》（民國二十六年版）

請回答：

（1）依據材料一，結合所學知識，概述近代中國自然經濟瓦解的經濟因素。

（2）依據上述材料，指出在近代變遷過程中鄉民們“迷惘和陣痛”的表現。

（3）運用上述材料，結合所學知識，論證陳旭麓先生提出的觀點。

（要求：觀點理解準確；史論結合；邏輯嚴密；表述清楚；200字左右。）

一、試題解析

試題通過相關材料呈現近代中國自然經濟瓦解以及在社會變遷的歷史進程中鄉民們“迷惘和陣痛”的表現，體現了小切口深分析、以小見大的命題思想。第（1）問要求學生根據材料中的“廠里出的紗和布”、“外國運來的紗和布”等相關信息，概括出“工業的發展”、“外國資本主義的沖擊”，而“洋務企業的興起”則要結合所學知識回答。第（2）問要求學生最大限度地獲取材料中的有效信息。第（3）問是對材料的審視和對相關觀點的思考，這一問新穎、別致，最能體現新課程的理念和史學特色。

需要說明的是，命題者并沒有提供第（3）問的具體參考答案，僅僅提供了一個評分標準，這勢必推動江蘇歷史高考試題由“采點得分”向“采意得分”轉變，考查注重思維結果與思維過程并重。如果我們能學會運用正確的史觀對有效信息進行完整、準確、合理的解讀，解答這一問其實也不難。

首先，要弄清楚題中觀點的內涵，依題干所言“歷史的主題應當是后者而不是前者”可知，陳旭麓先生對傳統經濟向近代經濟轉型過程的認識是“新的生產方式是歷史的主題”。其次，要分析為什么會產生這樣的觀點，形成這一認識的史實依據又有哪些。解讀材料時，要抓住“苦難”、“朝氣”等關鍵信息，并結合近代中國歷史發展的軌跡，進行全面的分析。事實上，正是隨著自然經濟的逐步解體，中國近代化才開始起步，而的開展、的興起引發了中國社會一系列的變革。最后，由于答案具有開放性，解答時要注意“四個結合”，即史論相結合、課本與材料相結合、小史料與大背景相結合、歷史與現實相結合。

參考答案：（1）經濟因素：洋務企業的興起；工業的發展；外國資本主義的沖擊。

（2）表現：收入的減少；傳統謀生手段的消失；對新生產方式的不適應；百無聊賴；對世風日下的感慨。

（3）（答案僅供參考）（答案一）陳旭麓先生認為傳統社會的近代化有利有弊，但利大于弊。舊的生產方式解體會產生苦難，這體現在傳統家庭手工業者收入減少，難以維持生計；新的生產方式帶來了生機，這體現在人們去工廠做工，將手工業品銷往國外，這有利于發展，有利于中國走向近代化。從歷史唯物主義的角度看，經濟基礎決定上層建筑，隨著生產力的發展，加上外國資本主義的刺激，新的生產方式取代舊的生產方式是一種歷史的必然，傳統經濟社會結構近代化帶來了利才是歷史的主題。

（答案二）傳統自然經濟逐步解體帶來傳統農業生活越來越苦、婦女無事可做、紡紗織布技術沒落、風俗墮落等弊端；但等新的生產方式的產生促進了生產力的發展，使人民生活中出現又好又細又便宜的工業產品，提高了人民的生活水平；女子去做工，促進了近代中國的進一步發展，促進了城市化進程；更有一些女孩紡織發網等銷售到美國，使中國越來越商品化，逐步融入經濟全球化浪潮中。資本主義是新的生產關系，代表歷史發展的潮流，是歷史的主題。

二、復習策略

論證寫作類的試題大都具有以下幾個特點：材料的新穎性、過程的探究性、答案的開放性、考查功能的全面性。基于以上認識，在今后的復習中，應注意從以下幾個方面提升論證和探討歷史問題的能力。

1.有效地發掘史料的功能。

第一，以教材知識為依托。完全脫離教科書的知識背景去單純地分析史料是不足取的，正確的做法是將史料與所學知識結合在一起，恰當地分析史料來源并透徹地掌握基礎知識。反過來，學習知識時也可適當穿插史料，使二者相得益彰。

第二，史料的選擇在精不在多。歷史材料汗牛充棟，是無法窮盡的。用于學習研究的材料要有所選擇，要選擇最經典、最恰當、最能說明問題、最切合教材內容的材料；選取的材料要具有多樣性，包括文字類、地圖類、圖片圖像類、數據圖表類等。

第三，對史料的分析要透徹。材料解析重在進行恰當的、透徹的分析，并能舉一反三，找出解析材料的方法并養成習慣，這對于培養學生的思維能力十分重要，也是高考的能力要求。

例 如果戰端一開，那就是地無分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰之責任，皆應抱定犧牲一切之決心。

――《對盧溝橋事件之嚴正聲明》（1937年7月17日廬山談話）

這是在《對盧溝橋事件之嚴正聲明》中最著名的一段話，在當時的中國可以說是婦孺皆知。從材料給出的信息可知，此談話發生在十天后。從材料中至少可以分析出的兩點態度：認為尚不是戰端已開，還希望將其作為地方事件處理；表示了準備抗戰的決心和態度。

把核心的材料分析透徹，那么與其他任意相關材料組合而提出問題，都是比較容易解決的。因而，對核心材料的透徹分析是解決問題的關鍵。

2.關注對學科核心能力的培養，強化對過程與方法的認識。

近幾年來的新課程高考歷史卷均不同程度地含有考查學生學習過程與方法的意圖，而學生在這些問題上的失分從一個側面反映了當前歷史學習中存在的薄弱環節。因此，要重視養成學習的主動性、探究性及創新性；要養成用多維視角認識歷史問題的思維習慣，如史學范式的多元并存進一步拓寬了考察歷史的視角，我們可以采用不同的史學范式分析同一重大歷史事件。同時，要掌握一些基本的史學理論和方法，如歷史事件的必然性與偶然性、絕對與相對、主要因素與次要因素、內因與外因、部分與整體的辯證關系；生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑的關系；英雄人物不能離開人民群眾，而人民群眾的斗爭也需要杰出人物領導等。要注意運用史學理論深度分析一些歷史事件的前因后果、歷史人物的主要活動等。

3.注重對專題知識的深挖與拓展。

雖然課程標準不再要求提供一個完整的學科體系，但在每個專題之中卻是存在體例結構的。例如，“中國古代政治制度的特點”作為一個專題有其體例結構，那就是包括中央集權和專制主義兩個方面，而在這樣的體例下，囊括了從戰國以來兩千多年的歷史。在這個專題之中，命題者可以把內容挖掘得很深，可以根據學術研究的發展不斷地改進對該專題的理解。所以，在新課程背景下，考試的范圍將大大縮小，對考試內容深度的挖掘將大大增強。

在對教材內容進行挖掘時，要注意兩個方面：宏觀上綱舉目張，熟悉教材目錄，理解歷史概念，理清發展線索，明確階段特征，掌握知識結構；微觀上精雕細琢，做好對難點、重點、盲點、易錯點、易混點、易漏點的整理與辨析，做到知識掌握無遺漏。

4.加強典型試題的訓練，提高解題技巧。

平時可以設計、訓練一些開放性試題，將學到的知識和方法轉化為自己的技能。這樣，既能促進知識的牢固掌握，又能培養思維的靈活性、全面性。

例 我們很容易看到在現代化推進的過程中，“抗拒”與“接受”間劇烈的沖突，……在這兩種顯而易見的立場之外，還有第三種可能性，……它接受現代化，但只接受它的形式，它接受現代化是為了控制現代化，讓它為維護傳統的價值取向服務。……因此是“反現代化”（“反現代化”并不反對現代化）。……問題的復雜性還表現在“現代化”和“反現代化”有可能同時存在，兩個相反的運動在同一過程中出現。

――錢乘旦主編《世界現代化歷程?總論卷》

自然經濟的瓦解范文第4篇

關于晚清江西對外貿易對江西商業的影響分析

一、晚晴江西對外貿易對江西商業的影響概述

近代以來，西方資本主義經濟從江西的北大門九江進入江西境內，資本主義經濟的主要表現形式為對外貿易的繁榮。資本主義經濟的到來不僅瓦解了江西內部傳統經濟模式，而且還也帶來了諸多新的經濟元素，對晚清江西商業產生了重大的影響。晚清江西對外貿易對江西商業的影響主要體現在以下幾點：在對外貿易的刺激下，更多的商人逐步意識到生產技術和管理經驗的重要性，促進了商人思想觀念的革新。3、對外貿易沖破了傳統的商品結構和市場，農產品商品化進程加快，九江等城市成為進出口貨物的流轉集散地。4、國外商品大量涌入江西，促使江西商業的行業結構發生轉變，不僅出現了百貨、五金、油漆、西藥等新式行業，還有與外國洋行掛鉤的茶、瓷行棧。5、對外貿易的發展促使了貨物交通運輸的多元化，輪船運輸占據著重要的地位，鐵路運輸、陸路運輸逐漸發展。6、商會、銀行、工廠、商業城市等資本主義化的商業組織誕生。7、由于對外貿易的發展，大量的國外資本進入江西，同時也引入了新的經營方式，促使江西商業經營方式的革新。

二、對商業主體的影響

商業思想觀念革新

中國自古以來就有重農抑商的思想，所以商人在中國社會幾千年里地位都是極其低下的。然而繼承正統儒家血脈的江西文化人更是因循守舊，重農抑商的思想更為盛行。江西子弟都是以讀書入仕為首選的人生道路。地主商人兩位一體，商人積累了一定的資金，就用于購買田地成為新地主，商人難于走不出商人地主循環往復的怪圈，不大可能轉變為商業資本家。隨著的爆發，西方資本主義的入侵，受資本主義思想的影響，我國傳統重農抑商的思想才開始有進一步的變化，把工商業的發達與否與國家的盛衰乃至生死存亡聯系到了一起。江西也不例外，江西人在這樣的背景下觸摸到資本主義的脈搏，使他們從封建的迷夢中驚醒，開始放眼世界，擺脫傳統落后思想的束縛，接受新的先進思想觀念，重視工商業的發展。清政府迫于自救，也頒布一些振興商業的政策和措施，江西在這樣的情況下試辦商徒啟智學校，教授商業相關課程。而江西商人在實際的商業中也感受到商務的重要性，開始重視經商者的“在職”學習。1894年3月翁方伯在省城（南昌）設立蠶桑局，在城外購買荒地，栽種桑秧，并且帶動當地農民種桑養蠶，后來又設立農事試驗場，征訂各種農學叢書及農學報指導生產，派學生赴日本學習實業，到上海、日本購置化學儀器和優質種苗，請農業專門技術人員進行管理，采用先進栽培技術等。從中我們可以看出在對外貿易的刺激下，江西人開始突破原有思維定式，開始接受和吸收先進生產技術和管理經驗。江西人思想觀念的革新促進了江西商業經濟的發展，同時也大大提高了商人的地位。

三、對商業結構的影響

促使行業結構多元化

四、對商業流通方式的影響

促進了新式商業組織的誕生

九江開埠前，江西就有自己傳統的商人行會組織。南昌的行幫很多，以徽幫勢力最大，幾乎各行都有大戶。開埠后，由于江西對外貿易和近代工商業的發展，商人組織也發生了顯著變化，商會及其下屬同業會應運而生。光緒二十七年（1901）江西省商務總會成立，各府、縣、鎮相繼成立商會組織。商會開展保護和發展商業活動：溝通商情、調查商業、維護商權、勸辦業場、商業學校等，促進了商業的發展。此外，與商業發展相關的配套設施和服務組織漸漸發展和完善，推動了江西近代城市的初步形成，對江西金融業和貨幣的變化產生了深刻的影響，還促進了江西近代工業的發展，從而還引起了社會變遷。

五、對商業經營方式的影響

自然經濟的瓦解范文第5篇

關鍵詞：重商主義；流通思想；探析

中圖分類號：F0 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2014）01-0006-02

重商主義是西歐封建制度解體和資本主義生產關系產生時期，即資本原始積累時期代表商業資產階級利益的政策體系和經濟思想。重商主義是對資本主義生產方式所作的最早的理論探討，它產生于15世紀末，瓦解于17世紀下半葉。

重商主義在其發展過程中經歷了兩個歷史階段：大約從15世紀到16世紀中葉是早期重商主義，也被稱為“貨幣主義”或“重金主義” ；大約從16世紀下半葉到17世紀中葉是晚期重商主義，也被稱為“重工主義” 。

早期和晚期重商主義的流通思想，都是以商業資本的運動為考察對象，以流通過程為研究中心，其基本觀點是一致的。但是，在增加貨幣財富的方法方面，其看法與主張不同。

一、重商主義的基本流通理論

重商主義基本流通理論主要包括以下內容：

第一，重商主義者反對古代社會和中世紀思想家維護自然經濟、鄙視貨幣財富的觀念，認為金銀就是貨幣，是社會財富的主要形態，進行一切經濟活動的目的都是為了獲得金銀，并把貨幣的多寡視為衡量一國富裕程度的標準。

第二，重商主義者認為財富的源泉除了金銀礦藏的開采冶煉外，就是流通領域。對于沒有金銀礦藏的國家，財富的源泉就只能是流通領域，因為只有在流通領域中通過賤買貴賣才能獲取利潤，才能使社會財富不斷增加。認為國內貿易雖然必要，但不能增加一國的貨幣財富總量。只有發展對外貿易才能使一國的財富增加。而對外貿易應遵循的原則是少買多賣，少支出多收入，保持外貿順差，使金銀貨幣不斷流入本國。

第三，重商主義者認為國家對經濟的干預是國家致富的重要保證，主張國家應制定經濟政策以保護本國工商業，采取行政措施和立法手段以促進產品出口和貨幣輸入、限制或禁止商品進口和貨幣輸出。

重商主義的這些觀點，反映了資本原始積累時期的經濟情況：商業資本占據支配地位，流通過程支配生產過程。

二、早期重商主義的流通思想

大約15世紀到16世紀中葉是早期重商主義階段，這一時期，西歐各國的商品生產和商品流通尚不發達，對外貿易還未充分展開。早期重商主義的流通思想可概括為：這一階段的重商主義者認為，在對外貿易中，所有的購買都會使貨幣減少，一切的售賣都能使貨幣增加；認為只有不斷積累金銀貨幣才能使國家致富；主張采取行政手段嚴格禁止金銀外流和貨幣輸出，鼓勵吸收外國貨幣，在對外貿易中堅持多賣少買或不買的原則，并通過調節貨幣運動以積累貨幣財富；主張在對外貿易中既可以輸出制成品，也可以輸出原料，但嚴格限制商品的進口，尤其是奢侈品的進口；主張每次對外貿易都必須實現出超，且用法令規定本國出口商人在外國銷售商品后必須帶回一定數量的外國貨幣，而外國商人出售商品所得貨款必須用來購買本國商品，以避免貨幣外流；認為增加貨幣財富的手段是少支出貨幣，把貨幣看作是一種貯藏手段，以守財奴的眼光看待貨幣。

早期重商主義流通思想的特點是通過調節貨幣運動以增加本國財富。

三、晚期重商主義的流通思想

大約16世紀下半葉到17世紀中葉為晚期重商主義階段。這一時期，西歐各國的商品生產和商品流通進一步發展，商業信用比較發達，工場手工業有較大發展，世界市場也已形成。晚期重商主義的流通思想可概括為：這一階段的重商主義者已像資本家那樣來看待貨幣，認為貨幣不僅是貯藏手段，而且還是能使貨幣增值的資本，主張把貨幣投入流通中以帶來更多的貨幣；主張允許把貨幣輸出國外，擴大對外貿易，即商人在對外貿易中可以大量地買賣商（下轉9頁）（上接6頁）品，但出口總額須大于進口總額，保持對外貿易的順差，就可以不斷增加國內貨幣財富；主張限制或禁止原料出口，購買外國貨物要多買原料，少買成品，強調發展本國制造業，大力發展生產出口商品的工場手工業；主張采取保護關稅的政策，提高進口稅率以限制外國商品的進口，保護本國商業、工業和航運業的發展，抵制國外的競爭對手。

晚期重商主義流通思想的特點是通過調節商品的運動以增加本國財富。

參考文獻：

[1] 趙峰.新編經濟學說史教程[M].北京：北京師范大學出版社，2006.

[2] 漆光瑛，蔡中興.外國經濟學說史新編[M].上海：上海財經大學出版社，2002.

[3] 馬濤.經濟思想史教程[M].上海：復旦大學出版社，2002.

An Analysis of Mercantilism Circulation Thought

ZHANG Chang-hou

（School of Politics and Law，Jinggangshan University，Ji’an 343009，China）