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關鍵詞:企業;班組;建設
在市場化發展及社會經濟的快速進步下,企業逐漸從計劃經濟轉變為自由發展,市場經濟的確立在一定程度上加劇市場競爭[1]。為了適應市場轉型,保證企業在新時期下的生存及發展,必須加強企業建設。班組建設出現的幾點問題及建議是以下重點研究的。
一、班組建設出現的幾點問題及分析
班組建設作為企業基礎綜合性建設,包含基礎管理的全部內容,對企業實現規范化、制度化、可持續發展具有推動作用。目前,班組建設主要出現幾點問題,制約建設水平。
1、缺乏完善的管理機制
部分企業缺乏有關班組建設的管理機制,或管理機制較不完善,導致班組建設缺乏準確性及針對性,建設水平較低,無法調動工作積極性。
2、對班組建設重視不足
少數企業對班組建設缺乏正確認識,沒有意識到班組建設對企業發展起到的積極作用和意義,重視不足,導致建設工作停滯不前。極少數領導存在錯誤認識,認為班組建設是小環節,對企業發展沒有影響,進行班組建設時任其自由發展,造成水平低下。
3、獎懲考核過于形式化
很多企業未將獎懲考核落實到工作中,獎懲考核僅停留于形式,降低職工的參與性及積極性。部分企業的班組獎懲制度不合理,獎勵額度較小,無法充分激發職工熱情。雙達標考核時,出現弄虛作假、應付檢查、輪流坐莊等不良現象。
4、缺乏崗位培訓
班組長作為班組建設的主要負責人,未根據工作實際組織相應的崗位培訓,或開展的培訓活動缺乏針對性、有效性、靈活性和實用性,培訓效果不理想。部分班組長對班組建設的重要性缺乏正確認識,缺乏管理思想,管理理念比較落后,自身業務水平、政治素質和文化素養等無法適應新時期需要。少數班組長無法勝任工作,業務能力和技術水平較差。
二、如何提高班組建設水平
結合以上對班組建設出現問題的分析,針對如何解決問題、提高建設水平,從完善管理制度、提高思想認識、落實獎懲考核、加強崗位培訓四方面進行探究。
1、完善管理制度
結合班組建設的現狀,建立一套適用于自身班組工作的管理制度,以此規范職工行為,提高綜合素質,促進班組建設標準化、規范化和制度化,提高企業市場競爭力。管理制度包括考核管理、目標管理、質量管理等,強化企業領導對班組工作的支持,明確班組工作職責,形成規范的管理層次及領導體制。在保證制度規范化的前提下,做到工作要求、工作內容、工作考核、工作流程等程序化,以此完善制度建設。
2、提高思想認識
班組建設具有綜合性特點,需要各方面協助支持,并不能僅依靠單一部門或個人完成。企業領導必須對班組建設形成正確認識,認識到班組建設對企業未來發展及現代化建設的重要意義,提高對班組建設的重視程度。做好思想工作建設,解決職工出現的不求上進、效率低下、得過且過等現象,促進班組建設。通過思想工作建設,將黨的基本方針、路線、相關政策等落實到職工中,并將職工觀點、思想、立場等問題反映到班組建設中,激發積極性。
3、落實獎懲考核
將考核制度和獎懲機制嚴格落實到班組建設中,保證班組建設成果得到有效考核及獎懲,提高職工積極性和工作效率。根據考核結果為員工進行崗位調動、工作培訓、加薪晉級和職位提升等,將表彰“技術標兵”、“知識型員工”、“巾幗模范”、“優秀班組長”、“崗位小能手”等作為契機,促進班組工作效率的不斷提高[2]。在落實獎懲考核的基礎上,建立班組監督機制,用于班組內部成員的相互監督,提高班組的整體效率,改正整體懶散的面貌。
4、加強崗位培訓
班組長必須具備較高的綜合素質和崇高精神,樹立正確的道德觀、人生觀和價值觀,在工作中充分發揮帶頭和模范作用,盡量調動每位職工的工作熱情和積極性,從而引導班組整體素質的提高。選拔時,應制定科學、合理的選拔標準、制度,采用科學方式進行選拔,嚴厲杜絕以感情、幫派、利益選人。定期進行班組長培訓,切實提高工作能力,并制定相應的制度,對于能力較差、不合格的班組長,必須嚴厲懲罰,對于工作能力、管理能力、業務技術較高的班組長,通過提拔重用、設立特別獎、提高工資待遇等方式做好獎勵,提高創造性及積極性。
結束語:
班組建設是企業建設的重要內容,對提高職工綜合素質和工作能力、調動職工生產創造性和積極性有較大作用。切實加強建設,實現建設制度化、科學化和規范化,也是促進企業實現現代化管理的基礎和關鍵。筆者查閱了大量相關資料和文獻,對如何提高企業班組建設進行研究,供學者參考。
參考文獻:
會計核算是農村財務管理的重要工作內容,只有掌握必要的會計核算要點,才能保證會計核算工作達到預期目標,提高會計核算的整體質量。因此,我們要立足農村財務管理工作實際,認真分析農村會計核算工作要點,為農村財務管理和經濟發展提供有力支持,保證農村財務管理工作取得積極效果。
關鍵詞:
農村財務管理;會計核算;要點分析
會計核算對農村財務管理而言具有重要作用,要想提高會計核算工作質量,除了要對會計核算工作的重要性引起足夠的認識之外,還要做好財務監督,完善會計機制,抓好財務公開,增強民主意識,保證農村會計核算工作能夠得到全面有效的開展,為農村財務管理工作提供有力支持,使農村財務管理工作在實效性和準確性上得到全面提高,滿足農村財務管理工作需要。
一、農村會計核算應做好財務監督
1.農村會計核算工作應建立財務監督機制
考慮到會計核算對財務管理工作的影響,以及農村會計核算工作內容多、核算難度大的特點,建立相應的財務監督機制,不但有助于提高農村會計核算工作的質量,還能夠對農村會計核算工作形成有力的監督。因此,建立財務監督機制,是解決農村會計核算工作問題的關鍵,對提高農村會計核算工作質量和準確性具有重要意義。
2.農村會計核算工作應符合財務管理機構的要求
會計核算中心審計人員要以高度的責任心,嚴厲把關,對村級報來的業務,審核人員要審查單據的合理性、合法性、準確性及真實性,對違規違紀的支出單據拒絕入賬,審計出的問題要及時向領導匯報。例如有些農村的會計和出納出現了同一個人兼任的情況,不但無法實現相互監督,同時也違反了財務管理制度,容易引發腐敗行為的發生。而對于村書記兼任會計和出納的行為,更應該堅決杜絕,嚴格按照財務管理制度執行。對于農村會計核算工作而言,具體的核算數據和業務信息需要及時上報上級管理部門,并且具體的會計核算工作需要在上級財務管理機構的要求下進行,所有的會計核算工作行為都要在規定的框架內進行,應受到上級財務管理機構的約束。因此,農村會計核算工作只有符合上級財務管理機構的要求,才能達到預期目標。考慮到當前農村會計人員整體素質不高的情況,應加強對農場會計人員的培養,不但要定期開展農村會計人員培訓班,同時還根據會計工作的需要積極開展會計繼續教育活動,使會計人員的素質能夠得到全面提高。
3.農村會計核算工作應根據監督存在的問題及時整改
由于農村會計核算工作需要在上級財務管理機構的監督下進行,農村會計核算工作應認真梳理在監督過程中存在的問題,并對存在問題進行及時整改,使農村基層會計核算工作能夠在整體效果上達到預期目標,提高農村會計核算工作的準確性,滿足農村會計核算工作的具體需要。
二、農村會計核算工作應抓好財務公開透明
1.農村會計核算應建立公示制度
考慮到信息透明對農村財務管理的重要性,在會計核算工作中,應根據農村會計核算工作實際,建立完善的公示制度,對會計核算過程中的數據和信息進行公示,并按照農村會計核算工作的實際需要,按照公示制度的要求,對會計核算信息進行定期公示,保證農村會計核算信息能夠得到農村各界的關注和監督,保證農村會計核算工作在準確性和實效性上達到預期目標。
2.農村會計核算應及時公開會計核算信息
基于農村會計核算工作的需要,以及農村會計核算工作的實際要求,在公示制度建立完成之后,應嚴格遵守公示制度,并按照公示制度的規定,定期公開會計核算信息,保證農村會計核算工作的所有信息都能夠得到及時公開,滿足信息公開的需求,使農村會計核算工作做到真正意義上的全面公開,提高農村會計核算工作的透明度,提高農村會計核算工作質量。
3.農村會計核算應做好財務數據的管理和公開
在農村會計核算工作中,財務數據的管理十分重要。之所以要定期公開會計核算數據,其主要目的是提高會計核算過程的準確性,避免會計核算數據受到人為因素的影響而發生篡改。因此,農村會計核算應做好財務數據的管理和公開,并將財務數據的管理和公開作為農村會計核算工作的重要內容,提高數據公開的頻次,提高會計核算工作的透明度。
三、農村會計核算應完善會計機制,增強民主意識
1.建立完善的會計核算工作機制
會計核算工作的專業性較強,根據農村財務管理的實際需要,建立完善的會計核算工作機制,并貼近農村財務管理實際,是提高農村會計核算工作質量的關鍵,對農村會計核算工作的開展具有重要的現實意義。基于對農村會計核算工作的了解,建立完善的會計核算工作機制是提高會計核算工作質量的重要措施。
2.增強民主意識,鼓勵村民參與
在農村會計核算工作開展過程中,由于農村的會計核算關系到全體村民的利益,考慮到農村會計核算工作的特殊性,增強民主意識并鼓勵村民參與,是提高農村會計核算工作質量的關鍵,對農村會計核算工作而言具有重要意義。為此,應增強會計核算工作的民主意識,鼓勵村民參與。
3.建立獎懲措施,加強村民監督
一是要完善獎懲措施,加大處罰力度,嚴格按章辦事。二是搞好以民主理財小組為核心的社會監督體系,不僅要提高理財小組成員的業務水平,還要充分調動和發揮民主理財小組的作用。除此之外,還要對獎懲措施進行進一步完善,充分發揮獎懲措施的促進作用,保證會計核算工作能夠在工作嚴謹性和工作效果上得到有效保證。同時,還要充分發揮村民理財小組和村民的監督作用,使農村會計核算工作能夠得到全面有效監督,提高會計核算工作的準確性,提高監督效果。
四、結論
通過本文的分析可知,結合農村財務管理實際,在具體的會計核算過程中,要想提高會計核算工作質量,除了要對會計核算工作的重要性引起足夠的認識之外,還要做好財務監督、抓好財務公開透明,并進一步完善會計機制,增強民主意識,保證農村會計核算工作能夠得到全面有效的開展,為農村財務管理工作提供有力支持,促進農村財務管理工作發展,使農村財務管理工作在實效性和準確性上得到全面提高。
作者:孟獻霞 單位:尚義縣農牧局
參考文獻:
[1]紀淑娜.有關農村會計核算工作的幾點思考[J].財經界(學術版),2014年09期.
[2]姜小紅.淺談農村會計核算存在的問題與優化政策[J].商場現代化,2014年20期.
[3]鄭中偉.如何完善農村會計核算[J].現代商業,2014年29期.
關鍵詞:安全培訓 培訓機制 師資隊伍
劉橋培訓中心目前是皖北煤電集團恒源公司所屬唯一的三級培訓機構,主要承擔公司煤礦特種作業人員的安全技術培訓工作。近年來,培訓中心嚴格按照教學目標、教學計劃進行教學,加強學員管理,實行教考分離,培訓質量得到了保障。下面從安全培訓機構的角度,談一談如何進一步提高煤礦安全培訓質量和效果。
1 建立健全一套完善的、切實可行的安全培訓機制是提高煤礦安全培訓質量和效果的前提和基礎
劉橋培訓中心成立伊始,就建立了一整套的安全培訓制度,包括工作規劃、工作制度、崗位責任制及考核細則等在內,達30項之多。一項工作完成的好壞,不在于它制定的相關制度多少,而主要取決于保證這項工作順利完成并能達到最佳效果的運行機制。安全培訓工作亦然,如何以一定的運作方式將安全培訓的各項制度聯系起來,使它們協調運行而發揮作用,更好的服務于安全培訓工作,這是提高煤礦安全培訓效果的前提和基礎性工作。
1.1 在實際安全培訓工作中,逐步完善各項培訓制度的同時,各部門應通力協作,以注重培訓質量為己任,提高培訓效果為目的,認真履行各自崗位責任制。
任何一項健全的管理制度都是從實際工作中不斷總結完善起來的。隨著各項安全培訓制度的日臻完善,各部門崗位責任制的落實必須得到相應加強。制定和完善各項制度和崗位責任制等的最終目的就是為做好安全培訓工作服務,而從安全培訓質量和效果上就能直接反應出安全培訓工作做的好與壞。
培訓中心制定的管理制度不僅全面實用,而且重在落實,各項管理制度的落實情況都應該體現在各部門崗位責任制上。這樣不僅能使各項制度落到實處,而且能使各部門各崗位做到有章可循、有的放矢,分工明確,職責分明。培訓機構實行主任負責制,下設教務科、總務科、班主任及教師等各部門及崗位,它們都對主任負責。就各部門及崗位職責分工來說,教務科和教師主要是具體教學工作直接實施者,日常具體的教學工作中,在盡心盡責完成各自的職責分工的同時,應該通力協作,把做好安全培訓工作,提高培訓效果作為教學工作的重中之重。教務科和班主任的職責主要是服從和服務于教學管理工作,他們的工作貫穿安全培訓工作具體實施的全過程,他們的工作好壞對培訓效果和教學質量的影響至關重要,如教務科崗位責任制就應該明確載明了自身有做好安全培訓工作的后勤保障工作,如果因后勤服務工作上的欠缺,就有可能導致參訓學員情緒上的波動,影響到學員的學習興趣,從而影響到培訓的整體效果。而班主任的崗位職責則更為重要,這不僅是因為他的工作貫穿了每期安全培訓班的始終,而且是由于他的每項具體實際工作對安全培訓效果的影響甚密。如班主任在負責每期開班學員報到登記工作的同時,還肩負著學員資格的審查關,如果稍有疏忽,就有可能把不符合培訓條件的人接收進來,從而對培訓效果產生直接影響。同時班主任的工作也不因每期班結束就結束,他還必須參與每期班學員的回訪和跟蹤調查工作,而此項工作是促進和提高培訓效果的有效手段。所以班主任的工作會持續到每期班學員又一個輪回的重新驗印工作結束,而此時也正是又一期培訓班開始,從這個層面上來講,班主任對學員的管理工作是終身的。
1.2 不斷完善自身的獎懲措施,充分調動各部門各崗位相關人員安全培訓工作積極性。
培訓中心不斷探索完善獎懲措施,充分調動了相關人員的工作積極性。從前些年的績效加減分實行年終一次性獎懲措施,到近些年的實行的專項獎懲制度,如教師獎懲及淘汰制度,對發表培訓方面論文、培訓教材和相關課件開發等教學成果實行獎勵的實施細則的實行等,內部獎懲措施有了進一步增強。此外,培訓中心還設立了多種專項獎懲措施,包括年度優秀教師獎、年度優秀班主任獎、其他特別獎勵等,并在實際教學工作中不斷加以完善,充分調動全體教職員工的安全培訓工作積極性,為進一步提高安全培訓效果,確保培訓質量給力。
2 打造一支具有專業素質及實際教學能力、高尚職業道德和鮮明個人風格的師資隊伍是確保安全培訓質量與效果的決定性因素
安全培訓教師的個人素質能力直接決定著師資隊伍的整體水平,師資隊伍綜合水平高低決定了培訓質量和效果的好與壞。一名合格的安全培訓教師,他應該既是安全培訓教案的設計者和提供者、培訓過程中的傳道者和推動者,又應該是安全培訓學習的引導者和培訓成果的評估者。而作為一名優秀的安全培訓教師應該是融“六者”于一身,且有過硬的專業素質、實際教學能力及一定的組織管理能力與高尚的職業道德和鮮明個人風格的人。由他們所組成的師資隊伍才是確保安全培訓質量和效果的決定因素。在專業素質和實際教學能力方面,培訓中心專兼職教師都具有相關專業大學本科學歷,且經過專門的師資培訓取證后上崗的,并且大都在從事安全生產技術服務工作,具有一定實踐經驗。很多老教師的實際教學能力還是很豐富的,在他們的帶動下,年輕教師的實際教學能力在不斷提高,不假時日定會豐富起來。而對于高尚職業道德和鮮明個人風格這兩項素質而言,與專業素質和教學能力方面的提高比起來要難得多,甚或要靠教師傾其一生執教生涯來把持和完善。從培訓機構自身管理機制看,可以通過以下幾種方式來完善:
2.1 在建立健全和完善各項激勵機制,調動廣大教師的工作積極性的同時,經常性的開展以主人翁思想為主題的愛崗敬業教育,教育廣大教師不僅應有傳統教師的師德,更應有關愛生命、呵護生命的良好情操,把安全培訓工作當作一項至高無尚的職業。在實施具體的教學工作中,應以良好的精神風貌和誠實可靠的面貌示人,以自身過硬的專業素養和教學能力贏得學員的尊重,以自身人格魅力來激發帶動學員的學習熱情和主動性,這樣對安全培訓學習的效果將起到舉足輕重的作用。
2.2 要經常性地開展全方位、多層次的教學研討活動和聽課制度,為廣大教師的相互間教學經驗交流盡可能的提供和創造條件,使他們在相互交流過程中取長補短,豐富經驗。個性鮮明的教學風格的形成不應是刻意模仿他人,而是在吸收別人的長處的同時,對自己培訓經驗的不斷積累和總結的基礎上形成具有自己特色的教學風格。統計顯示,98%的事故是因為人的原因引起的。而根據有關部門針對大中型企業近3年來發生的事故所作的另一項統計顯示,人為因素中,安全意識薄弱的因素占到90%多,而安全技術水平所占比例不到10%。再回過頭來看看我們煤炭企業的安全培訓,90%的精力用在占10%比重的安全技術水平上,只有不到10%的精力用在占90%比重的安全意識上。90%和10%的倒掛說明什么?說明員工安全意識差。我曾經經意或不經意間聽過我們很多教師的課,聽到更多的是專業安全技術方面書本知識的講授,這無可厚非,因為參訓學員學習短期目標就是考試取證,從而持證上崗。列舉上述一組統計數字的目的就是要求我們的培訓工作在兼顧短期目標的同時,應該更加注重“安全知識勝于安全設施,安全意識強于安全知識,安全意愿優于安全意識”方面的教育,這才是我們安全培訓工作的最終目標。我感覺這本身也是一種比較鮮明的安全教育風格。比起那種生搬硬套、死板教條的教學模式來,更容易讓學員樂意接受。同時,在具體講授專業安全技術方面的知識時,應該多運用教學模具和實驗設備進行演示,學員在直觀感受的同時,影響會更加深刻。不同的教學方法的運用,都是個人鮮明教學風格的展示。
安全培訓工作是一項系統而龐大的工程,需要多方面的配合和支持。培訓機構只有認真貫徹和落實國家和地方的各項安全培訓工作的方針政策,以提高培訓質量為中心,以提高企業員工的崗位安全技能和安全意識為目標,強化自身建設,不斷創新工作思路和培訓方法,才能夠切實提高安全培訓質量和效果。
參考文獻:
[1]龔聲武.我國礦山危險性控制與安全培訓體系研究[D].中南大學,2010.
【關鍵詞】護林防火;森林資源;解決措施
1護林防火工作的現狀
1.1對護林防火工作不重視。部分工作人員在實際工作中,沒有意識到護林防火工作的關鍵意義,認為護林防火工作的主要責任屬于林業主管部門,繼而忽視了自身的工作職責。不能以認真的工作態度對待護林防火工作,通常采用線上或線下的文件交流模式,不愿意下到基層進行實際的工作。護林防火工作需要以觀測的實際管理效果為基礎,開展有效的防護措施。但是,現代部分工作人員沒有具備良好的職業道德,致使工作不能落實到基層,無法有效地開展工作,護林防火工作在這樣的情形下,不僅無法具有合理的運行機制,而且火災的預防方案無法獲得應有的效果。導致火災爆發的一瞬間,得不到任何有效的管理,致使火災救援工作過于混亂,造成火災撲救成本的逐漸上升,不能對火災的范圍進行有效控制,對周圍的居民帶來一定影響,耽誤了黃金救火時間等。1.2護林防火工作機制不完善。由于護林防火工作普遍存在責任與義務不對等的情況,因此,需要地方政府部門對森林防火的責任進行有效劃分,對工作職責進行有效發揮,并且根據責任書,以及實際的簽署狀況進行責任分割與落實。一旦工作人員在防火工作中,由于個人疏漏造成重大森林火災發生,森林火災的管理負責部門需要對森林火災的主要負責人進行工作上的懲罰制度,還會對森林火災負責人員進行相應的法律處理。現在的管理制度只是根據責任體系進行了明確的規定,并沒有將管理權力進行分散處理。致使森林火災的執法力度較低,有關部門對森林火災的肇事者沒有給予足夠的懲處力度。導致管理人員在面對森林火災發生時,不知道如何正確的行使管理權利,林業部門的決策人員過于注重管理責任的劃分,致使工作人員在工作過程中處于被動的管理狀態,無法自主完成防控森林火災的管理問題。在這種環境的影響下,森林防護人員沒有正確認真對待工作,致使森林火災的發生概率明顯增大。1.3護林防火資金不足。在現代的發展背景下,地方政府非常注重護林防火工作,并實施了嚴格的監督管理,護林防火工作缺少有關的啟動資金,致使工作開展的速度較慢。物質條件是保證工作質量的主要基礎,但是在護林防火的工作過程中缺少資金的投入,以及林業部門的項目撥款。特別是在一些偏遠的貧困地區,想要開展日常的森林防火工作都存在較高的難度,森林防火工作缺乏充足的啟動資金,無法購買有關的專業防護設備,難以控制森林火災的發生。并且不能下鄉開展護林防火的宣傳工作,致使管理制度的開展難以落到實處。此外,不能保證撲火人員的專業設備,對護林防火工作的開展落實造成了嚴重的制約。
2完善護林防火工作的策略
2.1增加護林防火的資金支持。森林火災的高發地帶大多是農村樹木繁茂的地區,因此我國防火的基本工作就是縣級政府的林業部門。縣級林業部門的活動一般是由群眾活動為主,組織宣傳為輔的方式,縣級林業部門在這些活動中具有其他部門所沒有的優勢。縣級林業政府的工作人員應該多宣傳護林防火工作的重要性,充分發揮其群眾組織性能,嚴格實施護林防火工作。幫助縣級相關部門有效解決各類防火難題,例如,需要加大提升護林防火工作的資金投入。有關部門需要對縣級林業部門進行資金方面的支持,并提供一定的新型設備,幫助基層組織盡量完善護林工作的機制。由于開展護林防火工作的主要內容是在基層組織中,基層建設也是開設護林防火工作的基礎內容,森林防火工作需要得到基層建設的支持。這時需要盡量提升資金投入的金額,輔助基層工作人員充分實施護林管理以及森林防火,為護林防火工作的順利開展奠定基礎。增加森林火災的預防宣傳報告,在新形勢下適時增加護林防火工作的宣傳力度,盡量降低森林火災的發生頻率,并且將宣傳工作作為護林防火工作的重要內容。通過不斷增強宣傳教育的理念傳授,致使森林周邊的居民可以從自身做起,共同努力創建和諧健康的自然環境。通過加大防火護林的宣傳教育工作,使防火護林的工作職責得到有效劃分,將防火護林的宣傳教育工作落實到基層,有關部門需要對宣傳教育的覆蓋范圍實施重復的深度教育。并且通過引導輿論走向,明確護林防火工作的宣傳目標,將護林防火工作的核心內容進行突出表達,有效保障森林資源以及周邊群眾的生產活動。2.2完善護林防火工作的權力分配。我國現在的林業管理部門,其管理權力主要集中于省級或市級以上的領導部門,致使管理權力過渡集中,管理范圍較大,但是沒有足夠的分散性能,對護林防火工作的權力進行集中處理,對其工作效果造成了限制,由于森林火災的危害性能性能較大,所以各級政府部門也會簽訂與管的責任書,對護林防火的工作責任進行細化。這種管理方式不能使護林防火工作得到有效的發展管理。主要是因為管理權力沒有進行層級劃分,目前,基層的護林防火工作人員只具備宣傳教育的權利職能,缺乏有關的獎懲制度,人們的工作態度等都已依賴于思想的進步與控制,缺乏有關的獎懲體制會致使護林防火工作的宣傳教育不能落實到實處,經常在工作中中表現出消極的工作態度。致使護林防火的基礎工作效果開始弱化。因此,需要將護林管理權力進行細化,保證基礎管理人員可以通過獎懲制度有效開展護林防火工作的主要內容。2.3創建有效的獎懲機制。通過建設嚴格的獎懲機制可以提升護林防火工作的質量,并且管理人員可以獎懲制度的明確性標準,在實施護林管理工作過程中依法實施。通過創建良好的獎懲體制,為護林防火工作中表現良好的工作人員進行資金獎勵以及語言鼓勵等,對于護林防火工作有突出貢獻的人員,可以給予評級評優的獎勵,促使周圍的工作人員可以積極主動地參與到工作管理中。針對在護林防火工作中缺少職業道德與職業熱情的工作人員,需要給予適當的批評,并且對造成重大事故的工作人員需要承擔應付的責任。通過實施獎懲制度可以強化人為因素對護林防火工作中的影響效果,對于管理工作實際理念的落實具有一定的促進作用。其中包含懲罰與獎勵。通過加大森林火災的預防宣傳教育力度,在新時期下,盡量減少森林火災的發生頻率,作為護林防火工作在新形勢下的組要組成部分。通過加深宣傳教育的宣傳力度,促使周邊的居民可以依靠自身的力量,共同創建和諧安定的森林環境。通過開展防火護林的宣傳教育工作,管理人員需要明確森林火災的發生責任,使護林防火的宣傳教育工作落實到基層部門,以后管單位需要對宣傳教育的覆蓋范圍進行嚴格的檢查,使教育工作進行細化。2.4健全護林防火的工作內容火。源管理護林防火工作中的主要管理內容,是保障管理工作是否可以正常開展的基礎保證。針對護林防火工作的完善,需要從預防火災、控制火源角度等方面考慮。其中需要監督火災高發的時間,控制引起火災的危險人群,監管火災易發生的位置等。首先,管理部門需要在群眾間建立家庭防護站,積極組織群眾參與到護林防的工作中。與此同時,需要設立有關的林火檢查站,組建專業的火災搜救隊伍,對森林火災進行實施的監控管理。在信息技術飛速發展的新時期下,工作人員可以通過現代的高科技產品,對森林防護工作進行動態的監控,在火災發生的第一時間發出預警信息,以便消防人員可以及時進入森林進行有效的防控。并且,需要對火源角度進行控制,在火災已發生的時期內需要禁止無關人員進入到森林中。對森林的天氣變化進行時刻關注,工作人員需要具備隨機應變的工作能力。2.5其它的管理策略。由于護林防火工作屬于系統性的工作體制,因此需要增強制度建設。保證其工作機制的正常運行,開展護林防火工作的基礎條件就是要建立一個完善的管理制度,使之貫穿于防火護林工作的整個流程中,通過不斷的實踐檢驗,對其正確性能以及實用性能進行反復的篩查,最后把管理制度進行充分完善,發揮管理制度的優勢性能。除此之外,管理制度還與森林保護的整個網絡機制具有直接聯系,對護林防火工作進行合理的推測,管理制度可以提升工作人員的工作積極性,對其起到監督管理的作用,創造良好的森林保護工作氛圍。
3結束語
總而言之,森林資源作為自然生態資源的主要構成部分,目前是可持續發展戰略正常運行的前提條件。因此,林業部門的基層工作人員需要充分意識到護林防火工作的重要性,由此更好地展開對護林防火的應對。
參考文獻:
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把績效管理的理念引入到稅務管理當中,實現稅收工作效率的最大化,既是新時期打造公共服務型稅務的需要,也是稅務管理現代化的需要。20**年以來,**市國稅局在**省國稅局的指導下引入績效管理運行機制,結合“創佳評差”競賽活動實施了績效管理考核,搭建起了新的稅收管理平臺。納稅服務水平得到較大提升。
一、實施績效管理必須把握的幾個關鍵環節
建立和完善績效考核機制。**市國稅局努力改進考核方式,實行年終、半年考核與日常考核以及重點工作事項督查相結合,實地考核與網絡查詢相結合的方式,建立了全方位、多層次的考核機制。在這個基礎上,嚴格落實獎懲兌現,不斷完善考核方式,建立了有效的激勵競爭機制。
強化目標考核,采取有力措施抓落實。按照科學化、精細化、規范化的要求,我們細化、量化、具體化工作目標責任,做到有目標、有指標、有措施、有標準。配合目標責任的分解,制定了詳細并具有可操作性的考核辦法,力求將原來的概念性評價指標轉化為數量考核指標,從制度上確保各項目標有可操作的標準,形成了較為嚴密的考核獎懲體系。
充分運用考核結果,構建導向機制。績效考核結果已不僅僅是衡量績效高低的一個簡單數據,它的作用結合公務員考核已拓展升值,成為公務員年終考核、干部晉升的重要依據。**市國稅局機關年度考核,將機關績效考核先進部門主要負責人和各部門內部考核第一名的人員確定為機關績效考核的先進個人,并作為優秀公務員的推薦人選。一改以往對公務員的年度考核,僅僅是憑群眾和領導的印象來“打分”的狀況,不僅具有客觀性,而且具有導向性。
二、績效管理推行過程需要解決的主要問題
一是聯系實際,重在實效。“績效管理”必須解決好“聯系實際”的問題,才能收到真實的效果。二是轉變觀念,樹立公眾取向的績效觀。通過“轉變觀念,樹立公眾取向的績效”的意識教育,樹立正確的績效觀,以向納稅人和社會提供優質、高效的服務;同時,在今后的實踐中,將這一部分的理念轉化為具體指標,從績效管理的角度實現正確的引導。三是完善激勵機制。通過考核結果的運用落實獎懲,最大限度地調動了干部職工的工作積極性。四是協調機制運行暢通。在績效考核辦法制定、考核指標形成、考核辦法實施過程中,始終將上下級溝通、部門間協作、工作人員配合作為重要內容,采取定期層層分析、指標考核監控、考核結果申辯調整等多種措施,有效確保績效考核溝通協調機制暢通運行。