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政策法規科科長范文第1篇

2016年市學前教育宣傳月活動實施方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹和廣泛宣傳國家、省、市學前教育政策法規及科學保教理念，營造全社會關心重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，促進全市學前教育事業健康科學發展。

二、活動主題

快樂學習，健康成長

三、宣傳時間

集中宣傳時間：2016年6月1日至6月30日。各縣區及幼兒園可根據實際情況延長宣傳時間

四、宣傳重點

1、宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。大力宣傳《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》(國發〔201X〕41號)、《陜西省人民政府關于大力發展學前教育的意見》(陜政發〔201X〕51號)、《陜西省學前教育三年行動計劃(201X-201X年)》(陜政辦發〔201X〕13號)、《關于加快發展學前教育的若干規定》、《城市新建居住區配套規劃建設幼兒園、小學的指導意見》、《陜西省財政廳陜西省教育廳關于加大財政投入支持學前教育發展的通知》(陜財辦〔201X〕93號)、《XX市人民政府關于大力發展學前教育的意見》、《XX市學前教育三年行動計劃》等中、省、市和各縣區學前教育政策措施，宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣各縣區學前教育改革發展的典型經驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

2、宣傳管理制度，促進規范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現象的通知》、《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》(衛生部教育部令第76號)、《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陜西省物價局關于認真做好學前教育收費管理工作的通知》、《XX市學前一年免費教育實施辦法》等一系列中、省、市學前教育法規、規章制度及各縣區的相關管理文件，堅持科學保教，規范辦園行為。

3、宣傳科學育兒知識，糾正小學化傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長育兒能力，引導家長自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

五、任務分工

1、教育主管部門：重點宣傳國家、省、市相關部門政策文件，宣傳縣(區)學前教育發展規劃、重要舉措和推進學前教育事業發展中涌現出的先進經驗和典型代表。

2、學前教育機構：重點宣傳國家、省、市、縣(區)在規范辦園行為、實施科學保教、提高保教質量等方面出臺的相關文件精神，組織教師認真學習國家《幼兒園工作規程》，教育部《幼兒園教育指導綱要》、《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現象的通知》，結合工作實際撰寫學習筆記、心得、論文，同時通過召開家長會、舉辦家長開放日和游戲開放日等活動，宣傳幼教政策法規，普及科學育兒知識，提升家校共育理念。

六、組織領導

為確保宣傳工作順利進行，取得實效，特成立XX市教育局學前教育宣傳月活動領導小組，由以下人員組成：

組 長：蘇永興 市教育局局長

副組長：吳燕玲 市教育局副局長

成 員：王傳寶 市教育局黨組成員、調研員

劉煥明 市教育局副調研員

王 燁 市政府教育督導室副主任

沈宏軍 市教育局辦公室主任

饒宏斌 市教育局人事科科長

魏 麗 市教育局基礎教育科科長

劉西安 市教育局民辦教育管理中心主任

馬巧珍 市教育局師資管理科科長

王宗舉 市教育局政策法規科科長

張志林 市教育局計財科科長

七、宣傳方式

1、開拓渠道加大社會宣傳。各縣區要通過在醒目位置懸掛宣傳標語，印發宣傳冊、宣傳單、現場解答市民問題等方式，廣泛宣傳學前教育相關政策。要積極主動與當地電視臺、電臺、報紙等媒體聯系，結合網絡，采用滾動字幕、公益廣告、新聞等形式加大宣傳力度，形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。

2、多措并舉開展園內宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式，逐條學習學前教育相關政策，深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、科學實施保教活動。在宣傳月期間，各幼兒園至少組織1次幼兒園家長開放日，召開1次全園家長會，重點宣傳規范辦園、科學保教知識。結合本園實際，通過校訊通、宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。結合我市幼兒園結對幫扶活動工作要求，積極開展結對幫扶活動，不斷提升幼兒園保教質量。

八、活動要求

1、高度重視，精心組織實施。

隨著學前教育《教育規劃綱要》的頒布實施和學前教育三年行動計劃的順利實施，學前教育得到快速發展，全社會對學前教育的重視程度和質量要求日益提高。為了引導社會各界樹立正確教育理念，營造共同關心、支持學前教育的良好氛圍。教育部決定從2016年起在全國范圍內組織開展全國學前教育宣傳月活動，活動時間定為每年的5月20日至6月20日。活動首年，各縣區要高度重視，充分認識開展學前教育宣傳月的重要性和緊迫性，切實把宣傳月的各項活動組織好、實施好。加強對本縣區學前教育宣傳月活動的組織領導，結合本縣區實際，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的實施方案和系列宣傳活動計劃，認真組織實施。

2、強化主題，突出科學保教。

要緊緊圍繞快樂生活，健康成長這一主題，普及科學育兒知識和方法，樹立正確的教育觀、成長觀。防止小學化傾向，防止安全事故的發生。要通過廣泛的宣傳和動員，讓科學保教的觀念和方法家喻戶曉、深入人心。宣傳月期間，中國教育電視臺和中國學前教育研究會聯合制作了系列談話節目《回歸快樂童年》，將于5月25日至6月12日在中國教育電視臺一套播出，教育部和聯合國兒基會駐華代表處還于近日共同開通了雙方開發的科學育兒網()，請各縣區、各幼兒園及時組織教師、家長收看節目，并登陸網站學習科學保教知識。

3、創新形式，注重宣傳實效。

各縣區和幼兒園要因地制宜，結合當地文化、民俗資源，組織開展生動活潑、喜聞樂見、豐富多彩、各具特色的宣傳活動。要深入基層，面向社區，廣泛傳播幼兒生長發育、衛生保健、安全防護等方面的知識，為廣大家長釋疑解惑，為廣大教師開拓視野，為所有幼兒園提供借鑒，努力擴大宣傳月的覆蓋面和影響力。同時要充分發揮省市級示范幼兒園、縣區教研室的資源優勢，根據各有關單位職能和特點，分工合作，協調配合，共同做好學前教育宣傳月系列宣傳活動。

政策法規科科長范文第2篇

鄧--萬--康

尊敬的包局長、局黨組的各位領導。各位同仁：你們好！

首先，我衷心感謝組織和各位領導給了我競聘區民政局救災救濟科科長職位的機會，衷心感謝同志們鼓勵和支持我參與競爭，接受挑選。請允許我誠摯地說一聲謝謝！

下面，我將自我向大家進行推介：

我出生于1964年12月，現年49歲，大專文化。工作經歷主要分為以下幾個階段。

第一階段是從1983年8月至1987年年6月，在***區日新中學任教4年，曾先后擔任初中語文，英語，音樂教師。由于本人工作踏實肯干，工作業績突出，1986年6月曾獲區日新鄉優秀人民教師稱號，同期被**市語文教育學會吸收為會員。

第二階段是1987年6月至1990年6月，調**市**中學任教，兼語文教研組組長。期間代表學校參加區國慶征文，小說〈〈B老師〉〉獲一等獎。

第三階段是1990年6月至1991年5月，區教育系統抽調到區四次人口普查辦工作，普查階段曾駐點云頂鄉四十天，并合格完成登記任務。

第四階段是1991年5月，調區民政局工作至今，先后在救災救濟科工作長達12年，無論是救災工作還是主管福利企業均有上好表現（期間1992年上半年局下派直辦長擔任副廠長，主管經營，財務，當期完成半年承包任務1。5萬（全年3萬元）；

1992年12月停薪留職下海經商；

1994年3月回局里上班）事務科工作4年，負責過區劃地名，福利企業協會、救助，老齡等工作。

2004年至2005年在**市老年藝術節上連續兩年共取到兩個一等獎，為***區老齡工作爭得了榮譽。先后獲得過區安全生產先進個人，和市老齡工作先進個人等稱號。

2006年3月調區政務中心民政窗口工作9個月。

2011年2月調區局下屬區統籌城鄉敬老養老管理服務中工作至今，履行副主任職責，并兼任該部門物業部部長。2012年9月兼任區養老中心院長。

2013年9月通過競爭上崗，按照相關程序，被局黨組聘任為區綜合福利中心主任

期間協助管理中心主要領導完成了該系統安全管理制度建設和考核體系形成，清泉敬老院和祥福敬老院分別通過“省一級和二級”敬老院的達標驗收。養老中心還在今年5月配合區局協助區衛生部門完成創建慢性病防控養老中心示范點的省級驗收；（范-文-先-生-網）在局黨組和管理中心正確領導下，帶領養老中心全體員工，加強了管理，提高服務質量和服務水平，解放生產力，合理進行營銷定位，通過近一年的努力，面對壓力，克服困難，取得了穩定隊伍實效，入住老人滿意度提高，逐步走上贏利的道路。

我知道，區民政局救災救濟科科長，這個崗位非常重要，要適應當前民生工作不斷發展的形勢和需要，是有一定的難度，但作為一個在民政系統工作了二十多年我，只有迎難而上，面對和接受挑戰，經受考驗，才能不斷激發自己的潛能，關注服務和惠及民生，去實現人生的更大價值。

俗話說：尺有所短，寸有所長。總結自己的長處，我認為主要有6點：

1. 思想文化底蘊純正，作風正派；

2. 責任心強，有擔當，具有敬業精神；

3. 為人正直，有一定的政策水平和愛心；

4. 有一定的組織。綜合e調和管理和適應能力；

5. 廉潔奉公，做人有底線，做事有原則，遵紀守法；

6. 尊敬領導，團結同志，坦誠和寬厚待人。

當然，要說自己如何比別人強，怎么樣才算比別人有優勢，還真不太好說。我只知道每個人如果都能發揮自己的長處，真的是件幸福的事情。w w w . f w s i r .c o m 雖然過去我曾有12年的時間接觸并做過救災救濟工作，但今天不管是政府還是社會和老百姓，對該項工作的關注和要求都比過去任何一個時期高。如果不學習或者沒有學習能力。適應起來恐怕也很困難。更何況我區綜合福利中心職能服務的對象兼顧除流浪乞討求助對象救助外還有城市“三無”人員和孤兒。綜合福利中心如何在規范救助管理行為的同時，為政府分憂解難，為幾種對象提供良好有序的服務需要認真思考；如何盤活存量資產，整和資源，持續健康經營就更值得思考。審視自己的不足，對照區綜合福利中心副主任崗位的工作要求，我認為自己在今后工作中要從以下6個方面進行努力。

一、強學習緊迫感

綜合福利中心的工作，政策法規性強，風險大而高危，加之當今社會已進入信息化時代，如不加強學習，就難以適應工作崗位要求，被時代所淘汰。因此，我將時刻保持一種警覺和危機感，一定要靜下心來認真學習，努力提高自己的思想政治素質和工作水平。向書本文件學習，打牢理論基礎；向領導和同志們學習，掌握工作訣竅；向實踐學習，不斷長才干。

二、強工作責任心

綜合福利中心的工作牽涉面廣，政治敏感性強，要負責逐步完善擬定我區綜合福利中心工作的總體工作思路和規范化管理制度，更要帶頭引導員工熟悉并掌握操作流程，做細做實每一個工作環節的細節工作，最大限度杜絕和防范出紕漏，因此，對每一項工作，思想上要高度重視，行動上要迅速敏捷，辦理時要認真細致，事后要及時跟蹤反饋，檢查督導，確保工作落到實處。

三、加強工作規范性

綜合福利中心局機關下屬的一個事業單位，對外則代表局里行使職能。認真貫徹實施《救助管理辦法》和實施意見是綜合福利中心主要工作的行為準則，對流浪乞討人員中的老年，成年，未成年或兒童，精神病，其他危重病人進行分類管理和服務，對不符合救助條件的求助對象正面規范告之其理由；對城市“三無”和孤兒的管理服務務必按照先行政策規范操作，不錯位職能；絕對來不得半點假或投機取巧。

四、強服務意識

綜合福利中心的工作面向社會。面向群眾。面向基層，與鄉鎮（街道）既存在組織指導關系，又存在e調服務關系，因此應強服務意識，多深入基層一線，多傾聽意見，并盡力幫助他們解決一些實際問題，在全區民政系統內，努力營造大民政下的大救助網絡運行的可喜局面。

五、強工作主動性

綜合福利中心接受上級指令性任務多，處理突發事件多，日常事務多，工作容易處于被動忙亂狀態，因此要著力培訓自己抓住重點。主動出擊的能力，多作調查研究，全面分析判斷，做到工作早規劃。早安排，克服盲目性，掌握主動權；為領導和組織更好決策提高有價值的參考。

六、強團結和諧，謀求發發展

團結就是力量，我將更加一如既往地以身做則，嚴于律己，寬以待人，與中心的同志一道努力營造人和事順的良好氛圍，把綜合福利中心的工作提升到一個新的高度。

政策法規科科長范文第3篇

一、述評對象

今年的述評對象為全局各科、室、所、中心的中層副職，以及年確定的應評未評的中層正職干部，暫定8人。分別是：基層科科長、四季青司法所所長、筧橋司法所所長、法律援助中心副主任、閘弄口司法所副所長、凱旋司法所副所長、采荷司法所副所長、丁橋司法所副所長。

二、述評步驟

1、建立組織。成立由局主要領導親自掛帥的活動領導小組，及時制定并下發開展“公述民評”活動的工作方案，明確評議對象、評議內容、評議方法、工作步驟和活動要求，并將述評情況及時上報區作風辦。

2、動員教育。召開全局干部職工大會，進行“公述民評”活動動員部署，進一步統一思想認識，使各相關處室和科、室、所、中心負責人充分認識活動的重要性和必要性，要求參評同志精心準備、認真思考、撰寫好公述報告，并對參評同志的公開承諾書進行了公示。

3、確定代表。按照民評代表應具有代表性和針對性的要求，在機關、基層司法所、法律服務所和了解司法行政工作的黨代表、人大代表、政協委員、區委督導員、區行風和效能監督員、社區（村）干部中選定50名左右民評代表，對述評對象進行評議和測評。

4、述評方法。⑴召開述評大會，邀請區紀委、區作風辦同志到會進行指導。⑵參評同志述職述廉后，由民評代表對評議對象的作風和效能情況、有關政策法規的執行情況、群眾關心的熱點難點問題等進行提問。評議對象進行回答。⑶進行民主測評，由民評代表填寫《測評表》，對評議對象依法行政、服務態度、工作效能、廉潔自律、工作實績五個方面情況進行評價。⑷統計測評情況，對民評代表提出的意見建議進行梳理，在活動領導小組的監督檢查下，制定具體的整改計劃和措施。

5、整改落實。將整改措施落實情況和整改效果進行通報，以征求群眾對整改結果的意見，把落實整改措施作為“公述民評”工作效果的重要體現，按照有關要求落實整改，確保整改措施落實到位，確保事事有反饋、條條有回音。

三、述評要求

一要統一思想，充分認識“公述民評”的重要意義。要切實把本次“公述民評”工作作為落實科學發展觀、改進工作作風、提升服務能力的重點工作來抓，著力解決作風效能建設方面存在的重點問題和群眾反映強烈的問題。

政策法規科科長范文第4篇

內部成立調查組

官員失蹤，對當事機構來說，是一樁嚴重的政治事故。因此，各個單位首先就希望通過內部查找來消解危機。“這時候的風向標就是看家屬表現，只要家屬不著急，單位也就不著急，免得搞個烏龍――確實大多數人過幾天就回來了，頂多做個檢討。”前時政記者馬昌博在專欄中透露。

但這是理想狀態，不少官員的失蹤是“蓄謀已久”的。在這種情況下，涉事單位除了有專人負責查找，有的甚至會成立專門的追蹤小組來跟進。原郴州市農機局副局長的王昌宏于2011年底在毫無征兆的情況下失蹤后，該局成立了三個人的“尋找副局長小組”，由該局政策法規科科長戴恒煊任組長。

通常情況下，這些內部尋找大多是徒勞無功，這時就應對干部離開工作崗位給予處理。《公務員法》中有明文規定，公務員曠工或者因公外出、請假期滿無正當理由逾期不歸連續超過15天，或者一年內累計超過30天的予以辭退。因此，按照規定，倘若沒有在限定時間內找到失蹤官員，單位就應做出撤職處理。但涉事單位的處理往往沒有那么及時，而是取決于事態是否被“擴大化”。

此番同期失蹤的鄧元華等人，均是被網絡或媒體曝光后，相關單位才不得不“證實”失蹤，并做出撤職處理，短則20天，長則超過1個月，其處理時間均超過了《公務員法》規定的15天。而遲遲沒有被曝光的，則反應更慢，前述郴州市農機局王昌宏失蹤兩個多月后，該局才向市委組織部書面報告，并在《郴州日報》上刊登“尋官啟事”，內容如下：“王昌宏同志，請你見報后務必在3月10日之前回局上班，否則后果自負。”在登報半個月之后，才依照公務員法免去了王的職務。

警方無法隨意介入

事情發展到“登報尋人”這一階段，已經“捂不住”了。“失蹤官員”往往都有“問題”，中央黨校教授林形容，“要不就是跑了，要不就是死了”。這時候就需要公檢法部門的介入。但公安系統也不會隨意幫助單位尋找官員，在王昌宏失蹤后，他的同事就曾向當地公安機關求助，但警方表示，如果要報失蹤，只能由王本人的家屬來報，否則公安機關無權啟動對他去向的調查，包括通訊工具的追蹤等。

因此，當蔡道明在近期失蹤后，公安縣采取的方法是“公安機關在縣委、縣政府的安排下，迅速介入，會同其家屬，全力查找蔡的下落”。最新媒體公開消息為6月底，當時公安機關派出多個工作小組，調查走訪蔡道明及其妻子的主要社會關系近百人，調查近一個月，仍未查出蔡的下落。坊間傳言蔡道明是“畏罪潛逃”，對此，公安縣有關方面表示，只有找到當事人后才能定性。

政策法規科科長范文第5篇

大家好！

機關進行機構改革,公開競聘工作人員,改革給企業帶來生機,給員工帶來機遇,積極支持,重在參與,把握機遇,競聘上崗是自己的愿望和目的.我競聘的崗位是人力資源科科長。

l個人簡歷 l

我1951年7月出生，1969年參加工作，1975年到公路一局工作.北京物資學院大專結業，局內部經濟師職稱。歷任支部書記、團委書記、人事科長職務，1980年從事人事和勞動工資管理工作，1989年擔任人事科長至今。 5TOP

l競聘優勢 l

我從事人事管理工作20多年，擔任人事科長14年，多次參加局內外專業知識的培訓，了解和熟悉國家的相關法律、法規及上級和本企業規章制度，對本企業的人力資源管理和勞動工資管理工作比較熟悉。能敬業愛崗，有一定的工作經驗和相應的人際關系交往能力,能獨立處理解決工作中的問題，根據政策法規和領導決策制定相應管理制度.對人力資源管理工作開展比較得心應手。自己的不足是文憑和職稱偏低.工作開拓精神欠缺。 5TOP

l崗位認識l

人力資源科作為處機關的一個職能科室，它負責人力資源管理，勞動工資管理，職工教育，專業技術干部管理，干部管理及考核，內部勞務市場管理，三項統籌管理等工作。原來的人事科改為人力資源科也不僅單是名稱的變換,是為適應市場經濟企業發展的需要,它職能的重點要向人才開發、人才培養、提高員工素質的方面轉移。作為人力資源科長要求有全面綜合素質,較豐富的工作經驗,工作的原則性和工作技巧,做好領導的參謀和助手,為企業的發展獻計獻策,智能到位,責任到人,發揮智能科室的作用.5TOP

l工作設想 l

根據局改革的規劃和處領導的指令，進一步加快我處人力資源和工資管理工作.人事和工資制度改革是企業改革的首要工作,作為人事主管部門應責無旁貸,認真履行改革工作職責.我處以在項目管理層實行競爭上崗和崗位薪資,在兩項改革中邁出了第一步,但許多制度還不健全,有許多工作還沒有落實,改革的深度和力度還不夠,因此要加快步伐,落實改革方案,建立健全制度,在條件具備的條件下，在全處推行項目經理、項目總工競聘上崗機制.再者按照QHSE管理體系文件的規定和要求,確定每個員工的工作標準,逐步推行在操作層崗位競爭上崗機制,然后根據崗位職責和工作業績確定薪酬,做到‘人盡其才，才盡其用，充分調動每位員工的工作的創造性和積極性，不斷提高企業經營管理水平和經濟效益。使我處兩項制度改革積極、穩妥、健康、有序的開展。

2、做好人力資源管理工作.人力資源管理主要用好人,管好人,使每位員工在自己的崗位上發揮積極作用.根據企業發展的需要,宏觀上控制員工的總量及各類人員的比例,滿足處施工管理經營管理的需要。目前我各類人員比例失調，職工總數近641人，專業技術干部312人，高級職稱12人，中級職稱49人，土木工程人員222人。人員比例有所增加，但不能滿足經營管理和施工的需要，特別是技術工人逐年減少，有些工種斷檔，改行的人較多，急需進行調整，所以要加強管理，采取可行措施，改變現狀。設想近三年內,各類人員要達到5、2、2、1的比例關系。既技術人員50%，技術工人20%，管理人員20%，后勤服務人員10%。專業技術人員比例為4、5、1。初級職稱40，中級50%，高級10%，技術工人比例為：5、3、1、1，高級工50%，中級工30%，初級工10%。工人技師10%。對于短缺人員采取內挖外聘的靈活多樣的用工形式加以解決.通過網絡信息,建立人才信息儲備庫,以快捷方便的解決問題.

3、加強對專業技術人員的管理工作。專業技術人員是我處的中間力量，他們的思想、工作狀況如何直接影響企業的生產和經營。在改革和人才流動的今天，留住人才，用好人才，是人事管理的首要工作。市場經濟使年青的知識分子思想比較活躍,上學深造,跳槽和辭職的人與日俱增,以成為人事管理的一個課題.解決問題的關鍵就是要合理使用專業技術人員，組織上關心他們的思想、工作和生活。使他們感到企業的溫暖，及時幫助解決他們的工作和生活的問題，使他們感到在企業有用武之地，施展才華體現自我價值,才能安心在本企業工作,充分發揮他們的工作積極性和創造性.做到以感情留人，以待遇留駐人，在體現個人才干同時,在職務提升,職稱晉級,崗位薪資方面按照規定同步增長.再者要進一步加強和專業技術人員的交流活動，了解和掌握他們的動態，深入細致做好工作。保證每年面對面及其他形式和他們交流，并做好記錄，及時向領導反饋信息，保持專業技術隊伍的穩定性。

4、做好工資管理工作.工資管理主要是要認真執行國家和上級的工資政策和規章制度,宏觀控制工資總額,制定處的具體操作細則和工資計劃.認真做好工資基礎管理工作和監督檢查工作.及時發現問題,解決問題.保證員工的正常的工資收入和下崗待崗員工的最低工資和生活費.另外要根據局和處領導的決定,積極改革工資分配辦法,在全處實行崗位薪資,并逐步完善管理辦法,在效益優先,兼顧公平的原則基礎上,使我處工資 改革工作健康有序的發展.

5、職工教育工作.職工教育是提高企業經濟效益的重要途徑,我處領導十分重視支持職工培訓工作,是我們做好職工教育工作的保證.總體設想是:按照QHSE管理體系文件4.4要求,根據員工在崗位上勝任情況、考核結果及未來發展的要求制定培訓計劃，管理辦法。并貫徹執行，職工培訓要講實效，重點要抓落實，認真做好基礎管理工作，建立健全職工培訓檔案和原始資料。全面了解和掌握職工培訓狀況，把工作做到實處。為我處培訓更多更好的優秀人才.工作重點:1、全面提高員工整體素質；2、提高員工的文化知識水平；3、提高專業技術干部的專業知識水平；4、培訓高水平技工和特殊工種；5、提高專業技術人員的資質、職稱級別。

6、提高辦事效率和服務質量,發揮機關文明窗口的作用.機關部門的職能一是管理,二是服務,因此要保證上級的政策和處領導的指示及時傳達和執行,同時基層的問題及時反饋領導,對基層請示和報告在三日內要給以答復,工作不拖沓,不相互扯皮,相關科室的工作要積極主動去協調.另外人事部門涉及職工切身問題較多,在政策和規定范圍內的應及時給以解決,不符合規定的也要和職工講清楚規定,給以答復.要經常深入基層調查了解情況,幫助現場解決問題.

7、認真執行勞動合同法,勞動合同簽約率達100%.現在我處職工勞動合同以到期限,形成事實上的勞動關系,急需續簽勞動合同,以保護企業利益和職工的利益.特別是對新參加工作的大、中專畢業生更要及時簽定好勞動合同，也是防止人才流失的保證。對于長期脫崗人員按照勞動法的規定，要解除勞動合同給以處理。

8、做好養老基金、醫療統籌、住房基金三項統籌和失業保險工作。此項工作關系職工切身利益，一定要按照國家和上級的有關政策規定，不折不扣、一絲不茍，做到時間及時、帳目清晰、數據準確、不留后患。對職工負責，對企業負責，對國家負責。