前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇碳循環原理范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

碳循環原理范文第1篇

關鍵詞：循環經濟；原理；酒店；管理；應用

引言

如今，隨著我國經濟迅猛的發展和進步，我國的資源環境同時受到了極大的壓力，基于此，“循環經濟”的理念隨之而生。循環經濟，CircularEconomy，從字面就可以看出來它的指導思想是可持續發展，同時將要通過運用的生態學等相關的規律和知識，從而做到重新組構人類社會經濟活動。循環經濟，在國內外都得到了關注和重視，并都在著手研究它，然而它的定義一直頗有爭議，但皆認同的是循環經濟遵循的是3R的原則，即Reduce，Recycle，Reuse（減量化、資源化和再利用化）。

一、循環經濟

從初始經濟模型到現今推崇的經濟模型來看。1.線性經濟模型。改革開放至今，我國在如今這些年里始終如一地在實行“資源—產品—污染排放”的線性經濟模型，這就使得我們會為了產品而以自己最大的能力去開采自然的資源，并且在開采的過程中會不斷排放很多的污染和廢物放回到原有的自然生態環境。從上述的分析來看，我們就很明顯地發現，如此進行下去的經濟模型首先會使得資源浪費損耗并且消耗量巨大，很多自然資源都是不可再生的，或者僅僅以目前來看是不可再生的，比如石油、煤炭，這樣就會造成類似于煤炭石油這樣的資源甚至其他可循環的資源逐漸枯竭直至消失。其次，對自然環境造成的污染和廢物的排放會讓自然生態環境極大地遭到破壞，污染環境，不僅不利于環境也不利于人的生存環境，如此絕對不利于可持續發展。基于此種不好的影響，很多國家都開始尋找更為有優勢的經濟模型，比如知識經濟和循環經濟這兩個比較新型的模型，這樣才可以借此來達到可持續發展的目的。2.循環的生態經濟模型。從知識經濟來看，它是通過人類對知識和思考的運用之后來去開發智力資源，然后通過知識來盡可能地減少需要使用的自然資源，從而讓經濟更加健康、更加迅猛地進步。而循環經濟是建立在生態規律下的一種經濟模型，通過資源的不斷循環，把清理、制造和廢料全部化多為宜，把全人類的一種經濟模型編制成一個“資源—產品—消費—再生資源”的持續不斷的循環的生態經濟模型。這樣才能做到，首先盡最大可能地使用最少的資源，達到最大限度地使用和達成最多的結果以及可能性，并且在整個過程中盡量減少對資源的浪費和損耗，盡量減少污染并且減少廢物和廢料的排放。當然，如果能做到不損耗資源、不浪費資源、不污染環境、不排放廢物和廢料是最好的，這樣才能提高經濟效益，并能提高整體的工程質量。不僅提高了經濟的發展和進步，同時還保護了環境，節約了資源，甚至實現了可持續發展的戰略目標。3.從各國角度分析。知識經濟的進步和資源的開采，可以讓經濟離開自然資源和環境得以獨立生存和發展，這樣反而對循環經濟有促進發展的作用。而發展了循環經濟，則進一步減少了環境污染和資源浪費，讓廢料可以在循環中進行二次使用，而這整個過程中運用到的知識、科技、制造水平、循環能力等過程和環節，這些全都無法離開知識經濟與智力的支持而保持獨立且長久地存在。同時，我們知道，無論國內還是國外，世界各國都從關注循環經濟到重視循環經濟，雖然在整個的過程中，各國對循環經濟還有一些不能達成一致的觀點認同，但也在某些方面得到了空前一致的認同，比如發展循環經濟必須遵循減量化（Reduee）、再利用（Recycle）和資源化（Resourceful）的“3R”原則。從世界各國的態度和所采取的行動來看，發達國家把循環經濟模型作為本國發展的目標，也作為國家操作進程中所依賴和信仰的一種意識形態和效仿標準。我國自然也意識到了循環經濟的發展對一個國家無論從生態環境、經濟環境等都起到了非常重要的作用。隨著我國經濟水平的發展，人民生活水平空前提高，旅游業因此迎來了空前絕后的發展新氣象。然而因為初期的繁榮，旅游領域里的個體主導者開始過度、不按規定地去盡可能地開采旅游資源，如此造成旅游景點的資源浪費、消耗、枯竭，又因為不能很好地保護旅游景點，導致當地環境遭到污染并且短期內并沒有什么改善。綜合來看，旅游領域內的發展也要遵從循環經濟的經濟模型，采取戰略性、綜合性、預防性的手段用來彌補，保證旅游企業既能賺錢，又能保證生態環境不再被浪費、不再被過度開發、并且不被污染，同時使得社會也得到持續不斷的發展。

二、酒店運用循環經濟的意義

綠色酒店是目前酒店行業的發展的新目標，循環經濟由此就成為了各個酒店發展的依據標準。而深究綠色酒店的含義，則是用來形容一家酒店以保證安全、無污染你、環保、健康來作為營銷信念，始終如一地進行綠色的管理，并且從員工到顧客提倡建議人們進行綠色的消費，同時還保護生態環境，合理地使用生態自然資源和非自然資源。1.降低資源的浪費，減少運營的成本，從而讓酒店獲得利益。酒店在運營的過程中要把每一條運營的規章制度全都按照“3R”的原則來制定，舉例來講，水資源的循環再利用、熱量循環再利用、節能燈的使用、環保乳膠漆的使用等等，這樣就可以避免浪費資源、過多地排放廢料、減少資源的損耗和浪費，從而可以節約資源，節省資金，不僅可以使得酒店在金額上獲益，還可以把獲益的錢財再利用，從而讓酒店在行業內的地位升高。實施綠色管理條例不僅節約自然資源還能減少經營的成本，使得酒店可以降價來對客人實施更好的服務，這樣客人享受得越舒適，客流量越大，酒店不僅因為節約成本而獲益，還因為客流量大而繼續獲益，無論對酒店自身還是對客人自身，都是非常有意義的。2.滿足客人對綠色消費的需要心理，使得酒店在行業內的排行上升。顧客的消費導向是受環境導向而改變的，在經濟水平和生活水平如此進步的當前，人們已經不僅僅滿足于酒店“睡”的需求，而有了更高質量且范圍更廣泛的需求，這也符合我們眾所周知的馬斯洛需求的原理。當前，無論是媒體還是人們生活的環境，人們從自身或者被別人所驅使，對生活質量的提高和生態質量的滿足有了更大的需求，酒店如果可以達到綠色的標準，光顧的顧客會越來越多。并且由于很多公司指定其工作人員必須下榻綠色管理的酒店，所以綠色管理也成為酒店發展的一大趨勢。3.進一步提升酒店的管理水平。酒店在推行清潔生產過程中，必須進行系統化、規范化和程序化管理，包括培養員工清潔生產的環保意識和技術，并且要符合相關的規章制度。而恰好融清潔生產于環境保護的想法是一種新型的管理思想，有利于吸引高水平、高層次、高素質的員工，吸引而來的員工將更樂于為公司奉獻，為公司更忠誠、更踏實地工作，使得酒店的服務水平更加進步。

三、循環經濟的合理運用

1.加強旅游環保的宣傳教育，培養循環經濟的理念。要提高酒店的工作人員和來酒店入住的客人們環保的概念，讓人們切身體會環保的必要性，并且把環保時時刻刻當作己任，從而實現清潔生產并且促進酒店的可持續發展和環境的可持續發展。2.完善環境保護的法律法規，針對酒店進行規劃。環保部門應該制定比較完善的環境保護法規和行業標準，并針對酒店進行相關的行業標準規劃。這樣才可以讓清潔生產、循環經濟的理念深化到酒店管理和執行甚至服務的每一個環節，從酒店管理者、工作人員到享受酒店服務的顧客都體會到這種理念的好處。3.開發綠色食品和開展綠色活動。酒店應該滿足客人對綠色的需求，在綠色入住、綠色飲食、綠色行動等一系列相關過程中都設置綠色理念。將環境效益和經濟效益結合在一起，將顧客需求和酒店需求結合在一起，以人為本，以自然環境為本，更可以創造出客人喜歡的酒店，從而為酒店創造收益。結語隨著經濟水平和生活水平的發展，人們對生活質量的要求越發提高，酒店應該適應于人們的需求，滿足人們對綠色的需要，創造一個綠色經營的酒店，在酒店的管理中始終如一地堅持始終循環經濟的原理。從上述的分析來看，酒店應該加強旅游環保的宣傳，對管理層和工作人員進行綠色理念的培訓，然后把酒店的服務提升到符合綠色管理標準的服務水平，讓人們更加體會到綠色管理已經深入到酒店的另一個層次，讓入住的客人感到舒適綠色的良好服務。

參考文獻：

[l]李偉，黃遠水.基于循環經濟的旅游資源開發與保護[J].桂林旅游高等專科學校學報，2015，(6).

[2]楊靜達.飯店業發展的最佳選擇———綠色飯店[J].吉林商業高等專科學校學報，2014，(2).

[3]王素珍.我國旅游飯店實施綠色營銷策略探討[J].經濟工作導刊，2015，(7).

[4]黃震方，祝曄，儲少瑩.關于旅游業實施清潔生產的初步探討[J].經濟地理，2003，(1).

[5]張少波.節能環保是現代化飯店的綠色標志[J].飯店現代化，2014，(5).

[6]王永航，吳王樓，屠水洪.杭州江南春城•白云深處綠色生態住宅區建設初探[J].城市開發，2014，(10).

碳循環原理范文第2篇

大化瑤族自治縣水資源可持續利用的現實意義

科學合理利用水資源對大石山區經濟社會的可持續發展尤為重要水資源可持續利用與經濟的可持續發展相互促進,水資源可持續利用是基礎,經濟可持續發展是目的,應積極協調好這兩個方面的關系,不能顧此失彼,盲目發展。要做到人與自然和諧發展,經濟發展一定不能超過資源、環境承載力。對水資源的開發利用應在資源環境承載能力范圍內方能促進經濟發展,相反如果超過了資源、環境承載力,必然會制約經濟發展。大石山區的生態系統十分的脆弱,一旦遭到破壞就很難在短時間內恢復。大石山區水資源的時空分布不均加劇了生態系統的脆弱性,水資源遭到破壞后直接給生活在當地的人們帶來困擾,繼而又加劇了大石山區的貧困落后,形成惡性循環,導致整個社會經濟停滯不前,因此,科學合理利用水資源,對大石山區經濟社會可持續發展意義重大。科學合理利用水資源對大石山區的脫貧致富起到關鍵作用“南石(石漠化)北沙(沙漠化)”是制約我國西部地區可持續發展的兩大生態環境問題。喀斯特土地石漠化是一種嚴重的地質生態災害,對喀斯特地區的經濟、環境乃至社會影響越來越大。喀斯特石漠化加速了生態環境惡化,主要表現為水土流失、自然災害頻繁和生態系統退化,常導致整個生態系統形成惡性循環。俗話說,種善因得善果,只有走可持續發展的道路,才能改變人們自身的境況,才能從根本上消除貧困。

大化瑤族自治縣水資源可持續利用的制約因素分析

喀斯特地貌發育典型大化瑤族自治縣是典型的喀斯特地貌,大化瑤族自治縣喀斯特地貌占全縣總面積的90.5%,全境山高坡陡土薄,全縣1.13萬hm2耕地分布在1.4萬多個山弄里,且大多是“碗一塊、瓢一塊、丟個草帽蓋三塊”的零星石縫地,水土流失嚴重,石漠化態勢嚴峻。由于自然因素及其歷史原因,自立縣以來,社會經濟發展緩慢,全區以農、林為主,工業基礎薄弱,鄉鎮企業仍然處于起步階段,城鎮化水平低,交通不夠發達,人民生活水平與科技文化水平仍然低下,是國家重點扶持的特困縣之一。多年來,由于急于脫貧,在加快經濟發展的過程中對資源與生態環境的保護不夠,破壞了生態系統,讓原本就脆弱的生態更是雪上加霜,嚴重制約了大化的可持續發展。由于耕地少,為了取得足夠的糧食,貧困農民不斷在陡峭的石山上拓荒開地,并且不斷地向山頂拓展。過度的開墾,使本來就少的土層不斷流失,耕地普遍退化[1]。水資源地域分布不均大化縣山高坡陡,無論是旱季還是汛季,有河流經過的地方往往水資源較豐富,沒有河流經過的地方,水資源異常的緊缺,從而出現了“一山兩重天”的局面,最典型的是北景鄉和七百弄鄉,紅水河貫穿北景鄉全境,對于生活在紅水河沿岸的百姓來說,水資源十分充沛,而對于七百弄來說,水資源匱乏,甚至到了滴水貴如油的地步。徑流量季節分配不均,年際變化量大、旱澇災害頻繁由于年內的降水分配不均,造成徑流的季節分配不均,所以春旱、夏澇、秋干、冬枯的災害現象頻繁,不能完全滿足農業生產季節用水的需求。由于巖溶地區地層透水性強,滲透率大,興建蓄水工程的難度大。水庫多存在漏水現象,蓄水保水能力較差。

大化瑤族自治縣水資源可持續利用對策

碳循環原理范文第3篇

關鍵詞：腦卒中；動力定型；步行訓練；運動功能；日常生活活動能力

中圖分類號：R743 R255.2 文獻標識碼：B 文章編號：1672

腦卒中偏癱患者的步行訓練是康復訓練的主要內容。對每一個偏癱患者來說，能夠重新獨立步行是其最大的愿望和期待，步行功能的恢復是絕大多數卒中偏癱患者的終極康復目標[1]，步行訓練的目的就是使偏癱患者盡早建立獨立步行的正確動力定型，恢復步行能力。

1 資料與方法

1.1 一般資料 2010年9月—2012年6月在秦皇島市第一醫院康復科治療的腦卒中偏癱患者中隨機選取符合入選標準的患者100例。入選標準：符合第四屆全國腦血管病會議通過的腦卒中診斷標準[2]；入選患者病程在2周以內；發病年齡35歲～70歲；生命體征平穩，無認知及聽理解障礙；無嚴重心臟疾患及影響康復訓練的相關并發癥；對參與此研究知情同意。排除標準：意識障礙、聽理解及認知功能障礙，不能配合訓練；心、腦、肺等多臟器衰竭；其他限制活動的疾病。將100例偏癱患者隨機分為兩組。治療組50例，其中男32例，女18例，平均年齡57.8歲，腦梗死41例，腦出血9例；對照組50例，其中男28例，女22例，平均年齡55.4歲，腦梗死36例，腦出血14例。兩組患者一般資料比較差異無統計學意義（P>0.05）。

1.2 訓練方法 兩組患者均采用神經肌肉促進技術等常規康復方法進行康復訓練，每天訓練2次（上下午各1次），每次45 min，療程2個月。在整個訓練過程中，對照組按照常規康復療法進行步行訓練，不給予動力定型理論指導.治療組在常規康復療法的基礎上，遵循動力定型原理對患者進行科學的步行訓練。

1.3 評定方法 對兩組患者在治療前后運動功能Brunnstrom分期、Holden步行功能分級、BaQthel指數進行康復評定，所有評定均由同一康復醫師完成。

1.3.1 動功能評定 采用Brunnstrom偏癱運動功能評價法[3]評定：Brunnstrom分期分為6級（0～5分）。0分：軟癱期；1分：聯合反應期；2分：共同運動期；3分：部分分離運動期；4分：分離運動期；5分：運動協調接近正常。

1.3.2 步行能力評定 采用Holden步行功能分級（FAC）[4，5]評定：分0～5級（0～5分），0級：不能步行或需2人以上的協助；1級：需要1人連續不斷地幫助才能行走；2級：需1人在旁以間斷的接觸身體的幫助行走，步行不安全；3級：需1人在旁監護或用言語指導，但不接觸身體；4級：在平地上獨立步行，在樓梯或斜坡上行走需幫助；5級：任何地方都能獨立步行。

1.3.3 日常生活活動能力（ADL）評定 采用Bathel指數（MBI）[6]評定：包括進食、洗漱、穿衣、大小便、轉移等10個動作，每個項目最低0分，最高15分，總分值0～100分。

1.4 統計學處理 應用SPSS 13.0軟件進行統計學分析，計量資料以均數±標準差（x±s）表示，并采用配對t檢驗分析。

2 結 果

兩組偏癱患者訓練前的運動功能Brunnstrom分期、FAC、MBI評分均無統計學意義（P>0.05）。經2個月的康復訓練后兩組運動功能Brunnstrom分期、FAC、MBI評分均較治療前顯著改善（P

3 討 論

越來越多的研究證明腦卒中后大腦通過功能重組來補償運動缺陷。對于人體運動系統來說，皮質局部損傷后，其臨近皮質及較遠部分皮質會發生變化，重新形成新的功能性網絡[7]。研究顯示神經功能損傷后，功能再訓練可使感受器接收的傳入性沖動促進大腦皮層功能可塑性發展，使喪失的功能重新恢復[8]。

當中樞神經系統發生損害時，運動障礙是主要的臨床表現。腦卒中偏癱就是上運動神經元性損傷導致一側肢體運動功能障礙，其原因主要是運動系統喪失高位中樞的調控，使受調節的下運動神經元支配的運動出現紊亂，即出現一側肢體肌群不能協

1） 為2011年秦皇島市科學技術研究與發展計劃基金項目（No.201101A292）調，運動功能產生障礙。高位中樞一旦受到損害，就不能很好的控制和協調全身肌肉，使身體難以隨意的、獨立的、精確協調的完成運動，從而出現異常運動模式。

步行障礙是腦卒中偏癱患者運動功能障礙的主要表現[9]，是臨床康復的重點。偏癱患者步行功能的恢復大多數遵循聯合反應、共同運動、痙攣等異常模式，并由強到弱，最后出現部分分離運動直至出現獨立的選擇性隨意運動。但是，由于早期康復意識不強、缺乏正確的康復指導等因素制約了腦卒中偏癱患者建立正常步態的康復效果[10]。在訓練過程中，不恰當的康復指導及方法極易導致異常模式的形成，并在訓練中固化，這將促進中樞神經系統錯誤“印跡”的形成，形成持久性動作不協調，最終導致典型的“劃圈樣”偏癱步態的出現，這種固定的異常運動模式很難糾正并將長期存在。所以在偏癱患者步行訓練過程中始終要為患者輸入正常的運動模式，建立新的運動功能[11]。

動力定型是條件反射的系列化，或者說是一系列條件反射形成的聯鎖系統[12]。具體說，動力定性是在重復性條件反射的基礎上形成的、降低對意識支配依賴性，而使一系列相關行為得以連貫進行的神經活動系統。巴甫洛夫學說（高級神經活動學說）認為[13]，大腦皮層具有系統性、整合性的機能，只要一個人較長時間置身于某種環境并多次重復某種行為，就會形成動力定型。動力定型的系統一再重復，就越來越鞏固、越來越易于完成、越自動化，從而在大腦皮質內形成了一定的動力定型。動力定型的建立和初期的保持都需要消耗很多神經能量，越復雜的動作越需要長時間和越多的訓練次數，而動力定型一旦形成，就可以大大節省腦力和體力上的消耗，減輕負擔而提高功效，但要突破原有的動力定型或建立新的動力定型則需要消耗更多的神經能量。

在步行訓練過程中為偏癱患者輸入正確的運動模式，目的就是建立步行的正確動力定型，避免錯誤動力定型的形成[14]。如何建立正確的步行動力定型，需要按照條件反射的一般規律來進行。首先在整個訓練過程中，需要治療師應用語言講解步行動作要領，根據患者實際情況進行正確的指導，語言作為一種信號初步在患者的大腦皮層建立了一個印象。然后治療師作示范標準動作，這些動作又通過視覺在患者的大腦皮層強化了原有的印象。最后是在治療師的輔助和指導下進行科學的實際步行訓練，經過長時間的反復訓練，最終在腦卒中偏癱患者的大腦皮質上建立起一套完整的正確的動力定型，使患者的步行功能在反復實踐和摸索中得到提高。

偏癱步態就是步行的錯誤動力定型，臨床上糾正這種固化的異常運動模式是非常困難的，是一個非常艱苦而復雜的過程，康復療效緩慢且不顯著[15]。所以要求康復治療師在整個康復過程中時刻牢記并遵循動力定性原理，從康復訓練一開始就要為患者輸入正常的運動模式，使之盡早、盡快建立正確的動力定型。

步行功能是最復雜的運動功能之一，如何鞏固和完善正確步行的動力定型，并使之自動化，這需要相當長時間的反復訓練。偏癱患者的步行康復是一個長期的過程，但臨床實際上患者住院的時間是有限的，即使患者出院后也要進行相當長時間或終生的訓練。這就需要患者在有限的住院時間內盡快建立獨立步行的正確動力定型，正確的步行模式能使偏癱患者回歸家庭及社會后終身受益，具有較高的實用價值。

綜上所述，遵循神經系統再生及可塑性原理，在腦卒中偏癱患者步行康復過程中，應用動力定型原理進行步行訓練，對腦卒中偏癱患者運動功能、步行能力及日常生活能力的恢復有明顯的促進作用，極大的提高腦卒中患者的生活質量，療效優于單純常規康復訓練，具有重要的臨床意義。

參考文獻：

[1] Baer G，Smith M.The recovery of walking ability and subclassification of stroke[J].Physiother Res Int，2001，6：135144.

[2] 全國第四屆腦血管病學術會議.各類腦血管疾病診斷要點[J].中華神經科雜志，1996，12（6）：6061.

[3] 胡永善.新編康復醫學[M].上海：復旦大學出版社，2005：53.

[4] 燕鐵斌.物理治療學[M].北京：人民衛生出版社，2008：175.

[5] 徐琳峰，宋水江，楊丹丹，等.強化平衡功能訓練對腦卒中偏癱患者ADL及步行能力的影響[J].中風與神經疾病雜志，2007（2）：241242.

[6] 王玉龍.康復評定[M].北京：人民衛生出版社，2000：292.

[7] 易芳，段淑榮，呂秀英，等.強制性使用運動療法對腦卒中后亞急性期患者上肢運動功能恢復的效果評估[J].中國臨床康復，2006（44）：186187.

[8] 南登昆，繆鴻石.康復醫學[M].北京：人民衛生出版社，1993：208212.

[9] Outi P，Ulla T，Jari V.The reliability distribution and responsiveness of the postural control and balance for stroke test[J].Arch Physic Med Rehabilitat，2005，86（2）：296302.

[10] 王茂斌，高謙，黃松波，等.腦卒中的康復醫療[M].北京：中國科學技術出版社，2006：448450.

[11] 劉翠華，張盤德，容小川，等.步態誘發功能性電刺激對腦卒中足下垂患者的療效觀察[J].中國康復醫學雜志，2011（12）：11361139.

[12] 巴甫洛夫.條件反射：動物高級神經活動[M].周先庚，荊其誠，李美格，譯.北京：北京大學出版社，2010：291293.

[13] 勒柏辛斯卡婭.理論醫學與實踐醫學中的巴甫洛夫學說[M].葉智修，譯.北京：人民衛生出版社，1957：519.

碳循環原理范文第4篇

關鍵詞 超載：選型；改進、并、串聯

Abstract: the author analyzes the water pump easily overload and what caused the cause of overload, and advances some improving measures. Sure the pump selection principles, pumps and the operation condition of the series, analysis and the matters needing attention.

Keywords: overload: selection; Improvement, and, series

中圖分類號：TU74 文獻標識碼：A 文章編號：

一、問題的提出

在集中供熱系統中的離心泵，在應用過程中經常出現電機過熱現象，除電機本身故障外，與水泵的選型不當有很大關系。因而有必要對水泵的選型進行探討。

二、哪些離心水泵電機容易過載

我們來看看離心水泵的流量―功率特性曲線，（圖一）中橫坐標表示流G,縱坐標表示揚程H。P表示水泵的流量―揚程特性曲線，N表示流量―功率特性曲線,η表示流量―效率特性曲線。比轉速（ns）=3.65nG0.5/H0.75（式中n為水泵的轉速）是代表某系列泵各種綜合參數。比轉速大表明流量大而壓頭小，反之，比轉速小表明流量小壓頭大。即當水泵轉數n一定時，同樣流量的水泵，比轉速越大，揚程越低。同樣揚程的水泵，比轉速越大，流量也越大。

H P HP H P

N NN

η ηη

GGG

低比轉速30-80中比轉速80―150高比轉速150―300

（圖一）

由于供熱系統的定壓點常常設在循環泵入口，使得水泵極限流量大于電動機額定功率對應下的流量，由（圖一）可以看出，功率隨著流量增加，功率曲線呈上升狀，當實際流量上升過大時，比轉速較低的離心水泵，流量增加而壓頭減少不多，軸功率上升較快，曲線較陡。

由此可知，隨著電動機軸功率N軸上升，極易使電動機電流超過額定電流，引起電機過載。因此比轉速低的離心水泵易產生過載。

三、造成水泵軸功率過大的原因

在確定水泵揚程時，習慣按經濟比摩阻上限來估算最不利環路的壓力損失，當外網供暖半徑較大時，容易造成偏離實際較大。在運行中，為了解決用戶冷熱不均問題擅自更換大揚程的水泵等；使選的水泵揚程過大，這樣水泵將在大流量、小揚程、低效率點運行，當軸功率大于電機名牌上的功率時就引起電機過載。

由上述可知，電機過載有許多情況是水泵選擇不當揚程過高造成的。

四、結論

比轉速低的離心水泵電機容易過載。盡量用比轉速高的離心水泵。

2、水泵名牌揚程Hm高于實際管路系統阻力損失越多，越容易出現電機過載現象。在選型時應盡量少留富裕揚程。

五、 改善措施

1、 在設計時使設計管網的水力特性曲線盡可能與實際運行工況相符。

2、使用單位應尊重設計，不能擅自改變水泵型號。

3、正在運行的水泵電機出現過載現象，如果短時間過載還尚能維持，如果長期過載，電流超過電機額定電流，易燒毀電機。為此、應采取以下措施：

1）對外網進行調節，使外網阻力平衡，從而增大外網阻力。來避免電機出現過載現象。。

2）關小水泵出口閥門開度，即采用增加管網阻力的辦法使水泵工作點向左偏移來避免過載。

六、離心循環水泵選型原則

1）、循環水泵的流量

G=(1.1――1.2)3.6QC (tg--th)

式中：G―循環水泵的流量（Kg/h）；

Q――設計熱負荷（W）；

tg―供水溫度（。C）；

-th―回水溫度（。C）；

C―循環水的比熱〖KJ/?（Kg?。C）〗， 一般取4.1868 KJ/?（Kg?。C）。

2）、循環水泵的揚程（m）；

H=(1.1――1.2)(H1+H2+H3 )

式中：H―水泵的揚程（m）；

H1――鍋爐房內部的壓力損失，一般取10―15 m。

H2――室外供、回干管的壓力損失（m），

H3――最不利環路末端用戶內部系統的壓力損失，一般取2―4 m。

3)、循環水泵并聯、串聯時的水力工況

(a)水泵并聯的可能性：如下圖，圖a中表示兩臺相同型號水泵的并聯曲線。因為兩臺泵的G-H曲線完全疊加，并聯后的總流量為各單臺泵等揚程下流量的疊加，此種并聯稱之為完全并聯。圖b中表示兩臺不同型號的水泵并聯，一臺大，一臺小，起始揚程不同，但相差不大，此種水泵的并聯，只能在A點以后才能開始，稱為不完全并聯（局部并聯）。圖C中表示兩臺揚程相差過大的水泵并聯，大泵任何時候的揚程都比小泵的起始揚程高，在這樣的情況下，不形成并聯工作。

H

H H(G―H)2(G-H)2

(G―H)1+2 A(G―H)1+2

aa(G--H)1, 2

(G―H)1(G-H)1

aGbG c G

(b)、并聯工作的管路特性曲線：圖a中型號相同的水泵并聯工作，如下圖，圖中點1―兩臺水泵并聯時的工作點；點2―并聯工作時，每臺水泵的工作點；點3―一臺水泵單獨工作時的工作點。由圖可以看出

G1+2=2G1，

這就說明，一臺泵單獨工作時的流量，大于并聯工作時每臺泵的流量。兩臺泵并聯工作時，其流量不是單臺泵工作時的成倍增加。這在多臺泵并聯時更加明顯。

兩臺相同型號泵并聯 兩臺不同型號泵并聯

( G-H)1+2 (G-H)1

H 1 SH A1S

23 2 (G-H)1+2

3h 5 4

(G-H)1,2(G-H)2

H1

G1， G1G1+2 G2， G2G1，G1 G（1+2）

圖b中兩臺不同型號的泵并聯，如上圖所示。由圖中可看到，當工作揚程大于A點時，性能曲線同第一臺泵，只有當揚程小于A點時，第2臺泵才投入工作。圖中點1為并聯工作時的工作點，點2、點3為兩臺水泵在聯合工作時的工作點，點4、點5為兩臺水泵單獨工作時的工作點。

G（1+2）= G1，+ G2，

在聯合工作中泵的流量小于單臺工作時的流量，即G1，

(C)循環泵的串聯：當要求加大揚程時，可采用泵串聯型式，其特性曲線見下圖。串聯水泵的總揚程等于兩臺泵在同一流量時的揚程之和。

H

(G-H)1+2

A S

(G-H)2H1+2

(G-H)1 H1 H 2

GA

4)、循環泵選擇原則及注意事項：

(a)循環泵一般不少于兩臺，其中一臺備用。

(b)循環泵揚程的選擇只與整個系統的壓力有關，而與建筑物的高度無關，。

(c)泵的流量和揚程應有10-20%的富裕量。

(d)當流量較大時，宜考慮多臺泵并聯，并聯臺數不宜超過4臺。多臺泵并聯循環水的總流量遠遠小于各并聯運行水泵的流量總和。

(e)多臺泵并聯運行時，應盡量選擇同一型號最好是同一廠家的水泵。

(f)水泵串聯時兩臺泵的流量應該相近，否則容量較小的一臺泵會產生嚴重的超負荷。串聯在后面的水泵，構造必須堅固，否則易遭到損壞。

碳循環原理范文第5篇

論文摘要:變革背景下的員工需要不斷更新知識，需要靈活應對各種新問題。傳統培訓策略把受訓者當作被動學習者，注重知識的直接傳授，難以提高受訓者的變革適應能力和錯誤應對能力。錯誤管理培訓強調錯誤的反饋功能，鼓勵受訓者主動探索、積極試錯，從而提升培訓績效。文章首先總結了傳統培訓的局限，然后在此基礎上提出錯誤管理培訓的內涵與要素，最后指出錯誤管理培訓的作用原理及實施要點。

一、傳統培訓策略的局限

現代市場充滿變革。組織知識隨時面臨過時。組織必須不斷地學習。培訓就是一種重要的組織學習策略。然而，傳統培訓策略把受訓者當作知識的被動接受者，強調構建結構化的培訓環境，努力按部就班地向受訓者直接傳授知識。這種培訓策略能有效地傳授程序化知識，有很好的相似性遷移效果(受訓者能把所學知識用于處理與培訓任務相似的任務)，但也存在兩方面局限:第一，傳統培訓策略關注傳授程序化知識。而這些程序化知識卻可能會有礙于組織對變革性環境的適應。因為在面臨結構性變革時，那些擁有較多程序化知識的人會更難以有效調整自己的知識從而適應變革。第二，傳統培訓策略強調直接傳授正確知識、盡量避免受訓者犯錯。在傳統培訓策略的支持者看來，錯誤只能暫時抑制錯誤行為，讓受訓者失望，而不能向受訓者傳授任何正確知識。在變革環境中，錯誤其實不可避。即使專家也要花大量時間來應對錯誤。而傳統培訓策略不僅不能提高受訓者的錯誤應對能力，反而還會讓他們對錯誤充滿恐懼。

傳統培訓策略能向處于穩定環境當中的受訓者有效地傳授程序化知識。而在變革環境中，組織成員則不僅需要程序化知識，更需要變革適應能力和錯誤應對能力。而這些都是傳統培訓策略無法授予受訓者的。

二、錯誤管理培訓的內涵

錯誤管理培iJl} (Error Management Training，EMT)是一種全新的培訓策略。它在培訓之初只向受訓者提供非常少的任務信息(如簡單介紹所學知識的作用)，然后就讓受訓者自主探索任務解決方案，鼓勵其通過試錯來探索任務系統.并且指導其以積極的態度來看待和利用錯誤.從而一方面降低錯誤給受訓者帶來的心理壓力;另一方面幫助他們最大限度地利用錯誤去掌握目標知識，并同時提高其變革適應能力和錯誤應對能力。

EMT對錯誤具有嶄新的認識，不僅認為錯誤雖然可能會造成一些的心理上或物質上的損害.但這些損害完全可以通過錯誤管理來有效避免;并且認為錯誤具有很多積極功能:(I)構建準確的認知圖式。錯誤能促使人們檢驗自己所固守的觀念，幫助人們認識到認知圖式中的欠準確部分，促進認知圖式的改善和重構。(2)避免重復犯錯。錯誤非常顯眼，便于記憶，能顯著降低重復犯錯的概率。(3)促進反思。錯誤會使人吃驚，能促使人們質疑先前的反應模式，進而提升人們分析環境、識別問題和創造發明的能力。正是基于對錯誤的嶄新認識，EMT強調為受訓者營造容易犯錯、敢于犯錯的環境，并且幫助受訓者有效地利用錯誤的積極功能。

三、錯誤管理培訓的基本要素

EMT包括兩個基本要素:主動探索(Active Explor-ing)、錯誤管理指導(Error Management Instruction)oEMT鼓勵試錯和主動探索。它只向受訓者提供非常少的指導，而不做關于任務的任何具體指導。比如，在軟件培訓中，EMT只向受訓者提供軟件的功能介紹以及最基本的軟件結構，然后就讓其獨立完成較難的軟件操作任務，而不向其提供任何進一步指導。可想而知，在這樣的環境下，受訓者必然會遇到很多錯誤。為了幫助受訓者有效地應對和利用這些錯誤，EMT就要提供錯誤管理指導。具體來講，錯誤管理指導是培訓師向受訓者提供的三方面指導:第一，讓其知道錯誤具有積極功能;第二，向其灌輸這樣的觀念—“你所犯的錯誤越多，能學到的東西也就越多”，“你犯錯誤了嗎?如果是的話，那就太好了，因為你現在有機會學到新東西”。第三，提醒其對所犯錯誤進行反思，但不提供糾正錯誤的具體指導。

主動探索與錯誤管理指導之間是相輔相承的關系。主

動探索能幫助受訓者創造錯誤;而錯誤管理指導則能幫助受訓者以積極的態度來看待和利用錯誤。EMT的效果主要就依賴于兩者的密切配合。

四、錯誤管理培訓的作用機理

EMT有利于提高受訓者的元認知能力、情緒控制能力和自我效能感，并能最終提高兩方面培訓績效:培訓后績效(Post-training Performance)和適應性遷移(AdaptiveTransfer)，見圖1。

1.對培訓后績效的影響。EMT著力提高的是培訓后績效，而不是培訓期間績效。EMT鼓勵受訓者積極試錯，然后利用所犯錯誤來探索任務空間、尋找解決方案，而非快速地直接傳授解決方案。因此在培訓進行期間，EMT在知識掌握速度和準確度等方面將不及傳統培訓。然而在培訓后的績效測評階段，EMT則和傳統培訓一樣，都強調任務的正確完成。此時，EMT已經幫助受訓者掌握了目標知識，其培訓績效也就能得到體現了。

2.對適應性遷移的影響。遷移(Transfer)是指受訓者把處理一種任務的知識，應用到另一任務的處理當中去。遷移有兩類:一類是相似性遷移，指知識從一種任務遷移到另一種相似任務;另一類是適應性遷移，指利用已有知識，改變原有程序或針對某全新問題提出解決方案。EMT對兩類遷移的影響模式不盡相同。錯誤能促進記憶，幫助受訓者在相似情景下更好地回憶培訓內容，因而能提高相似性遷移。在實際工作中，適應性遷移比相似性遷移更重要。任何培訓都不能提供所有任務的解決方案。培訓結束后，受訓者必然會遇到很多新問題。傳統培訓直接向受訓者傳授正確的程序性知識，而EMT鼓勵受訓者試錯、積極應對錯誤，幫助受訓者掌握知識。與傳統培訓相比，EMT的情景與實際工作更相似。受訓者在兩種情景下，運用相同的信息處理程序。因此，EMT能在促進相似性遷移的同時提升適應性遷移。

3.中介因素。EMT對培訓績效的提升是通過情緒控制力、元認知能力及自我效能感的中介作用來實現的。錯誤會誘發負性情緒。而負性情緒又會消耗認知資源，降低績效。情緒控制力就是人們在工作中，努力避免受負性情緒影響的能力。錯誤管理指導能幫助受訓者以積極的態度來看待和應對錯誤，幫助他們鍛煉情緒控制力，讓他們對情緒事件進行重新評估，在負性情緒得以展開之前改變其性質。

情緒控制力能避免認知能力被負性情緒消耗。但為了提高培訓績效，受訓者還需要把認知資源聚焦于所學知識。元認知能力就是人們對自己認知能力、認知過程的掌控能力。元認知能力高的人能更有效地把認知資源集中到關鍵問題解決上。在缺乏外界指導時，元認知能力就尤為重要。EMT鼓勵受訓者在培訓中大膽試錯。錯誤會使受訓者的思維強制剎車，促使其思考錯誤原因、提出和實施應對策略、評價應對策略的效果。這種錯誤應對過程能在很大程度上提升受訓者的元認知能力。

EMT幫助受訓者在培訓過程當中通過自己的努力最終順利解決所犯錯誤，從而能在很大程度上提高他們應對錯誤的自我效能感，讓他們在錯誤面前表現地更加冷靜和自信。在知識更新迅速，新技術、新設備接踵而至的今天，人們在工作中必定會遇到很多錯誤。此時，情緒控制力、元認知能力以及錯誤應對的自我效能感就能在很大程度上幫助人們有效應對錯誤，從而表現出較高績效。 五、錯誤管理培訓的實施要點

為有效發揮EMT的優勢，我們需要做好六方面工作(如圖2所示):為組織成員提供心理安全感，鼓勵其建設性地犯錯;對合適的人，針對合適的任務展開培訓;認識到EMT和傳統培訓之間的互補關系，綜合使用這兩種培訓策略;培訓師在EMT中要對受訓者進行錯誤管理指導;組織要正確認識和評價EMT的績效。

1.提供心理安全感。EMT的基本理念就是，鼓勵受訓者積極犯錯，并利用所犯錯誤來探索任務系統，最終構建出任務的解決方案、實現知識學習。為提高培訓效率，組織需要為受訓者提供充分的心理安全感。只有在受訓者不必擔心受到同事和領導嘲諷時，才敢于在培訓中試錯，也才會把所學知識及應對錯誤的理念和技能應用到實際工作中去。

2.任務復雜度較高。在任務特征方面，EMT適用于較復雜的、結果不太確定的任務。人們在完成這類任務的培訓時更容易犯錯，也更容易找到出新的解決方案。如果復雜度較低的培訓任務不能提供足夠的犯錯機會，不利于展現EMT的優勢，傳統培訓就完全夠用了;如果目標任務過難，則會使受訓者的探索任務過重。

3.準確定位受訓者。EMT比較開放、所學任務也比較難，希望通過鼓勵受訓者積極犯錯來探索任務系統最終自主搜尋出問題解決方案，于是對受訓者也有比較高的智力要求。那些智力較低的人，則更適合與結構化較高的傳統培訓。受訓者的人格特征也會影響到EMT的效率。EMT對那些責任感中等、開放性高的人更有效。責任感過高者容易過分關注錯誤，難以在問題解決上投人足夠的認知資源;開放性高者具有較強的好奇心和想象力、思維活躍，愿意嘗試新方法，容易坦然地接受錯誤及錯誤所帶來的反饋信息。

4.多策略協同使用。受訓者在EMT中需要自主探索任務系統。這就意味著EMT比傳統培訓需要更多時間(受訓者在傳統培訓中只需復制出培訓師直接向其傳授的正確知識)。為提高效率，我們在培訓一些難度過大的任務時就有必要在EMT開始之前，先用傳統培訓的形式向受訓者迅速地傳授一些基本知識，然后再正式進人EMT階段。

這樣可以適當控制任務復雜度，使受訓者既有探索余地，又不至于被過大的任務系統而搞得不知所措。

5.重視錯誤管理指導。EMT與傳統培訓的關鍵區別就是:EMT認為錯誤能向受訓者提供反饋，幫助其更好地探索任務系統;而傳統培訓則認為錯誤會讓受訓者產生挫折感和壓力，不能有效地教會其如何正確解決問題。實際上，錯誤的確同時具備上述兩種效應，只是兩種培訓方式所關注的焦點不同。為提高EMT效率，我們有必要在充分利用錯誤的反饋功能的同時，努力減少錯誤給受訓者帶來的挫折感和壓力。這才能幫助受訓者騰出更多的認知資源來進行問題解決。錯誤管理指導能有效降低錯誤的負面效應，能在培訓中不斷鼓勵受訓者以積極的態度來看待錯誤、把錯誤當作是探索任務系統的機會，引導他們認識和利用錯誤的反饋功能。

6.正確認識和評價培訓績效。EMT的優勢在于能有效提高培訓后績效和適應性遷移，而對培訓期間績效和相似性遷移的促進作用并不一定優于傳統培訓。培訓的最終目的不是提高受訓者在培訓期間的績效，而是提高其在培訓之后的績效。另外，知識經濟使得人們的工作內容、工作方法不斷變化。適應性遷移無疑能更有效地幫助人們去適應這些變化。EMT在培訓期間并不一定能表現出優越性，但在培訓之后，其優越性就會慢慢突現。因此，在評價EMT的績效時，切忌過分看重受訓者在培訓期間的績效以及相似性遷移的水平，而應更多地關注培訓后績效以及適應性遷移水平。