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手術(shù)室優(yōu)秀護(hù)士總結(jié)范文第1篇

一、在思想政治方面，積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度，以病人為中心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，視病人如親人，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

二、積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。作為一名手術(shù)室護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點(diǎn)，樹(shù)立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)生積極密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造和諧的工作氛圍，保證手術(shù)順利完成。

三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作，配合各科室做好搶救工作，工作中團(tuán)結(jié)同事，積極進(jìn)取，嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。參加工作一年來(lái)，我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等，加深了自己的無(wú)菌觀念和操作要求。

進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對(duì)手 術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，我們必須爭(zhēng)分奪秒!

第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士，緊張的心理?yè)]之不去，可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開(kāi)臺(tái)開(kāi)始，到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力。

在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中，強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念，增加了無(wú)菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。

新的一年即將來(lái)到，回顧過(guò)去的一年我感慨萬(wàn)千，展望2011年我信心百倍，在新一年的工作中我將克服2011年度自身的一切不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業(yè)績(jī)。

短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，我感受很深。

手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)老師帶過(guò)我，她們都很耐心，教會(huì)了我很多。

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，通過(guò)各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。

從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開(kāi)始，到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。護(hù)士手術(shù)室實(shí)習(xí)自我小結(jié)：

手術(shù)室優(yōu)秀護(hù)士總結(jié)范文第2篇

隨著醫(yī)學(xué)模式由生物-醫(yī)學(xué)模式向生物-心理-社會(huì)模式的轉(zhuǎn)變，社會(huì)對(duì)護(hù)士的要求越來(lái)越高。近幾年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，醫(yī)院的規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，就醫(yī)患者的醫(yī)療需求不斷增加，手術(shù)量成倍增長(zhǎng)，手術(shù)室對(duì)護(hù)士的需求量也不斷增加。由于手術(shù)室護(hù)理專科不斷向?qū)I(yè)化和精細(xì)化發(fā)展，如何能夠全面做好新護(hù)士的培訓(xùn)工作，使她們能夠盡快熟悉并勝任手術(shù)室護(hù)理工作，成為教學(xué)護(hù)士長(zhǎng)工作中的新目標(biāo)。經(jīng)過(guò)近3年時(shí)間對(duì)我科室新分配護(hù)士55人培訓(xùn)方法的探索與改進(jìn)，使我們形成了迅速培養(yǎng)與漸進(jìn)深入相結(jié)合的新護(hù)士培訓(xùn)模式，并在實(shí)踐中取得了理想的效果。

1 入科初期培訓(xùn)階段

1.1 熟悉手術(shù)室環(huán)境及介紹相關(guān)制度

新護(hù)士入科后，由護(hù)士長(zhǎng)或負(fù)責(zé)教學(xué)工作的總帶教帶領(lǐng)他們參觀手術(shù)室，初步了解手術(shù)室的布局及分區(qū)；由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)講解手術(shù)室的各種規(guī)章制度，各級(jí)護(hù)理人員的工作職責(zé)及各班次的工作范圍及職責(zé)。利用多媒體幻燈演示手術(shù)室的各項(xiàng)無(wú)菌技術(shù)操作，如七步洗手法、外科刷手法、穿無(wú)菌手術(shù)衣法、無(wú)接觸式戴手套法、無(wú)菌器械臺(tái)的建立等。并同時(shí)強(qiáng)化新護(hù)士的無(wú)菌觀念和護(hù)理安全意識(shí)，使之了解手術(shù)室工作的特殊性；重視手術(shù)過(guò)程中無(wú)菌技術(shù)操作的重要性，建立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任心。

1.2 分配專職帶教老師，實(shí)施“導(dǎo)師制”教學(xué)

由護(hù)士長(zhǎng)、總帶教、各專科組長(zhǎng)討論，指派責(zé)任心強(qiáng)，專業(yè)過(guò)硬的主管護(hù)師或高年資護(hù)師對(duì)新護(hù)士實(shí)行“一對(duì)一導(dǎo)師制”帶教。帶教老師要具有：極強(qiáng)的無(wú)菌觀念，專業(yè)理論及基礎(chǔ)理論扎實(shí)，各項(xiàng)操作規(guī)范，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，有極高的慎獨(dú)修養(yǎng)，能夠在工作中為新護(hù)士起榜樣作用的手術(shù)室資深專科護(hù)士擔(dān)任。導(dǎo)師在今后的帶教工作中負(fù)責(zé)講解、指導(dǎo)、演示、督導(dǎo)新護(hù)士的全程護(hù)理配合。并要針對(duì)所帶護(hù)士的接受能力與實(shí)際操作水平，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃及掌握階段考核時(shí)間。并能夠及時(shí)向各專科組長(zhǎng)及教學(xué)護(hù)士長(zhǎng)反饋新護(hù)士在手術(shù)配合中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整數(shù)學(xué)方法和教學(xué)實(shí)踐進(jìn)度。由于各帶教老師實(shí)行全程督導(dǎo)帶教，所以她們之間不僅是同事、師生也極易建立起親情，這對(duì)于新、老同志的交流與溝通，及時(shí)掌握護(hù)士的思想及學(xué)習(xí)進(jìn)度起到重要的作用。

2 分專科組專業(yè)實(shí)踐階段

2.1 基本操作技能培訓(xùn)

每位新護(hù)士由專職帶教老師帶領(lǐng)進(jìn)入各個(gè)專業(yè)組(心外、血管外科、關(guān)節(jié)置換、移植手術(shù)除外)。在配合手術(shù)的過(guò)程中，完成從最基本的外科洗手法、無(wú)菌器械臺(tái)的建立等到各種手術(shù)的護(hù)理配合，詳細(xì)講解各項(xiàng)無(wú)菌技術(shù)操作的方法及注意事項(xiàng)，并督導(dǎo)其能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)操作。對(duì)于手術(shù)安排方面，采取分層次、分難易度，由易到難、循序漸進(jìn)；從小手術(shù)逐步向大手術(shù)過(guò)度，同類手術(shù)安排帶教4~5臺(tái)后使其獨(dú)立進(jìn)行配合，帶教老師臺(tái)下巡回指導(dǎo)。連續(xù)一段時(shí)間配合相同類別的手術(shù)，這樣有助于牢固迅速地掌握該類專業(yè)手術(shù)的護(hù)理配合技術(shù)。

2.2 定期完成工作學(xué)習(xí)筆記

對(duì)新護(hù)士，我們要求從進(jìn)入手術(shù)配合學(xué)習(xí)開(kāi)始，要每天記錄手術(shù)配合流程的工作筆記，逐步形成完整的手術(shù)整體配合概念。該筆記要求的內(nèi)容有：手術(shù)名稱、手術(shù)部位及相關(guān)解剖、手術(shù)的擺放要求、手術(shù)用物及器械的準(zhǔn)備、手術(shù)步驟及配合流程、特殊手術(shù)步驟的配合環(huán)節(jié)。每周由帶教批改指正，護(hù)士長(zhǎng)抽查半年評(píng)選優(yōu)秀筆記，持續(xù)1~2年，使新護(hù)士養(yǎng)成自覺(jué)記錄工作重點(diǎn)的好習(xí)慣，也便于指導(dǎo)今后的專科輪轉(zhuǎn)。

2.3 定期進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操作的考核

在新護(hù)士進(jìn)入專科帶教環(huán)節(jié)后，由護(hù)士長(zhǎng)及各專科組長(zhǎng)制定相關(guān)考核內(nèi)容，定期對(duì)其進(jìn)行理論及實(shí)踐考核。并結(jié)合帶教老師的反饋意見(jiàn)對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，目的是為了促進(jìn)新護(hù)士對(duì)專科知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性，使其能夠熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)操作，尤其是無(wú)菌技術(shù)操作及各專業(yè)組內(nèi)精密儀器的操作方法及保養(yǎng)程序，加強(qiáng)其參與手術(shù)室管理的意識(shí)。

3 專科知識(shí)的交流與自我展示

3.1 專科知識(shí)講授

各專科組長(zhǎng)根據(jù)輪轉(zhuǎn)新護(hù)士的需求自行安排時(shí)間，對(duì)其講授各專科的專業(yè)知識(shí)、手術(shù)配合技巧、專科精密貴重儀器的使用及保養(yǎng)方法。

3.2 晨間小講課

安排新護(hù)士自定講課題目，結(jié)合書(shū)本及臨床進(jìn)行資料的查閱、完善，形成完整的講義。利用早交班講授，帶教老師予以補(bǔ)充點(diǎn)評(píng)。目的：在督促新護(hù)士自覺(jué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)講課能力與溝通能力，為她們提供展示自我的平臺(tái)。

3.3 強(qiáng)化應(yīng)急培訓(xùn)及安全意識(shí)

工作實(shí)踐中帶教老師要針對(duì)手術(shù)室護(hù)理工作的特點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)容易發(fā)生差錯(cuò)事故的隱患環(huán)節(jié)，增強(qiáng)安全意識(shí)；講授危重癥手術(shù)患者的搶救工作程序，各種突發(fā)狀況的應(yīng)急預(yù)案及處理流程；特殊感染手術(shù)的配合流程及處理原則等，進(jìn)一步提高新護(hù)士獨(dú)立工作的能力與處理各種突發(fā)事件的能力。

4 人文關(guān)懷教育與慎獨(dú)修養(yǎng)教育

4.1 樹(shù)立“以患者為中心”的工作理念

在日常配合帶教中重視人文關(guān)懷教育，由于新護(hù)士均為80后、90后的獨(dú)生子女，以往生活中習(xí)慣了以我為主，在進(jìn)入工作崗位后要幫助其完成角色的轉(zhuǎn)變。帶教老師以自身行為去影響她們，使其感到用溫暖的話語(yǔ)、和善可親的態(tài)度、輕柔的動(dòng)作、熟練的操作，對(duì)緩解手術(shù)患者緊張恐懼的情緒有多么重要，也是向手術(shù)患者及家屬展現(xiàn)手術(shù)室護(hù)士良好素質(zhì)的機(jī)會(huì)。

4.2 加強(qiáng)手術(shù)室護(hù)士的人文素質(zhì)培養(yǎng)

我國(guó)衛(wèi)生部在《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要2005-2010年》以及全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議上明確指出“加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍，將人文關(guān)懷融入護(hù)理工作中，營(yíng)造關(guān)心患者，幫助患者的氛圍”。手術(shù)室是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要注重營(yíng)造一種充滿人性、尊重患者、以患者利益和需要為中心的人文環(huán)境、人文精神。在帶教過(guò)程中，不僅要師生同讀專業(yè)、探討專業(yè)問(wèn)題還要有寬闊的精神視野，才能夠?qū)θ诵院腿说男睦碛姓媲械牧私猓拍茏龅健笆够颊呷缬H人”。

4.3 注重培養(yǎng)“慎獨(dú)”精神及團(tuán)隊(duì)意識(shí)

通過(guò)言傳身教使其了解“慎獨(dú)”精神是手術(shù)室護(hù)士應(yīng)具備的基本修養(yǎng)。“慎獨(dú)”就是強(qiáng)調(diào)在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下，始終不渝的更加小心的堅(jiān)持自己的道德信念，自覺(jué)按照道德要求行事，不會(huì)由于無(wú)人監(jiān)督而肆意妄為。對(duì)與手術(shù)患者，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽如無(wú)菌操作不嚴(yán)格、查對(duì)不認(rèn)真、消毒隔離不嚴(yán)格等都會(huì)帶來(lái)不同程度的傷害。手術(shù)室工作是手術(shù)室護(hù)士與手術(shù)醫(yī)生、麻醉師、手術(shù)相關(guān)人員共同配合完成的缺一不可。一個(gè)和諧的手術(shù)室，每位同事都應(yīng)加倍愛(ài)護(hù)新護(hù)士，對(duì)她們幫助、理解，營(yíng)造和諧有序的工作環(huán)境和溫馨氛圍，使其盡快適應(yīng)緊張快節(jié)奏的手術(shù)室護(hù)理工作。

手術(shù)室優(yōu)秀護(hù)士總結(jié)范文第3篇

1984年畢業(yè)于州衛(wèi)生學(xué)校護(hù)士專業(yè)，從踏與入社會(huì)的那天起，就把自己的青春和命運(yùn)交付給了生她養(yǎng)她的大山。她知道鄂西的山很窮，也明了鄂西的水很瘦，但她更清楚鄂西貧窮落后的深層次原因，那就是貧病交加，互為因果。因此，她在選擇工作的時(shí)候，謝絕了許多優(yōu)越的條件，毅然選擇了離老家利川不遠(yuǎn)的縣人民醫(yī)院，以此報(bào)答生養(yǎng)自己的大山。

是一個(gè)勤奮好學(xué)、心靈手巧的女性。自從到縣人民醫(yī)院報(bào)到上班以后，她就全身心投入到護(hù)理工作之中，沒(méi)用多久便熟練掌握了護(hù)理工作的要領(lǐng)，成為手術(shù)室醫(yī)生的首選護(hù)士。每次開(kāi)展手術(shù)，幾位主刀的醫(yī)生都會(huì)情不自禁地想起羅護(hù)士。在隨后幾年的工作中，被醫(yī)院選送到省人民醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)修學(xué)習(xí)，自己還利用業(yè)余時(shí)間自修了湖北醫(yī)科大學(xué)的高護(hù)專業(yè)，理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能都得到了極大的鞏固和提高。也就從那以后，名副其實(shí)地成了縣人民醫(yī)院手術(shù)室的“首席護(hù)士官”、手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)。

手術(shù)室工作性質(zhì)特殊，經(jīng)常因?yàn)橥话l(fā)事故加班加點(diǎn)為人手術(shù)，半夜三更也不例外。1999年7月的一天深夜，一個(gè)婦產(chǎn)科病人從宣恩轉(zhuǎn)到縣人民醫(yī)院要求手術(shù)。病人因大出血生命垂危，上手術(shù)臺(tái)時(shí)已處于休克狀態(tài)。剛躺上床的她接到電話即翻身下床，提著手電趕到醫(yī)院參與搶救。她與醫(yī)生們一道，不畏天氣炎熱，不顧身體的疲勞，也不回避患者的一身惡臭，直到第二天凌晨，子宮全摘手術(shù)宣告成功，把患者從死神手里奪回，她和醫(yī)生們才松下一口氣。他們困了，但心里卻十分高興，因?yàn)椤熬热艘幻瑒僭炱呒?jí)浮屠”，因?yàn)榫人婪鰝敲恳晃会t(yī)護(hù)工作者的天職。

護(hù)士工作婆婆媽媽，不要轟轟烈烈，卻要兢兢業(yè)業(yè)。在近二十年的護(hù)士工作中，曾多被醫(yī)院表彰為“十佳工作者”和“優(yōu)秀護(hù)士”，1999年還被恩施州衛(wèi)生局表彰為全州的“優(yōu)秀護(hù)士”，一直是縣人民醫(yī)院護(hù)理工作的一面旗幟。回顧總結(jié)工作，扎實(shí)敬業(yè)是一個(gè)方面，敢于創(chuàng)新、善于工作更是她的一個(gè)顯著特點(diǎn)。在護(hù)理工作中發(fā)現(xiàn)，隨著人們生活水平的提高，人民群眾對(duì)健康的理念也已發(fā)生深刻的變化，新時(shí)期的護(hù)理工作已不能停留在解除疾苦上面，而要在解除疾苦的同時(shí)讓病人得到人文關(guān)懷，享受到人世間的美好生活。她在從“以疾病為中心”向“以病人為中心”的轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，向護(hù)理部大膽提出了“推行整體護(hù)理”的建議，并率行應(yīng)用于自己的臨床護(hù)理之中。如今，以“人性化”服務(wù)為工作取向的星級(jí)護(hù)理已在縣人民醫(yī)院整體展開(kāi)，護(hù)理業(yè)績(jī)更是多次得到患者和病人家屬的表?yè)P(yáng)。2003年底，提出的“有計(jì)劃地安排護(hù)理人員到上級(jí)醫(yī)院和星級(jí)賓館學(xué)習(xí)禮儀”的建議又得到了院領(lǐng)導(dǎo)的首肯。:

2004年，縣人民醫(yī)院楚蜀分院投入使用，被抽派到分院負(fù)責(zé);2005年，因工作需要，被醫(yī)院任命為辦公室副主任，負(fù)責(zé)處理辦公室的日常事務(wù)。

手術(shù)室優(yōu)秀護(hù)士總結(jié)范文第4篇

關(guān)鍵詞：規(guī)范 帶教 體會(huì)

【Key Words】Model; Teach; Experience

手術(shù)室護(hù)生的實(shí)習(xí)是對(duì)書(shū)本知識(shí)的強(qiáng)化和補(bǔ)充，是護(hù)校教育的延續(xù)，是完成教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)護(hù)生在實(shí)習(xí)期間所接受的教育，是將來(lái)能否成為一位出色護(hù)理人員的關(guān)鍵所在。通過(guò)實(shí)習(xí)，應(yīng)掌握手術(shù)室的一般規(guī)章制度，加強(qiáng)無(wú)菌觀念，掌握手術(shù)室的一般規(guī)則和無(wú)菌技術(shù)的要求，加深對(duì)組織解剖的了解。了解外科一般中小手術(shù)的洗手、巡回工作，了解手術(shù)器械的清洗、保養(yǎng)、包裝、擺放。熟悉手術(shù)室工作特點(diǎn)及各級(jí)人員的職責(zé)。但往往由于實(shí)習(xí)時(shí)間緊，很難達(dá)到此目的。這就要求我們，必須制定嚴(yán)密的實(shí)習(xí)計(jì)劃，實(shí)行專人帶教。自2003年以來(lái)，我們通過(guò)采取專人集中帶教，培訓(xùn)3天，然后進(jìn)入手術(shù)間，由老師進(jìn)行洗手及巡回護(hù)士工作規(guī)范化帶教的方法[1]。收到了比較滿意的效果，體會(huì)深刻，現(xiàn)陳述如下：

1、培訓(xùn)的內(nèi)容及方法

第一天：清潔區(qū)的學(xué)習(xí)

1、進(jìn)行手術(shù)室護(hù)士的素質(zhì)教育：如何做一名合格的手術(shù)室護(hù)士，重點(diǎn)講：思想品德、文化素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)及身體素質(zhì)，突出慎獨(dú)、奉獻(xiàn)及團(tuán)隊(duì)精神。

2、介紹環(huán)境：使其對(duì)手術(shù)室有一整體印象。講解手術(shù)室的概況、環(huán)境及布局，講解手術(shù)室無(wú)菌敷料器械室、手術(shù)間、藥品間、物品存放間的物品擺放及拿取原則。

3、 準(zhǔn)備區(qū)的實(shí)習(xí)：要求熟悉各種敷料的折疊和打包及一些特殊小敷料的制作。講解示教。

4、器械室的學(xué)習(xí)：了解各種器械的名稱及性能，熟悉手術(shù)后器械的交換、清洗、上油及擺放。

第二天：手術(shù)區(qū)的學(xué)習(xí)

1、無(wú)菌敷料器械室：了解急診器械及各類無(wú)菌包的用途、擺放位置、無(wú)菌日期的管理、拿放無(wú)菌敷料的原則。

2、一次性物品：注意檢查日期及有無(wú)裂口。熟悉常用物品的收到了很好的效果，體會(huì)深刻，現(xiàn)陳述如下放置位置及一次性物品的管理。

3、急救車(chē)：熟習(xí)急救物品的位置、劑量、及使用方法。

4、講課示教：熟悉并掌握手術(shù)室無(wú)菌技術(shù)。

（1）、無(wú)菌技術(shù)原則。

（2）、無(wú)菌持物鉗的使用及注意事項(xiàng)。

（3）、刷手、穿無(wú)菌手術(shù)衣、帶無(wú)菌手套。

（4）、無(wú)菌器械桌的鋪置、整理。

（5）、闌尾切除術(shù)消毒、鋪置無(wú)菌單、上托盤(pán)，手術(shù)步驟及術(shù)中配合，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀。

（6）、穿針卡線法。

第三天：制度的學(xué)習(xí)及考核

1．熟悉并掌握手術(shù)室規(guī)章制度。

(1) 手術(shù)室一般規(guī)則。

(2) 手術(shù)室消毒隔離制度。

(3) 手術(shù)室術(shù)前訪視制度。

(4) 接送病人制度。

(5) 輸血輸液制度。

(6) 查對(duì)制度。

2、考核方法及項(xiàng)目

由帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行考核：刷手、穿無(wú)菌手術(shù)衣、帶手套、穿針、卡線、無(wú)菌器械桌的整理、接送病人的方法及要求。

2、手術(shù)間老師的帶教、指定專人帶教。

1、熟悉洗手護(hù)士及巡回護(hù)士的工作流程。

2、在老師的指導(dǎo)下完成中小手術(shù)的臺(tái)上臺(tái)下及物品準(zhǔn)備和術(shù)后處理工作。

3、了解大手術(shù)的配合工作。

4、了解感染手術(shù)的術(shù)后處理工作。

5、了解術(shù)中標(biāo)本的送檢工作。

6、了解術(shù)中常用的藥物及麻醉用藥。

7、掌握接送病人及查對(duì)方法。

3、總結(jié)與考試

1、由實(shí)習(xí)生自己進(jìn)行總結(jié)，并提出教學(xué)中存在的問(wèn)題及建議。

2、由帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論及操作考試。

3、由帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生作評(píng)語(yǔ)鑒定。

4、帶教體會(huì)

通過(guò)三年來(lái)的規(guī)范帶教，收到良好的效果，使其各項(xiàng)工作井然有序; 消除了實(shí)習(xí)生對(duì)手術(shù)室工作的陌生感，能盡快的熟悉環(huán)境，進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài), 能把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)；通過(guò)師生互動(dòng)，督促相互學(xué)習(xí)，查閱資料，營(yíng)造了很好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了帶教老師的水平；通過(guò)集中學(xué)習(xí)專人帶教，給其創(chuàng)建了很好的學(xué)習(xí)空間，增進(jìn)了師生感情，提升了學(xué)習(xí)檔次。通過(guò)考核、考試加深了實(shí)習(xí)生對(duì)手術(shù)室各項(xiàng)工作的熟悉和了解，同時(shí)也督促他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高；也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

手術(shù)室優(yōu)秀護(hù)士總結(jié)范文第5篇

1、思想政治方面

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)早會(huì)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，積極擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，以病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、工作態(tài)度方面

作為一名手術(shù)室護(hù)士，我能做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和流程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應(yīng)付突發(fā)事件。樹(shù)立強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同事，以工作為中心。堅(jiān)持為患者提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)師密切配合，積極協(xié)作，打造和諧融洽的工作氛圍，保證手術(shù)順利進(jìn)行和完成。

3、專業(yè)技能方面

過(guò)去的一年里，我參與了手術(shù)室質(zhì)量管理，持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)方面的工作，在xx手術(shù)室開(kāi)展了“加強(qiáng)手術(shù)器械的管理”項(xiàng)目的cqi工作。通過(guò)一年來(lái)的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目開(kāi)展，手術(shù)室手術(shù)器械管理工作取得了很大進(jìn)步。

在護(hù)士長(zhǎng)布置的專項(xiàng)管理工作中，能夠做好藥品間、搶救車(chē)、冰箱及溫箱的專項(xiàng)管理，圓滿完成了各項(xiàng)專項(xiàng)工作任務(wù)。在日常工作中，能掌握巡回、洗手護(hù)士的操作流程，并參與手術(shù)科室的多例大手術(shù)配合，保證手術(shù)順利進(jìn)行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕細(xì)小差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。

4、20xx年度展望

20xx年，在立足拓展現(xiàn)有知識(shí)層面的基礎(chǔ)上要多接觸新技術(shù)、新知識(shí)，做到在思想上、知識(shí)水平更新方面跟上時(shí)展的需要。在20xx年度cqi工作中，準(zhǔn)備立項(xiàng)開(kāi)展“實(shí)施手術(shù)部位標(biāo)識(shí)”工作，提高患者安全保障水平。