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關于青春的作文

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇關于青春的作文范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

關于青春的作文

關于青春的作文范文第1篇

小心翼翼的將這張專輯捧在手心。

天空是空曠的藍,驕傲的葵花昂起頭,虔誠的注視著太陽,縱情的開放。大片大片的葉子陰郁的成為墨綠色,似乎是要覆蓋住孱弱的哀傷與脆弱的絕望。旁邊是龍寬寂寞的臉龐,她有

濃密的長發,有嘴角好看的弧度,猶如幼童般真純而空洞的聲音。

漂亮的音樂,我這樣對自己說。

記得在畫室,有一個高大略消瘦的男孩子,沒有刻意去注視他的臉,他身上散發出狂野不羈的氣質,卻不覺張揚。

在一個風穿插的細膩而纏綿悱惻的下午,他睡在畫架后面,頭向下垂,頭發遮住了眼睛,唇色略顯暗淡。畫板上,一個笑靨如花的女孩,模糊不清,但彎的嘴角與微微瞇起的眼角卻異常清晰的以回憶的方式印在腦海里。旁邊是一個男孩側面的臉,滿眼寫滿深情。在畫的中央是我一生無法忘記的那句話,我好想你。我沒有勇氣再去看這張畫,怕我會再次感動。

關于青春的作文范文第2篇

這好像昨天在收拾書柜的時候發現了自己小時候以及初中讀過的那些雜志,書本,然后都是那么熟悉,甚至有些雜志被你反復的翻都破皮了。

因為小時候自己的經濟來源很少能夠自己去買的書也很少,遇到自己喜歡的書,甚至都沒有什么機會購買下來,珍藏著。尤其記得深刻的是高一那一年,在街攤上看到了關于郭敬明的很多小說。

那個時候非常喜歡《愿風裁塵》,非常喜歡它的各種書籍。

在書攤上買下來的也是非然是盜版書籍,但是自己花了20塊錢買下來,他甚至比那里的正版還要貴,只是因為喜歡,想要去收藏。

雖然那個時候郭敬明的筆名還叫d4v,很多人都喊他小四是個親切的稱呼。

那個時候似乎也只有《小時代》被人家知道那么多的人開始知道他的名字,也沒有那么多的書都已經改變成了電視劇賣出了電視劇的版權。

似乎也沒有牽扯出來他抄襲的事件。

關于青春的作文范文第3篇

中心各科室、外駐各分支機構:

為充分展示中心“不忘初心,牢記使命”主題教育豐碩成果,進一步增強中心黨員干部的凝聚力、戰斗力,營造歡樂祥和的節日氣氛,以奮發拼搏、積極進取的精神面貌迎接新年的到來,中心工會決定,于2019年12月31日下午開始至2020年1月17日止,開展系列文體活動,現將具體活動安排通知如下:

一、活動組織

總負責人:趙志

組織人:田野、姚遠 

協調召集負責人:陳菲、張超、修恒、金月、趙琦、沈英輝、夏澤

二、活動時間

2019年12月31日開始(每天中午11:30—13:20)

三、活動項目

1、乒乓球比賽

2、撲克比賽

3、拔河比賽

4、猜謎語

5、大鵬送福

四、活動地點

政府B座(9、10層)大廳、會議室

五、比賽規則及獎項設置

1、乒乓球比賽:

比賽分混合團體賽和個人賽,混合團體賽以支部為單位,選派三名隊員參加(兩男一女),賽前確定第一單打和第二單打,女隊員為第三單打,報當場主裁判,上報后不得更改。比賽采取五場三勝制,先取得三場勝利的隊伍獲勝。每場對陣單局11分制“三局兩勝”。比賽設冠軍一名、亞軍一名、季軍兩名,采取淘汰制,以抽簽決定對陣。

個人賽設男子個人和女子個人,比賽采取預賽和決賽兩個階段,預賽階段采取單循環制,勝率最高的前四名進入決賽,決賽采取淘汰制(抽簽決定對陣),比賽采取11分制,預賽階段三局兩勝制,決賽采取五局三勝制。比賽設冠軍一名、亞軍一名、季軍兩名,參與獎若干。

2、撲克比賽:

以科室為單位組隊參加,分“五十K”隊和“打棒”隊,參賽隊必須指定一人為隊長,比賽前由雙方隊長協商比賽的具體規則,根據協商后的規則決出勝負。比賽采取淘汰制(抽簽決定對陣),每種玩法都設冠軍一名、亞軍一名、季軍兩名。

3、拔河比賽:

比賽以支部為單位組隊參賽,每隊上場隊員8人,5男3女(含班子成員最少1人),比賽采取單敗淘汰制(抽簽決定對陣),比賽設冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、參與獎一名。注意事項:拔河比賽有一定的對抗性,參加的運動員要量力而行,保證安全。

4、謎語闖關:

活動于2019年12月31日下午在中心十樓會議室舉行,參加活動的每人可以抽取兩條謎語,回答出其中一條謎語的謎底就可以獲得一份紀念獎,兩條謎語都答對可以獲得三等獎一份,此時可以開啟闖關模式,連續答對四條謎語可以獲得二等獎一份,答對六條可以獲得一等獎一份,但是只要是答錯了就只能獲得紀念獎一份。每條謎語的答題時間為半分鐘。

5、大鵬送福

活動由中心工會提供春聯紙,邀請王鵬為大家書寫春聯和福字,有意者可以向王鵬申請。

五、裁判及比賽要求

裁判長:田野

裁判員:陳菲、王禹恒、王鵬、紀麟、許雙瑞

各項比賽裁判由裁判長根據比賽需要指定,裁判員要服從裁判長領導,做好比賽監督和記錄,秉公裁判。

各支部、科室要認真組織,精心謀劃,挑選出最強的隊伍參賽,參賽隊員要服從指揮,尊重裁判,賽出成績、賽出風格、賽出友誼。

關于青春的作文范文第4篇

青春奇妙無窮,充滿魅力,充滿痛楚。青春年少的時候根本不知青春為何物,直到青春一去不復返了才對青春有了真正的認識。共同閱讀中學生英語演講青春,請您閱讀!

英語演講青春1Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter ofrosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality ofthe imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deepsprings of life.

青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。

Youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of theappetite for adventure over the love of ease.This often exists in a man of 60more than a boy of 20.Nobody grows old merely by a number of years.We grow oldby deserting our ideals.

青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生而有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老,理想丟棄,方墮暮年。

Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul.Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.

歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹廢必致靈魂。憂煩,惶恐,喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

Whether 60 or 16, there is in every human being's heart the lure of wonder,the unfailing childlike appetite of what's next and the joy of the game ofliving.In the center of your heart and my heart there is a wireless station: solong as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from menand from the Infinite, so long are you young.

無論年屆花甲,抑或二八芳齡,心中皆有生命之歡樂,奇跡之誘惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,你就青春永駐,風華常存。

When the aerials are down, and your spirit is covered with snows ofcynicism and the ice of pessimism, then you are grown old, even at 20, but aslong as your aerials are up, to catch waves of optimism, there is hope you maydie young at 80.

一旦天線下降,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即使年方二十,實已垂垂老矣;然則只要樹起天線,捕捉樂觀信號,你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。

英語演講青春2Life is a mirror.If we smile to her, she would also return the happinessto us.But if we cry, she would be disappointed.Therefore, we should bepositive toward life, so as to get happiness.

生活就是一面鏡子。如果我們對她微笑,她也會回報我們幸福。但如果我們哭泣,她會很失望。因此,我們應該積極的態度對待生活,從而得到幸福。

Actually, happiness is everywhere if we keep a good attitude.As we keep agood mood, our world will be a sunny land, which is resounded with soft music.However, if we are pessimists, we'll find our world is full of darkness.

其實,如果我們保持良好的心態幸福無處不在關于奮斗初中英語作文關于奮斗初中英語作文。如果我們保持一個好心情,我們的世界將是一個充滿陽光的地方,充滿了柔和的音樂。然而,如果我們是悲觀主義者,我們會發現我們的世界充滿了黑暗。

While on the other side, happiness is not a destination but ajourney.Because there's no paradise at all, but we can make a paradise if we'rehard-working and intelligent.So we should work like we don't need money, smilelike we've never been hurt, and perform ourselves like no one can see us.

而另一方面,幸福不是目的地,而是一段旅程。因為根本就沒有天堂,但如果我們勤勞有智慧,我們可以自己弄一個天堂。所以我們應該就像我們不需要錢一樣工作,就像從未受傷過一樣微笑,就像沒有人能看到我們一樣表演。

英語演講青春3I'm happy every day, because I like working.While working, I can get a lotof happiness.But I prefer the world outside which is much more interesting.

我每天都很開心,因為我喜歡工作。在工作的時候,我可以得到很多快樂。但我更喜歡外面更有趣的世界。

I'm living in the mountainous area now, beyond which is the beautiful seawhere I have never been.I want to enjoy myself at the seaside very much, so Ihave to tramp over the mountains at first.Although I often stumble on darkmountains, I'm not afraid of, because I don't want to give up my dream.If Ilose heart, I will be a penniless failure.I must always go on.Maybe victory isnext to me.A little more diligence will take me there.

我現在生活在山區,在那外面是我從未有過的美麗的大海。我非常想在海邊自我享受,所以我首先要走過山區。雖然我經常會在黑暗中絆倒,但我不害怕,因為我不想放棄我的夢想。如果連心都丟了,我將會是一敗涂地。我必須一直走下去。也許勝利就在我身邊。再努力一點點我就可以成功。

What's more, my present work is an apple tree, which is very tall.Butthere are so many apples in the tree.If I want to eat the apples, I shouldclimb up the tall tree at first.It seems a little difficult to me, but it'sworth doing.I'm still young, and I'm so strong and powerful enough to live andfight.I believe I can taste the sweetest apples by my hard work.

而且我目前的工作就像是一棵很高的蘋果樹關于奮斗初中英語作文初二作文

樹上有很多蘋果。如果我要吃蘋果,我首先得爬上那棵樹。對我來說似乎有點難,但是值得的。我還年輕,我足夠強大去生活和斗爭。我相信通過我自己的努力我能嘗到甜甜的蘋果。

英語演講青春4Since we go to school, we are taught that no pain, no gain, it means thatif people want to be successful, they must work hard.But the truth is that noteveryone can get what they want, even they work hard so much, but if workinghard does not bring success, why should they still need to work hard.In myopinion, working hard doesn’t mean the person can success certainly, successneeds more factors, like the time, the luck and other things.There is no doubtthat if the person does not work hard and fight for his goal, there is no wayfor him to get what he wants.Some actors start their career at the very youngage, when they are also 40, they become famous suddenly, if they give up, theycan’t be waiting for their reputation.So working hard, there is much chance toget succeed.

當我們上學,總是被教育沒有付出就沒有收獲,這意味著如果人們想要成功,他們必須努力工作。但是事實上,并不是每個人都可以得到他們想要的,即使他們很努力的工作,但是如果付出沒有帶來成功,為什么人們還要努力工作呢。在我看來,努力工作并不意味著人們一定可以成功,成功需要更多的因素,比如時間,運氣和其他等等。毫無疑問,如果人們不付出,不為目標奮斗的話,他想得到的東西就無法觸及。一些演員很早就出道,當他們接近40歲的時候才開始瞬間爆紅,如果放棄了,他們就等不到成功那天。因此,努力工作,就很有機會成功。

英語演講青春5There is no better school than adversity.Every defeat, every heartbreak,every loss, contains its own seed, its own lesson on how to improve myperformance next time.Never again will I contribute to my downfall by refusingto face the truth and learn from my past mistakes.Because I know: gems cannotshine without polish, and I can not perfect myself without hardship.

關于青春的作文范文第5篇

一、先抓兩頭,歸納方法

文章開頭開的好,能給人良好的第一印象,能抓住讀者的心,文章結尾收的好,能給讀者以完美的感受。但在實際教學中,我們發現許多學生連開頭第一句都不會寫,收尾則蒼白無力,缺乏收束感。

針對這種情況,我結合課內外例文給學生講解了議論文開頭收尾方法各十種,并布置題目,逐一指導且通過片段練筆強化訓練,做這項工作各花了三個周。

由于方法歸納較全面,講清了適用范圍,且一一訓練到位,這就為學生作文時開頭與收尾提供了較寬的選擇余地,為他們解決了實際問題精彩的開頭和收尾會使整篇文章給人留下完美的印象。

二、簡敘精議,凝成血肉

學生會寫開頭和結尾,但主題部分如何寫呢?誰都會說“擺事實、講道理”或曰“敘議結合”,但你這樣告訴學生寫法,恐怕絕大多數學生是一頭霧水。換句話說,還是要引導學生掌握具體的敘議方法。

“敘”的事例必須精練,抓住事物的要點即可,不求全面具體。敘事還應符合兩個要求:典型性和代表性。我們可以借助教材中《應有格物致知精神》幫助學生理解,作者舉了王向明“格”竹子的事例證明“傳統的中國教育并不重視真正的格物和致知。舉了自己由于受傳統教育不知吃了多少苦的事例,證明受傳統教育的中國學生“偏向于理論而輕視實踐”的弱點。所舉實例簡而精。

而且在作文實踐活動中還針對同一種議例方法引導學生用不同語言形式表達。比如在下水作文《珍惜青春》中,關于維納的事例是這樣寫的:“再看看美國的維納吧,他是二十世紀少有的優秀科學家,創立了控制論,是信息論方面的先驅者。他七歲前學完中學數學,并學習物理、化學、法文、德文和拉丁文,十四歲大學畢業,十八歲獲得哲學博士學位。”就這一事例,可以用“循果求因”、“假設反說”中任何一種議例方法;即使只用“循果求因”法,也可以有多種語言表達形式,比如:①他的成功正是他珍惜青春年華刻苦學習的結果;②他取得輝煌成就的基礎,就是利用大好的青春時光學習――學習――再學習;③我們折服于維納的輝煌成就之余,更應該看看他成功的足跡,那就是他把有限的青春投入到無限的學習中去了。凡此種種,無窮盡焉。

三、明確思路,構建骨架

“引論――本論――結論”,這是議論文寫作的基礎思路,但在初學階段,學生的認識畢竟是膚淺的。我在指導中結合學生寫作實際把本論部分再分為“議”和“聯”。“聯”即“聯系現實”,以使文章更充實更富生活氣息。那么如何“聯”呢?關鍵在于教師要引導學生觀察身邊生活,并精練的把它表達出來。如果教師能舉出典型的例子來,學生往往一點就通。比如,在下水作文《珍惜青春》中,我列舉了三種不珍惜青春時光的現象:①“閑逛瘋打”現象;②“明星、偶像”熱;③“電腦游戲”迷。因為這些例子很貼近生活,學生馬上領悟了“聯”的含義,舉出了“狂熱追星族”、課前打掃衛生、課上扔紙條等等很具體很能說明問題的現象的例子。

如果說融為一體的“敘”和“議”是人的血肉之軀,那么,議論文寫作的基本思路就是人的骨架。骨架構建起來了,文章就有型有款了。

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